風(fēng)景的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的風(fēng)景的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
風(fēng)景的作文 篇1
風(fēng)景，它是華山之陡峭，廬山之瀑布，黃山之巍峨；同時(shí)它也是一道令人心弦美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我出去散步。途中遇到了姨媽來(lái)這邊玩，姨媽見(jiàn)了我，高興地說(shuō)：“亮，來(lái)我家玩吧！”我爽快地答應(yīng)了。
到了下午，我沉浸在歡樂(lè)之中。突然，看見(jiàn)時(shí)鐘，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)很晚了。我趕緊告別了大姨媽?zhuān)掖颐γΦ貨_出門(mén)外。
外面寒風(fēng)呼嘯，烏云滿(mǎn)天。隨即從天上傳來(lái)“轟��！”一聲，就噼里啪啦地下起一場(chǎng)不成節(jié)奏的歌謠。我向公交車(chē)站跑去。剛到公交車(chē)站，只聽(tīng)“嘟嘟”，最后一班公交車(chē)開(kāi)了。只剩下我麻木地站著，玩完了，這還離家有40多公里呢！我不管它三七二十一，拔腿就追向那公交車(chē)。我一路狂奔，一邊跑一邊喊。忽然，公交車(chē)停了下來(lái)。車(chē)上的一個(gè)阿姨拿著雨傘從車(chē)上跑下來(lái)，說(shuō)：“小朋友，你要不要緊��？要不我扶你上車(chē)��？”阿姨扶著我上車(chē)。
上了車(chē)，阿姨找了一個(gè)座位把我放下，并用紙巾幫我把汗水擦干靜。我靜靜地坐著，低著頭。我想大家肯定會(huì)想，這野孩子，這么晚了，還在外面游蕩。突然，我被輕輕的一聲問(wèn)候打斷了思緒——那個(gè)坐著我旁邊慈眉善目的老奶奶親切地說(shuō)：“小朋友，你現(xiàn)在讀幾年級(jí)��？”我隨便應(yīng)了一句：“初一�！崩夏棠逃謫�(wèn)：“小朋友，餓了吧？”我不好意思地說(shuō)：“不餓”。剛說(shuō)完，我的肚子就“咕咕”地叫了起來(lái)。只見(jiàn)老奶奶一邊笑一邊說(shuō)：“看吧，還說(shuō)自己不餓！”我的臉立馬就紅得像被熱水燙過(guò)的一樣。
老奶奶從自己的`包里拿出一盒方便面，車(chē)上的售票員拿出了保溫瓶。老奶奶掀開(kāi)了蓋子，售票員把熱水倒進(jìn)方便面盒里。熬了幾分鐘。老奶奶將方便面遞給我，說(shuō)：“吃吧！”我謝了接過(guò)，拿起來(lái)吃。在無(wú)意中看到大家都在笑著，我的眼眶不由自主地流下淚來(lái)，和這面吞了。
那一到美麗的風(fēng)景線(xiàn)，將以愛(ài)的名義，永遠(yuǎn)留在我心底。
風(fēng)景的作文 篇2
古人曾云：“山川之美，古來(lái)共談。”我的家鄉(xiāng)雖沒(méi)有奇特的溪流，卻有著令我驚嘆的小山，還有令我歡樂(lè)又傷感的樹(shù)……
初春的小樹(shù)，帶給了我一種生機(jī)勃勃的感覺(jué)。每當(dāng)我不開(kāi)心的'時(shí)候，望見(jiàn)他們，我又重拾開(kāi)心，把一切煩惱都甩掉；每當(dāng)我有不會(huì)寫(xiě)的作業(yè)，卻又不愿意思考時(shí)，那些樹(shù)們并沒(méi)有失望的望著我，而是用鼓勵(lì)，不讓我放棄的眼神望著我，讓我不輕言放棄。嗯，鼓勵(lì)我的樹(shù)。
夏天，那穿上小綠衣的小山，仿佛正嬉皮笑臉的對(duì)我說(shuō)：“快來(lái)我的懷抱里呀，我?guī)阌瓮嬉惶�。領(lǐng)略那大自然的美，快來(lái)喲，等一下我可就不理你啦�！痹谛∩綉驯Ю锏臉�(shù)也隨聲附和道：“對(duì)呀，我們想跟你一起游玩呢！”不知為啥，我就迷迷糊糊的小山走去了。然而，卻被媽媽叫住了……哦，原來(lái)是令我驚嘆的小山和歡樂(lè)的樹(shù)散發(fā)出的魅力呀！
秋天，小山，樹(shù)卻給了我一種憂(yōu)傷的感覺(jué)。正當(dāng)我開(kāi)心的玩樂(lè)的時(shí)候，一不留神望住了他們，噢，小山懷抱中的小樹(shù)，它的葉子早已發(fā)黃了，樹(shù)干早已變得枯瘦了。噢，是他老了嗎？不是，是秋天來(lái)了。啊，原來(lái)春夏早已遠(yuǎn)去啊，我怎么還未發(fā)覺(jué)呢？想著想著一種莫名的憂(yōu)傷感帶走了我的快樂(lè)。但是，我還得謝謝你們——你們也警告我光陰似箭，日月如梭。不要總想著玩，該努力讀書(shū)，學(xué)習(xí)了，切記，不要白費(fèi)光陰！
冬天的小山披上了薄薄的冬衣。當(dāng)我傷心的時(shí)候，我會(huì)躲在山里向大樹(shù)們?cè)V說(shuō)著我心里的事，他們便靜聽(tīng)著。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，他是我心中最美的風(fēng)景！
風(fēng)景的作文 篇3
那些風(fēng)景不好看，而且是很辣眼睛的。
你坐著公交車(chē)就這樣傳揚(yáng)而過(guò)，我知道那時(shí)候的所有情懷，都被你銘記在腦海，但是卻又從不會(huì)顯山露水。你應(yīng)該發(fā)揮出自己的極限來(lái)，不要在躲躲藏藏。
那時(shí)候，很多人都在變著法地激勵(lì)你。
可是你無(wú)論怎樣，都需要聽(tīng)懂其他人的聲音，無(wú)論如何他們都是以各種形式存在與生活中的。每一個(gè)角落，其實(shí)都給了你很大的力量，讓你去發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)，也發(fā)現(xiàn)因果。
每一次，你都在挑戰(zhàn)著不同的風(fēng)景。在這條路上，能否走得更加長(zhǎng)久，也要看你的.耐力。其實(shí)歸根結(jié)底，你是要對(duì)這里道一聲感謝的。
那么多的能力，其實(shí)都還是在這里鍛煉出來(lái)的。你也曾經(jīng)喜歡過(guò)這里的每一個(gè)人，想過(guò)要和他們共話(huà)桑麻，可是最后還是熬不過(guò)時(shí)間，你們都分道揚(yáng)鑣了。
這些當(dāng)然也不是最后的答案。
我看到宣紙上，他們寫(xiě)下的每一句話(huà)，其實(shí)都是那么凄然，那么傷情。他們其實(shí)也不忍心離開(kāi)的，那么殺伐果斷，他們自己也是于心不忍。
如果可以等一等，那么你是否有回去想念，就好像對(duì)待你的親人一般。
風(fēng)景的作文 篇4
大年初一那天，我的父母帶我回了外婆家，那是一個(gè)美麗的小村，我們?nèi)サ臅r(shí)候是下午，到村子里時(shí)已是傍晚。
夕陽(yáng)已接近西山，它收斂了刺眼的光芒，變成一個(gè)紅燦燦的光輪，落日的余暉給天染上一層胭脂紅，虛幻地暈染開(kāi)，如一副沉默的水墨畫(huà)。小村依山傍河，村民們的房屋背靠著山，山巒蜿蜒起伏，這些山巒在黃昏下聳立著，沉默著，但山水卻充滿(mǎn)著濃郁的生機(jī)，蔥蘢的樹(shù)木，茂盛的草叢，還有清新的空氣，一切都令人心曠神怡，小村中央是一條河流，河水潺潺流淌著，天空上鮮紅的云靄映照在河面上，使遠(yuǎn)處的河流浸染了云彩的繽紛，波光粼粼，而近處的河流清澈見(jiàn)底，泛著碧綠的水光，正像極了“一道殘陰鋪水中，半江瑟瑟半江紅”。
不知不覺(jué)間，夕陽(yáng)漸漸墜入西山，天色也漸漸暗了下來(lái)，一輪明月悄然升起，高懸夜空，皎潔而柔和的月光灑滿(mǎn)大地，更為小村增添了一份祥和。家家戶(hù)戶(hù)的門(mén)前都懸掛著兩個(gè)大燈籠，紅彤彤的十分喜慶。夜晚已經(jīng)來(lái)臨，正是放煙花的好時(shí)機(jī)�！班病币宦暬鹈缤现鹕奈舶椭睕_云霄，隨著震耳欲聾的一聲響，炸出了萬(wàn)道金光，一朵朵光芒四射，燦爛無(wú)比的煙花在天空中飛舞，把夜空點(diǎn)綴得絢爛多姿，各種各樣的煙花被點(diǎn)燃，而我最喜歡的一種煙花，被點(diǎn)燃后，如同不斷生長(zhǎng)的`樹(shù)，躥得越來(lái)越高，越來(lái)越大，向外散發(fā)著金燦燦的明亮的光，那是一種光彩奪目的美，河道兩旁的燈籠也已散發(fā)著明亮的光，河面上浮現(xiàn)出燈籠朦朦朧朧紅色的光，更給小村帶來(lái)了幾分光明，幾分夢(mèng)幻。河道旁有著幾座亭子，一些人們會(huì)在亭子里觀賞小村的夜景，絢爛的光把山水房屋映襯的五彩繽紛，讓人想到“火樹(shù)銀花不夜天”。
小村無(wú)疑是極美的，它的秀麗與絢爛都深深地吸引著我，令我為它而陶醉。
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