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寫(xiě)景作文

我不該做的事作文參考

時(shí)間:2025-11-15 08:56:33 銀鳳 寫(xiě)景作文 我要投稿
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我不該做的事作文(通用24篇)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的我不該做的事作文參考,歡迎大家分享。

我不該做的事作文(通用24篇)

  我不該做的事作文參考 1

  窗外,銀裝素裹的世界寂靜無(wú)聲,皚皚白雪上也只剩下幾行腳步。窗內(nèi),我圍著圍巾,絲毫沒(méi)有感到寒意?粗@圍巾,思緒飄向遠(yuǎn)方。

  還記得上個(gè)冬天,干瘦稀疏的樹(shù)枝將陽(yáng)光割成碎片,化作幾何圖形溫柔地貼在你的臉上,將你長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛投射出長(zhǎng)長(zhǎng)的剪影,就像天使的翅膀。

  剛進(jìn)院子,便看見(jiàn)你坐在藤椅上織毛衣,不,毛衣不是那樣的。走上前去:“媽,你在織什么?”你微微一笑:“在織圍巾,我要織一條圍巾給你。”說(shuō)罷,便低頭繼續(xù)手中的活。是啊,幾乎每一年冬天你都會(huì)織毛衣給我。今年更是別出心裁。

  回過(guò)神兒,你依舊垂首,神情專注,水潤(rùn)的眸子盯著手中。你看著它,想再看珍寶。一縷陽(yáng)光斜斜地照在你的身上,在地上鋪出長(zhǎng)長(zhǎng)的影子,伴著初冬微涼的風(fēng),你的背影在蕭瑟的風(fēng)中顯得如此單薄。我靜靜地站著,站著,看著,看著你。你也靜靜地坐著,坐著,坐著織圍巾。周?chē)目諝馑坪蹯o止了,只剩下你我的呼吸聲。橘色的暖陽(yáng)也來(lái)湊熱鬧,用靚麗溫情的色調(diào)裝飾著周?chē),點(diǎn)綴出溫暖的氛圍。

  我漸漸地望出了神,你的每一次出針、收針,都是那么流暢,修長(zhǎng)的手指舞動(dòng),用毛線譜寫(xiě)愛(ài)的篇章。不知不覺(jué)間,時(shí)光便已經(jīng)淌了許久,而你依然織著,織著永遠(yuǎn)也織不完的愛(ài)。不知是哪一縷頑皮的`發(fā)絲垂落在你的額前,而你卻并未察覺(jué)。我彎下腰,伸手紹起那縷發(fā)絲。你抬頭,眼中閃著光,像太陽(yáng)的融融暖意和月亮的瑩瑩柔和。你笑了,像孩子一樣純粹的笑,好看的丹鳳眼微瞇起來(lái),眼角眉梢都是上揚(yáng)的。美中不足的是,眼角的幾條細(xì)紋。何時(shí)你已漸漸衰老,何時(shí)你已有了白發(fā)。

  坐在你身邊,輕靠在你的肩上,聽(tīng)你哼著歌。合上眼簾,仿佛已不是寒冬,而是那暖春。此刻,我仿佛看到了最美的風(fēng)景。

  不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景,就是此刻。

  我不該做的事作文參考 2

  在我們走過(guò)的這一路上,有多少錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景?讓我們靜下心來(lái),仔細(xì)的想一想,其實(shí)往往我們不經(jīng)意間錯(cuò)過(guò)的,卻刻骨銘心,永難忘卻。

  一只鳥(niǎo)在飛,它的母親在某個(gè)目的地等待它的到達(dá),它只知道母親在遠(yuǎn)方等它,卻不知道為什么。他風(fēng)雨兼程,想要迅速飛到它的母親那里。當(dāng)它找到母親時(shí),它向母親炫耀:“媽媽,在這三天里,我飛了幾百里,我又餓又渴,羽毛也掉了一大半,我覺(jué)得我很堅(jiān)強(qiáng)!”它的母親搖了搖頭說(shuō):“是,你是很堅(jiān)強(qiáng),我承認(rèn),可是在你找我的這三天里,飛遍了整個(gè)森林那你知道這個(gè)森林里有幾條河流和幾個(gè)湖泊?”它迷茫地?fù)u了搖頭,它的母親又說(shuō):“孩子,太快的速度會(huì)讓你錯(cuò)過(guò)許多美麗的風(fēng)景!”

  在這篇故事里,是否有些人會(huì)像這里的小鳥(niǎo)一樣,在我們已經(jīng)走過(guò)的日子里,由于速度太快,錯(cuò)過(guò)了許多美麗的風(fēng)景?又有多少讓我們刻骨銘心,永難忘卻的風(fēng)景一次又一次地被錯(cuò)過(guò)?

  人們?cè)谂c時(shí)間賽跑,不停地錯(cuò)過(guò)美麗的風(fēng)景,錯(cuò)過(guò)了桃花送走了雪花,春風(fēng)喚醒田蛙的春;錯(cuò)過(guò)了浪花裂開(kāi)心花,荷蓋展開(kāi)青霞的夏;錯(cuò)過(guò)了稻木沾滿金露,樹(shù)木寄走一封一封枯葉的秋;錯(cuò)過(guò)了白雪鋪滿山坡,水面凝結(jié)銀冰的冬。人們應(yīng)該在這樣的季節(jié),這樣的景色中踱步,來(lái)細(xì)細(xì)觀賞,把我們的腳印停留在這里的.時(shí)間在長(zhǎng)久一點(diǎn),一路的風(fēng)景,我們應(yīng)當(dāng)走走停停。

  如果說(shuō),有一場(chǎng)精彩的比賽或演出,請(qǐng)不要錯(cuò)過(guò);如果說(shuō),有一次與家人或同學(xué)難得的團(tuán)聚,請(qǐng)不要錯(cuò)過(guò);如果說(shuō),有一次可以展示或錘煉自己的絕好機(jī)會(huì),請(qǐng)不要錯(cuò)過(guò);如果說(shuō),有一段珍貴的友誼,請(qǐng)不要錯(cuò)過(guò);如果說(shuō),有一次不會(huì)再來(lái)的機(jī)遇,請(qǐng)不要錯(cuò)過(guò);如果說(shuō),……

  在我們以后的人生路上,不要因?yàn)橐粫r(shí)猶豫,一場(chǎng)誤會(huì),一次退縮,而錯(cuò)過(guò)美麗的風(fēng)景。因?yàn)樵谶@路上有著美麗的風(fēng)景,有的可以給予你很大的啟發(fā);有的可以陪著你走過(guò)千山萬(wàn)水;有的可以承載你抵達(dá)彼岸;有的……

  我不該做的事作文參考 3

  上周三的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),我只考了 78 分,看著試卷上刺眼的紅叉,心里像壓了塊石頭。想起媽媽每天早起為我做早餐,晚上陪我寫(xiě)作業(yè),還總說(shuō) “盡力就好”,我卻考出這樣的成績(jī),實(shí)在沒(méi)勇氣告訴她。

  放學(xué)路上,我靈機(jī)一動(dòng),模仿媽媽的筆跡在試卷上簽了名,悄悄把試卷藏進(jìn)書(shū)包最底層。接下來(lái)的幾天,我總是提心吊膽,吃飯時(shí)不敢看媽媽的'眼睛,寫(xiě)作業(yè)時(shí)也心不在焉。媽媽察覺(jué)到我的異常,溫柔地問(wèn)我:“是不是有什么事瞞著媽媽?” 我低著頭,支支吾吾說(shuō)不出話。

  最終,我還是忍不住哭著說(shuō)出了真相。原以為媽媽會(huì)批評(píng)我,沒(méi)想到她輕輕摸了摸我的頭:“成績(jī)不重要,誠(chéng)實(shí)才是最珍貴的! 那一刻,我羞愧地低下了頭。后來(lái),媽媽陪我一起分析錯(cuò)題,幫我制定補(bǔ)習(xí)計(jì)劃。這次經(jīng)歷讓我明白,欺騙只會(huì)帶來(lái)無(wú)盡的不安,而誠(chéng)實(shí)面對(duì)才能解決問(wèn)題。我不該為了逃避批評(píng)而撒謊,這不僅傷害了媽媽的信任,也違背了做人的原則。從今往后,我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,無(wú)論遇到什么事,都要勇敢面對(duì)。

  我不該做的事作文參考 4

  我的同桌小雨是我最好的朋友,我們每天一起上學(xué)、一起回家,無(wú)話不談?缮现,我卻因?yàn)橐患∈,深深傷害了她?/p>

  那天美術(shù)課,我精心畫(huà)的水彩畫(huà)被不小心碰到地上,顏料灑了一地。我抬頭正好看到小雨站在旁邊,手里還拿著畫(huà)筆,便不分青紅皂白地沖她大喊:“你為什么要弄壞我的畫(huà)!” 小雨愣住了,眼里含著淚水,小聲說(shuō):“不是我碰的……” 我根本不聽(tīng)她解釋,轉(zhuǎn)身就走,還發(fā)誓再也不理她了。

  接下來(lái)的幾天,我故意躲著小雨,看到她想跟我說(shuō)話,也裝作沒(méi)看見(jiàn)。直到周三下午,我在書(shū)包里發(fā)現(xiàn)了一張紙條,是小雨寫(xiě)的:“我知道你很喜歡那幅畫(huà),我?guī)湍阒匦庐?huà)了一幅,希望你能原諒我。” 這時(shí),前桌同學(xué)也告訴我,那天是調(diào)皮的男生小剛碰掉了我的.畫(huà),小雨只是想幫我撿起來(lái)。

  我拿著紙條,心里五味雜陳。我沖進(jìn)教室,看到小雨正趴在桌子上畫(huà)畫(huà),眼眶紅紅的。我走到她身邊,哽咽著說(shuō):“小雨,對(duì)不起,是我錯(cuò)怪你了! 小雨抬起頭,對(duì)我笑了笑:“沒(méi)關(guān)系,我們還是好朋友! 這件事讓我明白,遇到問(wèn)題時(shí)不能沖動(dòng),更不能隨便指責(zé)別人。我不該不分青紅皂白就傷害好朋友,真正的友誼需要相互信任和理解。

  我不該做的事作文參考 5

  “誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”,這首古詩(shī)我從小背到大,卻直到上周,才真正明白其中的含義。

  那天中午,學(xué)校食堂做的是我最不愛(ài)吃的青菜和豆腐。看著餐盤(pán)里綠油油的青菜,我皺起了眉頭,隨便扒拉了幾口米飯,就把大部分飯菜倒進(jìn)了泔水桶。食堂阿姨看到了,忍不住說(shuō):“小朋友,怎么浪費(fèi)這么多糧食呀?” 我滿不在乎地說(shuō):“我不愛(ài)吃,留著也沒(méi)用。”

  周末,媽媽帶我去鄉(xiāng)下外婆家?吹酵馄旁诹胰障聫澭逖恚顾䴘窳怂囊路,我才知道糧食來(lái)之不易。外婆告訴我,從播種、澆水、施肥到收割,一顆糧食要經(jīng)過(guò)好幾個(gè)月的努力才能成熟,每一粒米都凝聚著農(nóng)民的汗水。晚上吃飯時(shí),我看著碗里的米飯,想起了食堂里被我倒掉的飯菜,心里特別愧疚。

  接下來(lái)的日子,我徹底改變了浪費(fèi)糧食的'壞習(xí)慣。每次吃飯,我都會(huì)按需盛飯,把餐盤(pán)里的飯菜吃得干干凈凈。遇到不愛(ài)吃的菜,也會(huì)試著多吃幾口。這件事讓我深刻認(rèn)識(shí)到,浪費(fèi)糧食是多么不應(yīng)該。每一粒糧食都來(lái)之不易,我們要懂得珍惜,不能因?yàn)樘羰尘碗S意浪費(fèi)。從今往后,我要做一個(gè)節(jié)約糧食的好孩子,用實(shí)際行動(dòng)踐行 “光盤(pán)行動(dòng)”。

  我不該做的事作文參考 6

  自從媽媽給我買(mǎi)了手機(jī),我就像著了魔一樣,每天放學(xué)回家就抱著手機(jī)玩游戲、刷視頻。直到上周,我竟然把手機(jī)帶到學(xué)校,在課堂上偷偷玩,被老師發(fā)現(xiàn)了。

  那天上午的數(shù)學(xué)課,我覺(jué)得老師講的內(nèi)容很無(wú)聊,便偷偷從書(shū)包里拿出手機(jī),藏在課本下面玩起了游戲。我玩得太入迷,完全沒(méi)注意到老師已經(jīng)走到我身邊!鞍咽謾C(jī)交出來(lái)!” 老師的聲音嚇了我一跳,我只好乖乖地把手機(jī)遞給老師。

  下課后,老師把我叫到辦公室,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“上課玩手機(jī)不僅會(huì)影響自己學(xué)習(xí),還會(huì)打擾其他同學(xué)。你媽媽給你買(mǎi)手機(jī)是為了方便聯(lián)系,不是讓你在課堂上玩的! 聽(tīng)了老師的話,我羞愧地低下了頭。想起爸爸媽媽對(duì)我的期望,想起自己這段時(shí)間因?yàn)橥媸謾C(jī)成績(jī)下滑,我心里特別后悔。

  老師把手機(jī)還給了媽媽,媽媽沒(méi)有批評(píng)我,只是說(shuō):“希望你能明白,學(xué)習(xí)才是你現(xiàn)在最重要的.事情! 這件事給了我深刻的教訓(xùn),我不該在課堂上偷偷玩手機(jī),辜負(fù)了老師和家長(zhǎng)的信任。從那以后,我把手機(jī)交給媽媽保管,只有周末寫(xiě)完作業(yè)后,才會(huì)玩一會(huì)兒。我要把精力放在學(xué)習(xí)上,上課認(rèn)真聽(tīng)講,不再做讓自己后悔的事。

  我不該做的事作文參考 7

  那是三年級(jí)的一個(gè)周末,我在小區(qū)里和同學(xué)追逐打鬧時(shí),不小心把鄰居家的花盆打碎了?粗鴿M地的陶瓷碎片和枯萎的月季,我嚇得心怦怦直跳,趁沒(méi)人發(fā)現(xiàn)趕緊跑回了家。

  媽媽下班回家后,發(fā)現(xiàn)我神色慌張,追問(wèn)我是不是闖了禍。我低著頭不敢看她的眼睛,支支吾吾地說(shuō):“沒(méi)…… 沒(méi)有,我一直在家里寫(xiě)作業(yè)! 媽媽沒(méi)再多問(wèn),但我卻坐立難安。晚上躺在床上,我翻來(lái)覆去睡不著,腦海里全是鄰居阿姨平時(shí)和藹的笑容。她經(jīng)常給我分享水果,還教我澆花,而我卻因?yàn)楹ε卤慌u(píng)選擇了撒謊。

  第二天一早,我鼓起勇氣向媽媽坦白了真相。媽媽沒(méi)有罵我,只是溫柔地說(shuō):“打碎花盆可以賠償,但撒謊會(huì)失去別人的信任! 在媽媽的陪伴下,我向鄰居阿姨道了歉,并用自己的零花錢(qián)買(mǎi)了一盆新的.月季。這件事讓我明白,誠(chéng)實(shí)是做人的根本,犯錯(cuò)不可怕,可怕的是不敢面對(duì)錯(cuò)誤。從那以后,我再也沒(méi)有撒過(guò)謊,因?yàn)槲抑,失去信任比受批評(píng)更可怕。

  我不該做的事作文參考 8

  五年級(jí)時(shí),我因?yàn)閿?shù)學(xué)成績(jī)突出,被老師選為數(shù)學(xué)課代表。起初我還認(rèn)真負(fù)責(zé),每天按時(shí)收發(fā)作業(yè),可沒(méi)過(guò)多久,我就變得懶惰起來(lái)。

  有一次,老師讓我收齊作業(yè)后送到辦公室,我卻因?yàn)橄朐琰c(diǎn)去操場(chǎng)玩,把一摞作業(yè)隨手放在了講臺(tái)角落,忘記了送達(dá)。第二天上課,老師問(wèn)起作業(yè),我才想起這件事,卻謊稱 “已經(jīng)送過(guò)去了,可能是您沒(méi)找到”。老師沒(méi)有懷疑我,還安慰我說(shuō)沒(méi)關(guān)系。但看著老師在辦公室里翻來(lái)覆去尋找作業(yè)的身影,我心里像針扎一樣難受。

  后來(lái),班長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了講臺(tái)后的作業(yè),告訴了老師。我以為老師會(huì)嚴(yán)厲批評(píng)我,可她只是摸了摸我的頭說(shuō):“課代表的'職責(zé)是信任與責(zé)任,你不該讓老師失望! 這句話讓我羞愧得滿臉通紅。我向老師鄭重道歉,并主動(dòng)承擔(dān)了額外的作業(yè)收發(fā)任務(wù)。這件事讓我懂得,信任是一種珍貴的禮物,辜負(fù)別人的信任,就是丟掉了最寶貴的財(cái)富。從那以后,我無(wú)論做什么事都盡心盡力,再也不敢敷衍了事。

  我不該做的事作文參考 9

  四年級(jí)時(shí),我特別喜歡和同桌李明開(kāi)玩笑,可那次,我卻玩笑開(kāi)過(guò)了頭,深深傷害了他。

  李明因?yàn)樾r(shí)候生病,說(shuō)話有些結(jié)巴,平時(shí)很自卑。有一次語(yǔ)文課上,老師讓他朗讀課文,他漲紅了臉,結(jié)結(jié)巴巴地讀不下去。我忍不住在下面模仿他的語(yǔ)氣,引得同學(xué)們哈哈大笑。李明的眼淚一下子涌了出來(lái),趴在桌子上再也不肯抬頭。老師嚴(yán)厲地批評(píng)了我,我卻不以為然,覺(jué)得只是個(gè)玩笑而已。

  直到后來(lái),我發(fā)現(xiàn)李明不再和我說(shuō)話,總是躲著我。有一次,我不小心摔倒在操場(chǎng)上,膝蓋擦破了皮,是李明默默跑過(guò)來(lái),扶我去了醫(yī)務(wù)室。看著他笨拙卻認(rèn)真地給我擦拭傷口的樣子,我想起了自己捉弄他的場(chǎng)景,羞愧得無(wú)地自容。我主動(dòng)向他道歉,他卻笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們還是好朋友!

  這件事讓我深刻認(rèn)識(shí)到,開(kāi)玩笑不能觸碰別人的`底線,每個(gè)人都有自己的自尊。捉弄?jiǎng)e人或許能帶來(lái)一時(shí)的快樂(lè),卻會(huì)給別人造成深深的傷害。從那以后,我再也沒(méi)有捉弄過(guò)同學(xué),反而學(xué)會(huì)了關(guān)心和尊重身邊的每一個(gè)人。

  我不該做的事作文參考 10

  六年級(jí)上學(xué)期,我迷上了一款手機(jī)游戲,從此一發(fā)不可收拾,徹底荒廢了學(xué)業(yè)。

  每天放學(xué)回家,我第一件事就是偷偷拿出手機(jī)玩游戲,作業(yè)總是敷衍了事,甚至半夜還會(huì)偷偷起來(lái)打游戲。漸漸地,我的成績(jī)一落千丈,從班級(jí)前十跌到了二十名開(kāi)外。老師找我談話,我口頭上答應(yīng)會(huì)改正,可一回到家就忍不住又拿起手機(jī)。

  期中考試后,我看著滿是紅叉的試卷,心里既害怕又后悔。更讓我難過(guò)的是,媽媽發(fā)現(xiàn)了我的'秘密,她沒(méi)有罵我,只是紅著眼眶說(shuō):“媽媽不反對(duì)你玩游戲,但你不能因?yàn)橛螒虻⒄`了學(xué)習(xí),辜負(fù)了自己的努力! 看著媽媽疲憊的面容和鬢角的白發(fā),我再也忍不住哭了起來(lái)。

  我主動(dòng)把手機(jī)交給媽媽保管,每天放學(xué)后先認(rèn)真完成作業(yè),再利用周末的時(shí)間適當(dāng)玩一會(huì)兒游戲。在老師和媽媽的幫助下,我的成績(jī)慢慢趕了上來(lái)。這件事讓我明白,做任何事都要把握好分寸,沉迷于娛樂(lè)只會(huì)荒廢青春。青春寶貴,我們應(yīng)該把時(shí)間用在有意義的事情上,為自己的未來(lái)負(fù)責(zé)。

  我不該做的事作文參考 11

  小時(shí)候,我特別挑食,只愛(ài)吃肉,不愛(ài)吃蔬菜,還經(jīng)常浪費(fèi)糧食,直到那件事改變了我。

  有一次,媽媽做了我最不愛(ài)吃的青菜和豆腐,我噘著嘴不肯吃,還把碗里的米飯撥到了桌子上。媽媽生氣地說(shuō):“糧食來(lái)之不易,不能浪費(fèi)! 我卻反駁道:“我就是不愛(ài)吃,浪費(fèi)一點(diǎn)怎么了?” 媽媽沒(méi)有再說(shuō)話,只是默默地收拾了桌子。

  周末,媽媽帶我去了鄉(xiāng)下外婆家。我看到外公頂著烈日在田里插秧,汗水浸濕了他的衣服,后背曬得黝黑。外婆告訴我,每一粒糧食都要經(jīng)過(guò)播種、澆水、施肥、收割等好多工序,才能端上餐桌。中午吃飯時(shí),我看著碗里的米飯,想起了外公在田里勞作的'身影,突然覺(jué)得很羞愧。我主動(dòng)夾起青菜吃了起來(lái),還把碗里的米飯吃得干干凈凈。

  從那以后,我再也不挑食了,也不再浪費(fèi)糧食。我明白了 “誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦” 的真正含義,每一粒糧食都凝聚著農(nóng)民伯伯的汗水。節(jié)約糧食不僅是一種美德,更是對(duì)勞動(dòng)人民的尊重,F(xiàn)在的我,不管吃什么都會(huì)吃得干干凈凈,還會(huì)主動(dòng)提醒身邊的同學(xué)不要浪費(fèi)糧食。

  我不該做的事作文參考 12

  去年暑假,我因?yàn)橐患∈聛y發(fā)脾氣,深深傷害了最愛(ài)我的奶奶,現(xiàn)在想起來(lái)還很后悔。

  那天下午,奶奶精心給我做了我最愛(ài)吃的紅燒肉,可我因?yàn)橥嬗螒蜉斄,心情特別不好。看到紅燒肉有些肥,我就大發(fā)脾氣,把筷子一摔,說(shuō):“這么肥怎么吃?你是不是故意的!” 奶奶愣住了,眼里閃過(guò)一絲難過(guò),默默把紅燒肉端回了廚房,重新給我做了一盤(pán)瘦肉。

  晚上,媽媽告訴我,奶奶為了給我做紅燒肉,特意去菜市場(chǎng)挑了好久,回來(lái)后頂著烈日燉了一個(gè)多小時(shí),手都被燙傷了。我聽(tīng)了以后,心里像打翻了五味瓶一樣不好受。我跑到奶奶房間,看到她正在偷偷抹眼淚。我抱住奶奶,哽咽著說(shuō):“奶奶,對(duì)不起,我不該亂發(fā)脾氣。” 奶奶摸了摸我的`頭,笑著說(shuō):“沒(méi)事,奶奶知道你不是故意的。”

  這件事讓我明白,家人的愛(ài)總是無(wú)私的,我們不能把最壞的脾氣留給最愛(ài)的人。亂發(fā)脾氣不僅會(huì)傷害家人的感情,還會(huì)讓自己后悔。從那以后,我學(xué)會(huì)了控制自己的情緒,遇到不開(kāi)心的事會(huì)主動(dòng)和家人溝通,再也不會(huì)隨便亂發(fā)脾氣了。

  我不該做的事作文參考 13

  四年級(jí)時(shí),我因?yàn)樨澩鏇](méi)有完成數(shù)學(xué)作業(yè),情急之下抄襲了同桌的作業(yè),這件事讓我至今難忘。

  那天晚上,我只顧著看動(dòng)畫(huà)片,忘記了寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)。第二天早上,眼看就要交作業(yè)了,我急得像熱鍋上的螞蟻。同桌看出了我的難處,主動(dòng)把作業(yè)借給我看。我猶豫了一下,最終還是抵擋不住誘惑,抄襲了他的作業(yè)。

  上課的時(shí)候,老師批改完作業(yè),表?yè)P(yáng)了同桌作業(yè)寫(xiě)得好,還特意提到我的作業(yè)和同桌的一模一樣。老師沒(méi)有直接說(shuō)我抄襲,只是讓我放學(xué)后去辦公室一趟。在辦公室里,老師溫和地說(shuō):“抄襲作業(yè)就像偷別人的東西,不僅學(xué)不到知識(shí),還會(huì)失去別人的信任! 我低著頭,羞愧地承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。

  從那以后,我再也沒(méi)有抄襲過(guò)作業(yè)。我每天都會(huì)按時(shí)完成作業(yè),如果遇到不會(huì)的題目,就主動(dòng)向老師和同學(xué)請(qǐng)教。這件事讓我明白,學(xué)習(xí)要靠自己的'努力,抄襲只能欺騙別人,卻欺騙不了自己。只有腳踏實(shí)地,認(rèn)真學(xué)習(xí),才能真正掌握知識(shí),取得好成績(jī),F(xiàn)在的我,作業(yè)總是獨(dú)立完成,成績(jī)也越來(lái)越好了。

  我不該做的事作文參考 14

  三年級(jí)的一個(gè)下午,我和幾個(gè)同學(xué)在小區(qū)里玩耍,一時(shí)調(diào)皮破壞了小區(qū)的健身器材,現(xiàn)在想起來(lái)還很后悔。

  那天,我們?cè)谛^(qū)的健身區(qū)玩捉迷藏。為了不讓同學(xué)找到我,我爬上了健身器材的頂端,還用力搖晃器材。突然,“咔嚓” 一聲,器材的扶手被我晃斷了。我們嚇得趕緊跑開(kāi)了,生怕被別人發(fā)現(xiàn)。

  第二天,我看到小區(qū)的'保安叔叔正在修理健身器材,旁邊還站著一位老奶奶,她惋惜地說(shuō):“這么好的器材,怎么就被弄壞了,以后想鍛煉都不方便了! 看著保安叔叔忙碌的身影和老奶奶失望的表情,我心里很不是滋味。我知道自己做錯(cuò)了,卻沒(méi)有勇氣承認(rèn)。

  晚上,我把這件事告訴了爸爸。爸爸批評(píng)我說(shuō):“公共設(shè)施是大家的財(cái)產(chǎn),每個(gè)人都有責(zé)任愛(ài)護(hù)它。破壞公共設(shè)施不僅會(huì)影響別人使用,還可能帶來(lái)安全隱患! 在爸爸的鼓勵(lì)下,我主動(dòng)向小區(qū)物業(yè)承認(rèn)了錯(cuò)誤,并用自己的零花錢(qián)賠償了修理費(fèi)用。

  這件事讓我明白,愛(ài)護(hù)公共設(shè)施是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。公共設(shè)施給我們的生活帶來(lái)了很多便利,我們應(yīng)該珍惜和愛(ài)護(hù)它們,而不是隨意破壞。從那以后,我不僅自己愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,還會(huì)主動(dòng)提醒身邊的同學(xué)不要破壞公共財(cái)物。

  我不該做的事作文參考 15

  五年級(jí)時(shí),我因?yàn)榧刀释赖某煽?jī)比我好,故意疏遠(yuǎn)她,還在背后說(shuō)她的壞話,現(xiàn)在想起來(lái)特別后悔。

  我的同桌王芳學(xué)習(xí)成績(jī)一直很好,每次考試都名列前茅,還經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。我心里很嫉妒,覺(jué)得老師偏心,就開(kāi)始故意疏遠(yuǎn)她。她想和我一起復(fù)習(xí)功課,我總是找借口拒絕;她考了第一名,我就在背后說(shuō)她是抄來(lái)的。

  有一次,我數(shù)學(xué)考試考砸了,心情特別低落。王芳主動(dòng)過(guò)來(lái)安慰我,還把自己的復(fù)習(xí)筆記借給我,耐心地給我講解我不會(huì)的題目。看著她真誠(chéng)的眼神,我想起了自己平時(shí)對(duì)她的`態(tài)度,羞愧得無(wú)地自容。我忍不住向她道歉,她卻笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們是好朋友,應(yīng)該互相幫助!

  這件事讓我明白,嫉妒是一種可怕的情緒,它會(huì)讓我們失去朋友,變得狹隘。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),我們應(yīng)該學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)自己的不足,而不是嫉妒別人。從那以后,我再也不嫉妒同學(xué)了,還主動(dòng)和王芳成為了好朋友。我們一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步,我的成績(jī)也慢慢提高了。我知道,只有互相幫助,共同進(jìn)步,才能收獲真正的友誼和成長(zhǎng)。

  我不該做的事作文參考 16

  那是三年級(jí)的一次數(shù)學(xué)考試,我盯著試卷上的應(yīng)用題,手心直冒冷汗。平時(shí)沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)老師講這類題型,此刻看著題目就像看天書(shū)。鈴聲響起時(shí),我還有兩道大題空著,急得眼淚都快掉下來(lái)了。

  交卷后,我偷偷翻開(kāi)課本,把答案抄在了紙條上,趁老師批改試卷的間隙,溜回教室改了答案。發(fā)試卷時(shí),老師笑著夸我:“進(jìn)步很大,考了 95 分!” 我低著頭接過(guò)試卷,心里像揣了只兔子,不敢看老師的眼睛。

  接下來(lái)的幾天,我總覺(jué)得同學(xué)們看我的眼神怪怪的.。每當(dāng)老師講起那兩道應(yīng)用題,我就坐立不安,生怕被發(fā)現(xiàn)。終于,我忍不住跑到辦公室,向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤。老師沒(méi)有批評(píng)我,只是溫柔地說(shuō):“知道錯(cuò)了并改正,比滿分更可貴。”

  這件事讓我明白,撒謊只會(huì)帶來(lái)無(wú)盡的不安。誠(chéng)實(shí)或許會(huì)讓我們暫時(shí)受批評(píng),但內(nèi)心的踏實(shí)才是最珍貴的。從那以后,我上課認(rèn)真聽(tīng)講,遇到難題主動(dòng)請(qǐng)教,用真正的努力換來(lái)的好成績(jī),才讓我真正感到驕傲。

  我不該做的事作文參考 17

  “明天早上八點(diǎn),我們?cè)诠珗@門(mén)口集合,一起去喂流浪貓!” 我和好朋友小雨拉鉤約定,還拍著胸脯保證:“我一定準(zhǔn)時(shí)到,絕不遲到!”

  可第二天早上,我睡過(guò)頭了。醒來(lái)時(shí)已經(jīng)八點(diǎn)半,外面還下起了大雨。我心想:雨這么大,小雨肯定也不會(huì)去了,不如再睡會(huì)兒。于是,我翻個(gè)身又躺下了,完全忘了和小雨的約定。

  中午,媽媽告訴我小雨媽媽打電話來(lái),說(shuō)小雨在公園門(mén)口等了我一個(gè)多小時(shí),淋了雨還發(fā)了燒。我聽(tīng)了心里像被針扎一樣難受。想起平時(shí)小雨總在我需要時(shí)挺身而出:我忘帶文具,她立刻借給我;我跑步摔倒,她第一時(shí)間扶我起來(lái)。而我,卻因?yàn)樨澦Я思s,還讓她受了委屈。

  我趕緊買(mǎi)了退燒藥和小雨愛(ài)吃的草莓,跑到她家道歉?粗∮晟n白的臉,我哽咽著說(shuō):“對(duì)不起,我不該失信于你! 小雨虛弱地笑了笑:“沒(méi)關(guān)系,下次別遲到就好!

  這次的事讓我深刻體會(huì)到,“一言既出,駟馬難追”。答應(yīng)別人的'事,就一定要做到。誠(chéng)信是友誼的基石,失去誠(chéng)信,就會(huì)失去最珍貴的朋友。

  我不該做的事作文參考 18

  那天放學(xué)回家,我看到媽媽做的晚飯是青菜豆腐,瞬間發(fā)起了脾氣:“我不想吃這些,我要吃炸雞漢堡!” 媽媽疲憊地說(shuō):“今天下班晚,來(lái)不及做你愛(ài)吃的,明天再給你買(mǎi)好不好?”

  “不好!我就要現(xiàn)在吃!” 我把筷子一摔,沖進(jìn)房間摔上了門(mén)。我趴在床上,心里滿是委屈,覺(jué)得媽媽根本不疼我。不知過(guò)了多久,我聞到了一股香味,悄悄打開(kāi)門(mén)縫一看,媽媽正站在廚房忙碌,鍋里燉著我愛(ài)吃的排骨,她的'眼睛里布滿了血絲。

  這時(shí),爸爸走過(guò)來(lái)告訴我,媽媽最近加班特別累,今天還因?yàn)橼s回家給我做飯,不小心崴了腳。我看著媽媽一瘸一拐地端著排骨走進(jìn)餐廳,眼淚忍不住掉了下來(lái)。我跑過(guò)去抱住媽媽:“媽媽,對(duì)不起,我不該任性頂撞你!

  媽媽摸著我的頭說(shuō):“媽媽知道你想吃好吃的,但以后要好好說(shuō)話呀! 那天的排骨,我吃得特別香。我也明白了,媽媽的愛(ài)藏在每一頓飯菜里,藏在默默的付出里。我們不該把家人的包容當(dāng)作任性的資本,要學(xué)會(huì)體諒父母的辛苦。

  我不該做的事作文參考 19

  期末考試前,我信心滿滿地對(duì)媽媽說(shuō):“這次數(shù)學(xué)我一定能考 100 分!” 平時(shí)的模擬考試我都名列前茅,覺(jué)得這次也一定沒(méi)問(wèn)題。

  考試時(shí),我快速地答完試卷,連檢查都沒(méi)檢查就交卷了。我想象著老師表?yè)P(yáng)我、同學(xué)們羨慕我的場(chǎng)景,心里美滋滋的。可發(fā)試卷時(shí),我卻傻了眼,試卷上赫然寫(xiě)著 85 分。原來(lái),我把 “36+24” 算成了 50,把應(yīng)用題的單位寫(xiě)錯(cuò),還漏看了兩道選擇題。

  看著試卷上的紅叉叉,我心里又后悔又難過(guò)。想起考試時(shí)的驕傲自滿,想起媽媽叮囑我 “一定要認(rèn)真檢查” 的話語(yǔ),我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。老師對(duì)我說(shuō):“馬虎看似小事,卻能毀掉你的努力。認(rèn)真是一種習(xí)慣,需要時(shí)刻牢記!

  從那以后,我養(yǎng)成了認(rèn)真檢查的.習(xí)慣。每次做完作業(yè)和試卷,我都會(huì)逐題檢查,確保沒(méi)有錯(cuò)誤。這件事讓我明白,“千里之堤,潰于蟻穴”。馬虎大意不僅會(huì)讓我們錯(cuò)失好成績(jī),還會(huì)影響以后的生活和工作。只有腳踏實(shí)地、認(rèn)真細(xì)致,才能把事情做好。

  我不該做的事作文參考 20

  春天來(lái)了,校園里的櫻花樹(shù)開(kāi)滿了粉色的花朵,像一片片云霞,美麗極了。每次路過(guò)櫻花樹(shù),我都忍不住停下腳步欣賞。

  有一天,我看到幾個(gè)同學(xué)在采摘櫻花,心里也癢癢的。我心想:這么多花,摘幾朵沒(méi)關(guān)系吧。于是,我踮起腳尖,摘下了幾枝開(kāi)得最艷的櫻花,還折了一根帶著嫩葉的'樹(shù)枝,美滋滋地拿在手里把玩。

  這時(shí),班主任李老師走了過(guò)來(lái),她沒(méi)有批評(píng)我,而是帶著我來(lái)到櫻花樹(shù)下,說(shuō):“你看,這些櫻花樹(shù)為校園增添了美麗,每一朵花都在努力綻放。你摘下的樹(shù)枝,可能再也長(zhǎng)不出新葉了! 我看著手里的櫻花,又看了看樹(shù)上殘缺的枝條,心里很不是滋味。

  李老師還告訴我,花草樹(shù)木是我們的朋友,它們能凈化空氣、美化環(huán)境,我們應(yīng)該好好愛(ài)護(hù)它們。聽(tīng)了老師的話,我羞愧地低下了頭。我把手里的櫻花和樹(shù)枝埋在樹(shù)下,默默地對(duì)櫻花樹(shù)說(shuō):“對(duì)不起,我以后再也不破壞花草樹(shù)木了!

  從那以后,我不僅自己愛(ài)護(hù)花草,還會(huì)阻止其他同學(xué)采摘花朵、踐踏草坪。我明白了,美麗的環(huán)境需要大家共同守護(hù),每一個(gè)生命都值得被尊重。

  我不該做的事作文參考 21

  看到同桌買(mǎi)了最新款的卡通筆,我心里特別羨慕,也想擁有一支。可我知道,媽媽不會(huì)同意我買(mǎi)這種 “沒(méi)用的玩具筆”,于是一個(gè)錯(cuò)誤的念頭在我心里萌生了。

  那天趁媽媽不注意,我偷偷從她的錢(qián)包里拿了 20 元錢(qián)。放學(xué)后,我飛快地跑到文具店,買(mǎi)了那支卡通筆。拿著新筆,我心里既開(kāi)心又害怕,總擔(dān)心被媽媽發(fā)現(xiàn)。

  晚上,媽媽發(fā)現(xiàn)錢(qián)包里的錢(qián)少了,就問(wèn)我:“你有沒(méi)有拿媽媽錢(qián)包里的錢(qián)?” 我低著頭,不敢看媽媽的眼睛,小聲說(shuō):“沒(méi)有。” 媽媽看著我慌張的樣子,溫柔地說(shuō):“誠(chéng)實(shí)的孩子最可愛(ài),如果你拿了,告訴媽媽,媽媽會(huì)原諒你的!

  聽(tīng)了媽媽的話,我再也忍不住了,哭著承認(rèn)了錯(cuò)誤。媽媽沒(méi)有打我,也沒(méi)有罵我,只是說(shuō):“想要東西可以跟媽媽說(shuō),只要是合理的要求,媽媽都會(huì)滿足你。但偷拿別人的錢(qián)是不對(duì)的,這是一種壞習(xí)慣。”

  我把卡通筆還給了文具店,老板還夸我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。這件事讓我明白,偷拿別人的錢(qián)不僅會(huì)失去別人的.信任,還會(huì)養(yǎng)成不良的習(xí)慣。想要的東西,應(yīng)該通過(guò)自己的努力去獲得,或者真誠(chéng)地向父母表達(dá)需求。

  我不該做的事作文參考 22

  班里新轉(zhuǎn)來(lái)一位同學(xué),他叫小亮,說(shuō)話有點(diǎn)結(jié)巴,穿著也很樸素。每次上課回答問(wèn)題,小亮都要憋半天才能說(shuō)出一句話,同學(xué)們都忍不住笑他。我也不例外,還給他起了個(gè)外號(hào)叫 “小結(jié)巴”。

  有一次,語(yǔ)文老師讓小亮朗讀課文。小亮站起來(lái),結(jié)結(jié)巴巴地讀著,我忍不住大聲笑了起來(lái),班里其他同學(xué)也跟著笑了。小亮的臉漲得通紅,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),最后默默地坐下了。

  課后,老師把我叫到辦公室,嚴(yán)肅地說(shuō):“每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)和不足,我們應(yīng)該尊重別人,而不是嘲笑別人。小亮已經(jīng)因?yàn)樽约航Y(jié)巴很自卑了,你的嘲笑會(huì)讓他更難過(guò)! 聽(tīng)了老師的話,我想起小亮平時(shí)的樣子:他雖然說(shuō)話結(jié)巴,但學(xué)習(xí)很努力,經(jīng)常幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生。

  我心里特別后悔。我找到小亮,真誠(chéng)地向他道歉:“對(duì)不起,我不該嘲笑你,還給你起外號(hào)! 小亮笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我知道你不是故意的。” 從那以后,我再也不嘲笑同學(xué)了,還主動(dòng)幫助小亮練習(xí)說(shuō)話。我們成了好朋友,小亮的結(jié)巴也越來(lái)越好了。

  這件事讓我明白,嘲笑別人是一種不尊重他人的'行為,會(huì)傷害別人的自尊心。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)包容別人的缺點(diǎn),欣賞別人的優(yōu)點(diǎn),用友善和尊重對(duì)待身邊的每一個(gè)人。

  我不該做的事作文參考 23

  自從接觸了網(wǎng)絡(luò)游戲,我就像著了魔一樣,每天放學(xué)回家就鉆進(jìn)房間打游戲,作業(yè)也不寫(xiě),飯也不想吃。

  起初,我只是想玩一會(huì)兒放松一下,可后來(lái)越來(lái)越沉迷,每天都要玩到深夜。我的成績(jī)一落千丈,從班級(jí)前 10 名降到了第 30 名。老師找我談話,媽媽也多次批評(píng)我,可我根本聽(tīng)不進(jìn)去,還偷偷背著媽媽打游戲。

  有一次,我因?yàn)榘疽勾蛴螒颍险n睡著了。老師把媽媽叫到學(xué)校,媽媽看到我疲憊的樣子,傷心地哭了?粗鴭寢屻俱驳'臉龐,我心里像被刀割一樣。媽媽說(shuō):“孩子,媽媽不是不讓你玩游戲,可你不能沉迷呀。你的身體和學(xué)習(xí)都比游戲重要!

  我終于醒悟過(guò)來(lái),我不該因?yàn)橛螒虻⒄`學(xué)習(xí),傷害媽媽的心。我刪掉了手機(jī)里的游戲,制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃,每天按時(shí)完成作業(yè),周末只在完成學(xué)習(xí)任務(wù)后玩一會(huì)兒益智游戲。漸漸地,我的成績(jī)趕了上來(lái),也有了更多時(shí)間陪伴家人、和朋友玩耍。

  我明白了,網(wǎng)絡(luò)游戲可以作為放松的方式,但不能沉迷其中。我們應(yīng)該分清主次,把學(xué)習(xí)和身體健康放在第一位,合理安排時(shí)間,做游戲的主人,而不是游戲的奴隸。

  我不該做的事作文參考 24

  我是個(gè)挑食的孩子,只愛(ài)吃肉,不愛(ài)吃蔬菜。每次吃飯,媽媽都要在我耳邊嘮叨:“多吃點(diǎn)蔬菜,補(bǔ)充維生素,身體才能健康! 可我總是把媽媽的話當(dāng)耳旁風(fēng),把蔬菜挑到一邊,只吃肉。

  有一次,學(xué)校組織運(yùn)動(dòng)會(huì),我報(bào)名參加了 800 米長(zhǎng)跑。剛開(kāi)始跑的時(shí)候,我還很有勁頭,可跑了一半,我就覺(jué)得頭暈眼花、腿軟無(wú)力,最后竟然暈倒在了跑道上。醫(yī)生說(shuō),我是因?yàn)殚L(zhǎng)期挑食,營(yíng)養(yǎng)不良導(dǎo)致的`貧血。

  躺在病床上,我看著媽媽焦急的樣子,心里很后悔。媽媽每天變著花樣給我做蔬菜,可我卻不懂得珍惜。從那以后,我開(kāi)始嘗試吃蔬菜。一開(kāi)始,我覺(jué)得蔬菜很難吃,但我告訴自己,為了身體健康,一定要堅(jiān)持。慢慢地,我發(fā)現(xiàn)蔬菜也很美味,胡蘿卜甜甜的,菠菜很爽口,西蘭花營(yíng)養(yǎng)豐富。

  現(xiàn)在的我,再也不挑食了,什么都吃。我的身體越來(lái)越棒,再也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)頭暈無(wú)力的情況,還在下次運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得了 800 米長(zhǎng)跑的第三名。這件事讓我明白,挑食偏食會(huì)影響身體健康,只有不挑食、不偏食,均衡營(yíng)養(yǎng),才能擁有強(qiáng)壯的身體,更好地學(xué)習(xí)和生活。

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