最美的風景作文（優(yōu)選）

　　在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的最美的風景作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

最美的風景作文 篇1

　　我們四（3）班是一個大家庭，我奶奶也是這個大家庭的一員。每當班上有什么事情需要，奶奶就會馬上熱情地為班上服務。她經常受到李老師和同學們的贊揚，稱贊她是一個熱心、善良的好奶奶。

　　有一次，李老師說要把教室布置一下，讓教室漂亮一點，希望大家有好的建議。我回家對奶奶說了一下，誰知奶奶馬上就琢磨開了。在家里畫規(guī)劃圖，設計圖案，然后就開始籌備。當做好的圖版送到學校后，老師和同學們都說好極了，讓我們的教室煥然一新，真美！

　　還有一次，我上學時天空萬里無云，可是放學時天空卻變了臉，下起了傾盆大雨。我站在校門口，東張西望焦急地等奶奶來接我，可是我左等右等都不見奶奶。這是怎么回事呢？我的腦海里立刻浮現了各種各樣的情況：奶奶會不會睡覺睡過了頭呢？還是忘記了時間呢？還是..........突然我看見遠處有一個老奶奶正朝這邊跑來。在雨霧中那個頭發(fā)花白的奶奶不是別人，正是我的奶奶。只見她氣喘吁吁地向我跑來，渾身已經濕透了，我連忙伸開雙手和奶奶擁抱了一下。奶奶見自己來遲了，對我解釋說：因為太太不小心摔了一跤，我把太太送到醫(yī)院去了，這才趕來接你。我看到奶奶滿臉雨水和汗水，淚水不由自主流了下來。心想：奶奶，您真是我的.好奶奶呀，您不但有愛心，而且有孝心，我一定要學習您的這種好品質，做一個有愛心、有孝心的人。

　　雖然下著雨，雖然很遲了，但是我在回家的路上依然很開心。

　　奶奶，我永遠愛您！您是我心中最美的風景！

最美的風景作文 篇2

　　入夜，泉面上銀光閃閃，皓皓的月光悄無聲息地灑遍大地的每個角落，在這么和諧的晚上，一位盲人背著他那心愛的二胡邊認真傾聽泉水那美妙的聲音，邊回想往事。

　　他哭了，他回想自己人生的往事，會想起師父對他的諄諄教導，循循善誘，還回想起師父在二泉對他講過的話。

　　那是十多年前的一個夜晚，師父帶他來到二泉池畔，問他：“你聽到了什么？”他說他只聽見了泉水的“叮咚”聲。師父告訴他，他長大了后會聽見更多的聲音。

　　如今他已長成了大人，他在二泉悲憤地傾聽，傷心地哭泣，沉沉地嘆息，激動地吶喊……

　　于是在這位民間藝術家——阿炳先生的二胡上流瀉出一首美妙絕倫的名曲——《二泉映月》。

　　從阿炳的《二泉映月》中，我能感受到阿炳的心情，感受到他對社會的憤恨，感受到他對師父的懷念。因為當時窮苦人民生活在社會的黑暗之中，生活在水深火熱之中，生存下去的希望渺茫。阿炳撿過垃圾，賣過報，賣過藝，盡管阿炳那么賣力地工作，但還是換不回每日的'衣足飯飽，常常有上頓沒下頓，常常以地為床，以天為被。阿炳就借著二胡聲向這茫茫月夜，泱泱泉水傾訴。雖然阿炳生活在生不如死的環(huán)境之中，但是這一切都泯滅不了他對光明的渴望，對美好生活的向往，對音樂藝術的熱愛……

　　夜深了，月亮的銀輝照在泉面上波光粼粼，泉邊的樹木郁郁蔥蔥，搖曳在月光中，在這最美麗的風景之中，阿炳還在彈奏他那巧奪天工的曲子——《二泉映月》

最美的風景作文 篇3

　　鄰家住著6歲的妹妹小桐。她扎著兩條沖天辮，整天在孩子堆中穿梭，儼然是個快樂的天使。某日，我穿著自我最鐘愛的純白大衣到她家串門——其實也只是為了得到幾句夸獎。孰料小桐見后，煞有介事地說：“姐姐，你的衣服好丑哦！如果是淡綠的就好了，我最喜愛淡綠色了。”聽罷，我的內心很是掃興�；丶覍︾R端詳，確實如此：純白雖圣潔，但畢竟與我不相配。想起小桐的話，不禁會心一笑——最起碼這話要比那些口是心非的'話好得多。

　　小桐的爺爺是個書畫迷，潑墨弄畫成了他每一天的必修課。曾有疑問在我幼小的心靈里萌芽：這些“鬼畫符”為何會讓他如此沉迷？最后在某一天，這個大大的問號找到了歸宿。小桐的爺爺告訴我，揮毫潑墨需要的是一種恬靜的心境，才能創(chuàng)作出最沒有瑕疵的作品，而他所追求的正是這種難得的心境，心靜方能目清。他意味深長地說，人生亦是如此，心無雜念才能取得圓滿的結局。

　　小小的鄰家，濃縮了生活中的美。 孩子展現給我的，是純真美。在兒童世界里，我們的嘴巴和內心，永遠用同一種語言說話。我們無須戴“面具”，因為童心本是最真實的性靈。 老人啟示給我的，是恬靜美。在這紛繁復雜的世界上，我們太需要有一種恬靜的心境，笑對人生，超越自我，體現價值。

　　斜陽下，小桐播弄著馥郁的玉蘭花，爺爺心清如水地揮筆作畫并樂此不疲，成了世界上獨一無二的美麗的風景線。

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