風景的作文
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的風景的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
風景的作文 篇1
今天我來到了東陽市全方農(nóng)莊，在那里我看見許多當?shù)氐膭游锱c林中的植物。
首先，順著山間的小路沒走上幾大步，我便遠遠的瞧見了不遠處有一大簇一大簇的草，一陣獨特青草氣息撲鼻而來。走近細瞅，我意外的發(fā)現(xiàn)，這些草竟然有兩面，一面是綠油油的，而另一面則是紫茵茵的，十分惹人喜歡。好奇心驅使著我，我問媽媽：“這究竟是什么草呢？它太惹人喜愛了，兩面草而且是兩種不同顏色的哦，你見過？”哦！這個草的名字就是媽媽經(jīng)常提起的紫蘇呀！
我接著繼續(xù)往前走上幾步，我又發(fā)現(xiàn)了一朵朵金茶花，只見它們的花瓣是淡色的，白黃相間。那些花瓣又細又長，一個個緊緊挨在一起，仿佛一位位害羞的姑娘們在一起嬉戲玩耍，在一起竊竊私語，在一起你你擠我碰。你瞧瞧！它們在自己的地盤里玩得多么的盡興呢！
“快！去看看！那兒有很多形形色色的多肉植物呢！”好朋友跑過來拉著我的'手興奮地嚷著。我順著她手指著的方向望去，接著跟著她飛快的跑向那里，啊！我看見了一顆顆精神飽滿的多肉植物，真的有很多很多，我像離弦的箭一樣跑過去迫不及待把其中三顆多肉植物給摘了下來。我好奇的用手把它扒開，哇！它的花瓣外形就像一把迷你的小掃帚，小多肉的花瓣又短又胖，十分可愛。
順著山路再往下走，就看見一片油茶果樹。油茶果就像一個個青色的燈籠懸掛在枝頭上，迎風招展。它們每一個都有著硬硬的果皮，那糙糙的果皮透出一絲一絲的獨特的清香，它們的外表看起來簡直就是一個個圓圓的小皮球似。
山林的知了正歇斯底里地叫嚷著：“知了知了……”仿佛在向人們訴說著自己的不滿，炎炎夏日來了我知道了，可是真的太熱了……我們又來到一個大院子里，院子里有兩頭公野豬，其中的一頭它一點都不會挑食，來者不拒好像它什么都非常愛吃。而另一頭母野豬很挑食，它只吃狗尾巴草，同是野豬區(qū)別卻很大。
這兒不僅是動物與植物的天堂，更是我們的樂園。
風景的作文 篇2
世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
——題記
有一道風景，雖不如長城般壯觀；有一道風景，雖不如泰山般雄偉；有一道風景，雖不如桂林山水般靈秀。但卻讓我銘記于心，這道風景就是您---老師。
老師的愛，一道美麗的風景
當我還帶著一點稚氣踏入學習生涯時，是老師您的愛溫暖了我，讓我從稚氣走向成熟；當我找不到方向陷入迷茫的時候，是老師您的愛為我指明前進的道路，使我找到了方向；當我成績下降，落入低谷時，是老師您的愛安慰了我，使我重整旗鼓，化悲痛為力量。老師，您的愛，如同太陽般溫暖；您的愛，如同春風般和煦；您的愛，比父愛更嚴、比母愛更細；您的愛，比友愛更純；您的愛是天下最偉大、最純潔的愛！
老師的無私奉獻，一道美麗的風景
“靜靜的'深夜，群星閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當我親親走過您的窗前，明亮的燈光照耀我的心房，��！每當我想起您，敬愛的老師，一陣陣暖流心中激蕩……”沒當我唱起這首歌的時候，我又想起了您，我又想您那充滿期待的眼神和無比憔悴的身影，俗話說得好：講臺催人花，粉筆染白頭。歲月無情地在您的臉上劃下一道道痕跡，無情地把您烏黑的頭發(fā)一顆顆染白，但您卻無怨無悔地堅守在崗位上�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”不正體現(xiàn)了您那無私奉獻的精神嗎？“捧著一顆心來，不帶半根草去”不正體現(xiàn)了您那無私奉獻的精神嗎？
老師的微笑，一道美麗的風景
微笑，是一道美麗的風景線，特別是老師的微笑更使我陶醉，一路上走來，難過、傷心、迷茫、失望……都是不可避免的�？墒钱斘覀兏械诫y過時，老師懂我們，給我們一個安慰的微笑；當我們迷茫時，老師懂我們，給我們一個甜美的微笑；當我們感到失望時，老師仍然懂我們，給我們一個鼓勵的微笑。這一個個微笑已經(jīng)超越了千言萬語，這一個個微笑仿佛在告訴我們：就在這個世界上，還有一群人默默地在關心你們，這一個個微笑仿佛在告訴我們：陽光總在風雨后，這一個個微笑仿佛在告訴我們黎明就在不遠處。這一個個微笑激發(fā)著我們前進，形成一道道美麗的風景線。
老師的愛，老師的微笑，老師的無私奉獻……都是最美的風景，這一道道最美的風景，我們都盡收眼底，沒一道道風景線都使我們?yōu)橹兆怼橹伎肌?/p>
風景的作文 篇3
云淡，風輕。陽光似跳躍的精靈，愉悅的心情在空氣中氤氳。
我們揣著一顆激動的心迫不及待地踏上去江海風情園的途中。微風中和著歡聲笑語在碧藍如洗的天空中散開來，很快，便到了。沿著曲折蜿蜒的小路走到了茂密的樹林里，到處綠樹成蔭，郁郁蔥蔥，放眼望去，一片綠的世界。樹葉在暖暖的夏風中，搖起一把把綠扇子為自己扇風，降溫，也為樹下的我們帶來習習涼風。
等到一切東西準備好時，我們便也“工作”起來。我開始包餃子了。桌上有許多餃子餡和一大疊餃子皮，我于是拿起餃子皮準備大展身手。剛開始我放了很多肉，再把兩邊疊起來，只見餃子飽脹得快要破裂似的。悄悄地，它調皮地探出了一點點小腦袋，還沒看清外面的世界，我就把它推了進去。我使勁地捏著邊上，把它封起來。
可是，它時不時就冒了出來，一個餃子失敗了。我看了看四周，只見她們做的餃子形態(tài)各異，正懶洋洋地躺在桌上。我又重新拿了一張餃子皮，這回我只放了一點肉，吸取了剛才的教訓。沾了點水在周圍，再重疊，沒有了“將軍肚”，但是瘦如柴骨。我繼續(xù)在餃子周圍，像編花環(huán)一樣疊著。只見它肚子癟癟地躺在那兒，和其他餃子形成鮮明對比。我也不甘示弱，重新包了一個，這一個便和之前都不一樣，容光煥發(fā)，精神十足地躺在那兒。不一會兒，便大功告成。
這時候的陽光，渾身像裝上了鈴鐺，一路走，一路搖著，活潑的'，又是俏皮的。只見其他同學和家長也忙的不可開交，他們忙碌的身影在陽光下異常光彩奪目。瞧，還有那些躺著的，陽光下，微風中夾雜的青草味撲鼻而來。他們滿滿的愜意感流露出來。我們的成果下鍋了，鍋中沸騰的水如同我沸騰的心。大家品嘗著各自的成果，心中美滋滋的。
空氣中氤氳著香氣。
品嘗辛勞的果實，享受陽光的明媚。
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