風(fēng)景作文【錦集6篇】
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的風(fēng)景作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

風(fēng)景作文 篇1
我向往波瀾壯闊的大海,仰慕巍峨高聳的山脈,欣賞紅葉似火的秋天,這些都是非常美麗的風(fēng)景。但是那一天,我忽然覺得自己也是一道最美的風(fēng)景。
那天,我和媽媽一起乘車去姥姥家,我們?nèi)穗m然坐在座椅上,可我的心早就飛到姥姥家了。車廂里的乘客們有的看手機(jī),有的翹著二郎腿閑坐著,整個(gè)車廂里一派悠閑。
過了一會兒,一位老奶奶拄著拐杖登上了車,她的腿腳明顯不靈便,彎著腰,一只手背在背后,慢慢地往前挪著。老奶奶上車的時(shí)候,車廂里已經(jīng)沒有座位了。老奶奶渴望地望著她眼前的每一個(gè)年輕人,希望能有人給她讓個(gè)座,可是幾乎每一個(gè)年輕人根本沒有她希望的動作,還紛紛假裝看向了窗外。
老奶奶唉了一聲,顫巍巍地扶著一個(gè)座椅的靠背站著。坐在老奶奶后邊的我,一下子感覺很不舒服,急忙站了起來,扶著老奶奶說:“您坐我這兒吧!”我把老奶奶扶到了我的座位上,并幫老奶奶拿著拐杖。
一路上我和老奶奶有說有笑的`,不知不覺就到了老奶奶要下車的站牌了。車停穩(wěn)后,我把老奶奶扶到門口,和她道別,老奶奶握著我的手,感激的說:“小朋友,真謝謝你給我讓了個(gè)座,要不我這把老骨頭就散架了。”我沒說話,只是很仔細(xì)地扶著老奶奶下了車。
送走了老奶奶,我又轉(zhuǎn)身上了車,司機(jī)說話了:“剛才有一位漂亮的小姑娘幫助了一位老奶奶,讓我們的車廂里洋溢著暖暖的溫情,難道我們不應(yīng)該給她來點(diǎn)兒掌聲嗎?”司機(jī)叔叔的話音黑沒落下,車廂里立刻響起雷鳴般的掌聲。
我忽然覺得:在我們的生活中,其實(shí)風(fēng)景是無處不在的。就像現(xiàn)在,我就是一道美麗的風(fēng)景。
風(fēng)景作文 篇2
隨著現(xiàn)代社會節(jié)奏的加快,人們不得不把自己的生活節(jié)奏變快。在日常的生活中,變得越來越焦急,想更快點(diǎn)把事情辦好,但是把生活節(jié)奏變快真的好嗎?不管是快還是慢不一樣會到達(dá)終點(diǎn)嗎?我們何必要太匆忙。
慢點(diǎn),會看到不一樣的風(fēng)景。在我讀小學(xué)時(shí),曾和我的朋友去爬山。我當(dāng)時(shí)只想快點(diǎn)登上山頂,一路上急急忙忙,連休息的時(shí)間都很少。有時(shí),我的朋友會走慢點(diǎn),看看路邊的風(fēng)景,我卻想快點(diǎn)登上山頂,便一個(gè)人繼續(xù)往上爬。終于到達(dá)山頂了,我心里十分激動。過了好久,我的朋友也爬上來了,她們一邊討論著在路邊看到的美麗風(fēng)景,還一邊說著趣事。我卻什么都沒看。我的朋友對我說:“你為什么要這么匆忙地爬上山頂呀,山頂上的風(fēng)景是很美麗,但沿途的風(fēng)景也是很棒的呀,你不用太匆忙!甭犃怂脑挘律降臅r(shí)候我開始注意沿途的風(fēng)景,看見那些爭相開放的小野花和綠油油的.小草,我的心情立刻平靜了下來,她們說的果然沒錯,這沿途的風(fēng)景真好看,我以后一定要放慢速度。
慢點(diǎn),會有不一樣的發(fā)現(xiàn)。有一次,我和同學(xué)們出去玩,我覺得十分無聊,只想快點(diǎn)結(jié)束,快點(diǎn)回家,可是她們走得很慢,每到一個(gè)地方都要拍照,我因不想浪費(fèi)時(shí)間,便一直快速地向前走。當(dāng)我們快要返回的時(shí)候,大家都在議論路上遇到的趣事,談?wù)摽吹?的風(fēng)景,可我什么都不記得,仿佛沒有來過一般。同學(xué)們仿佛知道了我的心事,便硬拉著我拍照留念。這樣,照片里多出了我的身影,我也漸漸放慢了速度,忽然發(fā)現(xiàn),那些游戲設(shè)施是那么好玩啊。我暗自下決心,以后一定要放慢速度。
人的一生其實(shí)不應(yīng)該走得太匆忙。我們?nèi)绻怕俣,就會看到許多美麗的風(fēng)景,這也同樣可以到達(dá)終點(diǎn),何必太匆忙呢?
風(fēng)景作文 篇3
讓我們每個(gè)人用愛的雙眼,去發(fā)現(xiàn)身邊的美,去創(chuàng)造身邊的美。
校園里,處處有風(fēng)景,如果用盈滿愛的雙眼去觀察,小小的風(fēng)景也能很動人。
班級中,風(fēng)景也動人。走進(jìn)教室,不小心把我同桌心愛的筆摔壞了,這下可惹惱了她,班上立刻變得吵鬧起來,我們倆你一句,我一句地大吼著,兩人誰也不理睬對方,裝著視而不見,上課時(shí),老師要求同桌討論,我倆也默不作聲,就這樣,一直持續(xù)到下午。
天上烏云密布,電閃雷鳴。不一會,滂沱大雨從天上傾瀉而下,仿佛每一次閃電,人心都惶惶的.。我走在去洗手間
的路上,由于下雨,路上變得十分濕滑,我不小心滑倒了,同桌與我差點(diǎn)相撞,只是我一個(gè)人跌倒了,同桌看見我,開始有些抱怨,冤家路窄,兩人碰到了一起,我明顯地看出她臉上的怒氣。我看得出來,她早上的氣還沒有消。就在一秒之后,她立刻變臉,從“烏云密布”轉(zhuǎn)為“晴朗”,我有些疑惑。“同桌,你沒事吧,有沒有摔倒哪兒,早上,早上……是我不對,我向你道歉,對不起!彼龓е敢,有些吞吞吐吐地說!皼]事的,其實(shí)早上是我不好,我應(yīng)該向你道歉!本瓦@樣,我們和好了,也可能因?yàn)楸舜说捏w諒,從那以后,我們再也沒有吵過,彼此都相互包容。你看,班級中的風(fēng)景也動人。
食堂里,風(fēng)景也動人!敖裉,老師又拖課了,哎,肚子餓死了!蔽易匝宰哉Z,內(nèi)心埋怨著老師。也許走路有些匆匆忙忙,把菜灑了一地,同學(xué)都視而不見,有的低頭裝作沒看見,有的與同學(xué)聊天,還有些人專注吃飯。我心想:這次真倒霉,灑了一地的東西,不會有人來幫我的。這時(shí),一位食堂阿姨,向我走來,輕撫著我的肩,溫和地對我說:“沒事,阿姨來幫你,你再去重打一份吧!甭犃诉@話,我的嘴角微微漾起了微笑,急忙道:“謝謝,阿姨!蹦憧,食堂里的風(fēng)景也很動人。
讓我們每個(gè)人用愛的雙眼,去發(fā)現(xiàn)身邊的美,去創(chuàng)造身邊的美。因?yàn),身邊的風(fēng)景也很動人,我們每個(gè)人也將成為一道道動人的風(fēng)景!
風(fēng)景作文 篇4
吾查天地大觀二十余稔,漸悉山之高、水之深不在乎傳,而成其名于登者之志。古語有云:三人成虎,道聽途說。流言不足信,信言必恭查、慎思、篤行。故吾斷以風(fēng)景之勝唯有自知而莫能他傳!
昔公孫鞅變法,群臣非之,鞅甘冒天下之大不韙而以一人之念搏百萬之見,終成強(qiáng)秦之冀,何勇氣一至于此耶?蓋其夙志于此,自知可為,至死不已,又天下大勢明于指掌,了與心跡,順勢應(yīng)作。鞅知己知天,不惑于流言,不懼于弊語,躬身親行,豈有不效之理?
蜀后主劉禪聽信讒言,于鄧艾將萬余疲卒圍城之際而傾國授印于人,枉送先帝之業(yè)!吾每念及于此,未嘗不扼腕嘆息!其妄自菲薄,數(shù)語讒言即移其志,孔明出師未捷身先死,劉禪怯敵不戰(zhàn)亡其國,何其愚也!吾料其若傾全國之力一戰(zhàn),身先士卒,則勝負(fù)天數(shù)豈可定哉?信讒而喪志,妄自而菲薄,遺笑萬古,不也宜乎?
滾滾塵世,萬物之理,仰之彌高,鉆之彌堅(jiān)。王子安曰:老當(dāng)益壯,寧移白首之心;窮且益堅(jiān),不墜青云之志!志源心之所往,不為光陰荏苒所移,不為艱難險(xiǎn)阻所折,亦不為流言弊語所惑!知我莫出己,知己者,流言雖聞于耳,亂象雖觀于眼,然則置其于心,斷不喪己之志。胸中風(fēng)景自成一色,眾人紛說,縱若美妙絕塵,陽春白雪,或如粗俗淺露,下里巴人,皆不足以信,持己之心深察,恒己之志,終彀登臨絕頂,一覽撥云之景!或曰:此即不察言固己耶?非也!《呂氏春秋》有言:夫得言不可以不察,數(shù)傳而白為黑,黑為白。又曰:凡聞言必熟論,其于人必驗(yàn)之以理。聞言,置于心,慎思而后行,不以言廢人。須知天地之大,萬物之廣,悉宜躬身自察而后曉其理,道聽途說焉能不惑,豈能不殆?
故今人之觀于天地山川蟲魚鳥獸,往往須以己之力躬身親行,方曉山之高,水之深,事之艱,人之情。得失在己而非他言,成敗在志而非他物。明于此理,世間萬物無不可為者,為之而無不可成者!
座上俊杰,無不胸膺滿懷遠(yuǎn)志。則當(dāng)成風(fēng)景于我之耳目。山高水遠(yuǎn)不嫌阻,度盡劫波心如故,流言蜚語視無物,絕世風(fēng)景皆可觸。登高仰望,風(fēng)景自知!
風(fēng)景作文 篇5
只有經(jīng)歷過無數(shù)的失敗,才能懂得成功的艱辛。
怎么說呢,我是一個(gè)大家公認(rèn)的“壞小子”,什么壞事都干過,用球砸壞過別人家的玻璃,和狐朋狗友們一起爬過樹掏過鳥窩,欺負(fù)過比自己小的同學(xué)等等。當(dāng)然,這些都屬于過去。后來父母也受夠了我的折騰,執(zhí)意要把我轉(zhuǎn)走,百般恐嚇,甚至于堅(jiān)持要把我給賣掉,當(dāng)然,我心懷明白,這是不可能的事,他們含辛茹苦的把我養(yǎng)這么大,真會賣給別人,傻子也會笑的。理歸理,想歸想,在日復(fù)一日的虛度年華中,我終于熬到了中學(xué)。中學(xué)的學(xué)習(xí)生活比小學(xué)有了壓力,但沒能阻擋住我那顆蠢蠢欲動的野心,逃課、打群架、甚至于還學(xué)會了喝酒進(jìn)網(wǎng)吧。我簡直成為了一個(gè)狗皮膏藥,到哪那兒大家都反感。學(xué)校一次次的警告,班主任老師的一遍遍電話,令可憐的父母東跑西竄,求爺告奶,為我奔波著,然而,一切的一切都不是影響我變好的理由,我依舊我行我素,依舊不學(xué)無術(shù),按天混日子的堅(jiān)持著屬于我自己的那份生活。
直到后來的那一天……
中學(xué)生活我是屬于住宿生,晚上閑來無聊,約上幾個(gè)同樣不學(xué)無術(shù)的同學(xué)一塊走進(jìn)了學(xué)校附近的一個(gè)網(wǎng)吧,盡情暢游屬于自己的“王者榮耀”等各類游戲,從中我學(xué)會了人與人之間的打打殺殺,看到了世界的渺小。忘記了時(shí)間的消逝。直至夜里11點(diǎn)左右才有說有笑的走出了網(wǎng)吧,來到了熟悉且久違的學(xué)校院墻翻墻區(qū),也就是平常經(jīng)常逃學(xué)外出的安全區(qū)。幾個(gè)同學(xué)先后進(jìn)入了校園,最終的我卻真實(shí)地被看宿老師給擒獲了。人生的大起大落在此體現(xiàn)的淋漓盡致。“初二年級*班*同學(xué)因夜不歸宿,給予全校通報(bào)批評一次,給予所在班級扣罰10分的處分”;聽著校園喇叭的“光榮表彰”,看著令我生畏的班集體,我的心也徹底涼了。熟悉的班主任辦公室門口,班主任老師開始了苦口婆心的教誨,一通道理過后責(zé)令我回家反思,我一直沉默無語,再聰明的狡辯也會被老師視為頂嘴。拎起書包,義無反顧的走出了學(xué)校,校門口碰到了接到老師電話過來接我的父親,相視父親那雙黯然的眼神,我心底有些懊悔,但極力掩飾著。父子之間一路無語,出租車穿過了形形色色的紅綠燈,看著大街上熟悉的街景,我的心卻真的有了諸多的哀怨,學(xué)校、家、我,一切的一切可能到了最壞的打算。
進(jìn)到家門,依舊是一言不發(fā),準(zhǔn)備好接受父親的“咆哮”和母親的“嘮叨”!翱煜聪词殖燥埌,兒子最喜歡吃的.紅燒排骨加面”,母親小心的提醒著我和父親。那天的飯也很豐盛也很好吃,但我卻始終沒能品味出其中滋味;氐阶约旱姆块g,擺開作業(yè)本準(zhǔn)備裝一裝,父親跟了進(jìn)了:“兒子,不小了,該長大了,”父親喃喃著,我不敢說話,“我相信我們的兒子不屬于壞孩子,我的兒子肯定能成功的”,父親繼續(xù)喃喃著,我終于抬起了頭,突然看到了父親滄桑的臉龐和鬢角的白發(fā),老了,父親在這一刻真的蒼老了許多,父母付出了一切,我長大了,而他們自己卻衰老了。那一刻,慚愧、懊惱、悔悟一時(shí)間全部涌上了我的心頭……
那一夜,向來沒心沒肺的我失眠了,想了很多,反思了很多;父母的許多愛,許多我一生都無法回報(bào)的愛,是呀。已經(jīng)不小了,也該放手拼搏一番了,為了父母、老師和其他親人,更是為了自己,請相信我,回頭風(fēng)景依然美。
風(fēng)景作文 篇6
漫漫紅塵,輪回幾經(jīng)。唯一簾幽夢下靜靜封存的那份美好,絢麗了一生的回憶。
——題記
森林因有鳥兒而充滿生機(jī);青山因有綠水而相映成趣;夜空因有繁星而璀璨夢幻;青春因有你們而絢爛多姿。你們,就是我人生路上的風(fēng)景!
深深同學(xué)誼
風(fēng)揚(yáng)過,葉飄落,終是“雨送黃昏花易落”。碎發(fā)遮住了眸子,卻藏不住那抹失落。冷清秋景中,我再也站不穩(wěn),似乎要在呼嘯的風(fēng)中倒去。指尖嵌入掌心,深深的刺痛。“給你!”悅耳的聲音在耳畔響起,而你那明媚的笑容烙印在我的內(nèi)心,似三千春光,驅(qū)散了爬滿柔軟心房的絲絲憂愁。一顆糖的清香在空氣中盡情的舞蹈,讓心兒沉醉。是你,讓埋頭于冰冷試卷中的我昂首,闡釋了友誼的美麗。因?yàn)橛心悖悄ㄎ⑿υ谌松嬀砩咸頋饽夭实囊还P,成為永恒的.風(fēng)景。
悠悠恩師情
望著那被蹂躪的,沾滿泥土的校服,無助將我層層包圍,肆意在空氣中彌漫。幾滴眼淚劃過臉頰。一旁的班主任似乎看出我情緒的波動,急忙走來。“沒事的,你先回班吧!我來處理!痹诎嘀魅蔚拿媲,一切偽裝的堅(jiān)強(qiáng)都被擊破,我含著淚點(diǎn)了點(diǎn)頭。
不知是懷著怎樣的心情,第三節(jié)下課時(shí)的無意一眼,那在風(fēng)中舞動的藍(lán)白校服闖入眼簾。腦海中,回想起老班鼓勵的目光,回想起老班苦口婆心的話語。一股暖流直擊心房,未言,已淚流滿面,衣衫濕。感謝您,在我無助時(shí)帶來關(guān)懷,讓溫暖可以充塞心房,點(diǎn)染這段回憶。您的身影,您的話語,您的目光為這人生畫卷添上了動人風(fēng)景。
沉沉阿姨恩
“阿姨,麻煩少點(diǎn),再少點(diǎn)!蔽也粩嗟闹貜(fù)著。“這孩子,你都瘦成這樣了,趕緊多吃點(diǎn),這已經(jīng)很少了!”我心中驚訝,不自覺用微笑回應(yīng)著阿姨的關(guān)懷,感恩著阿姨的溫情。初中三年,這話語輕輕撩動心弦,足以成為人生路上的絢麗風(fēng)景。
因?yàn)橛心銈儯踔猩畛錆M溫情;因?yàn)橛心銈,回憶成為人生旋律;因(yàn)橛心銈,人生美于永恒風(fēng)景……
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