實(shí)用的風(fēng)景作文(經(jīng)典4篇)

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的風(fēng)景作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

風(fēng)景作文 篇1

　　5月21日下午，水北中學(xué)的小記者到龍山風(fēng)景區(qū)進(jìn)行采風(fēng)。

　　經(jīng)過(guò)一段漫長(zhǎng)的環(huán)山路終于來(lái)到了目的`地。首先我們參觀的是一座寺廟，里面有十八羅漢的佛像，個(gè)個(gè)都那么逼真。接著我們又順著環(huán)山路走進(jìn)了動(dòng)物園。我們首先看到的是駱駝，以前我都是從電視上看到的，今天終于看到了真的駱駝，而且是近距離接觸，它是那么高大、威武。再往上便看到了猴子，它是那么機(jī)靈可愛(ài)，到處亂竄。再往里便是我最喜歡的孔雀了，孔雀開(kāi)屏真漂亮，五彩斑斕呈扇形，在這里面它是最搶人眼的。

　　給我印象最深的便是又黑又胖的大狗熊了，同學(xué)們都在北邊給它拍照，我站在西邊看其它東西，同學(xué)們都在喊我：“方英鑫你快看，它在看你呢�！蔽殷@訝地抬起頭，它竟朝我走來(lái)了，我便跟它打了個(gè)招呼，而且它還站了起來(lái)，我不懂是什么意思，也許他看我一個(gè)人孤單地站在那想和我做個(gè)伴吧！

　　參觀完后我們便依依不舍地下山了，這次采風(fēng)我們收獲很大！

風(fēng)景作文 篇2

　　深圳的風(fēng)景名勝深圳的風(fēng)景名勝有很多，比如世界之窗、野生動(dòng)物園、錦繡中華微縮景區(qū)等等。今天我就給你們介紹兩個(gè)。

　　深圳的世界之窗位于深圳灣畔的華僑城內(nèi)，占地48萬(wàn)平方米。它以弘揚(yáng)世界文化為宗旨，把世界奇觀、歷史遺跡、古今名勝、民間歌舞表匯集一園，以“您給我一天，我給您一個(gè)美妙的世界”為召號(hào)，營(yíng)造一個(gè)精彩美妙的時(shí)間。世界之窗景區(qū)按五大洲劃分，與世界廣場(chǎng)、世界雕塑園、國(guó)際街、侏羅紀(jì)天地共同的構(gòu)成千姿百態(tài)的'、美妙絕倫的世界。118個(gè)景點(diǎn)按不同比例自由防件，精巧別致，惟妙惟肖，令游客嘆為觀止。如果說(shuō)世界之窗的一個(gè)個(gè)景點(diǎn)是一首首凝固的交響詩(shī)，那么異彩紛呈的民俗表演則是一幅幅活動(dòng)的風(fēng)景畫。每個(gè)華燈上，在世界廣場(chǎng)上大演的大型歌舞和狂歡巡游，畫是把世界之窗的主題—“世界與您共歡樂(lè)”表現(xiàn)的淋漓盡致。

　　野生動(dòng)物園建于深圳西麗湖畔，占地120萬(wàn)平方米，是我國(guó)第一家集動(dòng)物園、植物油、科普?qǐng)@等多種園藝、觀賞功能為一體的亞熱帶新型園林生態(tài)環(huán)境風(fēng)景區(qū)。園內(nèi)放養(yǎng)來(lái)自世界各州300多個(gè)品種、一萬(wàn)頭動(dòng)物，有不少于世界珍禽名曾和我國(guó)一、二級(jí)保護(hù)動(dòng)物園。馬戲、群象、海豹、鳥(niǎo)類四個(gè)表演館將游客帶入一座神奇、歡樂(lè)的世界；還有別具情趣的百鳥(niǎo)樂(lè)園、兒童樂(lè)園、猴山、鱷魚湖、水族館、鸚鵡小徑、觀景天橋和瞭望塔等。每日推出的大型動(dòng)物廣場(chǎng)藝術(shù)表演是目前世界動(dòng)物園中絕無(wú)僅有的大制作，節(jié)目刺激驚險(xiǎn)，場(chǎng)面神秘壯觀，使人有“體驗(yàn)野性”“回歸自然”之感。

　　是真的風(fēng)景名勝真是數(shù)不勝數(shù)，如果你有時(shí)間就去玩吧。

風(fēng)景作文 篇3

　　星期天的早晨，和風(fēng)習(xí)習(xí)，天高云淡，是個(gè)好日子。我的心情也是格外的開(kāi)心，媽媽說(shuō)帶我和姐姐去公園玩。一路上太陽(yáng)照著我的心窩，小鳥(niǎo)為我唱著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，舒服極了!走進(jìn)公園的大門，小花向我點(diǎn)頭，大樹(shù)向我招手，小草搖動(dòng)著它的頭腦正為我們跳著美麗的舞蹈。

　　我先來(lái)到了湖邊。湖面的陽(yáng)光的照耀下閃爍耀著波光粼粼，好象撒上了無(wú)數(shù)的.碎銀。湖面沒(méi)有風(fēng)，那湖水真靜啊，像一面大鏡子�；顫姷男◆~在水里游來(lái)游去。它們一會(huì)兒鉆出水面，吐出了一串串水泡泡，一會(huì)兒潛入水底，好象跟我們玩起了捉迷藏�？�!湖面上又游來(lái)一群小鴨子，可愛(ài)的，嘎嘎的叫著。河岸邊的柳樹(shù)，像小女孩的長(zhǎng)辮子。兩岸的花千姿百態(tài)，姹紫嫣紅。真是一片美麗的景色。

　　接著，我們來(lái)到了動(dòng)物園，這里的景色更是吸引我們，這里有我們喜歡的各種各樣的動(dòng)物，有美麗的仙鶴，有兇猛的老虎，有頑皮的猴子，還有高高大大的駱駝，好多好多的動(dòng)物，我們開(kāi)心的跳了起來(lái)了。

　　時(shí)間過(guò)的真快，太陽(yáng)快要下山了，公園里的景色真美啊!這次游玩真是令我們難忘!

風(fēng)景作文 篇4

　　校園是個(gè)玩樂(lè)、學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)不一樣的人的地方，所以要深入調(diào)查，才可以發(fā)現(xiàn)到一些細(xì)微的美麗。

　　校園風(fēng)景有很多，例如：“學(xué)生們正在學(xué)習(xí)”，有些人很認(rèn)真在學(xué)習(xí)，有些卻整天游手好閑，這種風(fēng)景真是在普通不過(guò)了。還有的是上體育課，大家揮灑汗水的風(fēng)景，這種風(fēng)景每天都看得到，每天上課都有不一樣的風(fēng)景，等著我們?nèi)タ慈グl(fā)現(xiàn)。還有還有，上音樂(lè)課或表演課的時(shí)候，那種在臺(tái)上緊張到不敢表演的風(fēng)景，是只有考試才看得到的風(fēng)景。校園的.風(fēng)景在無(wú)時(shí)無(wú)刻都會(huì)出現(xiàn)。可是這些都不是“難得”的風(fēng)景。

　　“難得”的風(fēng)景就是畢業(yè)時(shí)，大家雖然帶者愉悅的心情離開(kāi)學(xué)校。但卻也帶著傷心不舍的心情。這種風(fēng)景既帶著悲傷，還帶著一點(diǎn)點(diǎn)的喜悅，每年都有這難忘的風(fēng)景伴隨著我們踏上初中的旅程，還有一個(gè)“難得”的風(fēng)景，那就是每年卡拉ok的比賽時(shí)，那種第一名開(kāi)心的風(fēng)景，是在春天百花盛開(kāi)的時(shí)候才有的，這種比賽在這個(gè)時(shí)候比，真是搭��！

　　所謂“風(fēng)景”，是有漂亮的景色，然后被拍下來(lái)，這種風(fēng)景叫“被發(fā)現(xiàn)”的風(fēng)景，而沒(méi)被發(fā)現(xiàn)去很美麗的風(fēng)景，這種風(fēng)景叫“隱藏”的風(fēng)景。所以其實(shí)你放下身段，假日到自己的學(xué)校打個(gè)球，也可以發(fā)現(xiàn)到一些景色。

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