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寫(xiě)景作文

風(fēng)景的作文

時(shí)間:2023-09-30 09:29:15 寫(xiě)景作文 我要投稿

風(fēng)景的作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的風(fēng)景的作文4篇,歡迎大家分享。

風(fēng)景的作文

風(fēng)景的作文 篇1

  校園是我們接受教育的地方,也是優(yōu)美的風(fēng)景線(xiàn)。同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲,花圃里的花花草草?偸亲屓烁械绞嫘摹

  春天,第一場(chǎng)雨問(wèn)候大地,小草就伸伸懶腰,從土里一個(gè)勁的往上躥,杏樹(shù)也長(zhǎng)出了扇子形的.葉子,好像我們校園的守護(hù)神,后院那金黃的油菜花開(kāi)得正旺,這一朵,那一朵,構(gòu)成了一幅美麗的畫(huà)面。

  夏天,那橘紅色的石榴花非常引人注目,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像燃燒的火苗,又像是早晨的朝霞。仔細(xì)一看,寶石似的石榴花,鑲嵌在綠葉中。它們有的才展開(kāi)兩三片花瓣,有的花瓣已經(jīng)全展開(kāi)了,露出了嫩黃色的花蕾。真是婀娜多姿!

  秋天,石榴花謝了,長(zhǎng)出了紅彤彤的石榴,有些笑得裂開(kāi)了嘴,有些像害羞的小姑娘,側(cè)著臉。我看得口水直流,迫不及待地摘下了一個(gè),這白里透紅的石榴籽放進(jìn)嘴里酸酸甜甜,好吃極了!

  冬天,大雪紛飛,校園里的大樹(shù)像披上了一件銀色晚禮服一般好看極了!孩子們急急忙忙跑出了教室堆雪人,打雪仗,玩得不亦樂(lè)乎,直到上課才滿(mǎn)臉通紅地跑回教室。

  學(xué)校一年四季的風(fēng)景線(xiàn)真是美麗極了!

風(fēng)景的作文 篇2

  男孩不知不覺(jué)地注意上了二樓的那個(gè)窗口,每次經(jīng)過(guò),他都不由自主地望上幾眼。

  不過(guò),引起男孩好奇的并不是窗口中那個(gè)美麗女孩本身,而是他猜不透女孩“欣賞不倦”的風(fēng)景在那里。

  這條小街,說(shuō)老不老,說(shuō)新不新,不遠(yuǎn)處,除了幾處高樓被山和樹(shù)遮擋了之外,其他沒(méi)有什么地方值得一看再看,他對(duì)這里再熟悉不過(guò)了,懶得多睢一眼。

  多少回經(jīng)過(guò)這里,他都看到相同的一幕:一扇二頁(yè)窗中一張清純的臉,一雙癡迷的眼睛,一襲白色的連衣裙,一盆香氣襲人的木蘭花,幾只翩翩起舞的蝴蝶。

  不知不覺(jué),男孩把這里當(dāng)成了他心中的“唯一”的風(fēng)景,多少次來(lái)到她的窗下,總想敲敲門(mén),叫她出來(lái),問(wèn)一問(wèn)她百看不厭的風(fēng)景在哪里?上胍幌胨拿利,自己的平凡,又一次次默默走開(kāi)……

  明天,男孩就要離開(kāi)這里,到遠(yuǎn)方去尋找她的未來(lái),今天,他帶著滿(mǎn)腔的凝慮,最后一次來(lái)到她的窗下。

  窗口中不見(jiàn)了往日那張清純的臉和那雙癡迷的眼睛,男孩的心變得跟窗一樣空落了起來(lái),窗沿上的花,也由于昨夜的一場(chǎng)暴風(fēng)雨,花朵凋萎了,只剩下幾片孤零零的葉子,幾只蝴蝶默默地左尋右覓,它們也發(fā)現(xiàn)少了最重要的東西嗎?

  也許她看膩了,也許她離開(kāi)了。

  男孩這樣猜測(cè)著,突然,屋內(nèi)傳來(lái)了幾聲斷斷續(xù)續(xù)的老婦人的咳嗽聲。接著門(mén)緩緩的'開(kāi)了,一張憔悴的面容出現(xiàn)在門(mén)邊,剎那間,透過(guò)她微微顫抖的雙肩男孩的眼神呆滯了。

  他看到了桌案上一塊黑色的鏡框內(nèi)鑲著一張美麗甜蜜的笑臉,“女孩”永遠(yuǎn)地向他微笑,向門(mén)外的一切永遠(yuǎn)地微笑著……

  男孩怔住了,半晌之后,他才回過(guò)神來(lái),他怎么也不敢相信眼前的一切。

  又是幾聲咳嗽,老婦的嘴唇抽蓄了幾下,她回轉(zhuǎn)身,走到了窗邊,只見(jiàn)她在窗戶(hù)的角落邊慢慢地移動(dòng)著什么。原來(lái)是“她”不!是關(guān)于“她”的一樽“塑像”。隨著她的移動(dòng),老婦喃喃低語(yǔ)“閨女,看吧!盡情的看吧!在你眼前這是一個(gè)多么可愛(ài)的世界……”

  男孩的眼睛模糊起來(lái),到現(xiàn)在他才知曉看風(fēng)景的女孩原來(lái)……

  “雖然我眼瞎了,但是我要用心去觀察,感悟這個(gè)可愛(ài)而美麗的世界,我不會(huì)放棄,永遠(yuǎn)也不會(huì)……”

  久久的,男孩回過(guò)頭透過(guò)那陳舊的老墻,窗口中仿佛又出現(xiàn)了那個(gè)美麗的“女孩”:那張清純的臉,那副癡迷的眼神,那身素白的連衣裙,依然那么專(zhuān)注,那么神往……

風(fēng)景的作文 篇3

  秋風(fēng)一吹,萬(wàn)物枯黃,刺骨的秋風(fēng)宛如一個(gè)殺手,剝奪了萬(wàn)物的生機(jī)。本應(yīng)掛滿(mǎn)花苞的樹(shù)梢,在瑟瑟的秋風(fēng)中變得毫無(wú)生機(jī);本應(yīng)緩緩流淌的小溪,在無(wú)情的秋風(fēng)中漸漸干涸,溪面上浮滿(mǎn)了枯枝爛葉。

  我現(xiàn)在的心情便如這荒涼的秋景,沉悶不已。成績(jī)的下降,讓我失去了親人的關(guān)心,失去了朋友的信任,現(xiàn)在的我早已失去了一切。

  “為什么會(huì)這樣?明明我很努力了呀,為什么你們一個(gè)個(gè)都對(duì)我冷眼相待?為什么?”我在心中不甘地嘶吼著。我明明很努力地學(xué)習(xí),可成績(jī)卻如頑石一般,待在原地紋絲不動(dòng)。我的親人因此和我疏遠(yuǎn),我的朋友也因老師的警告和我不再來(lái)往,現(xiàn)在,我心中裝滿(mǎn)苦水,卻不知與誰(shuí)傾訴。

  漫步阡陌,青苔小路被行人的腳印磨去棱角,枯葉在樹(shù)梢上與寒風(fēng)做著最后的斗爭(zhēng),但枯葉又怎敵寒風(fēng)?最后還是從樹(shù)上飄落下來(lái),帶著秋的'蕭索,在空中飛舞,最后落在地上。

  我就像這片落葉,被名為挫折的寒風(fēng)無(wú)情地刮落,最后腐爛在失敗的泥土中。即使我心有不甘,也已經(jīng)沒(méi)有力氣再前進(jìn)了,我已萬(wàn)念俱灰。

  我又走到了街區(qū),眼前繁華的場(chǎng)景使我心中更加悲痛。

  這時(shí),不遠(yuǎn)處傳來(lái)一群流浪歌手的歌聲,他們的歌聲激昂中飽含滄桑:“今天只有殘留的軀殼,迎接光輝歲月,風(fēng)雨中抱緊自由,一生經(jīng)過(guò)彷徨的掙扎,自信可改變未來(lái),問(wèn)誰(shuí)又能做到……”

  歌聲宛若清泉,澆灌了我那干旱不堪的心田,我那近乎死去的靈魂重新被喚醒。我疾步向前走去,想要看看到底是哪個(gè)人的歌聲這么富有感染力,等我撥開(kāi)人群后,我震驚了——

  他們這群流浪歌手居然全是殘疾人,可從他們的歌聲中卻聽(tīng)不出半點(diǎn)頹廢,半點(diǎn)迷惘。

  聽(tīng)著流浪歌手們的動(dòng)情演唱,我徹底醒悟了:就算遇上挫折,那又怎么樣?我還年輕,我有的是時(shí)間與挫折作斗爭(zhēng),不管失敗了一次兩次三次還是無(wú)數(shù)次,我都不會(huì)再頹廢了,F(xiàn)在的我充滿(mǎn)斗志,現(xiàn)在的我不再迷茫!

  人生路上多荊棘,但只要我們還年輕,便不會(huì)顯得無(wú)助,經(jīng)歷過(guò)挫折的人生才不會(huì)顯得空洞。謝謝我所經(jīng)歷過(guò)的挫折,是你讓我充滿(mǎn)斗志,是你讓我不再迷茫,是你讓我成為更好的自己!

風(fēng)景的作文 篇4

  姥娘家門(mén)前的小河姥娘家門(mén)前有一條彎彎的小河。

  夏天的時(shí)候,太陽(yáng)照在小河上,就可以看到七彩光芒,像神話(huà)故事里的`寶鏡一樣。

  河里有許許多多的小魚(yú),它們有各種條紋,各種顏色好看極了!小河邊上遍地都是小草,草叢中開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的鮮花。有鮮紅的鳳凰花,粉紅的牽;,寶石藍(lán)的鈴鐺花,散發(fā)著陣陣清香。草地上還長(zhǎng)了兩棵又高又大柳樹(shù),風(fēng)一吹它的枝條就會(huì)隨風(fēng)擺動(dòng),好像春姑娘的頭發(fā)。

  我喜歡姥娘家門(mén)前的小河,它給我?guī)?lái)了快樂(lè)!

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