風景的作文
在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的風景的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
風景的作文 篇1
愛梅花但它太固執(zhí);我愛菊花但它太悲觀;我愛荷花但它過于寧靜;所以我最愛桃花它的美恰到好處。
對于桃花的鐘愛完全源于那道難忘的風景。雖然是無意間發(fā)現(xiàn)的但它在我的腦海里留下了一道揮之不去的烙印。
那還是早春山野中的一切沉睡了整整一冬終于開始蘇醒于是家鄉(xiāng)的那個小公園同樣也開始煥發(fā)生機。周末約上幾個好友以鍛煉身體為由拋開一切煩瑣去放飛自我倒成了一件美事。
"春色滿園關不住一枝紅杏出墻來。"呵說得倒容易一個小園子就想將春天關住?恐怕一整片大地也辦不到－－瞧這一路春色!那條潔凈的水泥路旁小草小樹們不甘愿一直耷拉著枯黃的臉早已改頭換面用它們那嫩綠的眼睛好奇地打量著這個美麗動人的世界。沿著這條小路漫步而上原本只想再收獲一抹綠意春天卻給了我們一個驚喜。我們像發(fā)現(xiàn)桃花源似的發(fā)現(xiàn)了清澈小溪中漂浮的小花瓣:指甲般大小是多么小巧玲瓏;粉紅色的.色彩是多么清麗;隨溪水漂流又顯得多么調(diào)皮可愛!
"走我們找桃花源去!"于是我們滿心歡喜地沿溪而上。眼前沒有像《桃花源記》中所描寫的那樣:芳草鮮美落英繽紛----眼前有的只是一株桃樹她孤單但樂觀地婷婷玉立在溪邊的雜花雜草中。我們并沒有為此失望因為我們早已被她的樂觀所感動。我們聯(lián)想到她的來源一致認為她的存在只是偶然。一陣微風拂過淡淡的清香襲來讓人心曠神怡。同時也看到，一片片調(diào)皮的花瓣就這樣跳入水中，在溪中的石塊間回旋逗留了一會兒后，歡快地奔向了遠方．看看那哺育這些可愛精靈的枝干：她沒柳樹婀娜多姿，沒榕樹粗壯挺拔，也沒松樹奇形怪。她只是一棵桃樹的枝干．顏色深沉，任意舒展，平凡不起眼但又美麗、樸素、大方。
這樣一棵桃樹，不久后就她的花兒就會凋零．而且她可能沒有機會結(jié)果．但她已為春天做出了自己的最大努力．我們輕撫著她的枝干，為她祈禱，為她祝福，也為她送上真誠的敬意．
一道平凡的風景，一種非凡的感受，一絲愉快的回憶，從此我愛上了桃花．
風景的作文 篇2
走在路上，走在路上。走在路上，也會發(fā)生許多不平常的事。
這天上學的小梅走在路上，她聽見汽車的喧鬧，看見熙熙攘攘的人群，感受到這個城市什么事物都是忙碌的：汽車、人，就連飄過這個城市的云朵也是匆匆而行…… 朦朦朧朧，隱隱約約，小梅好像來到了世外桃源，這既像是一個小村莊，又好像是一片沒有人類足跡的森林。
在這里：天空格外的藍，草地格外的綠；山格外的青，水格外的秀；小鳥的.歌是那么婉轉(zhuǎn)動聽，每一只小動物都是那么調(diào)皮可愛。小動物們見到了小梅，也不害怕，膽大的小動物還來扒她的口袋，看看里面有沒有美味……這一切的一切，是多么的安寧、祥和；是多么的和諧、愉快�。�
這里，小梅最反感的忙碌不存在，小梅最討厭的嘈雜不存在……一切都像她的夢中那個地方一樣。更重要的是，這里沒有一大堆的作業(yè)和卷子，沒有一大堆的壓力。 小梅丟掉了書包，躺在草地上，開始看小動物們玩耍：小牛和小馬正在悠閑的啃著草地上的青草，小兔子在一旁吃著胡蘿卜看著他們；蜜蜂和蝴蝶正在花海中飛舞；傻乎乎的小熊，玩累了就到蜂巢里去偷吃蜂蜜，小蜜蜂看見了，給小熊打了一個“預
防針”，然后送給它了一罐蜂蜜。這下可把小熊美壞了！抱起蜂蜜罐子就開始吃，一直吃到蜜罐底朝天，才帶著嘴邊的蜂蜜和鼻子上的一個大包心滿意足的睡覺去了。小梅看到小熊這么可愛的樣子，不禁“撲哧”一聲笑出聲來。小梅很想用小河里的清水給小熊洗一下臉。于是，小梅捧起了一捧清水……
突然，小梅看到天空中落下了一滴水珠，整個世界蕩起一圈圈的漣漪，就像水面一樣。當整個世界再次恢復平靜的時候，小梅竟然又回到了……城市里！書包背在肩上嘈雜還是照樣的嘈雜，忙碌還是照樣的忙碌。小梅也該忙碌起來了——上學快晚了！小梅也沒來得及細想剛才為什么會發(fā)生這樣的事，就急急忙忙跑向?qū)W校去了……
風景的作文 篇3
冬日，寒風凜冽，呼嘯著刺入人的骨頭，讓人渾身哆嗦，顫個不停。
爸爸蜷縮著身子，站在學校門口，一雙眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著校門，成為了我心目中一道最美的風景。
我的爸爸身材中等，雖然頭發(fā)發(fā)白，甚至被同學錯認成了我的爺爺，但他總是那么精神抖擻，充滿活力，沒有一點頹唐的樣子，仿佛有著用不完的'力氣。記憶中也很少看到他生病。
爸爸在執(zhí)法局工作，他為了減輕爺爺?shù)呢摀瑳Q定中午在單位吃飯。他十一點半下班，吃飯的時間更遲，我的學校十二點十分就要放學，所以，在同事們邊吃邊聊的時候，他必須狼吞虎咽的把飯吃下，然后慌慌張張的往學校趕。一年四季，他總是準時到達校門口那里等待著我，很少遲到。
我的學校里有食堂，大部分同學中午都在那兒吃飯，然而他卻不讓我在學校的食堂吃飯，他總覺得那里的飯雖然好吃，但是對身體不好。我有一個同學就因為天天在那兒吃飯兒發(fā)了兩次高燒。所以，中午的時候，諾大的校門外總是孤零零的，僅有五六個家長在外忍受寒風的侵襲。我的爸爸就是其中之一。
我曾跟他說過，想要自己騎著自行車去，但他卻不同意，我說：“其他同學都騎著車子上下學，我跟他們一起走，不會有什么事兒的�！彼麤]做什么解釋，只是搖搖頭說不同意，然后我知道他是擔心我的安全。
最近一段時間爺爺病了，在人民醫(yī)院輸液。送爺爺去醫(yī)院和做飯的任務都落到他身上。然而，他嘴上雖說有可能無法接我了，但基本上每天都能準時到達，在校門口總能看到他的身影。
我走出校門，坐在電動車的后座上。雖然寒風肆虐，但總覺得有一股暖流涌上心田。
在我的眼中，最美的風景是站在校門口，電動車旁的，等待著我的，爸爸的身影！
風景的作文 篇4
我們活在浩瀚的宇宙里，世間萬物，變化萬千，觀覽無數(shù)風景，一點一滴又都是那樣渺小微茫，什么才是屬于我的風景，在那一刻，終于，我找到了答案。
歲月的風鈴搖啊搖，轉(zhuǎn)眼間我已搖身變成了花季少女，跨進了初三。
期盼著，期盼著，終于有了一個作業(yè)并不多的假期。我早早寫完了作業(yè)，約好死黨們一起去逛街，無意中在商場里看到了一條物美價廉的手鏈，二話沒說就買了下來。
我興致勃勃地回到家，媽媽早已準備好晚飯，正當我拿起筷子時，那條手鏈便從袖口跑了出來，在燈光下發(fā)出璀璨的光芒，一下子抓住了媽媽的眼球。媽媽頓時變了臉色，粗聲問道：“你手上的手鏈是從哪兒來的？”我怯怯的回答：“是我買的，不貴。”媽媽又開始嘮叨道：“初三啦，你已經(jīng)不小了，一天到晚不學無術(shù)，你就不能干點正事嗎，手鏈買回來能當飯吃嗎？”頓時，我的心中充滿了憤怒，飯碗一丟，跑進了房里。
媽媽為什么總是不能理解我，為什么總要讓我傷心難過，我當然知道要好好學習，可她也不能老是逼著我呀，就不能給我一點自由的空間嗎？想到這里，眼淚就不停地往下流，不只流了多久，我竟然睡著了。醒來時，我的肚子餓得咕咕直叫，天已經(jīng)黑了，本想著出去找點兒吃的，可是我當時那樣過分地丟下碗筷，頭也不回地離開，他們會給我留晚飯嗎……
“咕咕咕~”，沒辦法，我實在餓得厲害，悄悄地打開門，躡手躡腳地走進廚房，搜羅了一翻，結(jié)果讓我很失望，他們真的沒有給我留晚飯。正準備回屋，沒想到在微波爐上看到了一張便利貼，是媽媽的字跡：“晚飯在微波爐里，如果不熱了，就再熱一遍！”媽媽沒有多說什么，她一定很生氣。
放下紙條，轉(zhuǎn)身發(fā)現(xiàn)媽媽臥室的.燈還亮著，我不由自主地邁開腳步走到媽媽的臥室門口，輕輕地推開門，只見媽媽一手拿著沒有織完的毛衣，一手吃力地錘著肩膀，頓時淚水模糊了我的雙眼，“媽，早點睡吧。”媽媽問：“你吃飯了嗎？"我回答道：“吃過了。"媽媽沒有說話，我也不知道該說什么，“媽，對不起！"媽媽織毛衣的手停頓了一下，“早點睡吧。"我心里還是覺得很矛盾，媽媽似乎并沒有原諒我，可我又不想就這樣離開。
輝煌的燈光下，媽媽正低著頭幫我織毛衣，那件毛衣包含了媽媽對我所有的愛。我想，這就是我人生最美的風景，是屬于我的風景！
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