風(fēng)景作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的風(fēng)景作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
風(fēng)景作文 篇1
大人們都說秋天到了，我也只能從飄落的黃葉和涼涼的風(fēng)中朦朧地感到秋的到來，卻無法真正地明白為什么秋天了。
“十月一”放假了，媽媽帶我去姥姥家玩，姥姥家住在一個(gè)小山村，坐在去姥姥家的火車上，透過車窗，我看到了山上的樹葉大部分都黃了，還有些紅色的葉子，我很好奇，但沒有問媽媽。火車道兩旁的田地里有許多人都在忙碌著，有的彎著腰、有的坐在那里，但他們的手卻沒有一個(gè)是閑著的。放眼望去，田地里一片金黃，難道這就是大人和書里所說的秋天嗎？下車了，已經(jīng)中午了，姥姥為我們準(zhǔn)備了豐盛的午餐和自家樹結(jié)的水果，姥姥說：秋天就是好呀！要是平時(shí)你過來，哪有這么多的水果給你吃呀。
第二天，媽媽要幫舅舅家去扒玉米，我就嚷嚷著要跟著去，舅舅不同意怕我受傷，我說沒關(guān)系，我是男子漢，我要去體驗(yàn)一下你們的辛苦，真正地去體會(huì)秋天是什么樣的，大人們最終同意了我的請(qǐng)求。
大人們邊走邊聊著今年的收成，我卻好奇地東張西望，到處都是一片金黃和忙碌的人們，我實(shí)在忍不住了，我跑到舅舅的身邊，指著那些正在彎彎著腰的人們和坐在一堆堆東西邊上的'人們，舅舅一聽，哈哈地笑了起來，說：傻外甥，那些彎腰的人們是正在割黃豆呢，他們手里拿著的是鐮刀，把黃豆堆成一小堆，到時(shí)用釵子往車上一裝就行了而坐著的人是在扒玉米，舅舅滔滔不絕地給我介紹了起來，有漲紅臉的高梁、笑彎腰的谷子等許多我都不知道的作物。
到了目的地，我和媽媽坐在一堆玉米堆前，媽媽教我如何扒玉米，雖然扒玉米累的我的手都出了大水泡，但是我看到了一棒棒金色的玉米和舅舅的笑臉，使我明白了什么是秋天，為什么大人都說秋天是收獲的季節(jié)。
風(fēng)景作文 篇2
自從看了日本電影《媽媽的生日》后，我被電影中的索道車吸引住了，我真想去坐一坐喲！而今，我的愿望實(shí)現(xiàn)了，在我們重慶也建起了一條嘉陵客運(yùn)架空索道。一天下午，老師帶領(lǐng)我們坐索道車去游覽。
剛轉(zhuǎn)過滄白路口，我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就望見像飛機(jī)卻沒有機(jī)翼，像汽車卻沒有輪子的索道車，正在不快不慢地凌空飛行。同學(xué)們看呆了，不由自主地停住了腳步，盡情飽覽。這時(shí).我不禁想起一首詩：
橫越嘉陵碧波，那兩根堅(jiān)韌的鋼纜，把當(dāng)今的蜀道，自信地牽上青天，行星飄渡銀河，像風(fēng)箏漫游藍(lán)天。
……
我們來到索道南站，只見“嘉陵索道”四個(gè)用大理石鐫刻的鮮紅大字，十分引人注目。我們走上三樓“山”字形的站臺(tái)上，一位解說員阿姨對(duì)我們說：“嘉陵索道全長(zhǎng)740米，兩組索道分別由承載索和牽引索組成……”我們聞聲望去，兩組索道有力地向嘉陵江北岸延伸，最后在溟中消失。操縱臺(tái)上，兩位工作人員正全神貫注地操縱著索道車。這時(shí)，一輛紅黃相襯、呈流線型的索道車徐徐駛進(jìn)了站臺(tái)。車身色調(diào)是那么柔和、協(xié)調(diào)，形狀是那么神氣。一個(gè)巨大的機(jī)械手牢牢地抓住車廂，用6只大滑輪掛在承載索上。上車了，我們爭(zhēng)先恐后地進(jìn)入車廂。開車鈴聲一響，索道車啟動(dòng)了，只見站臺(tái)和拔地而起的樓群飛快地向后倒退。車內(nèi)沒有馬達(dá)轟鳴，只有滑輪發(fā)出的輕微的嗡嗡聲，真使人感到仿佛在騰云駕霧一般。極目望，只見行人如螞蟻，汽車像甲蟲，朵朵白云像盛開的大牡丹飄浮在空中，那碧綠色的嘉陵江水唱著歡樂的歌滾滾向前。沿江整齊排列著的船只整裝待發(fā)。那滿載物資的'千噸巨輪正乘風(fēng)破浪，昂首前進(jìn)。還有那密如森林的起重機(jī)在繁忙地工作著，整個(gè)重慶港呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象。一位同學(xué)詼諧地問：“你們說，現(xiàn)在誰對(duì)索道車最眼饞？”同學(xué)們都愣住了�！鞍ィ嬖V你們吧，要數(shù)牛郎織女最眼饞！如果銀河也安上這玩藝兒，他們就不會(huì)一年到頭只盼一個(gè)7月7啦！”同學(xué)們都哈哈大笑起來。不一會(huì)，索道車就到達(dá)了北站。這索道車把江南江北聯(lián)結(jié)在一起了，山城人民多年的心愿實(shí)現(xiàn)了。我不由得又想起另一首贊美索道的詩來——
啊！嘉陵索道，您那兩根平行的鋼纜，是數(shù)學(xué)式里的等號(hào)，它精采地演繹出，江北等于江南，企求等于現(xiàn)實(shí)，天堂等于人間。
不一會(huì)兒，我們又乘著索道車回到南岸，同學(xué)們興高采烈地說：“這次坐索道車真有趣，簡(jiǎn)直過了一次‘飛機(jī)癮’！”
啊，嘉陵索道！你為嘉陵江南北兩岸人民的交通提供了極大的方便，你為山城增添了瑰麗的色彩。
風(fēng)景作文 篇3
黃昏時(shí)的太陽，軟弱無力地靠在山峰的那頭，看著遠(yuǎn)處的山坡被照得通紅，我原本輕松的心卻怎么也放松不下來。
原來想放學(xué)后回家的那一小段路程是平靜且浪漫的，可是我的心依舊不能平靜，走過校門口那道路兩邊繁雜的小商店和同學(xué)們一一道別。“為什么他們還能這么開心呢？”也對(duì)，每次的太陽升起都那么燦爛，夕陽西下時(shí)的也有特殊的美。
三年前，他的到來，那走進(jìn)教室時(shí)的氣場(chǎng)，和正臉轉(zhuǎn)向我們時(shí)的那一抹笑容，我便在那時(shí)深刻地記住了我的這位老師——那張永遠(yuǎn)嚴(yán)肅不起來的笑臉。他的到來使我覺得非常驚奇，我知道人的'一生都會(huì)有那么幾次非常偶然的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
往�！h(yuǎn)遠(yuǎn)地，我就看見校門的大鐵門打開，靜靜地朝里面走去，看見門衛(wèi)在看著今天的報(bào)紙，看見同班同學(xué)我便會(huì)跟隨著一起走進(jìn)教室。
現(xiàn)在……遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我就看見，校門還未打開時(shí)，他就站在那里，看著每位學(xué)生的到來，臉上總是帶著笑意，每次我都會(huì)在他的溫柔的眼神下走進(jìn)校門，走近他身邊，都會(huì)有一種早晨晨曦來到般的溫暖，他會(huì)拍拍我的肩，或許抬下我的書包“今天的書包這么重啊！”這是他常說的話。
在他的課上，沒有嚴(yán)肅，同學(xué)們總是鴉雀無聲的，他在講課中經(jīng)常會(huì)穿插幽默笑話及夸張搞笑的動(dòng)作，換來的是同學(xué)們肆無忌憚的笑聲。聽著他那每日一換的陳年往事，我們也知道他是不會(huì)騙我們、耍我們的，每次考試前他會(huì)給我們最好的鼓勵(lì)，每次比賽結(jié)束后，他會(huì)給我們買好吃的獎(jiǎng)勵(lì)我們，他把我們當(dāng)做最好的朋友。
一日正午，我因?yàn)閽叩貨]有在規(guī)定時(shí)間走出校門，門衛(wèi)也不知到哪去了，我就被關(guān)在學(xué)校了，這時(shí)他走了過來，叫我回教室去，我照著他說做了。回到教室，我看到桌上是一個(gè)盒飯和一些熱菜，我不禁心頭一振，急忙往窗戶外望，他正笑瞇瞇地望著我呢！
此時(shí)此刻，中午的陽光撒在他高大的身影上，我覺得他那溫柔的笑容成了我心中的一道永遠(yuǎn)的風(fēng)景！
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