描寫(xiě)風(fēng)景的作文(集合4篇)
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的描寫(xiě)風(fēng)景的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
描寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇1
炎熱的夏天來(lái)了，我們都覺(jué)得特別無(wú)聊，實(shí)際上夏天也沒(méi)有那么無(wú)聊，我們要觀察一點(diǎn)植物。
河畔旁邊有一朵紫色的花，我查了一下資料，原來(lái)那朵花叫馬蘭花。它的.根部有許多透明的小草。還有一種花叫玉蘭花，它的葉子特別大，根部有一個(gè)細(xì)長(zhǎng)的“繩子”。我還看見(jiàn)一朵花它的根部毛茸茸的，葉子像個(gè)鋸齒。
對(duì)于植物的奧秘，人類將繼續(xù)研究下去。
描寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇2
西湖的美景有很多，如：曲院風(fēng)荷、花港觀魚(yú)、斷橋殘雪可我最喜歡的就是柳浪聞鶯這個(gè)景點(diǎn)了。
柳浪聞鶯這里風(fēng)景如畫(huà)，一年四季>景色比較誘人，是個(gè)美麗的地方。
春天，柳樹(shù)抽出新的葉子。一陣春風(fēng)吹來(lái)，嫩綠的枝條隨風(fēng)舞動(dòng)真像一位翩翩起舞的小姑娘在風(fēng)中舞蹈。側(cè)耳聆聽(tīng)，黃鶯的叫聲清脆而有婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，像一首美妙的歌曲。
夏天，林木長(zhǎng)的蔥蔥蘢蘢，放眼望去，如綠色的海洋。微風(fēng)一吹樹(shù)枝搖搖擺擺，又似一個(gè)個(gè)綠色的波浪。地面上的野花欣然怒放，為這美麗的景色又添了一道靚麗的風(fēng)景線。小草長(zhǎng)得更茂盛了，密密層層的，像是給大地鋪上了一層嫩綠的地毯。整個(gè)景點(diǎn)都是樹(shù)的世界，綠色的海洋。人們坐在樹(shù)下乘涼，舒服極力。這時(shí)，霧漸漸出來(lái)了，整個(gè)景點(diǎn)朦朦朧朧，好似仙境！
秋天，秋風(fēng)瑟瑟，柳樹(shù)的`葉子從嫩綠變成了黃色的樹(shù)葉，在空中飛舞，像似一只只快活的黃蝴蝶。
冬天，大雪紛飛，白雪皚皚，樹(shù)上積滿了厚厚的白雪，雪花飄落，偶爾還能看見(jiàn)幾顆小芽?jī)�，它們的生命力是多么的頑強(qiáng)啊！
美麗的西湖，你真不愧是“上有天堂，下有蘇杭”，真是我們杭州人的驕傲。
描寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇3
如果有人問(wèn)你，最美的風(fēng)景在哪兒，你會(huì)怎么回答?是童話世界九寨溝，是“飛流直下三千尺”的廬山瀑布，還是白雪皚皚的天山雪峰?哦，不，我想說(shuō)的是：最美的風(fēng)景就在身邊。
那天清晨，天蒙蒙亮，空曠的馬路上散著幾件破爛不堪的衣服，不時(shí)有人騎著自行車(chē)經(jīng)過(guò)，滾動(dòng)的'車(chē)輪在衣服上留下兩道彎彎的黑印，遠(yuǎn)處傳來(lái)“沙沙”聲，接著出現(xiàn)了那醒目的橘黃色，是清潔工，拿著一把竹掃帚清掃著路面。
天漸漸亮了，路上的行人也多了，突然，一輛摩托車(chē)奔馳而來(lái)，把路旁的垃圾桶撞翻了，車(chē)主揚(yáng)長(zhǎng)而去，被撞翻的垃圾桶癱倒在地上，五顏六色的廢棄物零零散散撒了一地，桶蓋也由于巨大的沖擊力從桶里飛了出來(lái)，滿地的垃圾散發(fā)著陣陣惡臭。過(guò)往的人群卻無(wú)動(dòng)于衷，一臉漠然地從它們身邊繞行而去，只留下綠色的垃圾桶孤伶伶地躺在一邊。清潔工騎著清潔車(chē)來(lái)了，看到眼前的景象，清潔工低聲咒罵了一句也走了。
不知過(guò)了多久，一個(gè)老奶奶騎著三輪車(chē)搖搖晃晃地過(guò)來(lái)了。她顫巍巍地停下車(chē)，步履艱難地走到垃圾旁邊，慢慢吞吞地蹲下身扶起垃圾桶，再躬身?yè)炱鹨粔K塊殘缺的果皮、一個(gè)個(gè)骯臟的塑料袋……慢慢地把它們送進(jìn)垃圾桶。就這樣來(lái)來(lái)回回，老奶奶終于堅(jiān)持不住，一手扶著車(chē)，一手摸著車(chē)座支撐著坐在了車(chē)旁，只見(jiàn)她大口地喘著氣，一手扶著胸口不停地輕拍，一手伸到背后去敲早已酸疼的腰。等到好一些時(shí)，老奶奶又勉強(qiáng)扶著車(chē)?yán)^續(xù)去撿地上的垃圾，蒼老的身影在朝霞中微微顫抖。路人見(jiàn)了這情景，都紛紛停下來(lái)，默默地幫助老奶奶一起撿。一個(gè)小姑娘跑過(guò)來(lái)把老奶奶扶到車(chē)上，輕輕說(shuō)道：“奶奶，您歇一歇吧，來(lái)，我給您捶捶背!”說(shuō)著用稚嫩的小手在老人佝僂的背上慢慢捶起來(lái)。老奶奶笑著說(shuō)：“不累不累，謝謝你啦!”說(shuō)罷，從懷里掏出一張手帕，慢慢擦著頭上的汗珠。
路人、老奶奶、小女孩，這不是一道美麗的風(fēng)景嗎?一張張純樸的臉，足可以與世上最美的風(fēng)景相媲美了。
描寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇4
今天老師帶我們?nèi)チ诵阊雍娱L(zhǎng)廊。剛走了不遠(yuǎn)，我便望見(jiàn)了一個(gè)高大的柳樹(shù)。又走了一會(huì)兒，就走到了那個(gè)垂柳下面。它比我想象的可大多了，我們?cè)跇?shù)四周橙黃色的大理石上坐了下來(lái)。我仔細(xì)觀察了樹(shù)，發(fā)現(xiàn)樹(shù)上有螞蟻在搬家，也許是明天要下雨了吧！再往上看看，發(fā)現(xiàn)在許多小孔，那應(yīng)該是螞蟻的`新家。繼續(xù)上看就可以看到垂柳的樹(shù)冠，樹(shù)冠上有許多嫩綠的葉。
不久我們就要回到教室了，離開(kāi)時(shí)回望那柳樹(shù)真讓人有一股雄心壯志涌現(xiàn)的感覺(jué)。我永遠(yuǎn)忘不了那棵柳樹(shù)。
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