風(fēng)景作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的風(fēng)景作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
風(fēng)景作文 篇1
有人說：熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景。其實不然，風(fēng)景隨心，心在哪里，風(fēng)景就在哪里。
“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”山頂有山頂?shù)娘L(fēng)景，沿途有沿途的風(fēng)景。如果我們走得太匆忙，忽略沿途的景色，那么收獲的只是一路的疲憊與滿目的蒼夷。但如果我們用欣賞之心去觀看遠(yuǎn)途的風(fēng)景，收獲的便是內(nèi)心的愉悅與輕松。
俗話說，境由心生。即使你身處逆境，只要以樂觀之心去看待，你將發(fā)現(xiàn)，逆境中的風(fēng)景也別有洞天，不同的'眼光和角度去看待同一件事，風(fēng)景也各有千秋。蘇軾的豁達(dá)在于他以積極的態(tài)度對待每一次逆境，他懂得欣賞沿途的風(fēng)景。面對親人的分離，他雖有望月之嘆，卻也懂得“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全�！毙膽褜F(tuán)聚的向往，所以他心有“但愿人長久，千里共嬋娟”的風(fēng)景。蘇軾，一代詞人，以樂觀之心向前看，他的灑脫，在于“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行�！彼牟涣b，在于“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生�！彪m然他的一生被貶，居無定所，但他以四海為家，“既來之，則安之”，平靜地欣賞沿途的風(fēng)景，故而他筆下的風(fēng)景亦是絢麗的。難忘豐子愷《豁達(dá)開朗》中曾寫道：“你若愛，生活哪里都可愛，你若恨生活哪里都可恨；你若感恩，處處可感恩，你若成長，事事可成長�！辈皇巧钸x擇了你，而是你選擇了生活。人生即是如此，心若在，風(fēng)景就在。心不在焉，再明亮的光也照不進(jìn)你心中的角落。風(fēng)景隨心，境由心生。
盡管土地貧瘠，道路曲折，但是卻仍有許多人選擇在這里駐扎，用他們勤勞的雙手開墾荒地，用他們辛勤的汗水澆灌秧苗，他們把這里育孕成美麗的田園，一花一草有了他們的世界，鄉(xiāng)村的一縷縷青煙折射出村民的質(zhì)樸勤勞。因為心在這里，于是他們忘記貧困，致力于耕作，在他們眼中，鄉(xiāng)村的一切便是最美麗的風(fēng)景。
陶淵明隱居山林，即使“環(huán)堵蕭然，簞瓢屢空，”卻也怡然自得，因為心在田園，所以他領(lǐng)略到了“采菊東籬下，悠然見南山”的愜意；近代中國。
風(fēng)景作文 篇2
在生活中，人們往往醉心于那些巧奪天工的自然風(fēng)光，其實人創(chuàng)造的風(fēng)景很多時候更為賞心悅目。
一日，我乘公交車前往新街口與同學(xué)聚會。60路同往常一樣人滿為患，在我上車時，已經(jīng)沒有空位子了，并且還有好幾個人陪我一同站著。
我站在橘紅色的老弱病殘孕專座旁，三個老弱病殘孕座上已坐上了2位老人，還有二十來歲的女孩子，正坐在那里專心致致地聽著音樂，發(fā)著微博。我慢慢地靠近女孩，十分好奇地看著她回復(fù)著一條又一條的評論。
我看得正入神時，公交車到了下一站。前門打開了，又上了許多人，車廂內(nèi)頓時顯得更為擁擠。這時，一聲熟悉的老人卡在我的耳邊響起，一位頭發(fā)花白的老人上了車，他躬著背，拄著拐杖，顫顫巍巍地往里走。由于此時段坐60路出門的老人一向很多，所以車子的前半節(jié)車廂幾乎所有位子坐著的全是老人，而此時坐在老弱病殘孕座上的年輕女孩更顯得尤為突兀。公交車司機見老人的座位仍無著落，便開始播音：請給老弱病殘孕及抱小孩的乘客讓個座，謝謝！可是，播音播了幾遍，女孩仍沒有起身讓座之意。周圍人有些看不下去了，有人便對女孩說：小姑娘啊，你本就不應(yīng)該坐老弱病殘孕專座，現(xiàn)在有老人來了，還不趕緊讓人家老人家坐嗎？女孩出于壓力，極不情愿地把位子讓給老人。老人坐下后，連忙對女孩說謝謝。女孩則理都不理老人，把頭轉(zhuǎn)到一邊去，嘴里還嘀咕著：現(xiàn)在好了，國家讓老人們坐公交都免費，這些會省錢的老家伙們便全來擠公交，讓我們這些人坐公交車全得站著了。周圍人對她都表示不滿，但老人卻全然當(dāng)作沒聽見似的'。
新街口到了。我、女孩和老人同時都下了車。女孩見外面太陽毒辣，便伸手到包里取傘。在傘被取出來的同時，一個黑色的，方形東西也掉了出來，仔細(xì)一看，是個錢包。我和老人都發(fā)現(xiàn)女孩的錢包掉了出來。而我對于女孩在公交車上的惡劣態(tài)度表示萬分的不滿，便心想：惡有惡報，錢包掉了才好。于是準(zhǔn)備抬腿走人。但在一旁的老人卻對著女孩大聲呼喊：孩子，你錢包掉了！可惜新街口人聲嘈雜，再加上女孩戴著耳機，所以根本沒聽見，繼續(xù)向前走。我以為老人會就此罷休，可令我吃驚的是，老人拄著拐杖，顫巍巍地上前撿起地上的錢包，然后以自己最快的速度盡力去追趕女孩，并不停地大聲喊著：前面的快停下來�。∧愕腻X包！
我不禁被這一情景所打動。老人竭盡所能去追趕女孩的背影是人世間一道不可多得的美麗風(fēng)景。我們既應(yīng)用眼看，更應(yīng)用心看。
風(fēng)景作文 篇3
在預(yù)初的時候，我第一次見到你。
當(dāng)時的你，長著一副稚嫩的臉，隱隱的透出一些羞澀與柔弱，就與別人說話時也不敢太大聲，讓人印象最深的就是那對可愛的小酒窩與一頭長到腰間的柔軟頭發(fā)。
我那時對你印象并不是很好：一個連說話都不敢太大聲的人，課堂上發(fā)言都會臉紅的人，有什么能力當(dāng)副班長？有什么能力管理班級？有什么優(yōu)點讓老師欽點你？！
光陰似箭，歲月如梭，我們把時間倒推到一年半前，那天中午是何等的炎熱，陽光失去了往日的溫柔，瘋狂的炙烤著大地，我仿佛聽見了大地的呻吟；知了不知疲倦的鳴叫；風(fēng)累的可以，平時的調(diào)皮勁兒早已消失的無影無蹤。只有班級里的那幾個風(fēng)扇，嘩嘩的旋轉(zhuǎn)著。
班級里吵吵鬧鬧，沸沸揚揚，悉悉索索，實在是讓人靜不下心來學(xué)習(xí)，于是就這樣班上的班上氣氛再次推上了“高潮”。
班長與班主任都出去開會了，但班級不能不管，幾番躊躇后，你終于上了戰(zhàn)場，即使你有點唯唯諾諾。
你怯生生的喊道：“安靜了，別吵了。大家快點學(xué)習(xí)�！蹦菚r班級都處于一個高度沸騰狀態(tài)，宛如一個巨大的音響，早已淹沒了你的聲音，隨后你又無奈的喊了幾聲，你的叫喊聲在嘈雜的教室里掙扎。沒有人幫你，那時的你像一只孤軍奮戰(zhàn)的軍隊一般。
“別吵啦！全部給我安靜下來！”你用力在講臺上一撐，漲紅著臉，用了全身的力氣叫喊道。就在那一刻。我被震驚了，就在那一刻，全班同學(xué)也被震驚了，就在那一刻，如風(fēng)景話般的被定格了一樣，又如時間老人就在那一刻放慢了腳步……
“叫屁��！埃及老女人！”
“就是！老胎記女人，叫個毛啊！”
“你變態(tài)啊，你以為就你會叫�。 �
剎那間，無數(shù)個不滿的聲音，如雨后春筍般冒出。尖銳，難聽，骯臟，無聊各種各的綽號傾巢而出，如無數(shù)把利劍深深地扎進(jìn)了你那還未堅強的心靈里。
不過你并沒有為此打倒，調(diào)整好自己的心情，努力控制自己的'情緒，在一次的拼命叫喊道：“安靜！”但是，沒有人理你，大家都像沒長了耳朵似的，對你的喊聲毫無反應(yīng)，你又繼續(xù)鼓起勇氣，喊叫了幾聲，依然沒有效果。
終于你忍不住了，嘴唇微微顫抖幾下，手握拽緊了衣角，又氣又悲的眼淚剛要奪眶而出時，卻又奇跡般的縮了回去，可眼眶依然緋紅。更讓人欽佩的是，你不顧一切任何人對你的傷害與人身攻擊，依然堅強的管理著班級，含著淚。
經(jīng)過上次的經(jīng)驗，你不再害羞，不再害怕，整個人都變得開朗，活潑了起來，交際圈也愈來愈大了�，F(xiàn)在的你一改當(dāng)年的清秀造型，一頭干凈利落的短發(fā)散發(fā)出一股帥氣；現(xiàn)在的你早已失去了當(dāng)年的樣子，開朗，活潑瞬間也成了你的代名詞；現(xiàn)在的你擁有那越發(fā)越自信的笑容，如一朵盛開的百合花——落落大方。
看到現(xiàn)在的你，任何人都會為你的改變而高興吧，但是我時不時的又會想：是什么讓你變化如此之大，是什么讓你在傷害之余還能夠堅持與堅強呢？是勇氣，勇氣讓你善于改變自己，完善自我；是責(zé)任，責(zé)任讓你堅持到底，永不言敗，一個強大的責(zé)任心，怎能容忍做事半途而廢，被一點小困難所擊退呢？
俗話說得好：干好一件小事不難，堅持做好一件小事卻絕非易事。
但是你卻完美的完成了。
黑板上總有一兩行精美的板書屹立在那里，內(nèi)容也是精心挑選，美化更是獨具匠心。那就一定是你板書的格言，這一條條小小的格言，在語文課上有著相當(dāng)大的作用：同學(xué)與老師交換思想，互相增長思想認(rèn)識水平，擴(kuò)大知識面。你瞧！它是多么的重要！
也許保持了三四天，不會覺得，三四個星期也不為過，可是一些就是兩三個學(xué)期，風(fēng)雨無阻，無論時間多緊多困難，總會看到那一條條格言如星星般的亮眼與永恒。
你本是一顆平淡無奇的小星星，逐漸的發(fā)光發(fā)熱，燃燒著自己的熱情，同時也點亮了他人的希望，最后變成了咱們班的靈魂人物，帶領(lǐng)著我們在浩瀚的宇宙中冒險，前進(jìn)。
暮然回首，回眸遠(yuǎn)望，也許會發(fā)現(xiàn)，你，不是最閃亮的一顆星星，但你一定是一顆默默發(fā)光，漸漸發(fā)亮的璀璨之星！
風(fēng)景作文 篇4
與其追逐天邊的幻影，不如緊握手邊的陽光。
——題記
總是在尋找著遠(yuǎn)方不可捉摸的風(fēng)景：一次異國的旅行，一段感人肺腑的話語，一個慷慨激昂的故事……卻忽略了，其實，美好的風(fēng)景就在近處，就在我們身邊，真實存在。
親情！你是我身邊最美的風(fēng)景，如同一縷春風(fēng)吹過雪原。
曾看到過一篇故事：一位法院的女審判長，為了照顧自己腦癱的兒子，辭掉了高薪的工作，在家專職照顧兒子。每每看到類似的故事，心頭總有一股暖流涌過。曾幾何時，覺得父母對待自己過于嚴(yán)厲，不如“別人家的父母”那樣，溫柔、和靄及寬容。直到那次爭執(zhí)過后，怒氣沖沖的我從房間里沖出來，正欲狠狠地摔門發(fā)泄心中的不滿時，卻聽見父母的聲音從門縫里傳了出來：“瑞瑞是個很有主見的小丫頭，需要嚴(yán)厲點來約束她。不過，我們剛才是不是太過了一點兒？”
剎那間，心中的繭殼片片如花般剝落，我仿佛聽到開花的聲音。原來，父母一直以一種嚴(yán)厲的方式來關(guān)心我，我卻一直尋找著、渴求著另一種遙遠(yuǎn)的模式。殊不知，親情如近處的風(fēng)景，從未離我遠(yuǎn)去。眼眶漸漸地濕潤了，心中卻漾著一股溫暖的感覺。
友情！你是我身邊最美的風(fēng)景，猶如一束陽光照進(jìn)心田。
猶記得小時候偏內(nèi)向的的我，總喜歡下課時分一個人倚在窗邊，在陽光與微風(fēng)的陪伴下閱讀，曾經(jīng)也啟盼過“共患難、同甘苦”式的友情，自覺沉默寡言的我仿佛一顆小小的.堅硬的核桃，整個人越發(fā)的寂寞孤單。一次語文考試，一向都是在95分左右徘徊的我這一次居然落到了85分。10分之差，多么大的差距！整個人都跌落入谷底一般，心灰意冷。下課后，我獨自一人偷偷地躲到教學(xué)樓后哭泣，正欲抹抹眼淚回到教室時，一只手溫柔地搭在我的肩膀上，只見笑顏如花的她蹲到我的身邊說，輕輕說：“你哭吧，哭完了就好受了，還要繼續(xù)向前奔跑呢！”她摟著我，還安慰地拍了拍我的背。生平第一次打開心扉的哭泣，卻也讓我體會到了友情的溫暖。
她的話語和行為叩開了我的心門，使寒冷的心瞬間春暖花開。我一直追逐著那種感人肺腑的友情，卻忽略了有那么一個人，一直在身邊默默關(guān)注著你，給你溫暖與力量。這又何嘗不是一處美麗的風(fēng)景呢！而它，則一直在你身邊，在近處守候你，待你回頭。
我知道，風(fēng)景就在近處，就在我身邊。
【風(fēng)景作文】相關(guān)文章：
風(fēng)景的作文08-27
風(fēng)景的作文08-27
風(fēng)景的作文08-27
風(fēng)景的作文08-27
風(fēng)景的作文08-27
風(fēng)景的作文08-27
風(fēng)景的作文08-27
風(fēng)景的作文08-27
風(fēng)景的作文08-27
風(fēng)景的作文08-27