[薦]描寫風(fēng)景的作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的描寫風(fēng)景的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
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描寫風(fēng)景的作文 篇1
我家鄉(xiāng)的蛇蟠島風(fēng)景優(yōu)美，是個(gè)旅游的好地方。
一到蛇蟠島，迎面就有一股魚腥味了。一個(gè)個(gè)趕海的漁家姑娘的籃子里，大青蟹豎起自己的大鉗子顯威風(fēng)。小白蝦活蹦亂跳地扭著自己晶瑩剔透的'身子。只身蟶子默不作聲縮在一起，等待著新生命的來(lái)臨。
一走進(jìn)蛇蟠島里，聽爸爸說(shuō)：“里面有一千三百多個(gè)洞呢！大小不一，形狀千奇百怪，最小的只有一二平方米，像個(gè)貓兒洞，最大的可以容下上千萬(wàn)人呢！”我們走進(jìn)海盜洞，那里是古時(shí)候海盜經(jīng)常出沒的地方，里面豎著一座座威風(fēng)凜凜的海盜石像。從上面往下看，有一丘丘養(yǎng)殖地，里面養(yǎng)殖白蝦、青蟹、蟶。
我們走到湖旁邊停下來(lái)休息。向遠(yuǎn)處眺望，那平靜的湖面就像一面面鏡子。有時(shí)候也會(huì)跳出一些小魚向游客們點(diǎn)頭，水面映著一朵朵白云，如果游客在劃船，就會(huì)打破湖面的平靜，后面卷起一朵朵白色的水花。
最后我們又游覽了野人洞！野人洞里面有一座座牢房，里面還有鬼火呢！那里堆積著死人骨頭，可怕極了！我們還游覽了幾處洞，大洞、小洞；洞深、洞淺，沒有一個(gè)洞是一樣的，怪石嶙峋。里面氣候溫暖，冬暖夏涼，而且微風(fēng)習(xí)習(xí)，很涼爽。墻壁上積滿了水珠，美麗極了！怪不得我鉆了一個(gè)又一個(gè)洞也不覺得累。
聽爸爸說(shuō)，蛇蟠島的蛇蟠石早以遠(yuǎn)銷日本和東南亞了。
怎么樣？蛇蟠島是不是很美呀！有空經(jīng)常來(lái)玩啊！
描寫風(fēng)景的作文 篇2
在美麗的子長(zhǎng)，人們最常去的休閑場(chǎng)所就是秀延河的文化長(zhǎng)廊了。百聞不如一見，今天我們就走進(jìn)長(zhǎng)廊的一角吧！
走進(jìn)長(zhǎng)廊的中心，抬頭一看，全是樹葉的綠和天空的藍(lán)，低下頭來(lái)看，一塊塊大理石板鋪在地上平坦干凈。那一棵棵垂柳好似亭亭玉立的少女，精心的為自己梳妝打扮。那一棵棵油松好似儀態(tài)端莊的貴夫人，他它們整齊地排成一排，好像要開一個(gè)舞會(huì)呢！向前走去，坐在大理石的石椅上向四周望去，人們有的'吃小吃，有的喝水，有的玩游戲……一片歡聲笑語(yǔ)……
這就是子長(zhǎng)人的天地——美麗的秀延河長(zhǎng)廊。
描寫風(fēng)景的作文 篇3
游走在生活里，我們都是跋涉不輟的旅人：身后是一片花草蔥蘢的往昔，前方有我們心靈的驛站……而最好的姿態(tài)莫過(guò)于任身邊的風(fēng)景如畫般自然展開，又讓過(guò)往似云一樣自然而散，唯有如此，方能待到春暖花開。
漫漫人生長(zhǎng)路，身邊要更換多少的風(fēng)景啊!還記得《同桌的你》那首歌中一句殘酷的歌詞：“你總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期，轉(zhuǎn)眼就各奔東西�！比甑某踔猩顝闹缚p間溜走。我們都進(jìn)入了不同的學(xué)校，認(rèn)識(shí)了不同的新同學(xué)。只是偶爾翻看相冊(cè)，那些熟悉的容貌清晰可見，卻只是被定格在了一個(gè)個(gè)不同的場(chǎng)景中。相片是最能讓人回味往事的：有多少次，你下課飛奔到小賣部買水也替我捎上一瓶;有多少次，你在我睡眼惺忪而被老師突然喊起回答問(wèn)題時(shí)小聲提醒我講到第幾章第幾節(jié);有多少次，我學(xué)著寫一些傷感的文字時(shí)被你嘲笑太矯情;又有多少次，你在我們一起拍照時(shí)偷偷跑到我身后擺出兔耳朵的手勢(shì)……想到這些，眼睛總是被淚水打濕。這些我身邊的風(fēng)景，是積淀在我心里的柳絮，它們被風(fēng)吹起，化作盛開的蓮花。
畢業(yè)了，開始后悔自己也曾對(duì)你發(fā)過(guò)脾氣，不理睬你。
不!不后悔!因?yàn)�，�?lái)日方長(zhǎng)。
可是真的'來(lái)日方長(zhǎng)嗎?看著母親斑白的鬢角，已經(jīng)失去了昔日的風(fēng)采。您常念叨：“老了，真的老了�！蹦男了�，您的無(wú)奈，我一下子全都懂得了。您用您的雙手為我編織身邊這美麗的風(fēng)景，可我的無(wú)知卻常常弄亂您的絲線。我長(zhǎng)大了，您變老了。只是偶爾想起您做的美味的餃子，您織的溫暖的圍巾，您笑起來(lái)右邊臉上的酒窩……
同學(xué)散了，親人老了。身邊的風(fēng)景不復(fù)存在了，十六個(gè)年頭，六千多個(gè)日子，一去不復(fù)返了。我靜靜地坐著，聽風(fēng)吹過(guò)樹葉發(fā)出的沙啞的低吟，突然想：我曾對(duì)那么多身邊的風(fēng)景不夠珍惜，也許有一天，我也會(huì)消失在別人身邊的風(fēng)景中。我們?nèi)諒?fù)一日地過(guò)著，肆意地?fù)]霍我們的青春，卻不曾在意我們的青春也將隨那一輪落日漸漸隱沒。等到驀然回首，才像朱自清一樣感嘆：“八千多個(gè)日子，都去了哪里?”
平庸是可怕的，而無(wú)知更讓人痛心。為什么當(dāng)我們身處風(fēng)景中時(shí)卻常常忽略它的美麗，而失去了之后才追悔莫及?
于是，不再刁蠻任性，只保留心中那份美好的祝愿就好;
于是，不再放浪不羈，只把心系在風(fēng)箏上，那一頭繞著故鄉(xiāng)就好;
于是，不再心浮氣躁，只留戀江南那一蓑煙雨，甘心在心頭添一抹惆悵就好;
于是，……
我身處在這美麗的風(fēng)景中，看風(fēng)景。
描寫風(fēng)景的作文 篇4
校園是我心中最美麗的地方，夏天校園的景色更是五顏六色，別具一格。
進(jìn)入我們的校園，你馬上會(huì)認(rèn)為那里真稱得上是美麗動(dòng)人。
迎面送來(lái)的清香，立刻使你感覺生機(jī)勃勃。雅典美觀的教學(xué)樓，像幾塊巨大的長(zhǎng)方形立在校園中央。悶熱難當(dāng)?shù)臒犸L(fēng)也被這些規(guī)模巨大的教學(xué)樓給擋住了。在那巨大的樓下是一個(gè)賞心悅目的花圃。萬(wàn)年紅紅的似火，紅的像霞，紅的好惹你的眼。牽�；ú粩嗟膰@著纖細(xì)的竹竿使勁向上爬，像一位婀娜多姿的舞蹈家在跳華爾茲。還有一種我叫不上名字的香氣撲鼻的.花。好像是一排害羞的小姑娘躲在碧綠的大葉子后面在捉迷藏�；▔暮竺媸且慌糯渚G的灌木叢，好像是一排小哨兵在保護(hù)著花兒小姐。松樹四季常青，雖然松樹皮已經(jīng)樹皮綻裂，但是它還是聳立在花朵的前面，也好像在保護(hù)花兒小姐。這一切都被那綠如碧毯的草坪襯托著，顯得格外妖嬈美麗。
雖然我們的校園美景沒有西湖水平如鏡，也沒有天安門雄偉壯觀，但它永遠(yuǎn)是我們心中最美麗的校園美景！
描寫風(fēng)景的作文 篇5
人生好像一條不平凡的大路，往往最美的風(fēng)景，未必在最美的頂峰，經(jīng)歷了那次登山，我體會(huì)到那路上最美的風(fēng)景---堅(jiān)持。
那一天我們一家人去爬山，我自信地說(shuō)：“我必須要爬到山頂�！眿寢屧谝慌孕χf(shuō)：“說(shuō)話可算數(shù)，爬山可累��！”。
順著水泥臺(tái)階往上爬，誰(shuí)知未到5分鐘我就氣喘如牛，兩腿如灌鉛似的沉重，再也邁不開步子，汗水也一個(gè)勁地往外冒.....，臺(tái)階數(shù)在慢慢增加，我咬著牙挪動(dòng)著艱難的步子，汗流如柱，正午的烈日透過(guò)葉間強(qiáng)烈地炙烤我的身體，火熱無(wú)比，望著那彎彎曲曲拾級(jí)而上的臺(tái)階，我的心不禁有些擔(dān)憂：我能爬上山頂嗎？但當(dāng)我想起在山腳下我對(duì)媽媽的信誓旦旦的承諾，我咬了咬牙，繼續(xù)開始自己的征程。
見著從山上下來(lái)的游客都露出幸福滿足的笑臉，他們似乎在悄悄地鼓勵(lì)我：小伙子，加油啊，山頂?shù)娘L(fēng)景美著呢！我必須要登上山頂，你們瞧好吧！我心里大聲地對(duì)自己喊話。我深吸一口氣，加快了自己的腳步，堅(jiān)持的信心似乎激發(fā)我的身體的能量，雖然我的'腿還在顫抖，但我堅(jiān)定地一次又一次地抬起它，左腿登上一級(jí)臺(tái)階，右腿立刻跟上，不能停，不能停，堅(jiān)持就是勝利。
這時(shí)離山頂越來(lái)越近了，穿梭在茂盛的樹林之間，和煦的春風(fēng)一次又一次地親吻著我的臉頰，耳邊不時(shí)傳來(lái)小鳥婉轉(zhuǎn)的鳴叫聲，如一首一首的山林小曲伴著我拾級(jí)而行，我看見路邊的小草，嫩嫩的，綠綠的，如春姑娘朝氣蓬勃的小手在召喚人們，春來(lái)了，春來(lái)了�；疑臉渲﹂_始冒出一層又一層嫩嫩的新芽，放眼望去，如正在向登山的人們展示自己一套套新的春裝.......這風(fēng)景，正是堅(jiān)持給我?guī)?lái)的路上的風(fēng)景。
描寫風(fēng)景的作文 篇6
我愛校園，我愛校園每一道風(fēng)景。
開學(xué)了。早晨7點(diǎn)剛過(guò)，校園門前，同學(xué)們己經(jīng)開始排隊(duì)了。東升的陽(yáng)光斜照著紅棕色大理石墻面磚上雕刻的“上海市通河新村第二小學(xué)”11個(gè)大字，銀光閃閃，耀眼生輝。兩扇古銅色的鐵柵校門上鑲嵌著綠葉和紅花，襯托出壯麗和活力。
進(jìn)校了。7:20，象征著知識(shí)寶庫(kù)之門的校門被徐徐打開。校長(zhǎng)帶著微笑和值日同學(xué)站立于校門兩側(cè)迎接著，家長(zhǎng)們帶著殷切的期盼和希望目送著同學(xué)們按班級(jí)列隊(duì)進(jìn)入校園。這是新的求知的一天開始了。
“好學(xué)生是愛出來(lái)的”。在整潔而明亮的教室里，教師在黑板上熱情洋溢地寫著“歡迎你，我的學(xué)生�！边@是教師對(duì)學(xué)生愛的承諾，這是一種奮進(jìn)向上的動(dòng)力。教師熟悉每一個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)情況、性格特點(diǎn)、家庭情況。教師根據(jù)每個(gè)同學(xué)不同的情況，因人施教。矢志不渝地將一腔愛傾灑給她（他）所教過(guò)的每一位學(xué)生。
“尊師重教”。通河二小的一群優(yōu)秀教師代表著一個(gè)學(xué)校響亮的品牌，這是出色的品質(zhì)和良好的信譽(yù)長(zhǎng)期打造的結(jié)果。教師們特別注意加強(qiáng)自己的思想道德修養(yǎng)，守信重諾。時(shí)代在進(jìn)步，學(xué)生的情況在變化。教師從不放松自己的學(xué)習(xí)，總是能與時(shí)俱進(jìn)，共建和諧。不斷更新觀念，學(xué)習(xí)掌握新的知識(shí)。贏得了學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)的尊敬和信賴。
放學(xué)了。下午4:30校門又打開了，學(xué)生在校園里一天的.學(xué)習(xí)結(jié)束了。同學(xué)們列隊(duì)高呼著“老師再見！同學(xué)們?cè)僖�！”走出校園。家長(zhǎng)們懷著喜悅和對(duì)老師的感謝之情，迎接自己的小學(xué)生回家。
學(xué)生在校園里受到啟迪，開啟了一扇扇的知識(shí)之窗，構(gòu)成了一道道的風(fēng)景線，那“風(fēng)景”都是天底下最美的、最亮麗的風(fēng)景。我愛校園每一道風(fēng)景。
描寫風(fēng)景的作文 篇7
我們的校園座落在遼陽(yáng)市的東南角，可以說(shuō)是東方明珠。
你來(lái)到校園門口，首先映入眼簾的是我們的四層教學(xué)樓上貼著的醒目的四個(gè)紅色大字——宗舜小學(xué)。
宗舜小學(xué)的操場(chǎng)雖然不大，但是很整潔。操場(chǎng)四周有十幾棵柳樹，它們像衛(wèi)士一樣日夜守衛(wèi)著我們的'校園。
走進(jìn)校園，站在一樓，你就會(huì)看見自強(qiáng)不息 頑強(qiáng)拼搏 為堅(jiān)強(qiáng)喝彩 讓我們同行，十八個(gè)大字，光彩醒目。
一樓大廳墻上寫著學(xué)生規(guī)范，二樓走廊墻上寫著重大節(jié)日、交通常識(shí)、說(shuō)誠(chéng)實(shí)話、做誠(chéng)實(shí)事、文明用語(yǔ)等字。宗舜小學(xué)占地5251。64平方米，一樓二樓是學(xué)生教室，三樓是老師辦公室，四樓是微機(jī)室、語(yǔ)音室、圖書室、音樂教室等專用教室一應(yīng)俱全。
各個(gè)教室寬敞明亮，窗明幾凈，給學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
我每天在宗舜小學(xué)都很開心、快樂，我愛上了我的學(xué)校。
描寫風(fēng)景的作文 篇8
回想家鄉(xiāng)，我最愛鄉(xiāng)間的小河，那一條條如藍(lán)色的帶子纏繞著一望無(wú)際的田野，顯示出了一派獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)光。
春天的小河生機(jī)勃勃，河水融化了，叮咚叮咚響著。小燕子從南方飛回來(lái)了，它們?cè)诳罩刑�，做游戲，河水里就立刻印出它們輕快而靈活的身影。它們的翅膀沾著水，河面立刻蕩漾著一圈圈地波紋。
夏天的小河流水聲響得歡快，到了6，7月份的時(shí)候，小朋友們就把它當(dāng)做最佳游樂場(chǎng)所，在水里玩�！谴謇锵铝藞�(chǎng)大雨，那么清澈的小河便會(huì)渾濁不清。
秋天的小河是金黃色的，看！田野里稻谷笑彎了腰，樹葉紛紛落了下來(lái)，小螞蟻把樹葉當(dāng)"運(yùn)動(dòng)場(chǎng)"似的做游戲……田野里的稻谷映到小河，就像小河里也長(zhǎng)了稻谷。它們把小河映成金黃色，漂亮極了！
冬天的小河是雪白的.，河面上結(jié)了一層厚厚的冰，清涼清涼的，小朋友們穿上滑冰鞋在湖面上滑冰，不久，小河變的"歡快"起來(lái)。
鄉(xiāng)村的小河真美，一年四季都有著歡快，有趣的氣息。我喜歡家鄉(xiāng)，但是，我卻更愛家鄉(xiāng)的小河。
描寫風(fēng)景的作文 篇9
夏天舞著她熱情的舞步來(lái)了，熱情四射，用她的艷陽(yáng)高照宣示主權(quán)，只要輕輕一動(dòng)就汗流浹背，和爸爸打了一個(gè)上午的球，除了疲累不堪，再加上艷陽(yáng)的折磨，更顯得口干舌躁；這時(shí)，真想灌上十壺開水才能“解干荒”，紓解一下旱象。此時(shí)，爸爸拍了拍我的肩膀，像男人和男人之間的對(duì)話般，開口說(shuō)：“走！咱們?nèi)コ员�！”。迎向門口的小巷，經(jīng)過(guò)了一個(gè)轉(zhuǎn)角，我們來(lái)到了一家小小的剉冰店。
爸爸點(diǎn)了一份芒果剉冰，等了一會(huì)兒，一大碗的剉冰送上前來(lái)，只見白色的冰層攏起，冰尖上淋著厚厚的一層牛奶，乳白色的一片飄著濃濃的奶香，覆在白色的冰晶上更像是新娘的頭紗。一顆顆被切成四方形的芒果粒，鋪在最底層，從頂端滑落的牛奶把這優(yōu)雅的黃色地毯布置得更加精美，整盤冰品令人垂涎三尺又不忍“下手”�？粗矍斑@等“奇景”，我和爸爸彷佛身處在人間仙境，老爸按捺不住搶先“下手”，在峰頂戳出了一個(gè)洞，我也不遑多讓的“搶攻”，內(nèi)餡的的黑糖湯汁瞬時(shí)涌出，為這白色天堂揮灑一筆艷紅，剛吃下一口，冰立刻在我口中溶化，散發(fā)出陣陣的芒果香、奶香。就這樣一個(gè)大男人、一個(gè)小男孩，對(duì)著一盤冰品，大口大口的吃著，品嘗著芒果剉冰獨(dú)特的口感，品嘗濃濃奶香、品嘗黑糖揉著剉冰的溫潤(rùn)調(diào)和、品嘗最幸福的`滋味。
吃進(jìn)嘴里的幸福感，除了冰涼外，還有芒果散發(fā)出來(lái)的氣息，甜甜的、香馥的味道，更是讓人無(wú)法招架。我們津津有味的吃著，一口一口都是別具風(fēng)格的享受。我和爸爸不但吃到芒果剉冰獨(dú)特的口感，也增加了彼此的感情，拉近了彼此的距離。原來(lái)，我吃到的不僅是芒果冰的滋味，還吃到了愛的滋味。
春日溶溶，山朗潤(rùn)了，炎陽(yáng)也潑撒了起來(lái)，天氣慢慢變得炎熱，這樣的氣候讓我特別懷念起夏天的艷陽(yáng)，還有掛滿一樹的芒果，以及盛夏的剉冰，那淋上鮮奶、混著黑糖香味的的寧謐午候，還有和父享的暖暖情意，那剉冰的滋味是最特別的滋味！
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