風(fēng)景的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的風(fēng)景的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
風(fēng)景的作文 篇1
站在青春的門檻上，眼前掠過(guò)無(wú)數(shù)道風(fēng)景：有“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的壯闊雄渾的美景，有“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的夏日美景，但在我眼中，唯有媽媽給我做鞋的情景最美。
從小到大，母親都是我心中最可依賴的人，母親喜歡為我做布鞋，她總說(shuō)做的鞋厚實(shí)、舒服。記憶中，母親坐在小板凳上，我坐在母親的膝頭，用指甲慢慢地刮著眉眼，昏黃的燈光下，母親仿佛罩上了一層淡淡的黃暈，母親微笑著，可卻在一刻不停地忙碌著。燈光下的她仿佛是一個(gè)仙女，正在編織月宮中的綢緞，好想時(shí)間在這一刻停止，讓這道風(fēng)景線永刻于我的心頭。
上了初中，生活變得充實(shí)了，回家的次數(shù)也少了，但每天回家最喜愛(ài)做的事情還是伏在母親的膝頭看母親做鞋。我總是喜歡和母親講講學(xué)校里發(fā)生的事，母親總是微笑著，昏黃的燈光灑落于心頭。--生活，原來(lái)是如此的美好！有時(shí)和母親說(shuō)話累了，便倚靠在母親的膝頭休息一會(huì)兒，迷迷糊糊中，看著母親在穿針引線，心中常常涌動(dòng)起一陣陣感動(dòng)與依戀。
母親這道風(fēng)景線不僅給予了我美，也給予了我許多做人的道理。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到挫折即將灰心喪氣時(shí)，我的眼前便會(huì)浮現(xiàn)出母親為我連綿不斷地插針、拉線做鞋的情景，我暗暗地對(duì)自己說(shuō)：拿出母親做鞋的堅(jiān)韌、執(zhí)著精神，我就一定會(huì)成功；每當(dāng)我心情浮躁的時(shí)候，母親穿針引線的情景又仿佛告訴我：做人一定要腳踏實(shí)地，要穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，這樣，人生的'旅途中才不會(huì)有迷霧、徘徊的時(shí)候有時(shí)，我覺(jué)得母親不僅是在做鞋，她更像是在做一篇關(guān)于人生的大文章呢。
自我出生以來(lái)，母親已為我做了無(wú)數(shù)雙鞋，千言萬(wàn)語(yǔ)也道不盡我對(duì)母親的愛(ài)。
母親，我愿做您手中的一根針輕輕，被您握于手中，穿著你，也穿著我；母親，我愿做您穿針的一根線靜靜，纏繞在您的指上，連著你，也連著我；母親，我愿做您頭上的一根白發(fā)悄悄，生長(zhǎng)為您的一絲心痛，疼著你，也疼著我。--母親，無(wú)論怎樣，您永遠(yuǎn)是我眼中最美的一道風(fēng)景。
風(fēng)景的作文 篇2
我們的校園可美了!走進(jìn)校園，遠(yuǎn)處小山上的一片翠綠就映入眼簾，山上蔥蔥蘢蘢的樹(shù)木就像一個(gè)忠實(shí)的衛(wèi)士守著校園。
往右走，就是一個(gè)大花壇�，F(xiàn)在已經(jīng)是春天了，花兒草兒全從睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)了�？矗瑵M地的花草，一陣風(fēng)吹來(lái)，草兒們?cè)谧髶u右擺，仿佛在說(shuō)：“嘿，朋友!歡迎你的到來(lái)�！鼻�，花兒們也不甘示弱，紅的、黃的、藍(lán)的、紫的......揚(yáng)起一張張笑臉，爭(zhēng)芳斗艷，像一個(gè)個(gè)迎賓小姐，美麗極了!那花叢中的蜜蜂和蝴蝶在來(lái)回穿梭，點(diǎn)綴著美麗的.校園，顯示著無(wú)限的生機(jī)。
繞過(guò)花壇往前走，就是教學(xué)大樓。一棟五層高的教學(xué)大樓最顯眼，最頂上寫著“尊師守紀(jì)、求實(shí)創(chuàng)新”8個(gè)大字，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。每一個(gè)教室都非常整潔：烏黑發(fā)亮的黑板，乳白色的電腦平臺(tái)，藍(lán)色的窗簾......陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗照射進(jìn)來(lái)，照亮了我們的教室，也照亮了我們幾十雙求知的眼睛。
我最喜愛(ài)的地方那個(gè)是植物園了!這里有許許多多的花草，知名的，不知名的，應(yīng)有盡有。一進(jìn)門那扇形的滿天星花圃里，紫色的小花瓣星星點(diǎn)點(diǎn)，掩映在綠葉之中;那桂花圃里，一朵朵嫩黃的桂花散發(fā)著一陣陣清香。沿著石頭小徑往右走，是一個(gè)小池，池邊的垂柳像一位亭亭玉立的妙齡少女，輕輕地?cái)[動(dòng)著腰肢。池里的睡蓮有的還是花骨朵兒，有的開(kāi)了兩三片花瓣，有的花瓣全展開(kāi)了，他們靜靜地躺在池中......我喜歡來(lái)這一片寧?kù)o的空間，認(rèn)識(shí)花草樹(shù)木，觀察它們的生長(zhǎng)變化，有時(shí)候還和同學(xué)們?cè)谶@兒一起聊天。
我們學(xué)校還有新建的塑膠跑道、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)。一個(gè)個(gè)體育健兒在這里揮灑著自己的汗水，那跳躍的身影是一道道流動(dòng)的風(fēng)景線。
這就是我們的校園，你想來(lái)看一看嗎?等你來(lái)了，我一定帶你去參觀。讓你也來(lái)感受一下我們校園的美!
風(fēng)景的作文 篇3
行走于生命的長(zhǎng)河，每個(gè)人都會(huì)有曾經(jīng)的故事，或悲或喜，或苦或甜，但不管怎樣，對(duì)于曾經(jīng)只能揮手告別，只是我希望那些曾經(jīng)都能在內(nèi)心深處貯藏，成為心靈最永恒的風(fēng)景。
曾經(jīng)，我們會(huì)在不經(jīng)意間邂逅一些人和物，給我們索然無(wú)味的生活添點(diǎn)油加點(diǎn)醋，帶來(lái)一點(diǎn)驚喜，一點(diǎn)快樂(lè)，一點(diǎn)感傷。
曾經(jīng)，會(huì)有一些人和物出現(xiàn)在我們的生命旅程，在我們平凡的人生中演澤一段不平凡的傳奇，形形色色的人物交織構(gòu)成了我們?nèi)松A段的鮮艷畫面，在我們淡然無(wú)色的人生中渲染上最為實(shí)現(xiàn)的.一抹色彩。
郭敬明說(shuō)“那些曾經(jīng)以為一輩子都不會(huì)忘記的事情，就在念念不記的日子里被我們遺忘了”。我很喜歡這句話卻一直懷疑著這個(gè)觀點(diǎn)。因?yàn)樵?jīng)是存在的，如果記憶很深的話，那么它一定在某個(gè)時(shí)刻給了你心靈的震撼，那么我們又有什么借口忘記呢？在這個(gè)繁華嘈雜的世界，每件讓你感到震撼的事情都有理由被銘記。
那些喜與悲的交織，樂(lè)與痛的更替，愛(ài)與恨的纏綿……構(gòu)成了我們生命中的曾經(jīng)，曾經(jīng)那么深刻那么美，忘記了真是一種可惜，那么心靈貯藏的故事，總會(huì)不時(shí)地給你帶來(lái)深深的觸動(dòng)，即使是在物是人非的時(shí)候也能找點(diǎn)慰藉去撫平思想上的漣漪。
那些曾經(jīng)的風(fēng)景，就這樣落后于我們的步伐，那身后或深或淺的腳印，便是我們一路走來(lái)最真最美最永恒的見(jiàn)證。
風(fēng)景的作文 篇4
那年冬天，要比以往冷一些，爸爸突然說(shuō)想帶我去長(zhǎng)城，我轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái)，問(wèn)：為什么��？沒(méi)有為什么。哦
坐在車上，窗外的風(fēng)景太多，飛逝得太快，根本來(lái)不及看，弄得我眼花繚亂的，慢慢地，我睡著了，只是醒來(lái)就在長(zhǎng)城腳下。
爸爸望著遠(yuǎn)處，臉上帶些微笑地問(wèn)我：孩子，有信心爬上去嗎？哼，這還不簡(jiǎn)單，我一口氣就能爬完整個(gè)長(zhǎng)城！那咱們開(kāi)始爬吧。我喜滋滋地跑到長(zhǎng)城上，一個(gè)勁兒地往上跑。地上還有點(diǎn)兒積雪，我一個(gè)踉蹌摔倒在地上，吃了滿嘴的雪，雪很冰，冰的我牙直疼。我爬了起來(lái)，看著身后的爸爸一動(dòng)也不動(dòng)的，想著：爸爸為什么不來(lái)扶我呢？我摔得很疼��！這時(shí)爸爸俯身問(wèn)我：還爬嗎？我頭搖的跟撥浪鼓似的大喊到：不爬啦！不爬啦！一點(diǎn)兒都不好玩兒！那剛剛是誰(shuí)說(shuō)的一口氣就能爬完整個(gè)長(zhǎng)城��？那那是剛才，不是現(xiàn)在。我盡力為自己找借口。爸爸伸出手，看著我說(shuō)：來(lái)，再陪爸爸爬一會(huì)兒吧！那好吧，就一會(huì)兒。我答應(yīng)了。爸爸邊走邊問(wèn)我：你為什么摔倒了一次就不想爬了呢？因?yàn)樗さ煤芴郏绻偎さ沽�，那不是更疼。爸爸停了下�?lái)，指著腳下的一顆小草，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：你看，它這么弱小，卻在這里茁壯地成長(zhǎng)，雖然飽受磨難，夏天干枯可能會(huì)死，冬天寒冷可能會(huì)死，被無(wú)數(shù)人踩過(guò)也可能會(huì)死，難道它不疼嗎？它之所以能茁壯成長(zhǎng)，是因?yàn)樾闹杏袀�(gè)信念：我要開(kāi)花，我要結(jié)果，我要向人們證明我不是這么輕易就被擊垮的！摔倒了再爬起來(lái)，重新走一次，不怕困難和疼痛，要堅(jiān)強(qiáng)。孩子，我再問(wèn)你一次，你還想爬嗎？當(dāng)時(shí)我還小，聽(tīng)不懂這么深?yuàn)W的話語(yǔ)，但我卻明白，爸爸想讓我堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，我堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭，拉著爸爸的手向前跑去。
那一年，長(zhǎng)城上的小草和爸爸的'話成了我心中的風(fēng)景。
時(shí)間像箭一般，像水一般過(guò)去了，一眨眼我已經(jīng)長(zhǎng)大了。去年過(guò)年，我們回到了老家——隨州。
那里山很多。
由于幾年來(lái)沒(méi)和爸爸一起呆過(guò)，我們之間沒(méi)有話說(shuō)。爸爸走了過(guò)來(lái)，還是當(dāng)年那樣的語(yǔ)氣：我們?nèi)ヅ郎桨�。我遲疑了一會(huì)兒，說(shuō)了聲：嗯。一路上，我們沒(méi)說(shuō)話，他走他的，我走我的。欣賞著山上冬天的景色，沐浴著灑下的陽(yáng)光，真是美妙啊！爸爸把我叫住了，對(duì)我說(shuō)走小路。我也只好跟著他一起了。爸爸讓我先走。雖然是冬天，但山上還是有很多雜草，里面肯定也有些蜘蛛之類的昆蟲(chóng)，我害怕它們，只好咬咬牙，硬著頭皮走了過(guò)去。爬著爬著，我累了，腳步有些緩慢，爸爸在后面鼓勵(lì)我：我這把老骨頭都能爬的動(dòng)，你還那么小，精氣神兒多著呢！加油，堅(jiān)持就是勝利。我努力地爬，終于到山頂了。當(dāng)時(shí)真有種會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小的感覺(jué)��！爸爸站在一旁，問(wèn)我：目的地到了，有什么感想嗎？我看著前面的山對(duì)爸爸說(shuō)：很美，很舒服。爸爸也朝前方望去：看那邊，那邊還有很多山我們沒(méi)翻過(guò)，可能是大山，也可能是小山丘，但你知道它們意味著什么嗎？我很堅(jiān)定地說(shuō)：困難。對(duì)，就是困難，我們翻過(guò)了這座山，那邊還有一座山會(huì)等著你，你現(xiàn)在長(zhǎng)大了，生活或是學(xué)習(xí)上都難免會(huì)遇到困難、挫折，但不要害怕，其實(shí)，它們就是大大小小的山，你要一一克服它，把它當(dāng)做磨練身心的一個(gè)過(guò)程，等你翻過(guò)困難，越過(guò)挫折，迎接你的將會(huì)是一束燦爛的、耀眼的黎明的曙光。我的嘴角微微揚(yáng)起，目光注視著這一切的風(fēng)景，我懂了爸爸的話。
去年，又是我和爸爸兩個(gè)人，山上的風(fēng)景和山那邊的風(fēng)景成了我心中雋永的回憶，當(dāng)然，也還有爸爸的話
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