（推薦）風(fēng)景作文8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的風(fēng)景作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
風(fēng)景作文 篇1
你一定去過雄偉的長城吧？你一定去過美麗的故宮吧？你一定會贊嘆那里的雄偉和美麗吧？你一定會認(rèn)為那里就是世上最美麗的奇觀吧？告訴你，我認(rèn)為最美麗的奇觀不是它們，而是——彩虹！
一個烈日炎炎的下午，我正在和小朋友玩耍，突然，狂風(fēng)大作，烏云密布，眼看就要下雨了，我們趕緊跑回了家。剛剛進(jìn)了家門，天上便電閃雷鳴，大雨傾盆�！敖裉焱嬗媱澯峙轀恕蔽疫@樣想著，悶悶不樂的看著窗外。過了一會兒，雨突然停了，太陽出來了，我往窗外一看，那是什么？�。∧蔷谷皇遣屎�！
云霧中的彩虹是那么美麗，就好像是一位身穿彩色衣服的仙女下凡一樣，又像后羿射日用的.弓箭一樣，還像一只頑皮的小精靈，像牛郎織女相會的鵲橋……看著看著，我突然發(fā)現(xiàn)在這條彩虹上又出現(xiàn)了一道彩虹！這兩條彩虹就像一對孿生姐妹一樣掛在天空。啊，這竟然是“雙虹”！這可真是彩虹中的奇觀��！我趕緊拿出了相機(jī)，咔嚓咔嚓的照個不停，看著相機(jī)里的照片，我笑了，彩虹似乎也在微笑……
彩虹漸漸地消失了，但我還久久的站在窗前，我見到了，見過了，這美麗的奇景，這無可替代的彩虹，這也真應(yīng)了那句老話：“只有經(jīng)歷過風(fēng)雨，才能看到彩虹！”
風(fēng)景作文 篇2
這是我親身經(jīng)歷過的，美也可以從言行中表達(dá)出來。
3年級時，老師為我報名參加了全校的“講故事比賽”，這次的機(jī)會來之不易，我定會好好訓(xùn)練。但就在比賽前4天當(dāng)我選好了一篇故事時，卻遇到了一點小問題，我去請教了老師。
那個下午我感到了老師的真,善，美：
下午，其余老師都去上課了，我趁體育課自由活動的時間去找了老師。當(dāng)我說出第一個動作時，我很難做到位，脫出殼的動作我總是做的相當(dāng)難看，于是老師便一遍遍的教我動作的要領(lǐng)：手腳要并用1，做出一副渾身不自在，扭扭擺擺的姿勢。我做動作時，腳總是僵僵硬硬的，要動的也動的不自然。老師便抓住我的雙腿，讓我一遍遍的練手的姿勢，而她則幫我運動腳的部位。但是，我總做不到像老師那樣的逼真。即使這樣，老師也不罷休，還是一遍遍的叫我動作的'要領(lǐng)。半節(jié)課下來，這個動作總算學(xué)會了，之后老師又為我耐心地將其他任何動作要領(lǐng)都講解了一遍，雖然我早已聽得不耐煩了，但一看見老師額頭旁的汗水，我又情不自禁的認(rèn)真了起來......
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間到了比賽當(dāng)天。當(dāng)我在臺上講時，我可以看得到，老師在一旁不時地鼓勵我提醒我，用眼神與我交流�？熘v完時，老師臉上露出了滿意的神情，用大拇指對我豎了豎。
魏老師，是您讓我有榮獲1等獎的機(jī)會。雖然您貌不出眾，但您的行為，已成了一道美麗的風(fēng)景線。這風(fēng)景線，我難以忘卻。
風(fēng)景作文 篇3
今天，我準(zhǔn)備吃早飯時，看見門上掛了一張紙條，上面寫著：“我倆已去早餐，請便。公”我真不明白，什么叫“已去早餐”。
吃了早飯，我們就去外面走走。我們看了稻草人。稻草人遠(yuǎn)看像幾個紅袋子。我想，稻草人是不是先找一個十字形的木架子，再找?guī)讉�一樣顏色的袋子，釘在上面，最后找一些稻草放在木架子頂端做它的'頭而做成的呢？
我經(jīng)過了一片地，地里長滿了冬瓜。我在地里看了嫁接番石榴。回過頭來，我們買了一個大概９０厘米長，直徑３０厘米的大冬瓜！當(dāng)時我們問價錢時，他說，１０元一個。我們都以為聽錯了呢！
后來，我們看了牛耕地。那是一個人拉著一頭牛，牛身后掛了一個犁。我發(fā)現(xiàn)了另一頭牛在吃草，我就去喂它，可它不吃。我非常奇怪。
最后，我們看到了一些甘蔗，我爸爸想買，那阿姨說，甘蔗沒熟，不賣。我們準(zhǔn)備上車時，看見一些榔珠，外婆說榔珠可以穿成手鏈，我們摘的裝了半個紙巾袋。
下午，我們泡了一個半小時的溫泉。我泡了一個４２度的。剛下去的時候，非常熱，但泡久了就不熱了。我是先泡腳，等腳能在水里走路了，才去泡身體，那么，溫泉就不那么熱了。
今天，我可比玲姐姐收獲大了，我在看東西，可她呀，整天在睡覺！
風(fēng)景作文 篇4
笛聲，悠遠(yuǎn)而纏綿，把零落滿地的思緒，漸漸地收聚在了一起。隨即，綻放出的，是一個個溫暖美好的校園回憶。
一
斑駁樹葉間漏下的點點林蔭，讓一個女人緩緩走進(jìn)。經(jīng)�？匆娝诓賵錾嫌巫�，看見有垃圾她就會彎腰，伸手拾起它，然后把垃圾丟到附近的垃圾桶里，隨后露出一絲微笑。
在悠閑的體育課里，沒有人聊天的空閑時間，我總會站在驕陽下或林蔭中，把目光晀向遠(yuǎn)方，飄然落在她的身上。
偶爾也會凝視很久。
用淡淡的目光微微掃視了下這個女人，她的外貌實在不敢恭維，卻也奇怪，從她身上散發(fā)出的氣質(zhì)就是獨一無二。無論是從她的言談、舉止看出，她十分謹(jǐn)慎，并且有花一般美的`心靈。
若哪天不見了她，我的心也仿佛空了一塊，缺了一角。
即使哪天離開了這校園，不變的依舊是這美麗的風(fēng)景。
二
在初陽升起，陽光跳動在發(fā)絲上的清晨，校門口的那一群人點綴 了無味的校園。
每天的每天，雨露還微滴之時，一大群一大群敬業(yè)的學(xué)生都已在校門口等候。三五成群地在談天說地，不時談笑風(fēng)生。
春，夏，秋，冬，校門口都是一片藍(lán)色的海洋，還可以看見拿著早餐走進(jìn)校門的老師。
站在校門口值日的老師，面帶微笑，還不�？幢恚率勤s不上什么事似的。
年復(fù)一年，日復(fù)一日，刮風(fēng)下雨或是艷陽高照，不變的依舊是這美麗的風(fēng)景。
三
清脆的鈴聲在校園上空回蕩。
“叮鈴鈴”，老師總會在上課鈴響前走進(jìn)教室。從未遲到。
“起立”“老師好”“坐下”。
百說不厭，百看不厭，百聽不厭。這就是上課的三步曲，也沒多少老師會省略它們，這是老師的一貫風(fēng)格。
“叮鈴鈴”，下課鈴急促地響了起來。而老師們，卻會十分配合地拖堂，時間一分一秒地流逝，老師仍然機(jī)械般講課。
是否會有這么一天，老師們可以聽見下課鈴，及時下課？
流年飛逝，不變的依舊是這美麗的風(fēng)景。
落瓣中，依稀有羽毛飄落，一生尋尋覓覓，只記得那一道道的校園好風(fēng)景。
風(fēng)景作文 篇5
“吧喇，吧喇！”站在車站上等著公交車我聽著這些噪音，心里越來越不耐煩了，我嘀咕著說：“我可要趕著回老家呢！”
“車來了!”我興奮地叫了起來，車上好擠呀，座椅上坐滿了人，我被這些人給擠得東倒西歪，只好找了個欄桿緊緊地抓住，眼中閱覽著城市風(fēng)景，心情不禁陽光了起來
到了下一站，車門打開了一個年邁老奶奶拄著拐杖上了車，她在一個年輕小伙子旁站了下來，可小伙子卻視而不見，只顧著看手機(jī)或聽那些所謂音樂，我很生氣。
就在下坡時，突然一個車子橫穿馬路，公交車司機(jī)就來了個急剎車，老奶奶前一沖后一仰沒找到支撐點就摔倒在地�？吹酱饲榇司拔伊ⅠR上前把她攙扶了起來，可此時卻還是沒有一個人給她讓位……我氣得臉都紅了。
這時一位很老爺爺站了起來說：“來，坐在我這里�！彼艹詣诺仉x開了座位，扶著老奶奶到他座位那里坐下，而他自己卻靜靜地站在那里，繼續(xù)閱覽城市風(fēng)景，我心情……
風(fēng)景作文 篇6
早晨起來，窗外冷風(fēng)呼呼吹著，相一致出籠的野獸在咆哮，蒙蒙的細(xì)雨無情的`打在玻璃上，撲出一首“冬之歌”。
上學(xué)途中，遇到的同學(xué)都笑我是個“大油桶”，其實啊，他們和我穿的一樣多。路旁大樹，把它那瘦冷冷的枝丫伸得更長了，伸向路上，想要把人抓起來吃了似的。
冬天的腳步，已經(jīng)慢慢接近了，我們周圍的一切都隨之而改變了。
風(fēng)景作文 篇7
正是天氣涼爽時，銀杏樹爺爺寫信來說：“鄉(xiāng)村的田野風(fēng)景樸實無華，寧靜安好，是大自然最放松的姿態(tài)�！�
我的時間十分悠閑，所以每天下午至傍晚的時間，我都去散步：穿過田野小徑，到達(dá)“許愿樹”后折返。這不，銀杏樹爺爺都給我發(fā)了“邀請函”。我整好衣著，戴上耳機(jī)，放著輕慢的音樂，獨自向田野盡頭走去。
下午的田野沒有了上午的聒噪，多了一分安寧與幽靜。
水牛還在晚熟的`莊稼地耕田，時而發(fā)出“哞哞”的叫聲；清澈的小溪“嘩啦啦”地唱著歌兒，永不停歇地奔向遠(yuǎn)方；水中的青色小魚跳著獨舞，忽而躍出水面，鱗片閃閃發(fā)光；金色的麥田散發(fā)出天然的清香，預(yù)兆著今年的好收成；一陣暖暖的風(fēng)吹過，霎時麥浪翻涌起伏，場面壯觀無比。田野中心的我處于一片金黃之中，在陽光的照耀下，一切都夢幻得讓我感到不可思議———————一切互相關(guān)聯(lián)，卻又演繹著各自的故事，就像一張老唱片，沒有精彩到扣人心弦，卻有自己獨特的一份魅力，令人難忘。
待我向“許愿樹”姐姐問好，跟銀杏樹爺爺聊天后，返程時，已是傍晚時分�；厝r，我摘下耳機(jī)，想聽大自然說些什么。耳邊的蛙鳴，遠(yuǎn)處的山歌，在我心底奏起了新的樂章，我聽見了大地媽媽平穩(wěn)的心跳。回去的景色與來時截然不同：天逐漸轉(zhuǎn)涼，讓我不禁扯了扯外套；天邊的云彩仿佛一直延伸到田地，落在我腳邊，一片金黃；老人拿著竹竿趕著鴨群回家，吆喝聲熟悉親切；牧童在牛背上吹著竹蕭，留給我一個寂莫的背影。沒有人對我說什么，可我卻好似受到了心靈的洗滌。這，也許就是銀杏樹爺爺說的“大自然最放松的姿態(tài)”吧？風(fēng)撫平了內(nèi)心的疲勞，等我回過神時，已經(jīng)站在了家門口，我又成為了精力充沛的“我”。朝家走去，向彩霞露出一個最純凈的微笑。
“銀杏樹爺爺，我們很多人在生活中過得太匆忙，步伐太快了。有時，也要放慢腳步，等一等自己的靈魂，一起散散步，聊聊天。您說，對嗎？�！�
風(fēng)景作文 篇8
我心中最美的風(fēng)景既不是名勝古跡，也不是世外桃源，而是一件令人難忘的事，它構(gòu)成了我心中最美的風(fēng)景。
記得那是一個萬里雪飄的周末，外面是銀裝素裹的世界，漫天飛舞的雪花打在人的臉上冰涼冰涼的。
由于外面太冷，不能出去玩，只能坐在沙發(fā)上悠閑地看電視，不過還是很愜意的。正當(dāng)我看得最入迷的時候，媽媽的一句話讓我崩潰：家里沒蔥了，要我立刻去買。我哪敢說不呢？媽媽的話就是圣旨，我一副不情愿的`樣子，穿上衣服疾速跑了出去。風(fēng)刮在臉上如刀割一般，我飛快地跑著，跑了兩分鐘，看到了一個賣蔥的老奶奶，身上披著一層厚厚的雪。
我像凍傻了似的直接站在那里，直到那個老奶奶問我買蔥嗎，我急切地回答：“是的，你快點吧！”我交完錢拿著蔥就跑回家了。媽媽問我找的錢呢，我當(dāng)時就懵了�！拔彝昧�！”我飛速地跑到買蔥的地方。我還沒開口，老奶奶就先開口了，“孩子你多給錢了，我正要給你，你就走了，我就想你一定會回來的，所以一直在等著你。”我不禁熱淚盈眶，我對老奶奶態(tài)度那樣，她卻一直在狂風(fēng)暴雪中等我回去。
我心中最美的風(fēng)景就是老奶奶在狂風(fēng)暴雪中等我回去拿錢。人間自有真情在，我永遠(yuǎn)忘不了那一刻。
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