風(fēng)景作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的風(fēng)景作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)景作文 篇1
我的美麗家鄉(xiāng)在春塘，是一個(gè)很大的村莊。
淡藍(lán)的天空上，飄著許多大片大片的云朵，有的像一座棉花山，有的像一只烏龜，有的像一只小兔子，有的像一只小猴，天空真美呀!
我來(lái)到秋天的田野，一眼望去，都是快成熟的稻穗，稻葉還是綠色的，但稻穗已經(jīng)變黃了，沉甸甸的稻穗彎下了腰，快看到農(nóng)民伯伯豐收的喜悅了。田野中還有成片成片的.散落的小樹林，田埂上到處都是各種各樣的小花。
我又來(lái)到了田野旁的池塘，池塘里長(zhǎng)滿了蘆葦和菖蒲等水草，蓋住了原來(lái)波光粼粼的水面，所以這一個(gè)地方很荒涼。池塘旁有很多高大的柳樹，一陣風(fēng)吹過(guò)，柔軟的柳枝隨風(fēng)翩翩起舞，好像在向我招手，歡迎我的到來(lái)呢!
生活在這里的人們，正在讓這片土地變得越來(lái)越美麗!
啊!美麗家鄉(xiāng)的秋天真美呀!
風(fēng)景作文 篇2
我屹立于懸崖峭壁，看那山巒疊嶂，看那最美的風(fēng)景�！}記
我是一顆種子，在佛跟前待了一千年，看透了紅塵，看到無(wú)數(shù)人的千年輪回，他們一意只求功名利祿，執(zhí)迷不悟地輪回。有一天，佛說(shuō)：“是時(shí)候了。”一陣清風(fēng)便將我?guī)щx佛的掌心。
我在空中飄浮，俯瞰身下的大地，美麗的花園內(nèi)，百花競(jìng)相開(kāi)放，雍容華貴的牡丹，驚艷脫俗的玫瑰，柔媚嬌艷的芍藥，這樣的地上豈是我這種無(wú)名小輩的容身之地？我看著那肥沃的麥田，清澈的池塘，竟一時(shí)無(wú)所適從，我該何去何從？
又前進(jìn)了一段路，前面已是懸崖峭壁，卻并不蕭條冷落，青松屹立其上，蒼老卻依舊青蔥的枝條映入眼簾，我只感到那生命的信仰和不懈的追求，一股強(qiáng)大的不可抗拒的力量震撼著我。此刻我堅(jiān)定地下了決心，在一棵挺拔松樹旁著陸，是的，我無(wú)悔。
接下來(lái)的日子是最難熬的，雖然看了千年，悟了千年，深刻的道理印在腦海，但如今親身經(jīng)歷，才感到如此艱難，我憑著自身的力量向上想要尋求陽(yáng)光和雨露，可總是碰到堅(jiān)硬的巖石，黑暗的空間里恐懼占據(jù)了我的心，一次次嘗試得到的是撕心裂肺的痛。人生不正如此，那些青松也正是一步步這樣走來(lái)。我這樣想著，盡力，堅(jiān)持，一定要成功。
我努力著，朝著預(yù)定的目標(biāo)追尋，幻想突破黑暗后陽(yáng)光的`撫摸，雨露的滋味。每一分每一秒都很痛，連呼吸也痛，時(shí)間的流逝似乎是一件很困難的事。真不知自己是如何熬過(guò)來(lái)的，當(dāng)沖破巖石，重見(jiàn)光明的那一刻，我真不敢相信自己已經(jīng)成功。
我與青松們共屹立于懸崖峭壁，看腳下萬(wàn)物蒼生，看頭頂山巒疊嶂的景色，成功后獲得的喜悅占據(jù)了我的心。經(jīng)過(guò)自己的不懈努力與堅(jiān)持所見(jiàn)不的不正是最美的風(fēng)景？我貪婪地享受，幸福地微笑著。
耳畔傳來(lái)佛的聲音：“若世人都像你一樣，何必遭受千年輪回之若？”
風(fēng)景作文 篇3
在我心里，有一處特殊的風(fēng)景。
那一天，驕陽(yáng)似火，整個(gè)世界仿佛在微波爐似的，讓人汗流浹背。那時(shí)的我還是一個(gè)不會(huì)騎自行車的新手，沒(méi)騎多遠(yuǎn)便摔了一個(gè)“狗啃泥”，幾個(gè)回合下來(lái)，就讓我傷痕累累，更是讓我不敢再騎自行車�？删瓦@樣放棄嗎?不行!我一定要學(xué)會(huì)!我鼓起勇氣，一腳踩下踏板，那自行車就像喝足了油似的，輪子飛快地轉(zhuǎn)了起來(lái)，我緊握著車把手，雙手同時(shí)掌握著平衡，在我的掌控下，自行車帶我溜達(dá)了幾圈。風(fēng)吹過(guò)耳邊，似乎在為我慶賀，讓我心里美滋滋的，正當(dāng)我得意忘形，卻不知該怎么停車了，我心急如焚，像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，眼看著，我要跟“面目猙獰”的'墻來(lái)一個(gè)擁抱了。焦急、擔(dān)心一起涌上我的心頭，我的心里像揣了一只活兔樣“怦怦”地跳個(gè)不�！@一切，被旁邊的拾荒老人看到了，扔下手頭一切事，他以迅雷不及掩耳之勢(shì)朝我奔過(guò)來(lái)，一把握住前輪，并把它抬起，輪子的轉(zhuǎn)動(dòng)速度變慢了，但是依然沒(méi)有停下來(lái)的意思，老人從荷包里掏出一沓衛(wèi)生紙，把前輪給握住，輪子在衛(wèi)生紙上摩擦，似乎能摩擦出火花，過(guò)了好一會(huì)，才讓前輪停了下來(lái)。我朝他的手看去，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)，手早已磨破了皮。老人卻看都沒(méi)看手上的傷口說(shuō)：“小伙子，你沒(méi)事吧!”我呆在那兒，一時(shí)沒(méi)能回過(guò)神來(lái)：“沒(méi)事兒，謝謝您�！薄皼](méi)事就好，那我走了�！闭f(shuō)完，便提上袋子走了，只給我留下了一個(gè)背影……
在那一天下午，那個(gè)拾荒老人的背影，成為了我留在心底最美的風(fēng)景。
風(fēng)景作文 篇4
一大早起床，我吃吃早餐，刷刷牙，洗洗臉，我背著書包上學(xué)校。
上學(xué)途中，我看見(jiàn)樹上好多小鳥，小鳥七嘴八舌的討論著，好像討論要去哪里玩。又走著走著，一不小心，跌了一跤，跌得四腳朝天，頭好痛喔！
我慢慢的走，我又看見(jiàn)小樹，小樹搖搖擺擺，好像在跳舞，真是美妙極了！
下大雨了，我趕緊跑到樹底下。我看見(jiàn)松鼠也來(lái)躲雨，在樹上爬來(lái)爬去，跳來(lái)跳去，真有趣。雨停了，我又繼續(xù)的走著。我又看見(jiàn)小鳥，小鳥飛翔著，好像一架架飛機(jī)。我不小心走進(jìn)很滑的路上，不管我怎么走都走不出去；我拿著竹子插在地上，終于走出去了。
走著走著，我經(jīng)過(guò)了池塘。池塘里有各式各樣的小魚，小魚見(jiàn)到我，興奮的跳起來(lái)了；小魚跳起來(lái)的'剎那間，我看見(jiàn)晶瑩剔透的水花濺起來(lái)，好像一波波的海浪，真是美麗！
我又看見(jiàn)小花貓，小花貓喵喵叫，真是可愛(ài)。小花貓走到樹下，用尖銳的指甲一直抓樹皮，小花貓把樹皮抓得像一張奇怪的臉。
我終于看見(jiàn)學(xué)校了，我快步的跑到學(xué)校，學(xué)校里有好多我的朋友。我告訴朋友說(shuō)：“我今天看見(jiàn)了漂亮的小鳥，活潑的小魚，愛(ài)爬樹的松鼠，還看見(jiàn)一只可愛(ài)的小花貓……”同學(xué)們個(gè)個(gè)聽(tīng)得目瞪口呆，都好羨慕我擁有奇妙、精采一天的開(kāi)始。
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