實(shí)用的風(fēng)景的作文經(jīng)典（3篇）
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的風(fēng)景的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
風(fēng)景的作文 篇1
窗外的柳樹(shù)發(fā)出了嫩芽；小草從草叢中探出了腦袋；飛在天空中的小鳥(niǎo)停落在枝頭展示出了優(yōu)美的歌候。書(shū)聲朗朗的我們，在教室中背著單詞。“現(xiàn)在開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)�！彪S著一句話語(yǔ)教室中鴉雀無(wú)聲，只能聽(tīng)得到老師的話聲。這正是我們慈祥而和藹的英語(yǔ)老師。
“收�！卑殡S著一聲話音，打破了教室中的寧?kù)o�！吧险n�！苯淌抑�，唯獨(dú)老師在說(shuō)話，同學(xué)們目光聚集在黑板上“誰(shuí)能回答下這個(gè)問(wèn)題？”老師瞅了一眼我們，目光投放到了一位四號(hào)桌同學(xué)的臉上，老師沖她笑著，她立刻會(huì)意了，緩緩站了起來(lái)。貌似一道簡(jiǎn)單的英語(yǔ)題，在她這里，卻便成了一道恰似數(shù)學(xué)的難題。
老師走近她的身旁眼中流露出渴望與期待的`眼神。終于，她的眼中閃爍著自信的光芒，用細(xì)小的聲說(shuō)出了答案“很好！”老師笑得更加燦爛了，興奮地她大步走到了講臺(tái)，加上了分，我們給予了她掌聲，掌聲中帶著希望，希望她能越來(lái)越自信，同時(shí)，老師的目光與笑容中，也充滿了期待。她也不好意思地低下頭去。
一年四季中，春天的暖洋；夏季的大海；秋季的落葉；冬季的雪花，都不及老師。她的眼神期待著我們的成長(zhǎng)，她的笑容中，充滿著對(duì)我們的鼓勵(lì)，她，就像春天的陽(yáng)光；就像夏季的海洋；就像秋季的微風(fēng)；就像冬季的白雪，才她是我們教室中，大自然中最美的景色。她永遠(yuǎn)是我心中的一片景色。
風(fēng)景的作文 篇2
山！好大的山！八月底走進(jìn)紫金山，你便會(huì)感受到這種清涼，夾雜著花和蜂蜜味道的空氣。聞花香，聽(tīng)鳥(niǎo)鳴，感受大自然的樂(lè)章，一切是那么靜謐美好，一切是那么富有詩(shī)意！
沿著林蔭道慢慢走向中山陵。陽(yáng)光透過(guò)密密的枝葉照在路上，一蹦一跳，多像小精靈在舞蹈！我們隨著人流，走進(jìn)富有文化氣息的長(zhǎng)廊。文化欄里一張張唯美的照片，再加上精簡(jiǎn)的文字介紹，讓我們身臨其境，不禁感嘆道：“此景只應(yīng)天上有，人間哪得幾回見(jiàn)？”你瞧！蔣介石先生為宋美齡小姐修建的美齡宮真如“白玉盤(pán)里一青螺”。在百花盛開(kāi)的春天里，宮里萬(wàn)紫千紅，讓人不禁嘆起蔣介石對(duì)宋美齡的用情之深。文化欄下，開(kāi)著密密大大小小的白色野花，白色中透著粉嫩，層層疊疊，美而不妖，好像正演奏著一曲歡樂(lè)的花之圓舞曲。
走近天下為公你便會(huì)看見(jiàn)一級(jí)級(jí)層層疊疊的石階，那么長(zhǎng)，又那么高，令人望而生畏。“��！這么高！”看著一級(jí)一級(jí)的臺(tái)階，我不禁吐了吐舌頭，“要是我有一對(duì)兒翅膀就好了！”“快點(diǎn)兒！”耳邊傳來(lái)媽媽的催促聲�！翱墒俏艺娴牟幌肱懒�！這密密麻麻的臺(tái)階恍得我頭暈！”我像泄了氣的皮球兒一下子癱坐在地下�！澳悴皇且恢毕氘�(dāng)警察么？這點(diǎn)耐力都沒(méi)有，怎么當(dāng)？”耳邊傳來(lái)了媽媽的嘲諷聲�！拔抑皇抢哿�！”我十分沒(méi)有底氣的回答�！皥�(jiān)持到底，就是勝利！關(guān)鍵時(shí)刻，還要看你的毅力！”“可是，我真的累了！”我極不情愿地站了起來(lái)，很快，又坐在了板凳上�！澳憧�，你都爬的這么高了，再堅(jiān)持一下？說(shuō)不定，前面的風(fēng)景更美呢？”是呀！有志者事竟成！既然來(lái)了，就努力一下，任何事情我們只要努力了，就不會(huì)留有遺憾！況且，這兒的景色如此優(yōu)美——道旁的樹(shù)枝上，幾只鳥(niǎo)兒坐在樹(shù)枝上，藏在枝中，左顧右盼，時(shí)不時(shí)嘰嘰喳喳地叫了幾聲。他們是在思考什么？還是在尋找什么？正想著，它們竟拍打著翅膀飛走了。放慢腳步，我們一邊登石階，一邊賞風(fēng)景，不知不覺(jué)，竟已登上山頂！驀然回首，一切是那么的`渺小。我張開(kāi)雙臂讓微風(fēng)吹過(guò)，仿佛自己變成了一只鳥(niǎo)兒，迫不及待地去擁抱輕柔的陽(yáng)光，在飛翔中聽(tīng)風(fēng)兒的呢喃，俯瞰一片濃濃的碧綠。
排隊(duì)進(jìn)入陵墓，只見(jiàn)孫中山先生正端坐在椅子上，堅(jiān)定的目光看著遠(yuǎn)方。我隨著同學(xué)們嚴(yán)肅安靜地仰視著孫中山的雕像，默默地挪動(dòng)著腳步……
生活處處皆風(fēng)景，總有一處風(fēng)景會(huì)讓我們著迷，會(huì)讓我們受益萬(wàn)分，驀然回首，卻在燈火闌珊處。
風(fēng)景的作文 篇3
暑假的一天早上，我一大早就起了床，因?yàn)槲乙ニ肮珗@。
我來(lái)到公園，早上的公園顯得多么寧?kù)o，偶爾傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)叫，柳條在風(fēng)中翩翩起舞，樹(shù)葉郁郁聰聰，像剛抹過(guò)油，荷葉千姿百態(tài)，水球絢麗多彩。
人工河里的荷花，美得無(wú)法比喻，圓盤(pán)似的翠綠色的荷葉挨挨擠擠，水珠一樣在大圓盤(pán)上滾來(lái)滾去，荷花從這些大圓盤(pán)中間冒出來(lái)，有的才展開(kāi)而三片花瓣，有的.花瓣全展開(kāi)了露出嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵，看起來(lái)飽脹地馬上要破裂似的，空氣中飄著淡淡的荷花清香要是這是一幅畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起，看著這一幅畫(huà)面，我不有的想起，宋代楊萬(wàn)里里的一首詩(shī)《曉出凈慈寺送林子方》“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。間天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！�
��！夏天的水景公園，真是讓我留戀忘返。
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