[經(jīng)典]優(yōu)秀風(fēng)景作文8篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的優(yōu)秀風(fēng)景作文8篇，歡迎大家分享。
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優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇1
我獨(dú)自站在清冷的站臺(tái)，眺望遠(yuǎn)方。
記得去年，山上的雛菊花開(kāi)得很是熱鬧，無(wú)瑕的顏色從這個(gè)山腳一直蔓延到那個(gè)山頭，仿佛南極不曾融化的積雪；
我和紀(jì)又一同登上了那座山，就像曾經(jīng)的許多次一樣，只是這時(shí)的紀(jì)，面頰上已不再掛著當(dāng)年那花朵般的燦爛笑容。
“紀(jì)，我們認(rèn)識(shí)多久了？”
良久的沉默，周?chē)o得連路過(guò)的風(fēng)都不忍發(fā)出聲響，直接輕快地從遍地花瓣的上空掠過(guò)。
“五年吧”。不知過(guò)了多久，紀(jì)和我一樣席地坐在了花叢中，左手不停地蹂躪著腳邊的雛菊花莖，淡淡地回答我。
的確，是五年了，時(shí)光總是如山澗的泉水一般，仿佛靜止無(wú)聲，卻是無(wú)時(shí)不在流淌著：
我扭頭望著她，我們之間只有幾步的距離，但卻恍若是海底與我，我與天邊那么遠(yuǎn)。她那張熟悉的面龐，也仿佛淡化在時(shí)空的消磨中，沒(méi)有緣由的漸漸陌生。到現(xiàn)在，我看著她，就如初見(jiàn)一般。
“我后天的火車(chē)票，去北方。”她兀自地看著山后藏住的暖色夕陽(yáng)，聲音平淡沒(méi)有溫度，就像一個(gè)厭惡自己的人在自言自浯一樣。
“哦”。我把頭埋進(jìn)膝間，眼睛看著雛菊花扎根在土壤，應(yīng)了一聲。
又是很長(zhǎng)一陣沉默，我學(xué)著她的樣子看太陽(yáng)，周?chē)目諝鈪s越來(lái)越重地壓在我身上。我想說(shuō)話(huà)，卻又忽然發(fā)覺(jué)沒(méi)有話(huà)可以說(shuō)。我忽然覺(jué)得好笑，歲月那種無(wú)形的東西是那樣有力，可以在不知不覺(jué)間沒(méi)有任何道理地就扯裂一段友誼，可以讓兩個(gè)人之間開(kāi)口說(shuō)話(huà)都難。
好像過(guò)了幾個(gè)世紀(jì)那么久，紀(jì)的聲音才緩緩響起：“明天下午，出來(lái)陪我去買(mǎi)些‘東西吧”。
已經(jīng)習(xí)慣了她半年來(lái)沒(méi)有原因的冷淡，這句稍微有點(diǎn)溫度的話(huà)讓我愣了好一陣子，最終，我點(diǎn)點(diǎn)頭。
不過(guò)第二天，我卻沒(méi)有見(jiàn)到她，她打我電話(huà)，我才發(fā)現(xiàn)是我弄錯(cuò)了方向。
聽(tīng)著她電話(huà)里似乎帶著淡淡失望的聲音，我嘴角勾起了一個(gè)萬(wàn)般無(wú)奈的弧度，略帶安慰地對(duì)著手機(jī)說(shuō)：“紀(jì)，我明天去送你”。
本想，她會(huì)如往常一樣，只冷冷地應(yīng)一聲或者一言不發(fā)地就掛掉電話(huà)�？墒�，我卻感覺(jué)到了她發(fā)自?xún)?nèi)心的久違的欣喜，好聽(tīng)的音調(diào)在電話(huà)里頭叫起來(lái)：“真的？那你明天一定要來(lái)哦！我去了那兒，就再也不回來(lái)了”。
那一刻，時(shí)光好似昏了頭，倒著方向在行走。不遠(yuǎn)處那抹漸漸下沉的光芒驟然間變得如同晨曦。
“我一定來(lái)�！蔽已劭粑⒓t地開(kāi)心地微笑，仿佛她可以看見(jiàn)似的。
她走的那天，我準(zhǔn)時(shí)地到了車(chē)站，懷里緊緊地抱著一束白色的雛菊花。
玻璃頂外的天空是純凈到透明的藍(lán)色，不時(shí)有不知名的飛鳥(niǎo)輕盈地越過(guò)，留下了羽毛扇動(dòng)時(shí)的味道。
在我獨(dú)自站在那里仰望了晴空許久時(shí)，忽地一下子，我回過(guò)神來(lái)。
抬手看了看表，已經(jīng)過(guò)了二十分鐘，卻還是不見(jiàn)紀(jì)的影子。
出事了嗎？
不然那樣守時(shí)的紀(jì)，怎么會(huì)遲到呢？
“鐺”的'聲音響起，火車(chē)站的鐘樓不緊不慢地敲了九下。
等等，九下？
我抬頭看看身邊的時(shí)鐘，時(shí)針和分針轉(zhuǎn)成了一個(gè)清晰的直角。我又低頭看看手腕上的表，八點(diǎn)整。
我茫然地望向筆直的鐵軌伸向未知的遠(yuǎn)方，紀(jì)的那班車(chē)早已開(kāi)走了，連汽笛留下的尾聲都已經(jīng)聽(tīng)不見(jiàn)了。不知所措的我耳畔回蕩起昨日紀(jì)傷感的聲音：“我去了那兒，就再也不回來(lái)了”。
時(shí)光總是愛(ài)開(kāi)著這樣的玩笑，興致勃勃地安排著這樣的擦身而過(guò)。
懷里的花朵被晚春微涼的風(fēng)吹散，花瓣落在地上，滿(mǎn)地飄零。
我獨(dú)自站在清冷的站臺(tái)，眺望遠(yuǎn)方。
眼前是兩輛列車(chē)，載滿(mǎn)了乘客。汽笛響后，它們擦身而過(guò)，一個(gè)向南，一個(gè)往北。
我抬起眼，看到了不遠(yuǎn)處的山崗。
是大片大片綿延不斷的圣雪般的白，無(wú)瑕的花朵還在爭(zhēng)相怒放。
時(shí)光如水，而這里風(fēng)景依然。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇2
天空像被清洗過(guò)一樣湛藍(lán)，陽(yáng)光透過(guò)云層照，在大地上。陽(yáng)光下，出現(xiàn)了一個(gè)棕色的小點(diǎn)。這一切好像被安排好了一樣，我一點(diǎn)一點(diǎn)的靠近你，你也一點(diǎn)一點(diǎn)的向我走來(lái)。模糊的身影漸漸清晰，我終于大聲的喊出：“英語(yǔ)老師！”“是你呀！”你笑瞇瞇的看著我，霎時(shí)間，我記憶的閥門(mén)被打開(kāi)，往事潮水般涌來(lái)……
烏黑飄逸的長(zhǎng)發(fā)宛如細(xì)細(xì)的柳絲，炯炯有神的眼睛好似圓圓的大櫻桃，小巧玲瓏的身材就像個(gè)可愛(ài)的.孩子，這是你最初留給我的印象。我們?nèi)喽枷矚g上你的課，因?yàn)槟愕目蓯?ài)，因?yàn)槟愕暮闷猓驗(yàn)槟隳橇可僮鳂I(yè)，而你也成了我最喜歡的老師。本以為有個(gè)好老師，我們的成績(jī)就不會(huì)差，但是事實(shí)往往相反，那一次我們?nèi)喽伎荚伊�，拿了倒�?shù)第一。
聽(tīng)語(yǔ)文老師說(shuō)你哭了，那時(shí)候我內(nèi)心真的很復(fù)雜。你彎腰為同學(xué)講題的身影，你一變一遍重復(fù)知識(shí)點(diǎn)讓我們整理筆記的聲音，還有你看我們總也記不住單詞而急的發(fā)紅的小臉，如電影一般一幕幕地出現(xiàn)在了我的腦海里�？荚嚭蟮牡谝还�(jié)課，你向往常一樣走上講臺(tái)，我低垂下頭像做錯(cuò)事的孩子。你用力摔下課本，這時(shí)我才抬起頭。往日那么活潑，那么可愛(ài)的英語(yǔ)老師不見(jiàn)了，你的雙眼紅紅的用紙巾不停的擦著。后來(lái)你變得嚴(yán)肅，板起了小臉，可每一次你聽(tīng)到我們的求饒聲時(shí)又會(huì)心軟，也只有在你身邊，我們才敢講條件，才敢撒嬌，而你總會(huì)竭盡全力的包容我們。
后來(lái)你懷孕了，但是你仍每天早早來(lái)給我們上晨讀，因?yàn)閼言醒湶荒苡昧耍谑敲抗?jié)課你都用力說(shuō)話(huà)以保證每個(gè)同學(xué)聽(tīng)清。而每次收上去的作業(yè)你都用心批改。后來(lái)你的肚子越來(lái)越大，可您從沒(méi)落下我們一節(jié)課。年后你沒(méi)回來(lái)上班，聽(tīng)班主任說(shuō)你的預(yù)產(chǎn)期快到了，在家里靜養(yǎng)。當(dāng)我知道你生下小公主時(shí)，真心為你開(kāi)心，眼前仿佛又出現(xiàn)了那個(gè)嬌小的身影 。
英語(yǔ)老師，你就是我心中最美的風(fēng)景。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇3
如果一片落葉能夠代表一縷思念，我愿意拾起整片樹(shù)林。如果秋風(fēng)能夠化開(kāi)塵封的那段情，我愿意用一生去描繪這個(gè)季節(jié)。
總是刻意地在挽留什么，遇到自己喜歡的人，總是掏空心思地想要留在她身邊，并不是想要得到什么，只是想要陪伴她一程，不需要開(kāi)始，更不需要結(jié)果。就這樣兩兩相望，放肆地享受著那一眼靜望的美好。
阿瑤與小豬的愛(ài)情就是這樣開(kāi)始的，到最后誰(shuí)也不知道結(jié)局怎樣，或許他們也從未在乎過(guò)結(jié)局。兩個(gè)人在一起開(kāi)心，分開(kāi)之后就像呼吸一般輕松，就好了。不談將來(lái)，只是享受著自己手中捏著的所有，那些讓人羨慕的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
阿瑤和小豬在一起的事情，我是第一個(gè)知道的，并不是因?yàn)槲矣卸喟素�，而是我�?duì)小豬太了解了。
小豬這個(gè)人性格反差比較大，有時(shí)候就像棉花糖一樣，什么事情都觸碰不了他。有時(shí)候又像一只脾氣暴躁的馬蜂，誰(shuí)惹到了他，就會(huì)被狠狠地刺痛一下。很多人都認(rèn)為小豬這人不好相處，喜怒無(wú)常，其實(shí)在我看來(lái)，他也就只能在這兩種性格之間切換而已。
所以，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)小豬有了第三種狀態(tài)的時(shí)候，便隱隱約約覺(jué)得“事有蹊蹺”。果然，我只是側(cè)推旁敲了幾句之后，小豬馬上說(shuō)了出來(lái)，可能是因?yàn)樾湃挝�，也可能是因�(yàn)楹荛_(kāi)心，迫切地想要找一個(gè)人分享，而我，很幸運(yùn)地成為了這個(gè)人。
我：小豬，你有心事！
小豬略帶羞澀一笑：沒(méi)有！
我盯著小豬的雙眼，然后看了看他旁邊的阿瑤，兩個(gè)人還是一如既往地一起吃飯，并肩而行，但是今天有些不同。
我笑了笑，道：阿瑤，你也有心事！
阿瑤俏臉一紅，然后抿抿嘴不說(shuō)話(huà)。
見(jiàn)到阿瑤的反應(yīng)，已經(jīng)和我猜想的八九不離十了，然后就靜靜地看著兩人，一言不發(fā)。
沉默了片刻之后，小豬抬起掛著燦爛笑容的'臉頰，然后說(shuō)：我們?cè)谝黄鹆耍?/p>
我：情理之中，你們認(rèn)識(shí)這么久了，就算不是情侶，也比很多情侶要幸福很多。但是，我想不通為什么要選在高三呢？
小豬咬咬嘴唇，然后說(shuō)道：我想繼續(xù)陪著她，以后天各一方，萬(wàn)一她不認(rèn)我了怎么辦？還有好多好吃的東西沒(méi)有和她一起吃，好多好玩的東西沒(méi)有和她一起玩，好多好看的風(fēng)景沒(méi)有和她一起看，我怕兩個(gè)人不見(jiàn)面就再也沒(méi)機(jī)會(huì)了。
我竟是有些目瞪口呆，聽(tīng)完小豬的話(huà)，然后看了看對(duì)面的阿瑤。
阿瑤的回答很簡(jiǎn)單：我覺(jué)得和他在一起很開(kāi)心，不用想太多，因?yàn)槲蚁氲乃级�，他沒(méi)有的我也不要。
小豬和阿瑤在之前，也是形影不離，即使在一起了，也沒(méi)有人感到有什么異常。阿瑤是小豬唯一一個(gè)發(fā)不了脾氣的人，阿瑤就像是一眼清泉，澄澈透明，總是讓人生出莫名地保護(hù)欲，但是脾氣又倔得“令人發(fā)指”，讓小豬無(wú)可奈何！所以，小豬欣賞阿瑤的外柔內(nèi)剛，而阿瑤則喜歡小豬的率真可愛(ài)。
雖然我一直覺(jué)得可愛(ài)這個(gè)詞用在小豬這個(gè)快一米八的漢子身上頗為別扭，但是阿瑤執(zhí)意要將這個(gè)詞安插在小豬身上，我也只得聳聳肩。
小豬陪伴了阿瑤五年，從小學(xué)到中學(xué)畢業(yè)。五年前，兩個(gè)人在彼此的世界里種下了一個(gè)種子，五年的時(shí)間，這顆種子早已經(jīng)發(fā)芽，成長(zhǎng)，開(kāi)花。將根深深地扎在了彼此的世界中，從青梅竹馬之誼，到并肩不離不棄，再多風(fēng)雨又何所畏懼？
不是每一場(chǎng)遇見(jiàn)都能成就一段難舍難分的情緣，不是每場(chǎng)邂逅都能讓你為之傾盡所有，不是每一段山盟海誓都能讓彼此苦苦廝守。既然碰到了，那就好好在一起，無(wú)論與風(fēng)月有沒(méi)有關(guān)系，只要能夠一直陪著彼此，那就值得你回味。
走過(guò)了很多路，也看過(guò)了很多風(fēng)景，我想要把它們都分享給你，用我手中所有迷人的東西，與你交換，換一場(chǎng)不離不棄，亦或是換你一小段光陰，陪我看一段風(fēng)景。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇4
茫茫的海天交接處，浪一個(gè)接一個(gè)奔涌而來(lái)，撲向岸邊，激起一條條晶瑩雪白的浪，美麗又飄逸。尤其在礁石處，更是濺玉飛花，一朵朵潔白的浪花激昂地躍起復(fù)又輕盈地落下，那動(dòng)人的身影美得令人無(wú)法描述。
我被眼前美麗的景象所吸引。我想俯下身去仔細(xì)欣賞這輕盈的浪花。然而未等我來(lái)得及看清，它們便已經(jīng)消失在無(wú)邊濤濤的`海洋中。腳下又重新涌起另一輪浪，接著又不可挽留地失去蹤跡。默默地望著眼前不斷更替的浪花，心中一片惘然。我不由想起了朱自清的一句話(huà)：“我赤裸裸來(lái)到這世上，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去吧？但不能平的，為什么要白走一遭��？”是啊，浪花，既然你的結(jié)局終究是毀滅，又何苦在世上空走一回？
我腦海中思索著，嘆息著。這時(shí)新一輪海浪又涌至腳下，它們依舊十分美麗，義無(wú)反顧地沖向海灘，似乎沒(méi)有意識(shí)死亡就在前方，它們身上充滿(mǎn)了歡樂(lè)的氣息。之后，它們又不見(jiàn)蹤影。但是，我發(fā)現(xiàn)細(xì)膩的海沙中零星散落著一些小貝殼和一些小螃蟹。浪花，這便是你曾經(jīng)存在的證據(jù)，是你蓬勃又短暫的一生的留念。
我突然醒悟，剛才的嘆息大可不必。原來(lái)，浪花存在的意義，不在于它存在時(shí)間的長(zhǎng)短，而在于它的價(jià)值在于它拼搏進(jìn)取，在于它不斷奮斗才是浪花短暫一生的真正意義所在。
其實(shí)，人生又何嘗不是如此？只要認(rèn)真面對(duì)，付出努力，也就無(wú)需計(jì)較結(jié)果了。人的歡樂(lè)是在努力的過(guò)程中，不是么？我重新面對(duì)那從天邊滾滾而來(lái)的海浪，傾聽(tīng)著腳下“嘩嘩”聲，訴說(shuō)著這永恒的風(fēng)景……
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇5
荷爾德林說(shuō)：人生充滿(mǎn)勞績(jī)，然而人應(yīng)詩(shī)意地棲居在大地上。追求美好的事物是人的本性，然而若是過(guò)分汲汲于向前走，追求更美的風(fēng)景，對(duì)身邊的美麗視而不見(jiàn)，反倒是得不償失。
走在人生的路上，隨時(shí)播種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一小徑，點(diǎn)綴著花香彌漫，冰心如是說(shuō)。在阿爾卑斯山腳下，樹(shù)著一塊告示牌，上面寫(xiě)著“慢慢走，欣賞啊”�？梢韵胂�，若是貪戀于山頂?shù)娘L(fēng)景，一路行色匆匆，你得到的只能是云海的蒼茫，卻失去了山腳下的流水潺潺，鳥(niǎo)語(yǔ)幻想，山腰的古木參天，林靜山幽。所以，請(qǐng)放下匆忙的步伐，以欣賞的眼光享受沿途的風(fēng)景。
沈從文先生在波濤粼粼的沱江邊上寫(xiě)下對(duì)張兆和女士的愛(ài)意。河面上泊著一葉孤舟，只只白鷺停在上面，仿佛開(kāi)始了漫長(zhǎng)的等待，一如他的心情。來(lái)夢(mèng)里趕我吧，盡管我們的船是黃色的，沿著我所畫(huà)的.小鎮(zhèn)一直向西走，我想同你一同生活在船里，從船口向那一點(diǎn)點(diǎn)紫色的小舟。不是轟轟烈烈的海誓山盟，而是如人飲水冷暖自知，字字句句，繚繞在心頭，他以一顆澄澈的心執(zhí)筆寫(xiě)下他眼中風(fēng)景，想必也是他人生中最美的景色，常懷一份寧?kù)o心境，感受生活的美麗。
明鏡止水以澄心，青天白日以應(yīng)事，霽月光風(fēng)以待人。這句話(huà)是李叔同先生一生的注釋。年少得意，功成名就，他并未為名利所困，斬盡塵緣，遁入空門(mén)，以高潔的操守捍位了心靈的凈土。他的一生，想必正如縹緲悠遠(yuǎn)的水墨畫(huà)，大片大片的留白下萬(wàn)千浮云盡入他眼，山水丘壑盡在心中。常人或許以留白為寡淡，殊不知其中禪意頓生，美不勝收。他的一生就是一道風(fēng)景，華枝春滿(mǎn)，天心月圓，堅(jiān)守本心，不為世俗所擾，不為世俗易節(jié)，他本人，又何嘗不是風(fēng)景呢？
不一定要波瀾壯闊，氣勢(shì)雄渾才是美，水靜蓮香，惠風(fēng)和暢同樣是風(fēng)景；不一定要豪情壯志，橫槊賦詩(shī)才是美，隱于桃源，雞犬相聞同樣是風(fēng)景。所以，印度思想家?jiàn)W修說(shuō)：玫瑰就是玫瑰，蓮花就蓮花，只要去看，不要去計(jì)較。
尼采借查圖斯特拉之口說(shuō)：超人的出現(xiàn)使人由大地的皮膚病變成大地的意義。我卻認(rèn)為只要享受人生的風(fēng)景，享受人生，便使你的生命有了意義，并不一定是要求體會(huì)在“站在高處俯瞰眾生的孤獨(dú)”，而是在川端康成“凌晨四點(diǎn)，看到海棠花未眠”，巴爾蒙特“為了看看陽(yáng)光，我來(lái)到這世上”的風(fēng)景中感悟人生真諦。放慢步伐，帶著澄澈心靈、高潔的操守上路，人生處處是風(fēng)景。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇6
今天，我和小記者班的同學(xué)一起去了濟(jì)南南部九頂塔風(fēng)景區(qū)，盡興玩了一天。
在這里，我們觀(guān)看了許多精彩的大型情景劇，其中印象最深的就是大型馬戰(zhàn)戲《好漢秦瓊》了。演出這幕劇的地點(diǎn)就在唐朝大將秦瓊的故鄉(xiāng)——秦家莊，再現(xiàn)了當(dāng)年秦瓊、程咬金大戰(zhàn)隋朝名將宇文成都的場(chǎng)面。坐在高高的觀(guān)戰(zhàn)臺(tái)上，耳畔戰(zhàn)鼓擂擂，眼前戰(zhàn)旗飄揚(yáng)，刀槍劍戟短兵相接，鏗鏘作響，幾十匹戰(zhàn)馬身姿矯健，迅如閃電般馳騁在沙場(chǎng)上，馬背上幾員大將閃轉(zhuǎn)騰挪，手中兵器上下翻飛，如入無(wú)人之境。這難得一見(jiàn)的場(chǎng)面讓我熱血沸騰，激動(dòng)不已，仿佛穿越了千年時(shí)光，回到了那個(gè)驚心動(dòng)魄的古代戰(zhàn)場(chǎng)。
除此之外，我們還有幸參與了許多游客親身體驗(yàn)活動(dòng)，我最喜歡的就是和演員大叔一起扭秧歌啦！我和同學(xué)們兩兩一對(duì)，排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的秧歌隊(duì)，在演員大叔的帶領(lǐng)下，跟著鼓點(diǎn)兒扭了起來(lái)。一開(kāi)始因?yàn)椴皇煜げ椒ǎ依下肱模背隽艘簧砗�，后�?lái)緊趕慢趕，終于跟上了節(jié)奏。同學(xué)們個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)，盡情地扭啊扭啊，鼓聲終止時(shí)，好多人還意猶未盡。
短短的一天中，讓人驚艷的.民族服飾、《地道戰(zhàn)》中愚蠢至極的鬼子、混世魔王程咬金幽默搞笑的表演，都給我們留下了深刻的印象。當(dāng)然也有遺憾，民俗村里小攤位出售一種紫色紗布小傘，雖然只有25厘米左右，但做工非常精致，讓我驚嘆不已，可惜媽媽給我?guī)У牧慊ㄥX(qián)不夠，沒(méi)能買(mǎi)回來(lái)。但這次旅行還是好愉快，希望有機(jī)會(huì)再去。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇7
一個(gè)人，一段逝去的過(guò)往，再加上一個(gè)平凡而又充實(shí)的現(xiàn)在，就是一道靚麗的風(fēng)景。
——題記
走進(jìn)家門(mén)，沒(méi)有看見(jiàn)父親的身影，正覺(jué)奇怪，就聽(tīng)見(jiàn)“呼”的一聲，走到廚房門(mén)口，看見(jiàn)一個(gè)黑色的寬大背影——是父親。
他手里拿著一個(gè)油乎乎的鐵罩子，在水龍頭前清洗。拿起去油劑，往罩子上噴了幾下，又開(kāi)始仔細(xì)地洗搓。我看著父親手上的`一道疤，這是什么時(shí)候劃傷的？他怎么從來(lái)沒(méi)告訴過(guò)我？眼角那幾道清晰的皺紋似乎是一夜之間長(zhǎng)出來(lái)的，曾經(jīng)供我盡情依賴(lài)的高大身影，現(xiàn)在卻快不及我高。漸漸彎下去的不是腰，還有屬于他的傲氣。風(fēng)景不一定是優(yōu)美的，它殘酷的變化讓人辛酸。
記得父親說(shuō)過(guò)，他小時(shí)候是十里八鄉(xiāng)公認(rèn)的美男子，爬山上樹(shù)、下水摸魚(yú)，無(wú)所不能。和教官學(xué)了點(diǎn)擒拿格斗，再加上那份橫沖直撞的少年意氣，自然在那方土地“叱咤風(fēng)云”，見(jiàn)義勇為是常有的事。于是從幼時(shí)直到現(xiàn)在，我的腦海里都有這樣一幅畫(huà)面：一個(gè)驕傲的少年，動(dòng)作如行云流水般，三下五除二就把一幫歹徒打跑了。我現(xiàn)在知道了，無(wú)所畏懼是因?yàn)楹翢o(wú)顧忌，從來(lái)不考慮后果；現(xiàn)在無(wú)論處于何時(shí)何方，親人是放不下的牽掛，所以，他的棱角，被生活這塊磨刀石給磨平了。
此時(shí)的父親正在洗菜，我看著他把菜葉子一片一片，細(xì)細(xì)地清洗，沒(méi)有半句言語(yǔ)，似乎在做一件很重要的事情。生活的喧囂似乎把人心麻木了，我一天到晚都有一種很忙的感覺(jué)，但具體在忙什么，我不知道。其實(shí)我們都忘卻了生活的本質(zhì)，不是熱烈璀璨，也無(wú)法一直歲月靜好，而是在柴米油鹽醬醋茶的忙碌之余，專(zhuān)心地做一件喜愛(ài)的事，家里人都幸福地生活在一起，這不是很滿(mǎn)足嗎？感受著廚房和諧的氛圍，我決定融入這獨(dú)特的風(fēng)景，于是我走上前，幫助父親洗菜。
風(fēng)景需要物也需要情，它不止在于欣賞，而在于感受和融入。正因?yàn)橛忻篮玫膼?ài)意和超拔煩囂的環(huán)境，才產(chǎn)生出靚麗的風(fēng)景。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇8
紛擾的世間,有這樣一片風(fēng)景,令人流連神往：青樹(shù)翠蔓,寧?kù)o清幽�！}記
倚在窗邊，透明的玻璃窗半開(kāi)著，迎面而來(lái)的風(fēng)夾雜著二氧化碳的熱，雖不至于窒息，卻有種難以形容的悶。街道上車(chē)來(lái)車(chē)往，熙攘著，鳴著喇叭。關(guān)上門(mén)，車(chē)?guó)Q聲弱了，也沒(méi)了熱風(fēng)。視線(xiàn)回歸至手中的語(yǔ)文書(shū)。
“小石潭記，柳宗元，從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲……”讀著，譯著。黑色的楷書(shū)在視線(xiàn)中愈漸模糊。驀地，眼前似是出現(xiàn)了一派清幽之景。
環(huán)顧四周，是一片碧綠的竹林，泛著淡淡清香，耳畔是潺潺流水，好像佩環(huán)碰撞發(fā)出的聲音，卻不見(jiàn)水流的影子。沒(méi)有伐竹取道，我在竹林間穿梭著，地上偶見(jiàn)竹筍，更添了一份生機(jī)。前方一片開(kāi)闊，往前走，是一個(gè)小水潭，水底是整塊的石頭，岸邊，翻卷來(lái)的部分石頭露出水面，煞是好看。潭周?chē)谴渚G的樹(shù)木，微風(fēng)輕拂，垂下的藤蔓搖曳著，倒映在潭中，參差不齊。
來(lái)回游動(dòng)的魚(yú)兒冒著泡，在水面蕩開(kāi)一圈一圈的漣漪，似在空中游動(dòng)。魚(yú)影倒映在水底的石頭上，似真似幻。倚靠在潭邊小樹(shù)旁，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向西南方望去，“斗折蛇行”，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，卻不知潭水的源頭在何處。陽(yáng)光從竹林上方均勻撒下，草地上是葉影投下的斑駁影子，在風(fēng)中閃爍，拂去了二氧化碳的悶熱。將手伸入潭中，魚(yú)兒四散開(kāi)，不久后又在手邊游轉(zhuǎn)。潭水流過(guò)手心，穿過(guò)指尖，清涼舒暢。嘻，好一片清秀的景致!我想留下這片風(fēng)景!
忽然的`，眼前的一切消失了，書(shū)本攤開(kāi)著置于雙手之間，白底黑字，是語(yǔ)文書(shū)的課文《小石潭記》。游歷的那一切，是想象罷。這一切，是在表達(dá)作者謫居生活的清寂苦悶。我沒(méi)體會(huì)過(guò)那種心境。但是想象中的那片景真的煞是好看呢，環(huán)境清幽寧?kù)o，適合午后靜靜的閱讀，是個(gè)避暑的好地方。這片風(fēng)景秀麗，現(xiàn)在許是個(gè)旅游景點(diǎn)，應(yīng)該很熱鬧罷?我沒(méi)去過(guò)。
我不在乎。我只想留住這片風(fēng)景，這個(gè)清幽秀麗的小石潭，這片青翠的竹林。
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