描寫風(fēng)景作文(集合)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的描寫風(fēng)景作文9篇，歡迎大家分享。
描寫風(fēng)景作文 篇1
邙山是我們都愛去的地方，它位于鄭州郊區(qū)，面積較大。那里有我們的黃河母親、可以觀看風(fēng)景的纜車、邙山博物館、大禹治水、孔雀園等。
進(jìn)入大門，映入眼簾的是炎黃二帝那高大的塑像。再往前走，是一座簡(jiǎn)單的小石橋，上去后，從橋上往下望過(guò)去，那碧綠的荷葉上滾動(dòng)著像鉆石一樣閃閃發(fā)光的.水珠，格外引人注目。
我們繼續(xù)往前走，看見了黃河。開船了，汽艇慢慢下水了，朵朵水花向兩邊散開。船到河中間我們下了船，在黃河中央的沙灘上玩了15分鐘，我發(fā)現(xiàn)這土非常肥沃。我們又上了船，汽艇開回去了。下船了，你一定餓了吧，咱們快去吃飯吧。
來(lái)到飯館，這里有又香又甜的拔絲紅薯、又香又酥的炸小魚，最好吃的要算黃河鯉魚了。
吃過(guò)飯，去博物館看看吧。那里有犀�；�、恐龍化石……有好多化石呢，你看都看不完。
邊走邊說(shuō)，又來(lái)了孔雀園，那里有許多孔雀，開屏的時(shí)候你還可以跟它照幾張合影呢……
聽了我的介紹，你是不是也想來(lái)玩呢？那就快來(lái)吧！
描寫風(fēng)景作文 篇2
田園生活，是城里人向往的寧?kù)o生活，那里沒(méi)有喧嘩和吵鬧，只有舒適和恬淡，失去的只會(huì)是煩惱，帶來(lái)的是心靈的祥和。
現(xiàn)在是初夏，隨處可以見到已經(jīng)成熟要收獲的油菜花籽。在春天黃得油亮的油菜花，上面的油茶籽變成了淡淡的白黃色，下面的油茶稈覆著一層淡綠，倒有幾分四季豆的感覺，真是大開眼界！田里還有幾個(gè)農(nóng)民伯伯在收割，有的割稈子，有的摘果實(shí)，還有的在運(yùn)果實(shí)，真忙碌��！
川西平原的`鄉(xiāng)下，自然以農(nóng)業(yè)為主，可是除了常見的農(nóng)作物，我還見到了幾只雪白的鴨子，它們無(wú)憂無(wú)慮地在水里游泳，仿佛來(lái)到了仙境一般，根本沒(méi)有注意到我的存在，可愛極了。但是，它們忽然聳起尾巴，抖抖羽毛上的水，帶著幾分?jǐn)骋獾闪宋規(guī)籽�，才離開了我這個(gè)陌生人。
在下鄉(xiāng)，田園里有許多果樹，成百上千，樹上還掛著未成熟的果實(shí)。這里大多數(shù)以梨為主，還是小樹，比我高半個(gè)頭，上面的梨子還未成熟，圓圓的，小小的，象一個(gè)個(gè)果球，只不過(guò)咬去肯定酸死你。不過(guò)可不只這一個(gè)品種，還有枇杷，同樣是小小的果球，同樣是那么高的樹，可是它一個(gè)枝頭結(jié)十幾個(gè)果實(shí)，排列五花八門，還長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的絨毛。
城里人向往田園生活的恬淡幽靜，這里沒(méi)有喧鬧、污染，卻告訴我們“一分耕耘一分收獲”的相互道理。
描寫風(fēng)景作文 篇3
農(nóng)村的風(fēng)景可真是別有一番風(fēng)趣呀！我走在鄉(xiāng)間的小路上，細(xì)細(xì)地品味著這獨(dú)特的美景。 一間樸素而簡(jiǎn)陋的平房，門前打一個(gè)架子，架上結(jié)滿了誘人，碩大，紫得發(fā)黑的葡萄。旁邊再種上幾株雞冠花，菊花、丁香花、鳳仙花……屋子后面還有黃瓜，豆角，柿子，茄子，辣椒…… 一個(gè)多么令人向往的“田園風(fēng)景畫”�。� 春天，枝干上長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，小草探出了頭，丁香上長(zhǎng)出了含苞欲放的花骨朵兒，櫻桃樹上則掛滿了墨綠色的葉子。好一幅春意盎然的'景象��！ 夏天，丁香花散發(fā)出了淡淡的而又迷人的香味兒，讓任何聞到這花香的人都會(huì)情不自禁地發(fā)出感嘆：“好香啊！”其他花更是不甘示弱：有的綻放出了最美的：“笑臉”、有的展現(xiàn)出了美麗的身姿、還有的好似富貴人家的大小姐，嬌嫩無(wú)比……
秋天，是一個(gè)大豐收的季節(jié)，紅彤彤的柿子，鼓鼓囊囊的豆角，又細(xì)又長(zhǎng)的黃瓜……隨手抓一個(gè)吃，感覺可真是新鮮味美啊！ 冬天，白茫茫的雪地給人們?cè)鎏砹艘恍﹤校且粋�(gè)個(gè)堆積而成的雪人就好比一位位守護(hù)家園的戰(zhàn)士，威風(fēng)凜凜…… 在這個(gè)安靜的鄉(xiāng)下，沒(méi)有川流不息的汽車，沒(méi)有喧嘩的聲音，在這個(gè)地方讓我體會(huì)到了鄉(xiāng)下的美好與樂(lè)趣！
描寫風(fēng)景作文 篇4
我在白塔區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書，那里環(huán)境優(yōu)美沒(méi)有噪音，是個(gè)讀書學(xué)習(xí)的好地方。
一進(jìn)校門就能看見一大片草地，如果你心情不好的話你看到這番景象你的.心情一定會(huì)好起來(lái)的。操場(chǎng)前面有一個(gè)升旗臺(tái)兒，在周一早上我們都要站在紅色的跑道上來(lái)看那鮮艷的五星紅旗冉冉升起。
操場(chǎng)旁邊有一個(gè)美麗的花壇那花壇在夏天的時(shí)候它五彩繽紛，冬天的時(shí)候它又成了冰雪的世界，給我們添加了許多色彩。
下課了，本來(lái)寂靜無(wú)聲的操場(chǎng)，一下子變的熱鬧了，呀一個(gè)男孩要摔到了快去扶他吧，正在我們?yōu)樗麚?dān)心的時(shí)候一個(gè)男孩一個(gè)箭步?jīng)_上去把他扶了起來(lái)。
我喜歡我美麗的校園。
描寫風(fēng)景作文 篇5
中心廣場(chǎng)位于濮陽(yáng)市的市中心，那里生長(zhǎng)著各種果樹，還有梧桐、松樹、柏樹、柳樹等，個(gè)個(gè)長(zhǎng)的又粗又壯，就像綠色的海洋。
春天，廣場(chǎng)的樹木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩嫩的葉子。地上的積雪融化了，大地變的松松軟軟的，踩上去非常舒服。小草喝足了水，偷偷地探出小腦袋，它看見大雁從南方飛了回來(lái)，高興地嘰嘰喳喳地叫著。它還看見小朋友正在和廣場(chǎng)鴿一起嬉戲、玩耍，大家開心極了。
夏天，樹木長(zhǎng)的`郁郁蔥蔥，廣場(chǎng)的花壇里盛開著五顏六色的花朵，有黃色的、粉色的，還有大紅的，有些害羞的連頭都抬不起來(lái)。等著吧！夜晚就更熱鬧了，大約六、七點(diǎn)鐘，廣場(chǎng)的人會(huì)多的不得了，因?yàn)檫@里有音樂(lè)噴泉，大人們看噴泉可以放松心情，消除一天的工作勞累。孩子們?cè)趪娙源﹣?lái)穿去，像是在鉆水簾洞，好玩極了！噴泉伴隨著音樂(lè)忽高忽低，上下舞蹈著，有時(shí)像一只長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂，它想和藍(lán)天握握手；有時(shí)像搖擺的尾巴，在那里飄飄蕩蕩；還有的像一條隨意甩動(dòng)的繩子。這些噴泉真是太神奇了！
秋天，樹上的葉子紛紛落下，小草脫下嫩綠的裙子，換上了金黃的上衣。每棵果樹都掛滿了香甜的果子：有粉紅的桃子，有紅紅的大蘋果，還有黃黃的梨子……秋天的中心廣場(chǎng)，真是芳香四溢呀！
冬天，廣場(chǎng)的花壇里、樹枝上、大地上都堆滿了積雪。人們來(lái)這里散步，在這里賞雪景、拍照片。小朋友們?cè)谶@里打雪仗、堆雪人，好玩極了！
中心廣場(chǎng)真是個(gè)既美麗又好玩的地方！
描寫風(fēng)景作文 篇6
今年暑假，爸爸的所有遠(yuǎn)在異國(guó)的兄弟姐妹帶著他們的孩子來(lái)到了杭州，我們一家和爺爺奶奶為了表示歡迎，也是出于他們很少在國(guó)內(nèi)游山玩水的原因，所以帶著他們?nèi)チ擞忻娘L(fēng)景點(diǎn)：黃山。
七月末的一個(gè)周末，我們隨著導(dǎo)游，登上了黃山。
那天，我們一大早就出了門，從賓館出發(fā) ，經(jīng)過(guò)了二十分鐘的路程，來(lái) 到了黃山山腳，一到這里，我們就被眼前的景象驚呆了！檢票處的人排起長(zhǎng)隊(duì)，足足有幾十米長(zhǎng)！我們看見后面還有旅行團(tuán)，于是就快步登上樓梯排隊(duì)。當(dāng)時(shí)才7點(diǎn)半，“真沒(méi)想到有這么多人！”我嘆了口氣，輕聲說(shuō)道。過(guò)了一小時(shí)，我們才通過(guò)檢票口，搭上纜車。
在纜車上，我們觀望著山的風(fēng)景，感到心中無(wú)比感慨，這黃山真是與眾不同！黃山是那么陡，陡得簡(jiǎn)直難以形容，懸崖峭壁，山巒層層，毫無(wú)規(guī)律得展現(xiàn)它的氣勢(shì)；黃山是那么美，美得讓你流連忘返，山上成片的綠樹粗壯挺拔，像軍人監(jiān)守著自己的崗位一樣，讓人們震撼，枝頭的鳥兒是那么歡快地跳躍著，嬉戲著，我們看著也心情愉快；黃山是那么高，高得似乎可以一伸手就能觸摸藍(lán)天，但是它雖然高，卻一點(diǎn)也不覺得弱不禁風(fēng)，它仍然有著氣魄和威嚴(yán)。
下了纜車，走了一小段路程。哇！黃山果然陡峭，我們走的每一步都心驚膽戰(zhàn)，往下看一眼只會(huì)增加恐懼，又走了一段路，我們來(lái)到了黃山著名的景點(diǎn)：迎客松。它正好在山的邊上，當(dāng)然有護(hù)欄保護(hù)我們的安全，我們已經(jīng)戰(zhàn)勝了恐懼望著山下，景色非�？∶�，猶如身在仙境。那里人山人海，大排長(zhǎng)隊(duì)，猜猜那是為什么排隊(duì)？是為了和迎客松合影！是不是很難預(yù)料？從此可見，那兒實(shí)在人太多了！導(dǎo)游給我們作了介紹，我們便趕緊上前排隊(duì)去了。排了大概二十分鐘，才輪到我們，匆匆忙忙拍了照，才吁了口氣，繼續(xù)踏上了路。爬黃山真得很不容易，才爬了兩小時(shí)，我們已經(jīng)是氣喘吁吁，疲憊不堪了，要知道，下午還有下山的路呢！于是找了個(gè)地方稍稍休息了一下，又開始前進(jìn)了，接下來(lái)，我們又去了很多的地方，遇到了很多的景點(diǎn)，它們真可以用“經(jīng)典”稱呼了。到了十點(diǎn)，我們就準(zhǔn)備去吃飯了，通向餐館的有兩條路，一條傳說(shuō)走上去會(huì)有桃花運(yùn)，也就是“百步云梯”，另一條是“升官發(fā)財(cái)”道，我們選擇了后者。大約11點(diǎn)半，餓著的.肚子終于得到了滿足，“我們到餐館了！”我情不自禁地大聲喊道。大家走進(jìn)餐館，圍坐在飯桌旁，顯得特別高興。
吃飽喝足，休息的一會(huì)兒，使胃得到充分消化后，我們走上了下山的路，剛下山時(shí)大家都很開心，因?yàn)槲覀冋J(rèn)為很輕松，可我們錯(cuò)了。下山因?yàn)槿耸窍蛳聝A斜的，所以腳尖會(huì)很痛，我就出現(xiàn)了這樣的狀況，最后干脆讓襪子和地親密接觸，這樣走起路很舒服，腳尖也不會(huì)痛了。
下午 兩點(diǎn)的時(shí)候，我們到了另一個(gè)纜車口。本想馬上下山，可是，在這里，我們遇到了障礙。那時(shí)打起了雷，在加上人很多很多，我們?cè)诤蜍囀依锏攘怂膫�(gè)小時(shí)，六點(diǎn)多才剛剛到達(dá)山下。
這趟旅游我們雖然有一些不順心，但是看到了這樣壯美的風(fēng)景，也值得。總的來(lái)說(shuō)，我們還是很開心的！
描寫風(fēng)景作文 篇7
潭拓寺，這是多么吸引人的地方。它不僅是祖國(guó)的名勝古跡，也是世界聞名的游覽勝地。俗話說(shuō)：先有潭拓寺，后有北京城。潭杯寺早在一千七百多年以前就建成了。在古代，它就享有盛名。我早就盼著到潭拓寺去游覽一番了。真巧，我們今年的秋游活動(dòng)就是去潭杯寺，這個(gè)消息多么令人興奮��！
這一天，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空飄著一朵朵輕紗似的白云，金燦燦的陽(yáng)光普照著大地，地面上散發(fā)著泥土的氣息，一陣微風(fēng)吹過(guò)，真是秋高氣爽啊里
汽車在盤山公路上行駛。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只見在陡峭的山上，有一座莊嚴(yán)雄偉的寺院。寺院周圍，那九座富有色彩的山巒，象正在開屏的孔雀那艷麗迷，人的尾巴環(huán)抱著孔雀頭——潭拓寺。
走進(jìn)寺門，一座金碧輝煌的宮殿首先映入眼簾。朱紅色的墻壁，墨綠色的琉璃瓦殿頂，正中掛著一塊普藍(lán)色鑲金邊的豎匾，上面寫著“天王殿”三個(gè)斗大的金字。金框上的五條蛟龍?jiān)煨推嫣�，神形各異。頂上的那條龍，抖動(dòng)龍須，張牙舞爪。左右兩邊的龍瞪著眼，保衛(wèi)金匾。底下的兩條龍手舞足蹈，搖頭搖尾，戲弄著一穎金光閃閃的`寶珠。
走進(jìn)殿門，可以看見殿堂中央供奉著一尊大肚雍容，笑容可掬的金彌勒佛，他挺著大肚子，手中拿著一小佛珠兒，似乎在為人們祈禱呢。向左右看，便見生動(dòng)的四大天工威嚴(yán)地肅立在大殿兩旁，紅臉的、白臉的、藍(lán)臉的、青臉的，一個(gè)個(gè)都頭戴金冠，身披金甲，腳蹬虎頭戰(zhàn)靴，拿著紅羅傘，配著育龍劍，掛著迷魂琴，舞著三頭蛇，橫眉立目地站在那里，守衛(wèi)大門。
離開天工殿，走進(jìn)煙霧繚繞的大雄寶殿，象走進(jìn)了仙境。正中的蓮花寶座上瀚坐著一位頭戴紫金冠，身披架裝，二目微合的釋迎牟尼神佛。兩個(gè)黑衣童子在兩邊侍候。兩條閃光的黃錦直鋪下來(lái)，蓮花寶座就設(shè)在青石臺(tái)上，青石臺(tái)前有一張紅木香案，一只大鋼香爐里香火不斷。在大殿左右，有四排羅漢，象是在等待佛祖爺下命令。
走出大雄寶殿，穿過(guò)齋堂院，走進(jìn)右側(cè)的月亮門，就來(lái)到了方丈院東面的行宮院。在行宮院正中有一座流杯亨，流杯亭四角挑愉，四個(gè)角上分別掛著四個(gè)小銅鈴，每個(gè)銅鈴上都刻著獅頭。
走進(jìn)亭子，就見地面上用漢白玉雕成的水道。水道彎彎曲曲，從北往西看，象虎頭；從南住北看，又象龍頭。真令人心曠神怡！
走出潭拓寺，回頭看，只見這里青山環(huán)抱，流水潺潺，難怪每年從各地前來(lái)游覽的人絡(luò)繹不絕呢！
描寫風(fēng)景作文 篇8
在我們的校園里有許多美麗的景色，讓我?guī)阋黄鹂纯窗伞?/p>
假山是人工的，在那上面有三個(gè)大字，水池中還有仙鶴飲水，假山上有許多草上面還有一棵小楓樹，前面又個(gè)小椰樹右面有一個(gè)大樹根，這就是假山的風(fēng)景。
在操場(chǎng)的左邊是文化長(zhǎng)廊哪里有四個(gè)偉人的資料，在偉人的牌子下有我們的一些照片。
操場(chǎng)的下面是籃球場(chǎng)五六年級(jí)的人經(jīng)常去哪里打籃球。
在教室里站到窗臺(tái)邊向下望去，有綠色的草坪 鮮紅的跑道 寬大的籃球場(chǎng) 巨大的.假山藍(lán)色的小跑道，這些雖然不怎么起眼，但在我眼里這些是最起眼的。
這就是我的校園。
描寫風(fēng)景作文 篇9
我，在這兒，不曾離得太遠(yuǎn)；心，在那兒，一直在更遠(yuǎn)處，為了那處風(fēng)景，未曾放棄過(guò)追逐！漫漫人生路，每每停駐一處，那便是風(fēng)景。正是因?yàn)橛辛艘惶幪巸?yōu)美的風(fēng)景，一個(gè)人的人生才得以如此的豐富多彩！出生于單親家庭的我，漸漸地習(xí)慣了一個(gè)人孤獨(dú)地看風(fēng)景。
風(fēng)景是偶然路過(guò)的幼稚園里傳來(lái)的如銀鈴般動(dòng)聽的笑聲。小時(shí)候，在墻角長(zhǎng)著一棵小樹，它與我一般大。那時(shí)，我特別疼惜它，每天都要跟它說(shuō)再見后，才能安安心心地去上幼稚園。在幼稚園里，偶爾心里還會(huì)念著它，甚至有時(shí)會(huì)一個(gè)人樂(lè)著笑出聲來(lái)，那笑聲里參雜著各種感情，但更多的還是爽朗，清脆。在我看來(lái)，小樹是我心里的一道風(fēng)景，總讓我忍俊不禁。而我的笑聲，便是幼稚園里一道亮麗的風(fēng)景線！
風(fēng)景是書聲朗朗小學(xué)里時(shí)常面帶微笑的小小少女。墻角的那棵樹在一天天成長(zhǎng)著，我也在一天天成熟著，大一點(diǎn)兒了，上小學(xué)了，曾記得每天早上起床帶著起床氣，揉著惺忪的睡眼，很不情愿來(lái)到書聲朗朗的校園，一陣微風(fēng)吹過(guò)，夾雜著泥土的氣息，靜下心來(lái)，好不愜意呀！迎面走來(lái)一個(gè)面帶微笑的小少女，給人一種清新的感覺。再趁你不注意，甜甜地給你一句：早上好呀！于是乎，你便會(huì)沉迷其中，如同大詩(shī)人李白沉醉于樂(lè)山樂(lè)水，無(wú)法自拔。邊飲酒邊作詩(shī)，令人身臨其境！這就是風(fēng)景，令人流連忘返！
風(fēng)景是初中里那個(gè)成績(jī)平平，但很時(shí)刻不忘勤奮的身影�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎么會(huì)見彩虹！”這時(shí)，風(fēng)變得猛了，雨變得狂了，墻角小樹站在風(fēng)雨中，不曾屈服，任它吹打，也正應(yīng)驗(yàn)了《竹石》中那句“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)�！痹俅笠稽c(diǎn)兒了，學(xué)會(huì)與父親爭(zhēng)議了，作業(yè)堆積如山，就連唯一一次用高分換來(lái)的周末也被充斥的滿滿的，父親還時(shí)不時(shí)地跑過(guò)來(lái)，念老師們發(fā)明的“定心咒”：考試，升學(xué)……壓力啊，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。盡管如此，但我沒(méi)有放棄，就像墻角那棵小樹。要知道蘇秦，孔子，孟子，勾踐等等他們文人之士，正是因?yàn)橛辛怂麄儯庞辛肆鱾髑Ч诺姆N種歷史典故。再回頭想想，曹雪芹為著《紅樓夢(mèng)》增刪5次，他們憑的是怎樣一種精神與毅力，才能有如此的成就呢？從中得到啟發(fā)，受益匪淺，于是，以后的每晚，初中里的每個(gè)角落都能見到一個(gè)熟悉的身影！如此的一道風(fēng)景，令人唏噓不已。
風(fēng)景是高中以后，那個(gè)為追逐夢(mèng)想不愿低頭，名列前茅的榜樣。漸漸地懂得了“心有多大，舞臺(tái)就有多大”如今，那棵樹不再弱小，不負(fù)眾望，它已然長(zhǎng)成了一棵參天大樹。守住一隅，它活出了屬于自己的一片天，成為了一道亮麗的'風(fēng)景線！雖然，有些遺憾，沒(méi)能考入令自己滿意的高中，但我不氣餒，始終堅(jiān)信“世界上沒(méi)有永恒的失敗，只有暫時(shí)的停止成功�！痹诟咧欣�，我成為了一個(gè)輸?shù)闷鸬娜�，變得更加努力，活出屬于自己的一片天！名列前茅，為大家樹立一個(gè)楷模，成為一道不可缺少的風(fēng)景！
風(fēng)景是幼稚園里傳來(lái)的爽朗笑聲，風(fēng)景是面帶微笑的小小少女，風(fēng)景是為了夢(mèng)想不斷追逐的身影，風(fēng)景是樹立在大家心目中的楷模形象，這是我的求學(xué)之路，也是我心中難以忘記的風(fēng)景線。
“生活中并不缺少美，而是缺少一雙善于去發(fā)現(xiàn)美的眼睛”蜿蜒著，沿途一路曲折，小路旁堆積太多葉落，只剩下你和我用心才能發(fā)現(xiàn)的風(fēng)景！
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