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寫景作文

風(fēng)景作文

時(shí)間:2024-01-19 07:02:38 寫景作文 我要投稿

風(fēng)景作文

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的風(fēng)景作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

風(fēng)景作文

風(fēng)景作文 篇1

  我的家鄉(xiāng)風(fēng)景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富。我最喜歡的游覽景點(diǎn)就是小山峽了。

  小山峽是重慶一道美麗的風(fēng)景線,一進(jìn)門,雄偉的山巒,清澈見(jiàn)底的河水映入眼簾。

  小山峽是人間仙境,一座座高聳入云的山峰,山中間夾著一條藍(lán)色的“絲帶”在山谷中間劃船會(huì)覺(jué)得非常舒服,山上的大樹為你演奏一首首美妙的歌曲,穿著綠衣裳的小草也隨風(fēng)微微擺動(dòng),把大自然的故事盡情地訴說(shuō),五彩斑斕的小花在綠娃娃的擁簇下跳著舞蹈。輕輕地劃動(dòng)船槳,綠波慢慢漾開,仿佛一個(gè)個(gè)快樂(lè)的小音符,在水面上玩耍。河邊還有許多人在嬉水,水花濺在人們的身上,濺在草地上,濺在河面上,一個(gè)個(gè)小泡泡冒出來(lái),撲哧一聲就暴了。

  每座山峰是呈筆尖形狀,像銷尖了的鉛筆頭一樣,好像想把云層穿破。

  山上還有很多很多奇怪的'石頭,有的像活潑亂跳的猴子,在樹上吃桃子;有的像有著紅寶石般眼睛的兔子,在拔蘿卜;有的像在吸水的大象,在跟花澆水;有的像可愛(ài)的小雞,在和它的伙伴強(qiáng)米吃;還有的像忠誠(chéng)的小狗,在啃骨頭。

  我喜歡小山峽!

風(fēng)景作文 篇2

  離開了,不代表我們不是朋友,就像陽(yáng)光依然會(huì)通過(guò)夜晚的月亮照亮世界一樣。

  ——題記

  最后一次和她聊天是什么時(shí)候呢?是一個(gè)星期前,還是兩個(gè)星期前的事?總感覺(jué)似乎已經(jīng)好久好久沒(méi)有跟她講話了。

  記憶中她的形象,似乎還停留在今年寒假里。我倆視頻通話,婷穿著一件深藍(lán)色的棉襖,高挑的鼻梁上架著一副眼鏡——不知何時(shí),她戴起了眼鏡。視頻那頭的她正在給我展示她的頭巾。她把手機(jī)架在書桌上,低著頭有些費(fèi)力地打結(jié),而我卻悄悄截了屏。于是,那張照片,至今還留在我的手機(jī)相冊(cè)中,寄托著我對(duì)婷的思念。

  在記憶中,最美的風(fēng)景,就是和婷她們?cè)谝黄稹?/p>

  還記得在很小很小的時(shí)候,我們就一起去中學(xué)摘楊梅。五月是初夏,在涼爽的微風(fēng)中又帶著一絲絲的悶熱,我們五個(gè)人聽(tīng)說(shuō)中學(xué)有一顆很大很大的楊梅樹,便計(jì)劃著去摘楊梅。婷膽子大,見(jiàn)底下的楊梅摘完了,便提議要爬上去摘。我們幾個(gè)被那酸甜可口的楊梅勾出了饞蟲,也就同意了。說(shuō)干就干,婷和A在我們的幫助下,順利地爬了上去。這下,我們又有楊梅吃了。上面的楊梅更加大,更加甜。B吃了一個(gè)后評(píng)論道。她這話一說(shuō),就不得了了,我們更加興奮,嚷嚷著要她們倆都摘幾個(gè)。婷站在一個(gè)粗壯的枝頭上,微笑著。不料,我們的聲音把別人給吸引過(guò)來(lái)了。當(dāng)我們聽(tīng)到高跟鞋敲擊地面的聲音時(shí),不由的慌了神。婷看了一下來(lái)者,慘白著臉說(shuō):“糟了,鄧校長(zhǎng)來(lái)了!编囆iL(zhǎng)走了過(guò)來(lái),抬起頭,笑著問(wèn)我們:“好玩嗎?”婷和A趕緊從樹上下來(lái),我們五人站成一排,低著頭小聲說(shuō):“鄧?yán)蠋煛编囆iL(zhǎng)并沒(méi)有說(shuō)什么,她只是將那幾個(gè)大楊梅拿走了。后來(lái),等鄧校長(zhǎng)走遠(yuǎn)了,我們才發(fā)現(xiàn),她并沒(méi)有將楊梅帶走,而是將它們留給了我們——她把楊梅放在了桌子上。大楊梅果真和B說(shuō)的一樣,更加甜。

  去年三月份,荷的生日,我們?nèi)チ间編退^(guò)生日,住在賓館里。那時(shí)的我們多么開心,似乎全然忘記了即將分離的悲傷,又似乎沒(méi)有忘記,大家都在盡量體驗(yàn)最后的相聚時(shí)光。

  去年暑假,我得知和婷分在一個(gè)班,激動(dòng)了好久。七個(gè)班分成了十二個(gè)班,我和婷竟然分在了一起?墒牵チ宋錆h……

  雖然說(shuō),在這里的同學(xué)都十分友善,有小祥子在的班級(jí)是不會(huì)缺失歡聲笑語(yǔ)的,但我還是想念她們,我的那群好閨蜜們。在我的'心中,我們?cè)?jīng)的過(guò)往就是最美的風(fēng)景,最甜蜜的時(shí)光。

  真摯的友誼,不會(huì)因時(shí)間的阻隔而沖淡。昔日的承諾,也不會(huì)因漫長(zhǎng)的歲月而改變。遇見(jiàn)你們,是我最美麗的意外。

風(fēng)景作文 篇3

  上午,爸爸帶我們?nèi)胰撕鸵晃话⒁倘ナ藴u風(fēng)景區(qū)玩。

  一開始進(jìn)去的時(shí)候就是50米長(zhǎng)的索橋呢,可高了!過(guò)了索橋,欄桿像木頭一樣彎曲著,我 還 發(fā)現(xiàn)這里的垃圾桶全都是樹樁型的,看上去很天然,很環(huán)保。這里的樹藤叫珍珠連,有種樹還叫木荷,許多種樹我都叫不出名字來(lái)。

  這里的水上樂(lè)園其實(shí)是有蹺蹺板、蕩秋千、滑滑梯等多種游戲的。最有趣的就是漂流了,雖然是冬天,河水冰冷,但是那天的漂流沒(méi)有讓我感到一絲絲的`寒意。我們?cè)谝粭l20多米深的河面上,坐在一條竹船上,頭頂著溫暖的陽(yáng)光,順著碧波逐流,眼前見(jiàn)到的都是翠綠的竹子。在這樣寒冷的冬季,能在大自然中享受一番,真幸福。第2座索橋有40多米長(zhǎng),姐姐嚇得渾身發(fā)抖,我卻一點(diǎn)都不害怕,還在索橋上來(lái)回跳躍,實(shí)在太刺激了。

  十八渦有有龍旋渦、回旋渦等十八個(gè)接連不斷的險(xiǎn)渦和深潭。每到一處新的景點(diǎn),我就像一只可愛(ài)的小兔子一樣活蹦亂跳的,在一起游玩的人都說(shuō)我可愛(ài)極了。

  聽(tīng)了我的介紹,同學(xué)們一定會(huì)有一種去逛逛的感覺(jué)了吧!

風(fēng)景作文 篇4

  劉德華的那句歌詞曾像一縷冬日的陽(yáng)光溫暖著我的心靈,“活出真我的風(fēng)采”,在那段因失敗而幾乎沉淪的日子里,正是這句話點(diǎn)燃了內(nèi)心潛伏的能量,讓我有了重新奮進(jìn)的勇氣和目標(biāo)!罢嫖业娘L(fēng)采”——一個(gè)人在這個(gè)世界上走一趟,總得有自己的一份獨(dú)特而燦爛的風(fēng)采吧!哪怕是流星般的一閃而過(guò)或是露珠似的短暫晶瑩,只要有那么一點(diǎn)自己的光輝,就讓它在生命的旅程里盡情的釋放。

  李白在受挫失意時(shí)呻吟著“天生我材必有用”的自我安慰式的詩(shī)句,但也讓他在失敗面前看清了“真我的風(fēng)采”,看清了一個(gè)獨(dú)特的自我。是的,任何一個(gè)人,都應(yīng)清楚地認(rèn)識(shí)自我,更應(yīng)以膜拜神靈般的心靈欣賞自我,李白做到了,在欣賞自我的心境中,才會(huì)有“斗酒詩(shī)百篇”的`才華。

  即使是一只渺小的螞蟻,它也能扛起超出其體重?cái)?shù)倍甚至數(shù)十倍的物體;即使是一片枯黃的落葉,它也能在微風(fēng)里舞動(dòng)起優(yōu)美而眩目的舞姿;即使你再怎樣微不足道,在蕓蕓眾生之中也有一份惟我獨(dú)美的光芒。佛說(shuō):“一沙一世界,一樹一菩提!崩先苏f(shuō):“龍生龍,鳳生鳳,老鼠的兒子會(huì)打洞!闭l(shuí)能說(shuō)你來(lái)到這個(gè)世界就沒(méi)有獨(dú)特的一份呢?就沒(méi)有值得自己欣賞和自豪的一面呢?《讀者》雜志上曾介紹過(guò)這樣一則故事:兩只健壯的青蛙被困在井底,請(qǐng)求上帝解救他們,上帝說(shuō)有兩個(gè)辦法,一是給你們一對(duì)翅膀飛出這口井,但你將永遠(yuǎn)不能下落在地上不能停歇;另一個(gè)是幫你們訓(xùn)練彈跳的技術(shù)跳出這口井,但要花上十年的時(shí)間。兩只青蛙作出了不同的選擇,結(jié)果:長(zhǎng)了翅膀的青蛙沒(méi)過(guò)多久因無(wú)法落地,疲憊而死;而那只選擇第二種辦法的青蛙,十年后成功地跳出深井并變得更加健壯。不會(huì)欣賞自己的人也許會(huì)和那只可憐的青蛙一樣因迷失自我的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng),最終倒在失敗的泥潭中。這樣的例子太多了,邯鄲學(xué)步是這樣,西施效顰也是這樣……他們沒(méi)有認(rèn)識(shí)自己存在這世間的那“獨(dú)一份”,也就不能欣賞那個(gè)獨(dú)特的自己,也就只能在盲目模仿中走向失敗。一個(gè)人是這樣,一個(gè)民族更是這樣!懊褡宓牟攀鞘澜绲。”這個(gè)道理越來(lái)越被世人認(rèn)可,喪失自己民族的個(gè)性也就會(huì)喪失在國(guó)際社會(huì)中的地位。只有懂得欣賞自己民族的優(yōu)點(diǎn)和特性,才會(huì)不斷地發(fā)展自己。

  我之所以為我,乃有我之形、我之神。畢加索說(shuō):“你就是太陽(yáng)!边@不是狂想,更不是瘋語(yǔ),這是一個(gè)獨(dú)立思考者對(duì)自身的欣賞和謳歌。欣賞自我,是對(duì)自我的挖掘和發(fā)現(xiàn),是發(fā)展自我、實(shí)現(xiàn)自我的動(dòng)力。在失敗時(shí)不沮喪、不沉淪,因?yàn)槎眯蕾p自我的人,不會(huì)被失敗的陰云掩蓋了自我獨(dú)特的光輝;在成功時(shí)不沾沾自喜、不趾高氣揚(yáng),因?yàn)槎眯蕾p自我的人知道,這成功的果實(shí)本就是自己應(yīng)綻放的晨光一縷。

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