風(fēng)景作文(集錦8篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的風(fēng)景作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
風(fēng)景作文 篇1
一顆星星劃破天空，飛向了山谷間。于是它隕落了，天上再也沒有了它的蹤影，但它卻構(gòu)成了那個山谷獨特的風(fēng)景與美麗的傳說，它是千萬顆星子中不平凡的一顆。
以前，總有人說我是“好學(xué)生”，即成績好、人緣好、人品好。其實，只有我自己知道，成績吧，排在年級一個不顯眼的位置；人緣吧，沒多少朋友，不善交往，因為我覺得說話太累了，干脆省卻了事；人品吧，沒做過什么出格的事兒，可有時也會藏點小小的壞心眼，但不知道為什么，我特別討厭“好學(xué)生”。
今年，說我是“好學(xué)生”的人少了，因為有少部分人知道了：那個李云芳啊，外冷內(nèi)熱，特別能瘋，還特能鬧。要知道，這可得要兩年的同學(xué)情做基礎(chǔ)的。
我的理想是做一名出色的.警察，刑偵警察。
在我們班，這個理想確實很奇葩�？此麄兡菢觾壕椭溃耗尘荒橌@訝狀，不相信地說：就你，還想當(dāng)刑警？我看你還沒抓到壞蛋，壞蛋就把你先干掉了吧！哈哈……然后就像講笑話一樣向別人講去了。
哼，古有花木蘭替父從軍，今有任長霞鞠躬盡瘁死而后已。我相信，我的刑警夢絕不是空談！二十年后，也許會有一個令壞人聞風(fēng)喪膽的女刑警，說不定就是我呢！
也許，如今的我只是一個中學(xué)生，普通的茫茫人海中都是我的身影，大千世界，我只是一個名不見經(jīng)傳的小人物。但我又時和別人不一樣的，我是唯一的自己，因為我有著自己的“刑警夢”，有著自己獨特的個性，有著自己的卓絕和奮斗。
璀璨星空，散發(fā)著三千年前的光芒，清輝素顏，星月的神話。我愿做一顆星，在山谷間譜寫自己的獨特篇章……
細品生活，細看人生，其實我和別人不一樣，我有許多亮點，譬如我的夢想。也許這個夢想很平凡，但能堅持做平凡，簡單的事，就是不平凡不簡單。
執(zhí)著平凡，我可以不平凡！
風(fēng)景作文 篇2
自小我便酷愛繪畫，而畫室，便是我從小賴以生存的地方。
那兒，便是我的天地。
打從五六歲起，我便與畫室結(jié)下了不解之緣。時常提著小板凳，坐在一姐姐身后，觀察她的創(chuàng)作。陽光下，細散的光在各色的顏料中跳躍，閃爍不斷，好似一顆顆飽滿的珍珠散落其間。姐姐一手拿著畫筆，一手搭在畫架上，細細地琢磨著畫上的景物，筆先是輕輕一刮，再是重重地抹上N筆，繪出各色的圖畫。
整個畫室安靜不已，室中的老師為了不讓我吵鬧，便拿來了紙和筆，讓我自個兒畫。我一晃腦兒，抓起筆，將想說的，想寫的都化作圖形，繪在紙上，赤橙黃綠青藍紫，創(chuàng)出屬于我的風(fēng)景圖。
長大些，母親看出我對繪畫的喜愛，就給我報了繪畫班，而畫室就成了我的第二個家。
還是同一個畫室，但不同的是，兒時的姐姐成了我，我在陽光之下，臨摹著黃昏圖。先用沾滿水的畫筆點了點熟褐顏料，在畫板上抹一筆，好讓顏料與水混勻。再輕輕地在紙上劃出輪廓，而后再撈一團朱紅，壓在板上，再在紙上抹出相應(yīng)的色塊??一點一筆，一刮一模，漸漸勾勒出一張作品。
放眼望去，紙的正中央是暗紅，周圍稍淺些的朱砂紅。再者便是淺橘，橙黃交錯，向下些便是摻了點普藍的黃，以示大海。
畫室中的每一個人都在繪圖，陽光打下，清風(fēng)微拂，將白紗質(zhì)地的窗簾吹起，緩慢撩過石膏像。而那些石膏線在陽光的懷抱下，反射出淺淡的鵝黃，溫暖迷人。
石膏線的后面有一行用木板刻成的天藍大字，“將來的你，一定會感謝現(xiàn)在奮斗的自己”。嘴角上揚，回想起兒時對繪畫的.癡迷，又想想現(xiàn)在眼前的美麗。
畫室依然如舊，灰白的墻壁，連著幾幅如窗大的圖畫。房角有一個裝滿臨摹圖片的書架，端莊而美麗。
但在這端莊的畫室里裝有我美好的夢想，它就如我人生道路上的站點，卻有著美麗的風(fēng)景。在這站點里，停留著夢想的列車，裝載著我，駛向前方。
它也裝載著站頭的美麗風(fēng)景，裝載著我兒時的夢想。
風(fēng)景作文 篇3
我的家鄉(xiāng)——清水，有許多優(yōu)美的風(fēng)景名勝。不僅是軒轅黃帝的出生地，還是西漢名將趙充國將軍的故鄉(xiāng)，縣城內(nèi)有遠近聞名的溫泉，有供人們休閑娛樂的寬敞的軒轅廣場。家鄉(xiāng)的風(fēng)景吸引著四面八方的游客，我作為清水人，感到無比的驕傲和自豪。
在這里，我給大家主要介紹一下家鄉(xiāng)的一處風(fēng)景古跡——趙充國陵園。
趙充國陵園位于清水縣城北一公里的牛頭河北岸第一級臺地上，是西漢名將趙充國的墓地。沿著牛頭河北岸往西走，老遠就看見雄偉高大的大門，上面鐫刻著“趙充國陵園”幾個遒勁的大字，沿著臺階，一步一步往上走，穿過大門，石砌的小道旁，古木參天，數(shù)目眾多，把這里點綴的莊嚴(yán)肅穆，時不時傳來幾聲鳥叫，更襯托著陵園內(nèi)環(huán)境的清幽。正對著大門，有一尊趙充國將軍的塑像。只見他佩著寶劍，目光炯炯有神，成千上萬的士兵出征，目光中充滿了必勝的決心�？粗芟�，我仿佛聽見了戰(zhàn)馬的嘶鳴聲，刀光劍影，金戈鐵馬的古戰(zhàn)場的廝殺場景。再往里走，有一個大大的土堆，不用說，這就是趙充國將軍的衣冠冢，上面雜草叢生，已看不到黃土的面目。左右兩邊，各有兩座亭子，亭子里面豎立著兩塊大大的`石碑，上面銘刻著趙充國將軍的豐功偉績。西面，有一座長廊，里面有許許多多的古代石碑，都是一些知名人士的石碑。東面的草坪上有兩頭羊的雕像，他們的樣子很調(diào)皮，常引起許多小朋友騎在它上面玩。走在趙充國陵園內(nèi)，我不由的生出對古代英雄的無線仰慕之情。每當(dāng)清明時節(jié)，老師常帶著我們來這里掃墓，緬懷我們故鄉(xiāng)的英雄人物——趙充國將軍。
家鄉(xiāng)山清水秀是旅游的好去處，家鄉(xiāng)人正以無比的豪情，努力的創(chuàng)建家鄉(xiāng)的文明，希望越來越多的中外游客來我家鄉(xiāng)旅游觀光。
我愛生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng)，更以能生在這風(fēng)景秀麗，氣候宜人的清水感到無比自豪和驕傲。趙充國將軍——你是我心目中永遠的英雄人物。
風(fēng)景作文 篇4
突如其來的驚喜，總是比計劃中的更激動人心。
當(dāng)老師吐出“明天”“遠足拉練”幾個字眼時，全校都沸騰了，大家紛紛議論開了，每個人的臉上都洋溢著一種難以言喻的欣喜、激動、期盼之情。
第二天早晨，每個人背好自己滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)陌�，有的人戴上了帽子和耳機，迎著時有時無的蒙蒙細雨，向目的地進發(fā)。
一路上的所有景物，都是那么可愛！校園邊的一排商店，平常天天見，在此時卻煥出別樣的光彩。雨后的綠化帶，在陽光的照耀下，更添一派生機。
踏上綠道，沿途皆為風(fēng)景。一紅一綠兩條道通向遠處，鮮明而輕快，帶給人青春活力的氣息。一條溪流順著跑道汩汩而下，不時有白色的鳥飛過，停歇在一旁的樹上。在水流緩慢處，河面微微蕩漾，水波閃閃，澄澈而充滿活力，卻又不失安靜與和諧。
走上泥濘的小路，路途布滿小水坑。道旁兩排野花野草，為小路增添了新的色彩。時不時路過油菜花田，花已謝，看到的是綠油油的油菜籽，竟摻進幾分秋天的氣息�；ú菖c泥路相應(yīng)，構(gòu)成一派和諧；小心翼翼地走過，留下一片安寧。
步上大橋，精致的欄桿與橋下的溪水相呼應(yīng)，一塊塊磚頭，貼合得渾然一體，古色古香的'意境瞬間融在其中，好一幅“江南春水圖”！
終于來到目的地。樹林異常安靜，而我們的到來，使它變得熱鬧。一陣風(fēng)吹來，樹葉“沙沙”作響，伴隨著“啾啾”聲，鳥兒紛紛飛起。陽光透過樹葉間的空隙灑落在地，斑斑駁駁的陽光如同片片金子，卻比金子還可愛，比金子還珍貴，別有一番風(fēng)情。
回到教室，我們已走了十六公里。長途的跋涉帶給我印象最深的并不是勞累，而是沿途一路的風(fēng)景。風(fēng)景很平常，但在這特殊的一天，在我們這群特殊的人看來，一切都是那么可愛！不管是店鋪、綠道、小路、大橋、樹林還是陽光，在這一刻，都顯得彌足珍貴。
其實，我們生活中的每一點，都是風(fēng)景。雨后陽光照耀大地是風(fēng)景，上學(xué)路上車水馬龍是風(fēng)景，校園中的老師同學(xué)是風(fēng)景。生活中的風(fēng)景太多太多，只要我們做個有心人，就能發(fā)現(xiàn)——
人生，一路風(fēng)景。
風(fēng)景作文 篇5
我們學(xué)校有一個菜園，菜園里的菜“應(yīng)有盡有”，全都是食堂阿姨自己種的。
青菜，阿姨總會種一些的。四周松軟的泥土，輕輕地摟著一個個小青菜，讓它們永遠都感覺溫暖。晴天，小青菜們傲然挺立，好像它們是那片土地的主人；陰天，它們好奇地“�！敝劬�；大風(fēng)天，它們隨風(fēng)翩翩起舞，好像一個個優(yōu)雅的舞蹈家；雨天，它們張開小嘴，喝著“仙”水，長著身體，幸福極了……
絲瓜就沒有青菜那么幸福了，有時調(diào)皮的.同學(xué)把絲瓜當(dāng)射擊目標(biāo)，被食堂阿姨發(fā)現(xiàn)了，就會邊把垃圾弄下來并警告那些調(diào)皮的孩子，他們立刻落荒而逃。當(dāng)那些孩子走后，阿姨便立刻跑回來一邊打掃，一邊“安慰”受了委屈正在傷心的絲瓜。經(jīng)過“安慰”，絲瓜情緒有了好轉(zhuǎn)，剛才還收緊的花瓣，慢慢綻放開來。
四季豆居住在一個角落里。雖然很孤單，但沒有人欺負它們，長得很快。它們的生機勃勃得到了阿姨的寵愛，給它們澆水時，阿姨恨不得去擁抱它們。而它們似乎通人性，長得越來越好，結(jié)出了漂亮修長的果實。
在校園的菜地里，不論什么季節(jié)，不論什么地方，都有一些堅強、勇敢、美麗的蔬菜在努力生長。
風(fēng)景作文 篇6
有人說生活是一杯白開水，你放進去鹽，品嘗的是咸。你加進塘，收獲的是甜。你讓它滲透進酸，感覺到的必然是澀�？傊�，生活是多姿多彩的，包羅萬象，讓我們嘗盡了酸甜苦辣！
人生也像標(biāo)點符號。生活就是一個個省略號，假如我們能放棄的就放棄，能包容的就包容，那么讓生活是一道美麗的風(fēng)景線就簡單多了，容易多了。
時間的流失，歲月的推移。人的一生從小到大，經(jīng)歷過好多事情。有開心、痛苦、悲哀……酸甜苦辣，歲時間的漫漫消磨，隨之邊成回憶�，F(xiàn)在想以前所有的喜怒哀樂，那時的心情會是什么樣子吧。呵呵，多想昂這天空長長的嘆口氣，不知道是否領(lǐng)悟到了什么，還是發(fā)現(xiàn)了什么真理，嘴角范起一絲絲微笑。
我不羨慕夕陽西下的風(fēng)景，也不留戀綠樹成蔭的森林風(fēng)景，更不欣賞鮮花開，爭奇斗艷，五彩繽紛的百花園中的風(fēng)景。這道美麗的風(fēng)景不是陽臺，而是廚房，東臨我的臥室兼書房，西接父母休閑及就寢的地方。
無論是誰，只要一踏進我家的門，首先映入眼簾的.就是長廊式的，僅有6平方米的廚房，“一”字?jǐn)[開的煤氣灶，灶上方除了喇叭狀的排煙機，其余的便是吊櫥，櫥內(nèi)存放著鍋瓢鏟勺之類的灶具，和碗筷之類的餐具。這些器具不但擺放整齊，錯落有致，而且擦得一塵不染，錚亮照人。在燈光的照射下光閃奇目，就像平靜的湖面撒滿了碎銀子，讓人百看不厭。
每當(dāng)母親燒飯做菜時，不僅傳出鍋瓢鏟勺碰撞聲，如鳴佩環(huán)，勺樂之，而且飄逸出烹飪佳肴游人的香味，每每這時，在臥室看書學(xué)習(xí)的我，經(jīng)不住香氣的誘惑，不由自主地走出來，觀看一下餐桌上放著“五顏六色”的菜肴，色香味具全！讓人盡收眼底，更讓人饞涎欲滴，很是生活中不可多得的一道美麗風(fēng)景！
每當(dāng)我和父母圍坐在桌旁，津津有味地品嘗佳肴時，總要不斷地抬頭仰望四臂，邊吃飯，邊欣賞生活中這道獨特的風(fēng)景。它凝聚了父母設(shè)計構(gòu)建的這道風(fēng)景的心血，凝聚了父母對家庭建設(shè)所付出的全部的愛，我感到無比溫馨，無比驕傲和自豪。
這道生活中的風(fēng)景，給我?guī)頊嘏挠H情，帶來幸福的童年，我欣賞她，贊美她，更要感恩她……
風(fēng)景作文 篇7
春風(fēng)化雨，滋潤每一片土地，而社會中的種種善行，也會如同一顆飽滿的種子，深埋進我們稚嫩的心田，春風(fēng)吹過，它們也會開花結(jié)果，定會成為我們心田上最美的風(fēng)景。
傍晚的霞光，釋放著溫和的熱量，照在每一個行人身上，美妙的放學(xué)鈴聲響起，我背起書包，踏上那條熟悉的路。街上，都是那些三三兩兩的身影，有說有笑，充滿活力。
身邊的灌木叢中傳出了一陣隱隱約約的撲打聲，我停下腳步，俯身觀察，看見一只小鳥，紅紅的嘴，尖尖的羽翅，正絕望的撲騰，一只小小的爪子被什么東西劃破了，吊離了地面，上面似還有殷虹的血跡，我記得，家里好似有止痛的藥膏，于是向家中飛奔，心里默默祈禱小鳥不要受傷不要逃走。當(dāng)我氣喘吁吁地拿著藥膏返回原地時，灌木叢中沒有一絲聲響，我的心里“咯噔”了一下，難道小鳥飛走了？
于是我急忙彎下腰，卻看到了那讓我難忘的'一幕，那是小鳥依舊還在原地，只是在一下一下地啄食著什么，在它的前面，赫然放著一撮金黃的小米，傍晚的余暉不偏不倚照到了那個角落，照亮了那個縫隙，也照亮了我的心，我向那只小鳥伸出手去，它這次沒有躲閃，不再躲避，我順利地為它涂上了藥，那只受傷的小爪子，慢慢地落回了地面。
那一撮金黃的小米，散發(fā)著如碎金般耀眼的光芒，但我深深地明白，那絕不只是太陽反射的光芒，那撮小米，也如一把珍貴的種子，蘊藏著“至善至美”的精華，深深地埋進我的心田。但我明白最重要的，還要有一雙善于發(fā)掘美的眼睛，一雙勤勞的手，用眼睛發(fā)現(xiàn)美，用行動詮釋美，讓這顆種子在我們的心中生根發(fā)芽！
這顆珍貴的種子，一定會成為風(fēng)景，成為我心田上的最美的風(fēng)景。
風(fēng)景作文 篇8
我的學(xué)校有許多吸引人的地方，比如有教學(xué)樓、操場、文化長廊、圖書室……我最喜歡的是那只古銅色的鐘。
這只鐘由建校的1919年保留到現(xiàn)在。它由金黃色的金屬構(gòu)成，中央的小金球由一根紅麻繩牽引著，古樸而極富年代感。
早上，一陣美妙的`鐘聲響起。哈，你猜中了，那只老鐘在向咱們問好吶！中午，老鐘像在對我們說：“孩子們，下課啦，盡情地玩吧！”它那清脆的響聲，永久縈繞在我的耳畔之中。
這只鐘雖歷經(jīng)了數(shù)百年的風(fēng)吹雨打，但它依舊陪伴著一代又一代的莘莘學(xué)子。
當(dāng)我們早讀有氣無力時，老鐘一響，我們頓時像打了雞血似的，瑯瑯書聲快速有力地響起；當(dāng)我們在操場玩鬧時，我不小心摔倒流血了，變得很沮喪，老鐘仿佛在說：“孩子，每個人都有跌倒流血的時候，你要重拾你的自信！來吧，孩子，勇敢的站起來！”我緩緩地站好，卷好褲腿，拍了拍渾身的塵土，投身于豐富有趣的體育活動中；當(dāng)我們放學(xué)了，老鐘悅耳的歌聲響起，像是貝多芬手下流瀉出的鋼琴曲，十分美妙。
這個老伙記歷經(jīng)了數(shù)百年的風(fēng)吹雨打，它已褪去了百年前的光彩。一年又一年過去了，它在向一代又一代學(xué)子傾訴著學(xué)校百年來的點點滴滴……
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