（薦）心中的風(fēng)景作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的心中的風(fēng)景作文，歡迎閱讀與收藏。
心中的風(fēng)景作文1
紫羅蘭的幽香，清新可人;牡丹花的嬌貴，艷麗濃香。在這花叢旁，臨亭橫置一把古琴，零零散散的檀香似有似無(wú)地依偎在香爐中，一飄散，便溶入了鳥(niǎo)語(yǔ)花香之中了。
撫琴的女子獨(dú)自坐在案邊，絲絲長(zhǎng)發(fā)不知被何人籠起，高高盤(pán)成一朵絢麗的玫瑰，幾只野花垂留在云霧般秀美的發(fā)絲旁，被細(xì)膩如玉的耳朵輕輕托起。眼神流過(guò)，一絲淡淡的清愁盤(pán)旋于花香中。 她就如一朵不受塵世渲染的紅百合，高貴而迷離。
她抬起手開(kāi)始彈奏，手指潔白纖長(zhǎng)，一觸琴弦，美好的音質(zhì)便若高山流水傾瀉而出，弦上的`手指，時(shí)而活潑，時(shí)而飄逸，時(shí)而素雅，時(shí)而溫柔。若單看這手指，像是一株沾染了些許仙氣的蘭花在翩翩起舞。
一曲終了，四周靜謐無(wú)聲，唯有余音繞梁不止。
我的心，幾次流連這個(gè)地方，然后像每次一樣，悄無(wú)聲息地離去，一朵嬌艷的花，似乎就盛開(kāi)在了這留在心底的風(fēng)景中。
心中的風(fēng)景作文2
學(xué)校，是每一個(gè)人在成長(zhǎng)道路上的必經(jīng)之路�，F(xiàn)在隨著科技的發(fā)展，校園的科技業(yè)不斷的在改良。有了改變過(guò)的器材，這會(huì)對(duì)教學(xué)提供更大的幫助，是老師講課時(shí)更輕松，學(xué)生聽(tīng)起來(lái)更具體，這讓兩方都受益。但你是否想象過(guò)學(xué)校小的未來(lái)呢？
未來(lái)的學(xué)校一定會(huì)從未來(lái)改變成現(xiàn)實(shí)。
第一步邁進(jìn)校園，首先你看見(jiàn)的是一個(gè)很大的音樂(lè)噴泉，噴泉的主體是一支可愛(ài)的小海豚，海豚的身上還停了幾只小黃鶯，只音樂(lè)就是從黃鶯的'口中傳出。婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的一月伴隨著噴泉落在池中的聲音，就像一位音樂(lè)的是在演唱。夏天到了，音樂(lè)噴泉中落下的水濺到你身上你會(huì)感到一絲絲涼爽。
再走進(jìn)一看，一陣花香撲鼻而來(lái)，原來(lái)是個(gè)小花園，轉(zhuǎn)門(mén)給同學(xué)復(fù)習(xí)功課或背書(shū)和讀書(shū)的地方，在這兒還可以采集標(biāo)本。最迷人的你些花兒就數(shù)牡丹，玫瑰，丁香……
教學(xué)樓的觀光電梯時(shí)最好玩的地方了，可以看前后左右的風(fēng)景……
未來(lái)的學(xué)校好美��！
心中的風(fēng)景作文3
二零一七年的雪下得格外大，那個(gè)雪夜發(fā)生的事至今仍歷歷在目，每當(dāng)想起這件事時(shí)，心中就會(huì)有一絲暖流淌過(guò)。
那是一個(gè)大雪紛飛的夜晚，我在托輔機(jī)構(gòu)寫(xiě)完成堆的作業(yè)后，已經(jīng)是晚上九點(diǎn)半了，坐在一旁等了我很久的媽媽催促著我趕緊回家。
一直待在溫暖房間的.我前腳剛邁出房門(mén)，就被寒冷壓了回來(lái)。我可憐巴巴地望著媽媽，她只是說(shuō)了一個(gè)字：“走。”
我只好無(wú)奈地走下樓去，此時(shí)大街上、人行道上全覆蓋了一層厚厚的，足以沒(méi)過(guò)我雙腳的雪。望著這片積雪，一腳踩進(jìn)去，那刺骨的寒意便以迅雷不及掩耳的速度飛快傳遍我的全身。
媽媽見(jiàn)我被凍得直打哆嗦，說(shuō)：“你就踩著我的腳印走，很快就到家了。”我猶豫了一下，可又覺(jué)得沒(méi)有更好的辦法，就點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我順著媽媽的步伐走了起來(lái)，一腳一個(gè)深坑，踩著媽媽的腳印，我走得十分順暢，既不覺(jué)得冷，也不會(huì)滑倒。
我正慶幸著，卻看見(jiàn)媽媽的鞋子濕透了，臉凍得微微發(fā)青，但還是在堅(jiān)持為我開(kāi)路�；剡^(guò)頭去，望著路燈下那閃閃發(fā)光的金色腳印，忽然發(fā)現(xiàn)，那不是腳印，而是母愛(ài)的痕跡。
不知是因?yàn)檠┞湓谖夷樕匣耍�是因?yàn)槲伊粝铝烁袆?dòng)的眼淚，視覺(jué)模糊不清了，那一幕永遠(yuǎn)定格在我的記憶中，不會(huì)忘記。
心中的風(fēng)景作文4
一只全身布滿斑點(diǎn)的蝴蝶，在春天的陽(yáng)光下自由地飛翔。在花叢中，陽(yáng)光照射到它身上，它飛得更快活了……這一幕是永遠(yuǎn)留在我心中的風(fēng)景。
那是一個(gè)星期天的清晨，我獨(dú)自在房間里玩耍。忽然，一只全身鮮黃帶著黑色斑點(diǎn)的美麗蝴蝶從半掩的.柜子里飛了出來(lái)，朝窗口飛去。只見(jiàn)它拼命地在玻璃窗上撲騰，它的求生欲望是那樣強(qiáng)烈，那樣鮮明！我推開(kāi)玻璃窗，希望它可以自己找到出口，但仍然無(wú)濟(jì)于事——它不斷地撞在玻璃上，發(fā)出“噗啦噗啦”的聲音。
雖然一次又一次撞在玻璃上，但這美麗的蝴蝶仍然努力著、掙扎著。我被它那種強(qiáng)烈的求生欲望感動(dòng)了，小心地把它攏在手心。這時(shí)，我明顯感受到它撲騰的力氣，向往自由、渴望陽(yáng)光的欲望，它的每一次撲騰都深深地緊扣著我的心弦。于是，我攏著它跑到花園，手一打開(kāi)，蝴蝶就撲閃著翅膀飛走了。它飛得特別有力，特別快活，我看著它在春光中飛翔，在花香中舞蹈，陶醉其中。
這就是留在我心中最美的風(fēng)景！與其說(shuō)是蝴蝶的美麗影子留在我心中，不如說(shuō)是蝴蝶面對(duì)困難時(shí)的執(zhí)著，對(duì)自由的渴望永久地留在了我的心中！
心中的風(fēng)景作文5
今年我們春游，是去百花苑，聽(tīng)說(shuō)那里很美。
一到那兒，就仿佛走進(jìn)花的海洋，路旁的花兒讓我目不暇接。一會(huì)兒是各種各樣的花，一會(huì)兒又是郁郁蔥蔥的樹(shù)林，還有幽靜的小竹林。所有的'花兒都爭(zhēng)奇斗艷，就像在選美。
走了一陣子，我們?cè)陂L(zhǎng)廊上休息。有些人在吃東西，有些人在聊天，還有許多人在開(kāi)遙控車，我也樂(lè)在其中。時(shí)間或許在歡樂(lè)中可能會(huì)更短暫吧!不一會(huì)兒，我們就在一起集合了。塑料包裝袋塞滿了垃圾筒。盡管老師已經(jīng)讓我們收拾了，但地面上仍“殘留”著許多垃圾。
我們的隊(duì)伍緩緩向前移去。在剛出去的路上，我有意識(shí)的望了望�？匆�(jiàn)一個(gè)身影，他穿著樸素的衣裳，手里拿著一把掃把在掃地，我隱隱約約看見(jiàn)了他那雙又黃又皺的手。這一幕是周圍的美景所不能及的。這一鏡頭一直在我腦海中回蕩。
可能他只是一個(gè)普通的清潔工，但是這種樸實(shí)無(wú)華，默默無(wú)聞的精神，恰恰是我們所追求的最美的風(fēng)景。
心中的風(fēng)景作文6
在我的心里，最美的風(fēng)景是海，我雖然沒(méi)見(jiàn)到過(guò)海，但在語(yǔ)文書(shū)里，我見(jiàn)到過(guò)海的圖片，讀過(guò)對(duì)海優(yōu)美的描述，而在電視里，我見(jiàn)到的海是那樣的深藍(lán)和寬廣。
你看，海邊的沙灘是金黃金黃的，海風(fēng)一吹，海浪撲了上來(lái)，沙灘上留下了許多大海的禮物，比如說(shuō)貝殼、海螺，它們是寄居蟹的房子。只要把海螺放到耳朵邊，就能聽(tīng)到海的聲音了。海邊的椰子樹(shù)上掛滿了椰果，取一只椰果，在上面鉆一個(gè)孔，把吸管放進(jìn)去，就可以喝到新鮮美味的.椰汁了。
海面是深藍(lán)的，它有時(shí)平靜，有時(shí)洶涌，洶涌的海把浪花推到了沙灘上，伴隨著“嘩嘩”的聲音，一層浪花壓著一層浪花，特別壯觀，此時(shí)，會(huì)有海鷗在海面上成群地飛翔。
海里有各種各樣的小魚(yú)，它們?cè)谏汉鲄仓杏蝸?lái)游去，自由自在，快活極了。
海洋深處，還有我們不常見(jiàn)海龜、鯊魚(yú)、電鰻等等，它們的樣子，非常新奇。
大海的景色是這樣美麗而神奇，如果有機(jī)會(huì)，我一定要親自去看一看。
心中的風(fēng)景作文7
中考漸漸逼近，也意味著初中生活即將結(jié)束，在這斷歲月里，你我留下了多少回憶，積攢了多少苦與樂(lè)。
也許我們都是幸運(yùn)的，命運(yùn)讓我們相遇、相知。雖然不會(huì)永久，但至少曾經(jīng)有過(guò)。昨日你我同在校園的某個(gè)角落嘻戲，今日你我卻在這安靜的教室面臨緊張的考試，明日會(huì)怎樣，我猜不到，我記得每一個(gè)昨日和今日，因?yàn)橛锌蓯?ài)的你們。那也是我們共同的回憶。
曾經(jīng)我們錯(cuò)過(guò)了歷史的偉績(jī)，錯(cuò)過(guò)了一切不孩錯(cuò)過(guò)的，但現(xiàn)在我領(lǐng)悟了，也許錯(cuò)過(guò)的.才是最美好的，只有不擁有，才會(huì)更想擁有，只有得不到，才會(huì)更想得到。就像夢(mèng)，追不到，才會(huì)想著努力、奮斗。當(dāng)某一天追到夢(mèng)了，那你就醒了。
有時(shí)現(xiàn)實(shí)是殘酷的，也許在夢(mèng)里，你能聽(tīng)到更多人的心聲。時(shí)間是永恒的，但對(duì)于人類是短暫的，所以現(xiàn)在只要我們彼此都還明白，就應(yīng)該好好珍惜每一秒。一切都是夢(mèng)幻，一切都是瞬間，一切都將成為過(guò)去，而那過(guò)去了的，就會(huì)成為最親切的懷念，是的。會(huì)成為最親切的懷念的。
心中的風(fēng)景作文8
初冬的三峽風(fēng)光，在我心中留下了深刻的印象。
三峽指的是長(zhǎng)江上的瞿塘峽、巫峽、西陵峽。那里的景色真是壯麗呀！
來(lái)到船上，就看到千萬(wàn)縷利劍一樣的金光照射在水平如鏡的江面上，波光粼粼�？纯唇幍拇笊�，長(zhǎng)了許多桔子樹(shù)，上頭結(jié)滿了桔子，就像一盞盞黃色的小燈籠。山上頭的小亭子雖然看得不是很清楚，但似乎也在向我們?cè)V說(shuō)著三峽悠遠(yuǎn)的歷史和文化。遠(yuǎn)處的山，正趕上初冬，讓人領(lǐng)略到了“五花山”的.風(fēng)采，深紅、淺紅、深黃、淺黃……每個(gè)山峰都有自我的特點(diǎn)，每個(gè)山峰都有自我的故事。最有名的要數(shù)“神女峰”了，船到峰前，仰望風(fēng)景，一團(tuán)濃霧擋住了神女的容貌，正在大家失望的時(shí)候，霧散了，能夠看到一個(gè)突起的石柱，像一個(gè)美麗的仙女。
山環(huán)繞著水，水環(huán)抱著山，看到“兩岸青山相對(duì)出”的景象，真是人在畫(huà)中游呀！
心中的風(fēng)景作文9
每人心中都有一個(gè)亮點(diǎn)，我的這個(gè)亮點(diǎn)至今記憶猶新。
剛開(kāi)學(xué)的第一個(gè)周末，雖以立春，但寒風(fēng)刺骨。我和姨媽爬完山回來(lái)時(shí)，只見(jiàn)二大橋上面站著許多人，我以為他們是在釣魚(yú)就過(guò)去看了看，“呀！原來(lái)是有人跳河了。”只見(jiàn)有一位女同志頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，身穿黑白相間的`羽絨服，在水中紋絲不動(dòng)。有人打起了呼救電話，只見(jiàn)人們議論紛紛怎么辦，怎么辦，有人會(huì)游泳嗎？”人們焦急萬(wàn)分，眼看水中的人越來(lái)越危險(xiǎn)。忽然一位叔叔從岸邊果斷的脫下棉衣服和棉鞋，一個(gè)縱身跳入水中，努力向前爬，游著游著，因河面較滑那位叔叔的體力慢慢降下來(lái)，橋上的人著急了起來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)有人大聲喊“加油，再加油，沒(méi)有好遠(yuǎn)了�！彼K于游到了落水者旁邊，然后使盡全部力氣把她推到橋墩的石頭上，自己也爬上來(lái)。這時(shí)橋上有很多人，叔叔接住后立馬給落水者披上，接著又一件衣服遞下去，叔叔披上后，這時(shí)來(lái)了一輛小船，船上的人把他們倆扶到船上，橋上的人終于松了一口氣，橋上有人不斷的贊嘆“世上還是好人多。”
事情已過(guò)去很久，通過(guò)多方報(bào)道，這位叔叔叫羅杰，這位叔叔的善良，正義，勇敢永遠(yuǎn)是我心中最美的典范和楷模。
心中的風(fēng)景作文10
我心中的一道風(fēng)景，是大自然的一個(gè)美麗的孩子。感應(yīng)人們內(nèi)心的世界，那是一個(gè)鄉(xiāng)村的風(fēng)景，樸素而不奢侈，即大方又很高貴。
早晨，太陽(yáng)剛剛露出它那優(yōu)美的身姿，她的光，溫和而不猛烈。而人們呢？早就起來(lái)做早飯，家家的煙筒里冒出了煙，每一家都準(zhǔn)備做早飯。小孩子們讀書(shū)郎朗，大人們的.身影隨處可見(jiàn)。
中午，下起了小雨，微微的斜風(fēng)伴有一絲涼意。這鄉(xiāng)間是受不了大雨的，因?yàn)樗齻兲懒�。彎彎的柳�?shù)笑彎了腰，再加上小雨、斜風(fēng)，太想一幅水墨畫(huà)了。可能出自明代的畫(huà)家之手。小雨點(diǎn)，像一個(gè)美麗的音符“滴答滴答”奏起了歡快的樂(lè)曲。這里的彩虹經(jīng)常出來(lái)，下一些小雨，也能把彩虹引出來(lái)。開(kāi)始我是不相信的，但是我相信的，因?yàn)檫@場(chǎng)小雨過(guò)后真的有一條燦爛的彩虹出現(xiàn)，真像毛澤東爺爺說(shuō)的一樣“赤紅黃綠青藍(lán)紫，誰(shuí)持彩練當(dāng)空舞”。
晚上，月亮剛剛露出了她那優(yōu)美的身姿，人們結(jié)束了一天的活動(dòng)，在鄉(xiāng)間的羊腸小道上談心、散步。每人手里拿一個(gè)小燈籠，從遠(yuǎn)處看像一個(gè)小螢火蟲(chóng)。為夜晚增添一番美色。鄉(xiāng)間的一天，無(wú)論是早晨、中午還是晚上，都是美的。即樸素而不奢侈，即大方又很高貴，這種美成為了我心中的最高境界。
心中的風(fēng)景作文11
我在這個(gè)美麗的校園的懷抱中生活了五年，我喜愛(ài)我的老師、同學(xué)，喜愛(ài)校園的建筑，校園的樹(shù)木、花草，最愛(ài)校園的玉蘭樹(shù)。
當(dāng)春姑娘跳著華爾茲的舞步悄悄來(lái)臨，玉蘭樹(shù)的嫩芽就會(huì)悄然無(wú)息的探出頭來(lái)。左瞧瞧，右看看，好像對(duì)什么都充滿了好奇。它享受著春姑娘的撫摸，呆呆地看著我們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍。慢慢地，慢慢地，玉蘭樹(shù)披上了翠綠的春裝。那嫩葉仿佛在向我們招手。
夏天來(lái)了，玉蘭樹(shù)顯得更加強(qiáng)壯，密密的樹(shù)枝像撐開(kāi)的巨傘，為同學(xué)們遮風(fēng)擋雨。上體育課出大太陽(yáng)時(shí)，玉蘭樹(shù)為我們遮陰，遇到下雨天時(shí)，玉蘭樹(shù)為我們擋雨。我們偶爾也會(huì)撿一兩片葉子當(dāng)扇子和擋雨用具。所以我們非常喜歡玉蘭樹(shù)。
秋天來(lái)了，玉蘭樹(shù)的葉子漸漸變黃，慢慢地飄落下來(lái)。它跳著優(yōu)美的舞，像一只只小蝴蝶一樣上下飛舞著，螞蟻們把它的`葉子當(dāng)小船，學(xué)前班的小朋友們把它的葉子當(dāng)玩具。玉蘭樹(shù)雖然有許多黃葉飄下，但它好像永遠(yuǎn)也落不完。
冬天瑞雪紛飛，給玉蘭樹(shù)披上一件晶瑩的冬裝。東爺爺慈祥地唱著催眠曲。聽(tīng)著聽(tīng)著，玉蘭樹(shù)開(kāi)始打瞌睡了。漸漸地，漸漸地它進(jìn)入了美妙的夢(mèng)鄉(xiāng)……
心中的風(fēng)景作文12
蔚藍(lán)的天空中漂浮著朵朵柔軟的白云，好像踮起腳尖就能與它們親吻，這明媚的陽(yáng)光，這香甜的微風(fēng)。
輕輕的合上雙眼，回憶如花般翩躚，淹沒(méi)了眼前。
我的心，孤舟似的，穿過(guò)了起伏不定的時(shí)間的`�！笥�，亦是我心中的風(fēng)景。
朋友是什么？
朋友是把你看透了卻還能喜歡你的人。其實(shí)，朋友并不像戀人那樣的甜蜜，也沒(méi)有親人那么的和諧，但，卻是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚囊坏懒聋惖娘L(fēng)景線。真正的朋友之間沒(méi)有所謂的權(quán)勢(shì)的支撐，只是一份依賴和一份陪伴，它不會(huì)讓人在爽快的閱讀后感到蒼白和空虛，友情無(wú)需美言，便你我自知。
“君子之交淡如水�！庇颜x是一種純潔又平凡的情感。你可以沒(méi)有愛(ài)情，但你不能沒(méi)有友情。哈薩克族人說(shuō)過(guò)：“性情爽朗的人，身邊總會(huì)有三個(gè)朋友�！�
朋友是酒，令人忘了身旁的煩心事。
朋友是月，在夜空指點(diǎn)方向。
朋友是日，永遠(yuǎn)為我閃耀。
朋友——一道我心中忘不掉的風(fēng)景。
心中的風(fēng)景作文13
風(fēng)景是美麗的，是美好的，風(fēng)景是令人陶醉的，其實(shí)，我認(rèn)為失敗也是一道風(fēng)景。
記得四年級(jí)時(shí)，我有一次語(yǔ)文考試成績(jī)不太理想，望著遠(yuǎn)處那飄落樹(shù)葉，凋零的花朵，天似乎也陰沉沉的，正如我的心情一般，傷心難過(guò)，仿佛有千萬(wàn)把箭戳住我的心。
正在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)樓的屋檐上有一只小蜘蛛，它正在編織蜘蛛網(wǎng)，一陣風(fēng)吹來(lái)，蜘蛛的網(wǎng)破了，但小蜘蛛并沒(méi)有悲傷，而是繼續(xù)編織蜘蛛網(wǎng)，就這樣來(lái)回地重復(fù)了幾次，有時(shí)小蜘蛛都要從教學(xué)樓摔下來(lái)，但它并沒(méi)有放棄，而是堅(jiān)定地編織著。
小蜘蛛這種不怕失敗的精神啟發(fā)了我，讓我回想起考試的事情，我不該氣餒，應(yīng)該繼續(xù)努力，不能為一次失敗而放棄自已，成長(zhǎng)中誰(shuí)又沒(méi)有失敗過(guò)呢？
其實(shí)，失敗也是我們身邊的一道風(fēng)景線，它教會(huì)了我們不要?dú)怵H，要相信堅(jiān)持之后就會(huì)出現(xiàn)一道風(fēng)景。
“雨過(guò)晴天才會(huì)有彩虹”。你不經(jīng)歷失敗對(duì)你的考驗(yàn)又怎么會(huì)看到之后的風(fēng)景呢？
也許就在這個(gè)失敗的`過(guò)程中得到啟發(fā)，其實(shí)，失敗也是我們成長(zhǎng)中的一道風(fēng)景。
這時(shí)，世界仿佛變得明亮起來(lái)了，小鳥(niǎo)在為這黃昏時(shí)刻伴奏，花兒似乎也抬頭挺胸，樹(shù)葉在為小鳥(niǎo)跳舞，世界是這么美好。
其實(shí)，失敗在我心中已成了最美的風(fēng)景！
心中的風(fēng)景作文14
這個(gè)周二，我們?nèi)チ颂斓厥虉@，和往常一樣，這里綠草如茵，河流清澈見(jiàn)底，游魚(yú)在水底嬉戲，楊柳在風(fēng)中搖曳�？墒且粋�(gè)個(gè)白色的垃圾打破了這一和諧的場(chǎng)面……
出于習(xí)慣的原因吧，我們從小就沒(méi)有把垃圾入箱的習(xí)慣，即使垃圾箱近在咫尺也懶得上前一步。所以從餐廳到游樂(lè)區(qū)，從大路到草地一片狼藉……這就給那些掃地的阿姨們?cè)S多麻煩。
因?yàn)槟翘煳业陌鼇G了嘛，所以我就特別注意這些掃地阿姨們。其中一個(gè)，手執(zhí)一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹鑷子，背后背著一個(gè)大竹簍子，里面的垃圾堆積如山，比她的人還高出許多。她十分清瘦，皮膚黝黑，身上穿一件被汗水浸透的褪色白衣服，腳上穿一雙灰撲撲的鞋子。哦！我似乎明白了為什么石刻園會(huì)這么干凈了，正是由幾十個(gè)“你”手執(zhí)竹鑷子，背后背著大竹簍子，駕著垃圾車，風(fēng)里來(lái)雨里去，為美麗的'風(fēng)景做出了卓越的貢獻(xiàn)。
回到大門(mén)口時(shí)，那六根擎天柱仿佛在如癡如醉地述說(shuō)著石刻園的美好和阿姨們辛勤地勞作。微風(fēng)吹來(lái)了阿姨們掃地的“嘩嘩”聲，這聲音一直伴我到家。
可是我卻沒(méi)有以往游玩過(guò)后的歡暢，這是為什么呢？
心中的風(fēng)景作文15
每個(gè)人的心中，都有一片土地。有的人在上面種滿鮮花，愉悅他人，也愉悅自己；有的人在上蓋了一間房屋，這里是避風(fēng)港，也是他的凈土；有的人的土地卻一片荒蕪，甚至雜草叢生，它的主人無(wú)心耕作，最終一事無(wú)成。
我的心中，也有一片小小的園地。年幼的我充滿了對(duì)這個(gè)世界的好奇。于是，小小的心中，便種下一顆名為“求知”的種子，它伴隨著我的一次次提問(wèn)，一次次深思而茁壯成長(zhǎng)；我的花田中，還有一顆叫作“善良”的果樹(shù)，我并不知道它什么時(shí)候出現(xiàn)的，也許，是“人之初，性本善”吧。但在汶川大地震后，看到那些災(zāi)區(qū)的兒童一張張?zhí)煺鎲渭兊哪�，“善良”果�?shù)在我的眼淚中結(jié)出了一顆“悲憫”的果實(shí)。
我心中的.園地，也曾長(zhǎng)出過(guò)“憎惡”，“憤怒”的荊棘，但是，它們終因“寬容”，“淡泊”的產(chǎn)生而銷聲匿跡，我的果園，也愈來(lái)愈充滿生機(jī)與活力。
我心中的園地，是我心中一道最美的風(fēng)景，我用“知識(shí)”的鋤頭去開(kāi)墾，用“寬容”的雨水去灌溉，用“愛(ài)”的肥料去滋潤(rùn)，我不曾刻意拔除那些生命力頑強(qiáng)的“毒草”，但在“寬容”與“愛(ài)”的升華后，它們卻不見(jiàn)蹤影。
我的心中，有一道風(fēng)景，它伴隨我的成長(zhǎng)而變化。它會(huì)越來(lái)越清晰，越來(lái)越亮麗。
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