風(fēng)景的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的風(fēng)景的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
風(fēng)景的作文 篇1
每個(gè)人心中都有一道屬于自己的風(fēng)景線(xiàn)。而在我心中，最美的風(fēng)景無(wú)異于家鄉(xiāng)的秀延河畔了。
聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō)，舊時(shí)子長(zhǎng)的秀延河就是一個(gè)定時(shí)炸彈。由于河槽狹窄，時(shí)不時(shí)的來(lái)一場(chǎng)洪水，而洪災(zāi)給人們帶來(lái)的傷害難以想象。河道的環(huán)境更是不如現(xiàn)在，方圓幾里都能聞見(jiàn)惡臭，秀延河一帶的房子都是望而生畏的，要是你敢住一晚，蚊子就敢叮你一身包……
這是更新?lián)Q舊的年代。
秀延河——這條子長(zhǎng)的母親河越來(lái)越被人們重視起來(lái)，在縣委縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在廣大勞動(dòng)人民的努力下，秀延河里里外外翻了個(gè)新。
從天邊露出魚(yú)肚白開(kāi)始，秀延河就顯現(xiàn)出它特有的生機(jī)：各色不知名的花朵也舒展起身子來(lái)，重新上妝，展開(kāi)新一輪的爭(zhēng)芳；暗紫色的灌木叢宛如戴著面紗的亭亭玉女，給人以莫名的神秘感；垂柳撥弄著她的發(fā)絲，輕觸枝梢仍能感到些許露水。漫步河畔的長(zhǎng)廊，迎著撲面的涼風(fēng)，風(fēng)里還夾雜著鮮香泥土的`氣息，扶在石欄桿上，望著平靜的河面，心中豁然開(kāi)朗，即使有再多的負(fù)面情緒也會(huì)煙消云散，頓感心曠神怡。來(lái)來(lái)往往的人們互相打著招呼，臉上洋溢著燦爛的笑容。有的獨(dú)自一人，有的結(jié)伴而行，誰(shuí)不想在一天中有個(gè)美好的開(kāi)始呢？傍晚時(shí)分，人們?nèi)齼蓛勺谑紊狭奶煺f(shuō)地，小學(xué)生有的蹲下看著石欄桿上的名人偉績(jī)，不時(shí)發(fā)出陣陣感嘆，有的你追我趕，嬉鬧于林蔭小道。
似乎感到一股強(qiáng)磁力似的，一說(shuō)到風(fēng)景，腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出秀延河畔的盛景。這里的一草一木，這里的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，這里的一切，久久不能忘懷。
傍晚，這場(chǎng)宴會(huì)才是最精彩的時(shí)刻。河岸邊各家的燈火，各色的霓虹燈映照在河面上，閃閃發(fā)亮，宛如一條長(zhǎng)龍盤(pán)旋其中，又好似旋轉(zhuǎn)著的彩色陀螺。而此時(shí)的長(zhǎng)廊倒是另一番意境。落地?zé)襞c草叢中若隱若現(xiàn)的燈光交織一起，格外幽靜。漫步其中好似在仙境。
等到新的一天來(lái)臨時(shí)，縷縷陽(yáng)光映照在粼粼微波上，如星星一般閃爍著。站在吊橋上，望著遠(yuǎn)處，我想，這就是我心中最美的風(fēng)景線(xiàn)！
風(fēng)景的作文 篇2
心晴的時(shí)候，雨也是晴；心雨的時(shí)候，晴也是雨。漫漫人生路，兩岸有著荊棘，也有著鮮花，重要的是你看這風(fēng)景時(shí)的心情。
正值雨季，天空籠罩著一層烏云，越壓越低，愈顯得黑；風(fēng)揚(yáng)起地上的塵粒，在空中肆虐。眼前，一片渾濁混亂。終于，下雨了，頃刻間，世界變得嘈雜起來(lái)。我呆呆地望著窗外，那久經(jīng)分?jǐn)?shù)打磨的心，應(yīng)該早已麻木了�？墒�，依舊很痛，很重。成績(jī)，我日日夜夜為之奮戰(zhàn)、努力，到頭來(lái)還是比不過(guò)別人。
我的心冷冷的，就像這眼前的天氣一樣，混亂嘈雜。風(fēng)繼續(xù)呼呼亂跑夾雜著雨的冷意，打在我的臉上，真冷。是呀，沒(méi)有比心灰意冷的心更冷了。窗外，那半腿高的雜草叢此刻伏倒在了地上，朝著風(fēng)的背磕著頭，不敢起來(lái)。我輕笑道：“草啊，你是該倒了！即使你努力也是會(huì)倒下的，不如這樣，盡情地倒在風(fēng)雨肆虐中吧！”風(fēng)景依舊這樣，狂風(fēng)和大雨，昏暗和寂靜，失落和孤獨(dú)，交織在一起；旋轉(zhuǎn)、翻騰，纏繞我心中。猛然間，抬頭，我看見(jiàn)窗外的那兩棵樹(shù)。大的那棵杉樹(shù)在風(fēng)雨中依然屹立不動(dòng)。它的樹(shù)干是如此粗壯，樹(shù)葉也是如此茂密。它根本沒(méi)把風(fēng)雨看在眼里，還是挺著腰桿奮力向高空伸展。小的那棵不知名的小樹(shù)，雖時(shí)不時(shí)地被風(fēng)吹彎了腰，稀稀拉拉的樹(shù)葉在風(fēng)雨中搖曳著，瑟縮著；但又靠自己直了起來(lái)，彎彎直直就這么與風(fēng)雨搏擊著�！斑B你也來(lái)恥笑我的心灰意冷嗎？”我懊惱地?fù)炱鹨粔K小石子，朝那棵小樹(shù)扔去。
哈，正好擊中！即刻一大串雨滴抖落了下來(lái)，小樹(shù)反而顯得更輕松了。那柄綠劍還是直指天空，也絲毫沒(méi)有因旁邊的比它高不知多少的大樹(shù)而自卑；它只管自己生長(zhǎng)著，藍(lán)天才是它的目標(biāo)，它要超越的是自己。風(fēng)更狂了，雨更猛了，但小樹(shù)依舊不變地屹立于風(fēng)雨中。好一幅震撼心靈的`風(fēng)景畫(huà)！我突然明白了，腦子里閃過(guò)一句話(huà)：“走自己的路吧！”是呀，我總是拿自己跟別人比，忽略了自己的努力。所以，我現(xiàn)在要做這棵小樹(shù)，勇敢搏擊，永不放棄，超越自己。
此刻，太陽(yáng)從厚厚的云層中吝嗇地透出幾縷陽(yáng)光，我突然覺(jué)得無(wú)比的可親和溫暖。再看一眼小樹(shù)，它已抖落了一身疲倦，又向著藍(lán)天沖刺，似乎充滿(mǎn)了無(wú)窮無(wú)盡的力量。換種心情，欣賞風(fēng)景，你會(huì)有很大的收獲；換種心情，搏擊風(fēng)雨，你會(huì)不斷超越自己！
風(fēng)景的作文 篇3
5月2日，我和爸爸、媽媽一起瀏覽了聞名中外的大連老虎灘。
一進(jìn)門(mén)，我一眼就看見(jiàn)了海獸館。我又一看，左邊就是珊瑚館，按照導(dǎo)游的介紹，珊瑚館比較小，我們就先參觀(guān)了珊瑚館。
大連老虎灘公園的各種表演很多，但給我印象最深的是海獸館的表演。先是海獅頂球，接著海獅鉆圈，然后海象算術(shù)，還有海豚接魚(yú)、海豚比誰(shuí)濺的水花高……令人眼花繚亂，目不暇接。
讓人最難忘的還有鳥(niǎo)語(yǔ)林。那里的鳥(niǎo)可以很自由地飛到我們身旁，我們就給它們喂食。丹頂鶴還會(huì)在水里接食我們喂的面包，小鴨能“撲”的一聲嚇你一跳，飛到你的跟前，我還以為是一只很兇狠饑餓的鳥(niǎo)要啄食我呢！
大連老虎灘有著優(yōu)美的自然風(fēng)景，可愛(ài)的野生動(dòng)物和干凈的`衛(wèi)生環(huán)境，是個(gè)觀(guān)光游玩的絕佳選擇。我非常希望你們能去玩一玩。如果你喜歡游戲，那里也有激流勇進(jìn)和海盜船等等，讓你感覺(jué)絕對(duì)的驚險(xiǎn)刺激。要是你喜歡高大的建筑物，也能坐游船去大使館。
大連老虎灘真的很好玩�。�
風(fēng)景的作文 篇4
你看到那株無(wú)名的小花在慢慢綻放嗎?你看到那位工人在為我們默默付出嗎?你聽(tīng)到了老師和同學(xué)們給你的鼓勵(lì)嗎?我們的生活處處皆是美，讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)吧!
一個(gè)大清早，我剛睜開(kāi)惺忪的睡眼，便聽(tīng)到“唰唰”的掃地聲。我趴在窗前向下望去，呀!是一位女清潔工在掃地，她掃得是那么的認(rèn)真，把每個(gè)角落的垃圾都掃出來(lái)，并且一片也不放過(guò)。但好景不長(zhǎng)，一陣疾風(fēng)吹過(guò)，收子里的垃圾飛到了街道上，清潔工趕緊跑到街道中間。一輛輛汽車(chē)飛馳而過(guò)，差點(diǎn)劃破了阿姨的手，過(guò)了一會(huì)兒，她看車(chē)沒(méi)有了，又朝四周望望，便把垃圾掃到收子里，倒入垃圾車(chē)內(nèi)。阿姨看看收子，又看看自己的“杰作”，臉上浮現(xiàn)出燦爛的笑容，心里想必也一定是美滋滋的。
還有一次，是在一個(gè)傾盆大雨的'午后，我正窩在家里時(shí)，又看到女清潔工她那忙碌的身影。
她每項(xiàng)工作都做得十分細(xì)致。她有時(shí)會(huì)鉤下樹(shù)上的垃圾，她踮起腳，一手扶著樹(shù)干，一手抄起鉤子把垃圾弄下來(lái)，并趕緊掃起來(lái)。她有時(shí)去掏溝里的垃圾，她赤著手去掏，一點(diǎn)一點(diǎn)掏出果皮和菜葉，時(shí)不時(shí)擦擦汗，捶捶腰，那些令人作嘔的臟東西弄到臉上和身上，她也全然不顧。她有時(shí)會(huì)掃水，當(dāng)她把水掃進(jìn)溝里后，又有一股水涌了上來(lái)，她就這么一直掃啊掃!
羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“美是到處都有的，對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”是的，清潔工這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，讓我找到了一處最美的城市風(fēng)景!
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