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最美風(fēng)景作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的最美風(fēng)景作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
最美風(fēng)景作文 篇1
這個(gè)夏季，一個(gè)人飄零，走在成片樹(shù)葉投射的陰影里；陌生的熟悉，聽(tīng)所有回憶，隨風(fēng)散去……
——題記
每個(gè)人都有人生，每個(gè)人生都有美麗的風(fēng)景，每處風(fēng)景都演繹了悲歡離合，讓你有回味不盡的美。
讓我們一起，探索人生。
人生必有挫折。不同的是，有的人面對(duì)挫折便放棄了，半途而廢地選擇了另一條路；有的人面對(duì)挫折卻無(wú)動(dòng)于衷，不退縮但也不進(jìn)步。但讓我敬佩的是第三種人，面對(duì)挫折永不言棄，堅(jiān)持不懈、持之以恒，不畏艱險(xiǎn)地去做好每一件事。我覺(jué)得，只有擁有那樣的品質(zhì)，才能成就人生。
我曾經(jīng)看到過(guò)一條語(yǔ)錄：“做豆腐，做硬了賣豆腐干；做稀了賣豆花；太稀了賣豆?jié){。豆腐賣不出去，放幾天賣臭豆腐；還是賣不出去，就干脆讓它徹底壞了賣豆腐乳。”其實(shí)人生也是這樣，總不能在一棵樹(shù)上吊死。我們應(yīng)該有樂(lè)觀的心態(tài)，積極的態(tài)度，去尋找人生的`真諦。
人生，是千變?nèi)f化的風(fēng)景。很多事情我們無(wú)法掌握，得失成敗、聚散離合，常常是因?yàn)楦鞣N因素促成的，而并非個(gè)人力量而左右的。人生的棋局里，我們能夠控制的唯有自己的心境和態(tài)度。無(wú)論發(fā)生什么事，都要對(duì)自己說(shuō)，生活沒(méi)有什么大不了的，我們有一百個(gè)快樂(lè)的理由，有一千種幸福的方法。
只要我們樂(lè)觀豁達(dá)，人生就永遠(yuǎn)美麗。這便是最美的風(fēng)景。
最美風(fēng)景作文 篇2
你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢(mèng)�！逯�
人的一生，或許會(huì)閱景無(wú)數(shù)，但是能留下深刻記憶乃至畢生難忘的風(fēng)景卻屈指可數(shù)。而在我的心底，就有一幅這樣的美麗的風(fēng)景，長(zhǎng)久存在我的腦海中，輕柔得撥動(dòng)我的心弦。
那是公交車上的一幕場(chǎng)景。那時(shí)，度過(guò)了一整天緊張的`學(xué)習(xí)生活的我一絲困意涌上心頭，正當(dāng)我低下頭想要休息片刻時(shí)，一句句充滿童稚的話語(yǔ)不斷傳入我的耳中，驅(qū)散了濃濃的困意也打破了車中的寧?kù)o。
那是一個(gè)只有三四歲大的孩子。被他的爸爸抱在懷里，小孩的眼睛充滿了好奇，時(shí)不時(shí)就要大聲地問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，“爸爸，我們?yōu)槭裁匆@個(gè)��？”“爸爸，為什么有這么多人都和我們?cè)谝黄鸢�？”“爸爸，外面的東西為什么在動(dòng)呀？”“爸爸，……”每當(dāng)小孩問(wèn)出一個(gè)問(wèn)題，他的爸爸就會(huì)耐心地回答他。起初，我還聽(tīng)得津津有味，可隨著問(wèn)題越來(lái)越多，我的耐心也隨著消失了�！斑@小孩兒怎么這么煩啊？”我暗自嘀咕。可就在我再也無(wú)法忍受這個(gè)小孩子五花八門地提問(wèn)時(shí)，在離我沖上前質(zhì)問(wèn)只有分毫之間那一刻，我聽(tīng)到了一句讓我開(kāi)心的話�！鞍职�，我睡覺(jué)覺(jué)�！边@句話就如黑暗中的明燈，讓我看到了希望的曙光，心想，終于可以天下太平了。在他睡覺(jué)之后才發(fā)現(xiàn)，我的想法太幼稚了。
只見(jiàn)那小孩兒已經(jīng)呼吸均勻，平穩(wěn)地熟睡了，我這才長(zhǎng)長(zhǎng)地松了口氣。正在我心想著“這個(gè)小東西總算安分了”之時(shí)，我看到了他的爸爸為他的孩子提了提鞋，裹緊了衣服。動(dòng)作是那么的輕柔，小心翼翼，生怕驚醒了他的孩子。這時(shí)，他對(duì)面的一位中年婦女對(duì)他說(shuō)：“這么個(gè)調(diào)皮搗蛋的小東西，多禍害人啊！”那位爸爸聽(tīng)了沒(méi)有絲毫的生氣，而是看著熟睡的孩子說(shuō)道：“禍害啥呀？我疼還來(lái)不及呢�！彼粗⒆拥哪请p眼睛是那么的柔和慈祥，飽含著對(duì)孩子深深的愛(ài)。
慈祥的父親和在他懷中熟睡的孩子，是我這次經(jīng)歷中遇見(jiàn)的最美的風(fēng)景。我多想把時(shí)間定格在這一刻，靜靜地體會(huì)這道風(fēng)景獨(dú)特的魅力。
久經(jīng)干旱的土地中的一抹新綠，是美；霧霾眾多的一周中的一片藍(lán)天，是美；戰(zhàn)火紛飛的地區(qū)，一個(gè)孩子天真的笑容，是美……可我認(rèn)為，最美的風(fēng)景，是在生活點(diǎn)滴中不經(jīng)意間的流露出的那一份真情，是暖，是光，是愛(ài)。這份美麗就在我們身邊，等著你我去發(fā)現(xiàn)。
最美風(fēng)景作文 篇3
如果某個(gè)地方給人留下美好回憶，那么這個(gè)地方可能就是他認(rèn)為最美的地方了。幾乎所有人都是這樣認(rèn)為的，我也不例外。
那么，我們學(xué)校：馬腰中學(xué)最美的地方在哪里呢？每個(gè)人選擇可能不一樣。我覺(jué)得學(xué)校最美之處就是教室。
教室？MyGod……在有些學(xué)生眼里，可能覺(jué)得教室是監(jiān)獄吧。每天早早地過(guò)來(lái)，晚晚地回家，一動(dòng)不動(dòng)地坐在教室的座位上，聽(tīng)著老師講課，部分同學(xué)都曾或明或暗地表示嘗到了犯罪分子蹲監(jiān)獄的滋味，戲言長(zhǎng)大后一定不會(huì)犯罪，這種間接的教學(xué)方式，真是獨(dú)特��！盡管老師們不是這樣想的，反而認(rèn)為這是幫助學(xué)生形成規(guī)則意識(shí)。
不過(guò)，我倒認(rèn)為，教室也可以算作我們學(xué)生的另一個(gè)家吧。這是我認(rèn)為它最美的緣由之一。因?yàn)樵谥芤坏街芪澹覀冊(cè)谶@里共同學(xué)習(xí)生活。我們把它打掃干凈，使教室窗明幾凈，歸置齊整，植物角、實(shí)驗(yàn)角、時(shí)政欄、美麗小組、美麗學(xué)生等讓人賞心悅目。在整潔優(yōu)雅的環(huán)境下學(xué)習(xí)，我們的學(xué)習(xí)效率總要高一點(diǎn)。
緣由之二，則是因?yàn)槲以隈R中第一次受表?yè)P(yáng)的地方，就是教室。這也很正常，畢竟剛到新學(xué)校，作為一個(gè)努力向上的學(xué)生，我總想將自己最好的一面展示給大家。所以，每當(dāng)我走進(jìn)教室，總是帶著一種求知若渴、期待進(jìn)步的心情坐下，以期遇見(jiàn)更好的自己。
緣由之三，是因?yàn)轳R腰中學(xué)，讓我有賓至如歸的愉悅感。在學(xué)校的教室里，我可以和同學(xué)們交談，比一個(gè)人看書好多了，有說(shuō)不出的愉快。當(dāng)然，在家里經(jīng)常玩游戲的同學(xué)可能和我的.想法不太一樣。畢竟，玩游戲總要比用心讀書來(lái)得輕松。
緣由之四，教室讓我感到溫馨。同學(xué)們就像我的兄弟姐妹，伴我一起成長(zhǎng)；老師們就像我的親人，給予我無(wú)邊的關(guān)懷。我愛(ài)我的這個(gè)家，愛(ài)我的這些兄弟姐妹，愛(ài)我的親人，愛(ài)我這個(gè)擁有最美風(fēng)景的教室！
我期待在美麗的學(xué)校，美麗的教室，渡過(guò)我的三年初中生涯，成長(zhǎng)為有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)哪凶訚h！
最美風(fēng)景作文 篇4
聞，一股濃郁的花香撲鼻而來(lái)；聽(tīng)，小鳥(niǎo)在早晨放聲歌唱著；看，那一排整整齊齊的“玉米樹(shù)”上懸掛著粒粒珍珠般晶瑩剔透的小水珠……
當(dāng)我站在奶奶精心打造了半輩子的菜園中觀察時(shí)，一輪太陽(yáng)從那環(huán)形山后伸伸懶腰探出了頭，瞬間，仿佛我家的菜園子成了一幅色彩繽紛的畫。瞧，那是奶奶前段時(shí)間種下的，現(xiàn)如今已經(jīng)長(zhǎng)得比我還高了許多，他們都在沿著各自的插枝奮力的攀爬，向上伸長(zhǎng)。它是綠色的，它的葉子寬大，有些像楓樹(shù)葉子，它有著長(zhǎng)長(zhǎng)的藤蔓，那藤蔓有些像以前的座機(jī)上鏈接撥電話和接電話的那彎曲的部分，但比它更有生機(jī)更加自由！奶奶的種菜方式別具一格，這里種了一列，而下一列卻離得遙遠(yuǎn)，在它們之間又插種了辣椒，還插種了茄子等。難道菜與菜之間也存在不和諧嗎？需要給它們適當(dāng)?shù)目臻g和距離？
我們家有三個(gè)菜園，除了大門方向外，其它三面都是菜園子，把我們家圍了起來(lái)。自從我上初中以來(lái)，園子發(fā)生了許多變化�？矗|邊的菜園子鑲上了一扇用自家竹子編成的透風(fēng)門，在門的旁邊種了一排不同種類的花，現(xiàn)在正開(kāi)著的`花是火紅的，它它的花苞很大，所以開(kāi)的朵數(shù)不多，當(dāng)它盛開(kāi)的時(shí)候，就像一條芭蕾裙被染成了紅色。爺爺說(shuō)這種花不算很漂亮，我們家種了大片的胭脂花，開(kāi)的時(shí)候比這漂亮多了！但我可不這么認(rèn)為，可能是物以稀為貴的緣由吧，還是對(duì)那“紅芭蕾”情有獨(dú)鐘，超級(jí)喜歡它那大方典雅的紅色，那似芭蕾裙擺般的花瓣兒，那嫩綠的葉片粗細(xì)適合的花莖。
在我家西邊的這片菜園，現(xiàn)在呈現(xiàn)出來(lái)的是小小的葉海，遍地都鋪滿了�？粗粗�，我感覺(jué)整個(gè)菜園變成了一張巨大的床，它的床單是被奶奶日復(fù)一日年復(fù)一年挖松的土壤，被子則是哪些用葉子織成的。其實(shí)這并非是天然形成的，那你能否猜出這種的是什么呢？它的葉子老喜歡粘著大地母親，沒(méi)錯(cuò)！那里種的就是—片紅薯。
剩下的菜園是專屬我們姐弟仨的，那里種有妹妹最喜歡吃的香瓜，弟弟最喜歡吃的西瓜，當(dāng)然還有我最喜歡的玉米。
一縷陽(yáng)光灑進(jìn)院子，一個(gè)彎脊背拿著鋤頭的背影在反復(fù)的勞作。當(dāng)菜和果實(shí)長(zhǎng)的不盡人意時(shí)她會(huì)沉默不語(yǔ)，當(dāng)院子運(yùn)行正常時(shí)她便會(huì)有說(shuō)不盡的話語(yǔ)。
我覺(jué)得這世上最美的風(fēng)景莫過(guò)于奶奶彎著脊背，笑瞇瞇的在院子里勞作時(shí)的情景！奶奶，感謝成長(zhǎng)路上一直都有你！
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