風(fēng)景作文(5篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的風(fēng)景作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
風(fēng)景作文 篇1
鄉(xiāng)村一年四季美麗誘人，是一個(gè)美麗的鄉(xiāng)村。
春天，鄉(xiāng)村是一個(gè)綠油油的世界。小草從地上探出頭來(lái)。路上的積雪融化了，雪水匯成小溪淙淙地流。長(zhǎng)了出來(lái)。小鳥(niǎo)在樹(shù)只間來(lái)回跳動(dòng)，婉轉(zhuǎn)的歌唱，非常惹人喜愛(ài)。
夏天，池塘里長(zhǎng)滿(mǎn)了荷花。荷葉。蓮子。小伙伴在池塘里有的摸魚(yú)，有的摘荷花栽蓮子，還有的'摘荷葉擋太陽(yáng)。
秋天，鄉(xiāng)村是一個(gè)果實(shí)累累的季節(jié)。梨樹(shù)掛起金黃的燈籠，蘋(píng)果露出紅紅的臉頰，稻海翻起金色的波浪，高梁舉起燃燒的火把，棉花綻開(kāi)了笑臉。
冬天，天上飄著雪花，地上鋪著雪毯，樹(shù)上披著銀裝，小朋友們?cè)谘┑乩锒蜒┤恕４蜓┱�。滾雪球玩的可開(kāi)心了。冬天，我們仿佛進(jìn)入了銀色的世界。
鄉(xiāng)村一年四季景色誘人，是一個(gè)美麗的小村莊。
風(fēng)景作文 篇2
星期六，爺爺帶著我和弟弟去家附近剛剛建成的屯山公園游玩。
一進(jìn)公園的正門(mén)，首先映入眼簾的是一塊橢圓形的大石頭，上面刻著“屯山公園”這幾個(gè)紅字，在陽(yáng)光的照耀下特別引人注意。
往里面走，兩排高大聳立的銀杏樹(shù)就像一位位保安，歡迎我們的到來(lái)。一片片銀杏葉看上去就像一把把又綠又黃的小扇子，又像一張張小片的書(shū)簽，美不勝收！
在銀杏樹(shù)的左邊，是一個(gè)寬闊的籃球場(chǎng)，那里正在進(jìn)行一場(chǎng)激烈的籃球比賽。我和弟弟手拉手往銀杏樹(shù)的右邊的小路走。走著走著，眼前出現(xiàn)了幾座高低不一的假山，上面種著各式各樣不同顏色的小花，還有不同種類(lèi)的樹(shù)木，把周?chē)沫h(huán)境裝點(diǎn)的分外美麗。
也許是第一次來(lái)這個(gè)公園，想立刻把公園的美景看一遍，我們沒(méi)有駐足多久就繼續(xù)沿著一條彎彎曲曲的山路前進(jìn)。我們到了一座亭子，那里是山的`最高處。我放眼望去，整座公園仿佛都在我的腳下，一切美景也盡收眼底。
正當(dāng)我和弟弟極目遠(yuǎn)眺時(shí)，遠(yuǎn)處傳來(lái)了悠揚(yáng)的音樂(lè)。爺爺告訴我們，音樂(lè)噴泉要開(kāi)始了！音樂(lè)噴泉是這個(gè)公園的特色項(xiàng)目之一。我們飛奔下去，穿過(guò)大草坪徑直來(lái)到噴泉邊，伴著美妙的音樂(lè)，噴泉的水柱也忽高忽低，一會(huì)兒像一把長(zhǎng)長(zhǎng)的利劍，一會(huì)兒又變成一簇簇花朵，一會(huì)兒盛開(kāi)一會(huì)兒凋零，不一會(huì)兒又像斷了線的珍珠灑落下來(lái)，一陣微風(fēng)拂過(guò)，似煙又似霧的灑落在我們身邊�！罢媸翘婷盍�！”我和弟弟拍手叫好！爺爺告訴我們說(shuō)：“晚上在五彩繽紛的燈光照耀下還要美呢！”我不禁贊嘆：“現(xiàn)在的科技好發(fā)達(dá)�。∵@噴泉是這么美輪美奐�。 �
我愛(ài)上了這座五彩繽紛的公園。這么美好的地方，我要經(jīng)常來(lái)逛逛，讓它陪伴我成長(zhǎng)，讓我的童年更加絢麗多彩！
風(fēng)景作文 篇3
在這個(gè)世界上，有一個(gè)屬于我的位置，我用自己絢爛的彩筆，描繪出獨(dú)一無(wú)二的美麗畫(huà)卷；用自己澎湃的激情，展示出青春蓬勃的風(fēng)景。此時(shí)此刻，我就是一道風(fēng)景！
攝影比賽迫在眉睫。我十分迫切地想拍攝出一只小鳥(niǎo)在河邊嬉戲的瞬間，但如愿以?xún)斂偸抢щy的。截止日期還有最后一天，我決定不達(dá)目的誓不罷休，背起設(shè)備，踏向執(zhí)著的征程！
到達(dá)香山植物園，我擺好設(shè)備，趴到溪邊，靜候鳥(niǎo)兒的大駕光臨。我早就明白攝影是一門(mén)藝術(shù)，是一門(mén)需要耐心與毅力的藝術(shù)，你必須一動(dòng)不動(dòng)、耐心等待，并且時(shí)刻集中精神，靜候那美好鏡頭的來(lái)到，這確是一項(xiàng)苦活。我本身就是一個(gè)好動(dòng)的人，完全不符合攝影師的基本要求，但我熱愛(ài)攝影，我堅(jiān)定地認(rèn)為：一塊石頭，只要經(jīng)過(guò)精心打磨與雕刻，終會(huì)成為一塊光彩奪目的石頭。攝影也一樣，只要經(jīng)過(guò)不懈練習(xí)與嘗試，拍攝動(dòng)物都能拍得像靜物一樣惟妙惟肖。
正思想間，一只身披藍(lán)衣的鳥(niǎo)揮舞著小巧的翅膀，停落在溪旁的一棵桃樹(shù)上。我驚喜萬(wàn)分，恨不得拍手叫好�！澳憧煜聛�(lái)啊，來(lái)到溪旁喝點(diǎn)水吧！”我在心里急切地叫道。只見(jiàn)小鳥(niǎo)在枝頭跳躍著，用它那輕盈的身體不停地掃落樹(shù)枝上的雪，卻遲遲不肯下來(lái)。此時(shí)是初冬，剛下完雪，我的腹部似乎已被雪水浸濕，十分難受，寒風(fēng)也一陣一陣地刮著，凍得我雙手通紅，感覺(jué)要僵硬了。我與小鳥(niǎo)僵持了十分鐘后，那只身披藍(lán)衣的.鳥(niǎo)好像突然領(lǐng)了情，“砰”地一下飛下了樹(shù)，在雪地里一蹦一跳，慢慢地逼近了小溪，在周邊徘徊。它時(shí)不時(shí)停下來(lái)梳理它柔軟的羽毛，時(shí)不時(shí)左看看右看看，小眼光里充滿(mǎn)了警惕。即便如此，我也感覺(jué)到了上天對(duì)我的極大的恩賜，調(diào)整焦距，準(zhǔn)備拍照。終于，它俯下身子，如蜻蜓點(diǎn)水般輕飲了幾口溪水。我按下快門(mén)，拍攝了這一組十分完美的畫(huà)面。這是一幅寧?kù)o又美好的畫(huà)面，清澈的溪水，雪白的大地，藍(lán)色的精靈，和諧的意境……一種自豪感從我心底油然而生，漫長(zhǎng)等待固然艱辛，但豐厚的成果更令我難以忘懷。
洗出后的照片更是令人愛(ài)不釋手，看著它，那伏地等待的畫(huà)面便再現(xiàn)在我眼前。照片的畫(huà)面固然很美，但拍攝這幅畫(huà)面的艱苦卓絕的我，難道不也是一處美麗的風(fēng)景嗎？我用耐心克服了內(nèi)心的浮躁不安，我戰(zhàn)勝了自己，我沒(méi)有被寒風(fēng)所屈，沒(méi)有被冰涼的雪水所折，我成就了一道屬于自己的燦爛的風(fēng)景！
風(fēng)景作文 篇4
一次偶然的機(jī)會(huì)，我去參觀體育館的農(nóng)展會(huì)并有幸品嘗到了諸多美食。
咦？怎么那么多人��？我擠了進(jìn)去，原來(lái)是在制作糖畫(huà)！制作糖畫(huà)的老爺爺臉上布滿(mǎn)了皺紋，看上去飽經(jīng)風(fēng)霜的樣子，但一點(diǎn)也不影響他高超的糖畫(huà)藝術(shù)。我在長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍前等了好久，終于輪到我了，我毫不猶豫地選擇了“豬”畫(huà)。
只見(jiàn)老爺爺輕輕從碗里舀出了一勺金燦燦已化成液體的糖漿。那金黃的糖漿，看起來(lái)美味無(wú)比，我不由得咽了一下唾沫。我睜大眼睛盯在板面上，只見(jiàn)老爺爺撩起袖子，在石板上開(kāi)始制作：隨著細(xì)線般的糖漿滴落，老爺爺?shù)氖挚焖贁[動(dòng)起來(lái)，上下起伏、忽高忽低、時(shí)緩時(shí)急，嫻熟而自然地駕馭著手中的勺子，不放過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié)。似乎一眨眼工夫，一氣呵成，一只可愛(ài)的小肥豬就出現(xiàn)在我的眼前。“哇！好漂亮！”眾人都嘖嘖稱(chēng)贊。
瞧！圓滾滾的豬身裝點(diǎn)著四只逼真的'豬腳，還有一條彈簧似的尾巴……其中最引人注目的，還是那豬身。上面的花紋乍一看，十分平常，但仔細(xì)來(lái)看，卻各不相同，有直線、曲線，有圓形、方形……無(wú)論是形狀，還是大小都恰到好處，配合得當(dāng)，栩栩如生，比真的家豬似乎還多了一份神韻，不禁讓我拍手稱(chēng)奇。
這時(shí)，我已經(jīng)垂涎三尺了。老爺爺拿出一根竹筷，滴上幾滴糖漿，再用鐵片輕輕一掀，一只“真”豬就做好了！
我興沖沖接過(guò)糖畫(huà)，迫不及待伸長(zhǎng)舌頭舔上一口，好甜��！真不忍心再吃下去。身后簇?fù)碇扇旱娜藗�，嘴邊是甜甜的糖�?huà)，回頭再看看糖畫(huà)攤，天邊美麗的夕陽(yáng)映照在老爺爺?shù)纳砩希瑺敔斶�在低頭繼續(xù)自信地?fù)]灑，那屏氣凝神的樣子，似乎制作的不是普通的糖畫(huà)，而是一副國(guó)寶級(jí)的大作！
民間手藝或許只是一個(gè)普通的職業(yè)，但是“三百六十行，行行出狀元”！此時(shí)此刻，在夕陽(yáng)的映襯下，那是一幅最美的風(fēng)景！
風(fēng)景作文 篇5
“我影響了那么多人，為什么只有你不受我的影響呢？好慢啊。”天色愈發(fā)昏暗，雁看著我一絲不茍的收拾著書(shū)包，不經(jīng)抱怨。我笑笑，我雖慢卻走在別樣的風(fēng)景中。
早晨漫步在寂靜的小路上，望向藍(lán)天，悠悠輕云，心中不由感嘆；“晨空如此清澈，輕云流動(dòng)在藍(lán)天，美矣！”倏忽間，一陣微風(fēng)帶著一股異香拂過(guò)，驚動(dòng)了一樹(shù)的桂花，打動(dòng)了安逸的輕云，又是感嘆；“天也醉桂花，云腳亂蹣跚，美矣！”然，驀地見(jiàn)枝頭一朵垂垂老矣之桂花，搖搖欲墜，卻頑強(qiáng)不息，堅(jiān)定不移，仿佛有什么執(zhí)念，頗有“相思人不見(jiàn)，不見(jiàn)又常思”之情，正因如此，才不肯早早凋零吧。
學(xué)校有條不長(zhǎng)的小道，每天，我定要從那里走一走。它吸引我的地方倒并不在于多么優(yōu)雅美麗，而是出于我某種獨(dú)特的念想；這里是鮮有陽(yáng)光之處，它的兩旁各是一排“高聳入云”的大樹(shù)，仿佛是隔欄，阻斷了左邊陽(yáng)光明媚的教學(xué)樓，右邊陰暗幽森的實(shí)驗(yàn)樓，而這小道代表著什么，便別有一番趣味了。走進(jìn)這里，仿佛走過(guò)了紅塵喧囂，我只是一個(gè)塵世的看客，時(shí)光靜止了，悠悠坐在石凳上品一茗清茶，時(shí)光深處是歲月的靜美。
冬天在萬(wàn)物的衰敗中悄悄逼近，枯葉落了小道一地，行人愈漸稀少，陽(yáng)光更顯珍貴，一片寂靜蕭條。我的心本該也一片荒蕪，吟唱著悲歌，為它們輕輕哭泣，卻慢慢長(zhǎng)出了一棵瑟瑟發(fā)抖的芽?jī)�，我想那一定是株早梅，定�?huì)頑強(qiáng)長(zhǎng)大。
某天，一位平日里關(guān)系一般的`同學(xué)突然要與我一起“且慢且行”，我欣然答應(yīng)了，于是放學(xué)后經(jīng)常一起去走走那小道。
我們談天說(shuō)地，互聊內(nèi)心，有時(shí)歡笑，有時(shí)沉默，間或嘆息。只是不論多晚，都不曾先行離去，我心中的芽?jī)涸谧聣殉砷L(zhǎng)。
記得有次打掃衛(wèi)生，我打掃完后竟發(fā)現(xiàn)空無(wú)一人，看向她的位置卻沒(méi)有留下任何東西，久違的落寞在心中飄蕩四溢，我苦笑著，她先離開(kāi)了，輕輕地不帶走一片云彩。
像往常一樣向小道走去，步伐緩慢，比平時(shí)更慢，我竟開(kāi)始害怕面對(duì)那片蕭條之地，我心中的“早梅”又開(kāi)始瑟瑟發(fā)抖。好不容易走到那，卻一步也前進(jìn)不了了，我默默的對(duì)自己念叨；“走吧，換一條路走吧�！�
“嘿�！笔煜さ慕袉韭曧懫�，正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離開(kāi)的我猛地抬頭，不錯(cuò)，是她！她正獨(dú)自坐在石桌前，沖我微微苦笑。我也笑了，是開(kāi)心感動(dòng)的笑，如我所愿，我心中開(kāi)的正是一株頑強(qiáng)的早梅。
后來(lái)我才知道，那天她受到了一些挫折，心情苦悶，所以沒(méi)告訴任何人便先默默離開(kāi)了教室這喧嘩之地來(lái)到此處?kù)o靜，而她相信我肯定會(huì)來(lái)這里，所以也沒(méi)告訴我。
面對(duì)她的道歉和作為補(bǔ)償?shù)男★椘�，我抱了抱她，抱了抱這個(gè)一直帶給我溫暖，選擇不離不棄的女孩，也抱了抱那株頑強(qiáng)的早梅，感謝它的努力，感謝她們帶給我最美的風(fēng)景。
慢慢地，慢慢地，我們緊緊牽著手，一起攜手走在別樣的風(fēng)景里。
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