風(fēng)景的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的風(fēng)景的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)景的作文 篇1
在這秋高氣爽涼風(fēng)習(xí)習(xí)的季節(jié)秋姑娘輕輕的來(lái)到山崗上梨樹(shù)說(shuō)：“你還好嗎？”她說(shuō)：“我很好�！苯蹣�(shù)說(shuō)：“歡迎您來(lái)這里�！鼻锕媚飦�(lái)到草地上蜻蜓說(shuō)：“我和你跳個(gè)舞吧�！鼻锕媚飦�(lái)到校園里小朋友說(shuō)：“我們一起捉迷藏吧�！鼻锕媚锔吲d地答應(yīng)了他們的'要求。
��！秋天真美好！
風(fēng)景的作文 篇2
記得小時(shí)候，院子旁的一座墻外總有一棵櫻桃樹(shù)伸展著，是不認(rèn)識(shí)的鄰居家的。初夏，顆顆櫻桃剛掛上樹(shù)梢，深綠色的果子在還略帶著春天氣息的風(fēng)兒中搖晃，我早已迫不及待，和好朋友一起，小小的身影在墻邊跳躍，千辛萬(wàn)苦摘到幾顆酸澀的果子，酸的眉毛皺成了一團(tuán)，但心里始終是甜的。當(dāng)然，到金色的陽(yáng)光洗禮樹(shù)上一顆顆瑪瑙似的櫻桃時(shí)，它們已在我夠不到的地方了。
現(xiàn)在，長(zhǎng)大的我已不在故鄉(xiāng)，吃著買來(lái)的櫻桃，在被學(xué)期、學(xué)月、星期劃分成的緊密時(shí)間里不斷趕著，向月考、中考、高考不斷靠近。我英勇翻過(guò)一座又一座墻，向著光明的未來(lái)奔去。雖然很累，我也不知道墻外有什么等著我，但我不可以停下，因?yàn)閯e人、所用人都在英勇地翻過(guò)去。大家心照不宣，墻里墻外兩重天，這是“過(guò)來(lái)人”的經(jīng)驗(yàn)，每個(gè)人都懷揣著一個(gè)偉大而光明的理想，下一道墻過(guò)了就會(huì)有更好的前途，再下一道墻會(huì)有更光明的人生。是的，我們都很了解，但是，我們始終不能了解。
我們要什么？這的確是一個(gè)簡(jiǎn)單的不能再簡(jiǎn)單的問(wèn)題，幼兒園的小朋友都可以回答。
對(duì)的，墻外有福地洞天，花兒在晨曦的露水中開(kāi)放，鳥(niǎo)兒在和風(fēng)中飛翔，人人都在歌唱美好生活，多好！但我們知道嗎？我們太快太匆忙，什么好東西都只成了懸在驢頭前的胡蘿卜。以至于，我們?cè)谖镉蟪敝袥_昏了頭腦，失去了本真的`追求，失去了一雙透視心靈的清澈眼睛，失去了一雙撫摸泥土的手，失去了自由的青春。但我們太快太匆忙，自不知用一具只有麻木靈魂的疲憊軀殼，一頭禁錮的干涸大腦，互相追趕著翻過(guò)了多少高墻，又正在翻越哪一座高墻。但我們不能停。
有人說(shuō)，知識(shí)是進(jìn)步的階梯，不反對(duì)；有人說(shuō)，人生來(lái)要有目標(biāo)與追求，不反對(duì)；有人說(shuō)，不上進(jìn)的人沒(méi)有未來(lái)，不努力的人生沒(méi)有色彩，是的，不反對(duì)；有人說(shuō)，只享樂(lè)的人生一潭死水，是的，不反對(duì)；還有人說(shuō)，國(guó)家建設(shè)未到，制度改革困難，是的，更不反對(duì)。但是，還有一句話，活人制定了好制度，好制度被活人實(shí)行成了死制度，活人被不可改變的死制度壓死了，也不可反對(duì)。
但我們還得去爬那座“死墻”。這讓我想起陳奕迅歌中的一句歌詞：“社會(huì)只負(fù)責(zé)它轉(zhuǎn)動(dòng)，不負(fù)責(zé)你成長(zhǎng)�！钡竭@里，畢業(yè)升學(xué)只能算一座小小的“死墻”了，在人生中甚至不可看成坎坷磨練。但一個(gè)人到世上這一遭又有多長(zhǎng)，又可以等我們?nèi)シ瓗鬃八缐Α保肯胂肴松囊凰灿质呛纹溟L(zhǎng)，為什么非要自己找“死墻”翻？
人逃不出社會(huì)，從人那一睜眼到那一閉眼，社會(huì)這個(gè)墻墻聯(lián)手的大迷宮，就讓親情、友情、愛(ài)情、學(xué)業(yè)、工作、家庭交織入你的視野。人人都在找出口，但其實(shí)，世界上本沒(méi)有社會(huì)，社會(huì)也本沒(méi)有迷宮，迷宮也本沒(méi)有出口，只是我們太矮太小，看不透墻外的世界。
真正的墻，不是隔開(kāi)鄰居家櫻桃樹(shù)的那座磚墻，不是制度圍成的死墻，不是社會(huì)圍成的迷宮，是人心里那座墻，人自囚的墻罷了。自囚著人卑微的夢(mèng)想。
嘿，別總想著墻，抬頭，你看，天是藍(lán)色的，天空很廣闊，那兒很適合飛翔夢(mèng)想。
風(fēng)景的作文 篇3
“高山青，澗水綠，阿里山的姑娘美如水呀，阿里山的少年壯如山。”阿里山，我慕名而來(lái)了！
阿里山山脈，是由歐亞板塊和菲律賓板塊撞擊所形成的。它雖沒(méi)有泰山那么氣勢(shì)磅礴；也沒(méi)有桂林山水那樣山明水秀；但它有著截然不同的風(fēng)景——一種綿亙蜿蜒的美。
阿里山的盤(pán)山公路蜿蜒崎嶇，山上的土質(zhì)肥沃疏松，有時(shí)還會(huì)遇到泥石流。我們坐在大巴車上，一邊聽(tīng)著鄧麗君的歌，一邊欣賞著車窗外的美景。窗外是整片整片的.檳榔樹(shù)，苗條挺拔，像一個(gè)個(gè)士兵，守衛(wèi)著這美麗的風(fēng)光。突然，一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，眼前就出現(xiàn)了峭壁懸崖，感覺(jué)只要自己一動(dòng)，就會(huì)掉下去。
到了半山腰，檳榔樹(shù)不見(jiàn)了，取而代之的就是阿里山的高山烏龍茶了！它們像一個(gè)個(gè)小精靈，為阿里山披上了翠綠色的衣裳。
一路盤(pán)旋而上，終于到了山頂。我們換乘吉普車，到了阿里山的最頂峰。山頂上種的都是紅豆杉。挺拔的樹(shù)干，蔥郁的樹(shù)冠再加上堅(jiān)硬的材質(zhì)，這些可都是我們的寶貝��！據(jù)說(shuō)當(dāng)年日本人為了奪取資源，來(lái)到這里大肆砍伐樹(shù)木。有兩棵留下的古樹(shù)王，都要好多個(gè)人合抱才能圍住。這些蒼勁的古樹(shù)，深深地扎根在阿里山上。一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉婆娑，它們仿佛也在控訴著日本人當(dāng)年的罪行。
我們還看到了一幕奇觀——三代樹(shù)。它的第一棵樹(shù)被閃電劈斷后，在它的枯枝上竟長(zhǎng)出第二代，后來(lái)第二代也被雷劈了，又長(zhǎng)出來(lái)第三代，新枝和枯枝相互交織。這不就體現(xiàn)著生命的代代相傳，生生不息嗎？
奇麗的阿里山，我贊美你！
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