風(fēng)景的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的風(fēng)景的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

風(fēng)景的作文 篇1
日子總像從指間渡過(guò)細(xì)沙,在不經(jīng)意間悄然滑落。那些往日的憂愁與悲傷在似水流年的蕩滌下隨波輕輕逝去,而留下的歡樂(lè)和笑靨就在心底深處歷久彌新,成為了一道亮麗的風(fēng)景。
人生如歌,生命的旋律定會(huì)編織出一方友誼的天空。那瞬間出現(xiàn)的人或發(fā)生的事就如同夜空中那璀璨的繁星一樣絢爛奪目,無(wú)法忘懷。而在我不長(zhǎng)不短的人生旅途中,卻遇見(jiàn)了她。
那是我剛剛上初中的時(shí)候,由于現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的差距我變得有些無(wú)助與彷徨,整天活在過(guò)去,沒(méi)有目標(biāo),沒(méi)有希望。生活的前方渺茫,生命的天空一片陰霾。但幸運(yùn)的是,上帝安排了我們的相遇。
可能是因?yàn)槲覀兊男撵`都很寂寞吧,于是我們第一次相遇的時(shí)候,便不知覺(jué)的相互吸引。就這樣,我們便將對(duì)方融入了自己的生活。
那是一個(gè)陰雨連綿的季節(jié),我們共打著一把傘,漫步似的走在雨中。即使左右兩臂早已被打濕,卻也不曾在意。不時(shí)用腳故意踩向飽滿的水洼,濺得對(duì)方一身水,便捂著嘴偷笑。耳邊傳來(lái)路人的感嘆:“這對(duì)姐妹感情真好,我要是能有這樣一對(duì)女兒就好了!边@時(shí),我們便相視一望,但笑而不答。只有那陣陣銀鈴般的笑聲久久地在小巷中回蕩。
夏天的風(fēng)輕輕拂過(guò)我們的臉龐,我們夸張的深呼吸,感受著夏日的氣息。茂盛的大樹(shù)下,我們平躺在草地上,訴說(shuō)著彼此的心聲。望著那陽(yáng)光透過(guò)厚密的樹(shù)葉投在地上,那窸窣的樹(shù)影,心中一片明媚。那青翠的草色折射進(jìn)我們的眼中,一切盡在不言中。就這樣,一個(gè)清新而芬芳的夏日過(guò)去了。
時(shí)光逝去,一切的一切早已物是人非?晌覀冃闹械哪穷w友誼之樹(shù)還在瘋狂的生長(zhǎng)著。我怎么也忘不了,那個(gè)芬芳的雨季,那片明媚的草地…它們?cè)缭诓恢挥X(jué)中深入我的靈魂,成為了我心底最美的風(fēng)景。初中生留在心底的風(fēng)景
信步走在狹窄的小路上,晚夏的雨打濕了落葉,是啊,已經(jīng)有落葉了呢,正所謂“一葉知秋”說(shuō)的就是這個(gè)道理吧。不經(jīng)意間,經(jīng)過(guò)一個(gè)小小世界,我不由得睜大了眼,是的,那樣的風(fēng)景,再?zèng)]見(jiàn)過(guò)。
飽滿的`花瓣托著花蕊,褪去了胭脂水粉的顧念更顯嫵媚,花瓣上若隱若線的經(jīng)絡(luò)仿佛在述說(shuō)著一個(gè)又一個(gè)歲月的故事,綠葉安撫著花瓣像母親的手一樣踏實(shí),溫暖。當(dāng)陽(yáng)光灑在身上,他們會(huì)報(bào)以微笑;當(dāng)清風(fēng)拂過(guò)面頰,它們會(huì)隨風(fēng)吟唱。
輕觸那嬌嫩的花瓣,芳香不請(qǐng)自來(lái),那滴落的露珠映出了我的臉頰,像是在說(shuō):嘿,看你那哭喪的樣子,開(kāi)心點(diǎn)!我努力扯了扯嘴角,放下了手,繼續(xù)游走在花海。
看著茉莉上的露水,那葉子綠的仿佛都要反光,白色的小花點(diǎn)綴在葉尖,仿佛畫(huà)家抖筆的點(diǎn)睛之作。細(xì)聞下,卻聞不到屬于他的獨(dú)特氣味。抬頭仰望天空,是啊,太陽(yáng)升起來(lái)了呀。看著那嬌嫩欲滴的茉莉花,不禁想到,是不是兩種本應(yīng)美好的事物終究是不能并存的呢?為什么呢
貪婪的吸著清新空氣,還混著泥土味兒,就好似在那一刻,一切的問(wèn)題都解開(kāi)了,是那陽(yáng)光太耀眼?或是茉莉太過(guò)卑微?是我們太貪婪,太自私,一切的事物都有不足,有閃光點(diǎn),我們活在的,不正是一個(gè)這樣的世界嗎?
睜開(kāi)雙眼,眼前的白花綠葉在我心中織成了獨(dú)一無(wú)二的布匹,軟綿的白云飄在我心的上方,碧空把它撕成了一塊塊,一縷縷,在他們包裹下的花海顯得更美,更活,更有愛(ài)。
走著走著,就累了,煩惱都碎了;聞著聞著,就醉了,歸家也忘了;看著看著,就醒了,迷宮也打破了。不完美的世界有不完美的我們,不完美的茉莉有不完美的陽(yáng)光,我們的世界,就是這樣。
那樣深埋心底的風(fēng)景,那樣讓人留戀的風(fēng)景,那樣不可多得的風(fēng)景,再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)。
風(fēng)景的作文 篇2
春天來(lái)了,潺潺的溪流,美麗的鳥(niǎo)兒在天空中飛翔,微風(fēng)拂過(guò)草地,一片片新芽長(zhǎng)出,大地綠綠的.春天的景色,不是很美嗎?但這只是自然界的風(fēng)景,但我要說(shuō)的,是在我們的生活中,在我們的社會(huì)中,那些美麗的風(fēng)景.他們看起來(lái)沒(méi)有夕陽(yáng)那么美,也沒(méi)大海那么寬闊,他們雖然非常平凡,但,他們就是這個(gè)世界上最美的風(fēng)景……
在我看來(lái),最美的風(fēng)景,當(dāng)然就是我們的老師.可能有的人會(huì)說(shuō),老師有什么美的?老師們個(gè)個(gè)看起來(lái)都很老,很土.是。±蠋焸兛雌饋(lái)是很土.但,你們知道老師們?yōu)槭裁纯瓷先ズ芾夏兀靠赡苷l(shuí)也不知道.因?yàn),由于老師們的工作繁忙,老師們沒(méi)有時(shí)間用化妝品來(lái)掩蓋逝去的青春;由于老師們關(guān)系我們每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),本來(lái)就已經(jīng)蒼老的臉上又多了一絲皺紋;由于老師們要為我們備課,他們犧牲了太多時(shí)間來(lái)關(guān)注娛樂(lè).所以,老師們非常辛苦.他們,是最平凡但最偉大的人.
老師們辛勤忙碌的身影,是我們每天都能看到的.但是,誰(shuí)又去注意過(guò)呢?誰(shuí)又去關(guān)心過(guò)呢?
老師們每天起早貪黑.早上要忍著寒風(fēng),走到學(xué)校來(lái),有時(shí)連飯也沒(méi)吃,生怕哪個(gè)同學(xué)出事.到了晚上,他們回到家,并不是看電視,而是認(rèn)真地為明天的課程備課,有的時(shí)候是在靜靜地批改卷子,知道十二點(diǎn)鐘才睡覺(jué).老師們的風(fēng)景,看起來(lái)是辛苦的.
有的時(shí)候,老師的風(fēng)景,又那么的快樂(lè).每次考試下來(lái).同學(xué)們的`優(yōu)異成績(jī),總會(huì)使老師眉開(kāi)眼笑.但有的時(shí)候,班里哪個(gè)同學(xué)打架了,老師會(huì)露出那恐怖的笑容,會(huì)給你帶來(lái)深入骨髓的記憶.
老師的風(fēng)景,就想一個(gè)五味瓶,既裝滿了甜,又有苦和辣.老師的風(fēng)景,那么地平凡,卻又那么地偉大.老師的風(fēng)景就在我們的身邊.我愛(ài)老師的風(fēng)景.
風(fēng)景的作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在遂昌,那里有美麗的神龍谷。
神龍谷的`水真清,看得到魚(yú)兒在水下游戲。魚(yú)兒玩得真開(kāi)心,玩累了,它們坐在石頭上休息。陽(yáng)光照在魚(yú)兒的身上,暖和極了,魚(yú)兒好像在說(shuō):“我的小床,你能再舒服點(diǎn)嗎?”
還有神龍谷的漂流,真是好玩極了!坐上一條橡皮艇,就準(zhǔn)備出發(fā)了。剛開(kāi)始的時(shí)候,是讓我們看風(fēng)景的,后面就好玩了,一下子,一個(gè)大浪打過(guò)來(lái),真涼哦!還有一個(gè)地方,一個(gè)浪接著一個(gè)浪,我都連呼吸的時(shí)間也沒(méi)了。快結(jié)束的時(shí)候我還看見(jiàn)了一個(gè)很大很大的浪,差點(diǎn)把我們的橡皮艇都弄壞了。
我愛(ài)神龍谷,更愛(ài)我自己的家鄉(xiāng)。
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