風(fēng)景作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的風(fēng)景作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
風(fēng)景作文 篇1
我喜歡來(lái)回學(xué)校的這段路，它很平靜，很美麗……
——題記
綠色的塑膠人行道，一排排高大而又茂密的樹(shù)。
春天時(shí)，樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了嫩芽，雖然不是那么郁郁蔥蔥，但在深綠色的老葉子中，靚麗的嫩綠顯得十分耀眼。夏天來(lái)時(shí)，總是那么狂躁，狂風(fēng)暴雨的欺壓著這些樹(shù)。但我卻十分喜歡這一天，樹(shù)上的那些老樹(shù)葉變成金黃色，因?yàn)楸┯甑臎_刷讓這些葉子掉落下來(lái)，等待第二日的晴天，學(xué)生踩在這些葉子上“咯吱，咯吱”的響著像是嬰兒的笑聲十分悅耳。似乎一天的煩惱都可以?huà)侀_(kāi)。
夏日的早晨，總是讓人神清氣爽，走在這條路上，微風(fēng)搖曳著樹(shù)葉，美麗的朝陽(yáng)，透過(guò)樹(shù)葉的間隙，閃著讓人舒服的陽(yáng)光，這時(shí)的心情總是那么好，鼻子深深一吸，似乎聞到一股淡淡的草木清香，十分獨(dú)特。
等到秋冬之際，它們不像其他地方的樹(shù)葉在凋零，而是長(zhǎng)的十分旺盛。它們?yōu)槲覀儞跸虑锾斓膬A盆大雨，冬天的寒風(fēng)刺骨。
轉(zhuǎn)眼間，它們陪了我兩年，一切的煩惱，因它們帶來(lái)的平靜而煙消云散�？墒�，一場(chǎng)劇烈的臺(tái)風(fēng)——莫蘭蒂，將它們扳倒在“擂臺(tái)”上。那臺(tái)風(fēng)載著勝利的喜悅，匆匆的走了，只留下一堆廢墟，殘破不堪。走在這段路的我，感覺(jué)頭上空空的，抬頭一望，它們已經(jīng)消失了。原以為它們會(huì)陪我到中考結(jié)束，陪我到畢業(yè)典禮后，可以等到我拿到畢業(yè)證書(shū)，最后走在這條路上的.，但是這一切并不是我主宰的。還記得一句話(huà)，人生就像一列火車(chē)，有的人要下車(chē)，就必須要有人下車(chē)。
看它們倒在地上，要么被分成兩半，要么樹(shù)干早已沒(méi)了，它們似乎就像一群殘疾人，痛苦的躺在地上，讓我難以接受。
路上因?yàn)樗鼈冏屛移届o，它們的存在對(duì)我來(lái)說(shuō)就像知己一般，似乎能感受到對(duì)方的心跳，雖然不能對(duì)話(huà)但是它們的離開(kāi)讓我難過(guò)。只希望畢業(yè)后的我當(dāng)我重回母校時(shí)，還能看的它們……
風(fēng)景作文 篇2
這是一顆怎樣的樹(shù)啊!
樹(shù)干上布滿(mǎn)了斑駁的樹(shù)皮，凹凸不平，有些地方已結(jié)成厚厚的“樹(shù)疤”。有些地方甚至脫落了樹(shù)皮，露出了白色，向人們昭示它的年齡，但是再抬頭看看，它的枝葉正茂，碧綠的樹(shù)葉洋溢著生命的活力，它并沒(méi)有因時(shí)間的磨洗而垂暮，反而更加不休的抽枝長(zhǎng)葉。
可是，樹(shù)下的那個(gè)人呢?
不記得什么時(shí)候樹(shù)下來(lái)了個(gè)人，好像是修皮包、鞋子的，后來(lái)去看時(shí)，才發(fā)現(xiàn)這個(gè)中年人與平常修東西的人不太一樣—他坐在一把破舊的`軟椅子上，雙腿放在一個(gè)板凳上，上面蓋著一塊略顯陳舊的布，身邊放著幾個(gè)大大小小的工具箱，工具箱里零零散散擺著很多的小零件。他修鞋時(shí)從來(lái)保持同一種坐姿，雙腿不見(jiàn)活動(dòng)，有時(shí)需要買(mǎi)些什么，也是請(qǐng)旁人代勞。哦，原來(lái)他是個(gè)殘疾人!
因?yàn)殡x家近，所以也就常請(qǐng)他修些損壞的東西，一來(lái)二去，也就熟了，我忽然發(fā)現(xiàn)，他是個(gè)“奇怪”的人。
他很愛(ài)笑，無(wú)論什么時(shí)候，工作或休息，他都在笑;晴天，他笑著，陰天，他也笑。他笑得不熱烈，卻很溫和，臉上的神態(tài)就好像看見(jiàn)了自己的孩子。當(dāng)一抹陽(yáng)光照射著他時(shí)，顯得格外親切溫暖，他就像一個(gè)神奇的魔術(shù)盒，釋放出快樂(lè)，感染著別人。
他很爽朗。一次，老媽去修理皮鞋，修理后卻發(fā)現(xiàn)忘記帶錢(qián)了，歉意地說(shuō)：“不好意思，這次忘帶錢(qián)了，下次一起給你�！彼平馊艘�，大手一揮，說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，下次一起給也成�！�
他很專(zhuān)業(yè)。家門(mén)口有好幾個(gè)修鞋的攤子，第一次到他那兒修鞋純屬偶然中發(fā)現(xiàn)他的殘疾，老媽動(dòng)了惻隱之心，哪知看著修好的鞋子，媽媽嘖嘖稱(chēng)贊，說(shuō)手工結(jié)實(shí)、精細(xì)、還美觀。后來(lái)我們家的修修補(bǔ)補(bǔ)的活，老媽都讓給了他。時(shí)間長(zhǎng)了就發(fā)現(xiàn)，別人能做的活他都能做，別人不能做的許多活他也能做，我問(wèn)他：“怎么有這么好的手藝?”他沒(méi)有正面回答我，只說(shuō)了一句：“一個(gè)人無(wú)論你怎樣，總要有自己安身立命的本領(lǐng)……”眼前的這棵樹(shù)依然生機(jī)勃勃，樹(shù)下的人呢?也許他搬家了，但這會(huì)是我心中不變的風(fēng)景。
風(fēng)景作文 篇3
直至夕陽(yáng)完全落下山，我才回到我的房間里。剛剛，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里我變成雨滴，走過(guò)干旱的農(nóng)莊，我落在那里，使大地變得濕潤(rùn)；路過(guò)小溪，我降落在哪里，留到森林的深處；最后，我飛到了我最應(yīng)該去的地方—田野，我滋潤(rùn)著哪里的幼苗，讓它們茁壯成長(zhǎng)……
回到房間，我望著窗外，天已經(jīng)黑了，一輪明月好似一個(gè)玉盤(pán)，嵌在黑夜籠罩著的天空。我望著那皎潔的月光，心里不自禁的泛起一絲凄涼，這個(gè)秋天，我經(jīng)歷了我人生當(dāng)中的第一次骨折。我的胳膊不能彎曲，只能直直的平放著，很不自在。每當(dāng)回想起學(xué)校的健美操，我就很是傷心。平時(shí)，我就喜歡舞蹈，這次遇到了這么好看的健美操，我卻跳不了，當(dāng)然很傷心了。而這時(shí)，唯一能夠安慰我的就是寂寞了。我一個(gè)人靜靜的坐在我的房間，默默的留著眼淚，心里充滿(mǎn)了抱怨：為什么受傷的.是我，為什么他們都可以自由自在地蹦來(lái)蹦去，我卻不可以，為什么我的胳膊要受到這樣的傷痛……這時(shí)，不知道哪里的音樂(lè)把我的心靈喚了回來(lái)。啊，是我不小心按住了音樂(lè)的按鈕，我聽(tīng)著這首悲傷的音樂(lè)，我的心才得以有了點(diǎn)安慰。
秋天的夜晚，有點(diǎn)凄涼。
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