[經(jīng)典]風(fēng)景作文5篇
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的風(fēng)景作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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風(fēng)景作文 篇1
人生是如此的漫長(zhǎng)，
沿途風(fēng)景是如此美麗。
不要快走，
放慢腳步，
“干嘛呢？走啥思呢？”“嗯？什么？”“你呀，都初三了還這樣，那到底要不要考高中，上不上大學(xué)？”“好好好，我已經(jīng)在家里就聽(tīng)習(xí)慣了，大哥，咱能不能補(bǔ)稅這個(gè)了？”“哎，拿你沒(méi)辦法�！笨粗糜涯亲鲱}使得認(rèn)真表情，我啞然失笑，“哥，五月了，陽(yáng)春三月竟部看風(fēng)景，唉！”我嘆息著，然后拿起筆也走進(jìn)了充滿邏輯與數(shù)字的數(shù)學(xué)世界中�！把赝撅L(fēng)景啊，呵呵！”朋友獨(dú)自喃喃的話語(yǔ)，卻不幸被我聽(tīng)見(jiàn)，然后心痛，又回去做題。
七月的天氣正直暑假，火辣辣的太陽(yáng)照在莘莘學(xué)子身上，是萬(wàn)般難受�！澳悴恢�，我又錯(cuò)了一道題，完了，11分沒(méi)了�！痹谶@個(gè)不大不小的一中中，到處充滿了對(duì)題的聲音。“這些孩子難道就不會(huì)說(shuō)點(diǎn)別的，考完了嘛。”“你以為都像你一樣，整日無(wú)所事事�！薄拔矣袉�？”
“有”這回是三個(gè)聲音，我頓時(shí)陷入無(wú)語(yǔ)中。我背過(guò)身，輕輕的說(shuō)了一句：“沿途風(fēng)景。”
中考開(kāi)始的前一個(gè)星期，學(xué)校還未放假，大家忙著拍照，簽同學(xué)錄，我一個(gè)人陷入冥想。
翻著同學(xué)錄，想著。不由自主陷入那悲傷，三年朝夕相處的同學(xué)互相打斗的身影總是浮現(xiàn)在我的面前，忽然看見(jiàn)自己的好友簽名，關(guān)心的話語(yǔ)，讓我的心暖暖的�！懊障�！”“來(lái)啦”風(fēng)吹過(guò)我呆的地方，掀起了一陣思念�！昂呛牵质茄赝撅L(fēng)景。”我自言自語(yǔ)道。
中考結(jié)束的`當(dāng)天，我們一群同學(xué)去買(mǎi)醉去了，“什么嗎！竟然不喝酒�！蔽也谎哉Z(yǔ)，只是微微一笑。“多少人曾羨慕你年輕時(shí)的容顏……”大家開(kāi)始喝酒，把那苦往心理咽，悲傷籠罩在我們心頭。拉了拉好友的一角，示意他們出去，來(lái)到大廳，我突然說(shuō)了一句“不論我們走到哪里，干什么，我們都是朋友�！北娙藷o(wú)言，只有清淚與喝酒聲劃過(guò)我們的面龐。
如今的我們?cè)缫逊指顑傻�，但我們的心依舊在一起。因?yàn)槲覀兌际刂覀冄赝撅L(fēng)景。
其實(shí)，人生的風(fēng)景不僅僅是這些，它包括我們的方方面面，我們留心時(shí)才能發(fā)現(xiàn)。現(xiàn)代的人們啊，不要加快腳步的走，去留意沿途風(fēng)景吧！
沿途風(fēng)景總美麗，
我們應(yīng)該去珍惜。
心靈安慰心踏實(shí)，
風(fēng)景亦告我們知。
風(fēng)景作文 篇2
我的家鄉(xiāng)——南和，有一處最美的地方，那就是和陽(yáng)廣場(chǎng)。
和陽(yáng)廣場(chǎng)是南和的一大亮點(diǎn)，廣場(chǎng)上的一年四季是美麗的，我非常喜歡。
春天邁開(kāi)腳步走來(lái)了，廣場(chǎng)上的花兒和小草都從地下探出頭來(lái)了，再向人們招手，非常可愛(ài)。瞧，蝴蝶飛來(lái)了，它落在了花兒的頭上，再向它擁抱，笑了起來(lái)。好像它們是伙伴，冬天來(lái)到了，他們卻都離開(kāi)了，現(xiàn)在春天到了，它們又重新見(jiàn)面了�？炜�，蝴蝶荷花兒在一起玩耍呢！
烈日炎炎的一天過(guò)去了，傍晚，廣場(chǎng)上的.人漸漸的多了起來(lái)，人們都搬著自己的小板凳坐在廣場(chǎng)正中央看起了電視�；▋汉托〔菀膊焕猓麄兌嘣陔娨暀C(jī)后面彎著腰，他們?cè)诟墒裁茨兀吭瓉?lái)它們?cè)诼?tīng)電視呀！他們聽(tīng)得津津有味，都忘記了自己睡覺(jué)的時(shí)間已經(jīng)到了。
秋天悄悄的來(lái)到了，廣場(chǎng)上變成了金黃色的海洋，樹(shù)上的葉子落了下來(lái)，給大地鋪了一個(gè)金黃色的地毯。花兒落了，它們正好過(guò)在了“金黃色的地毯”上，他們覺(jué)得非常舒服，便躺在上面睡著了。
寒冷的冬天，廣場(chǎng)上一片雪白，變成了血的海洋。孩子們都在廣場(chǎng)上嬉戲玩耍。他們有的在堆雪人，有的在打雪仗，還有的再扔雪球。冬天，真是孩子們的樂(lè)園呀！他們高興的笑了，因?yàn)檫@是屬于他們的。
風(fēng)景這邊獨(dú)美。
風(fēng)景作文 篇3
“偷得梨蕊三分白，借來(lái)梅花一縷魂。”林黛玉如是說(shuō)�！笆耪呷缢狗�，不舍晝夜”，時(shí)間的流水腐蝕了一切，但這三分素白、一縷芳魂卻沒(méi)有隨著時(shí)光的流水一同隱去，而是在月白風(fēng)清之夜輕輕搖響自己身上那空靈的環(huán)佩。借來(lái)的風(fēng)景，或許是最美的……露珠有人喜歡看海上的日出，因?yàn)樗鼔验熜蹨�；也有人喜歡看山間的日出，因?yàn)樗没嘧�；但我喜歡看田野的日出，尤其是有露珠的日出，因?yàn)樗妍惗嗖省?/p>
太陽(yáng)還帶著一絲倦意，剛從被窩中閃出半張臉，露珠們便喊賊喳喳地喧鬧起來(lái)，它們或明或暗或閃爍不定。終于，太陽(yáng)有些不情愿地從地平線上一躍而起，霎時(shí)，雄渾激昂的交響樂(lè)便響徹天地：無(wú)數(shù)的露珠在太陽(yáng)的指揮下，反射出無(wú)盡的色彩，赤橙黃綠青藍(lán)紫，各色光輝互相交融、應(yīng)和，似仙人持練，翩翩而舞，美得令人目眩神迷，令人不能呼吸！
可是，它們本來(lái)只不過(guò)是一些再平常不過(guò)的水珠而已，是因?yàn)榻鑱?lái)了太陽(yáng)的一縷光輝，它便成了舞動(dòng)的精靈，成了無(wú)盡的光和色彩的海洋。
月亮“天上一輪才捧出，人間萬(wàn)戶仰頭看�！弊怨乓詠�(lái)，月亮以其皎潔高懸吸引了眾多文人墨客的目光。
“床前明月光，疑是地上霜”，月亮帶給李白的是一縷鄉(xiāng)愁；“江畔何人初見(jiàn)月，江月何年初照人”，月亮帶給王若虛的是對(duì)人生的深深思考；“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還”，月亮帶給王昌齡的是那份殺敵報(bào)國(guó)建功立業(yè)的豪情壯志；“無(wú)言獨(dú)上西樓，月如鉤”，殘?jiān)挛茨芙o李后主帶來(lái)什么，卻無(wú)意中安撫了這位失意者的心靈……可是，這些詩(shī)人卻未必知道，月亮本身只是一塊冰冷的.石頭，那融融月華，是從太陽(yáng)那里借來(lái)的。但我們依舊喜歡月亮，因?yàn)樗恢皇呛?jiǎn)單地將日光取來(lái)，而是經(jīng)過(guò)了自己的潤(rùn)色加工，磨去了日光的暴烈，摻上了自己的一許溫柔。
善于采集，善于加工潤(rùn)色，借來(lái)的風(fēng)景同樣美麗。
世界上美的東西實(shí)在太多太多，而我們的人生卻不過(guò)是一張白紙，假若我們能有這種借的精神，提取各種美的精髓，加以潤(rùn)色修飾，歸為己用，何愁不會(huì)成為一道美麗的風(fēng)景！
風(fēng)景作文 篇4
這里有大樹(shù)、小河、小草、小花、山谷……
大樹(shù)長(zhǎng)得非常茂盛，像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士一樣挺立著。五彩繽紛的小花也開(kāi)放了，像在草地上鋪滿了五顏六色的地毯，在那五彩繽紛的地毯上長(zhǎng)出了綠油油的小草。
天空上的白云各種各樣的.，有的像小白兔正在吃白菜，有的像山羊在吃草，有的像狼在吃小動(dòng)物……后面的山，連綿起伏。小河清澈見(jiàn)底，能看見(jiàn)河水里的小魚(yú)兒。我看見(jiàn)，一群魚(yú)兒在玩耍，好像在玩躲貓貓呢！一會(huì)兒游到東，一會(huì)兒游到西，一會(huì)兒游到南，一會(huì)兒游到北，真快樂(lè)呀！
這兒的風(fēng)景真美呀！你覺(jué)得美嗎？
風(fēng)景作文 篇5
清晨驀然回首，共享好風(fēng)景
清晨背書(shū)，驀然回首，忽見(jiàn)河邊美好風(fēng)景。遠(yuǎn)處一片初夏的蔥翠，往上看，有幾座小樓隱在翠竹間，好像從泥土中拔地而起。天邊紅彤彤的太陽(yáng)正攀上彩虹橋，興許是爬累了，隨便坐在一個(gè)尖頂房子上歇息半晌，隨后繼續(xù)往上爬。邊爬，還邊從身上抖落下赤朱丹彤落在水中，惹的水面波光粼粼。就連CBD的大玉米，也要在水中照個(gè)影。沿著河岸走，俏皮的風(fēng)也要撩起行人的發(fā)絲，就連河水也跌宕起伏湊個(gè)熱鬧，把小魚(yú)嚇的在水下亂成一團(tuán)。瞧，清晨的小河邊，也如此美麗。此刻驀然回首，與每一個(gè)在河邊散步、在窗口跳望、在夢(mèng)中回憶的人共享美好的風(fēng)景。
下午驀然回首，共享好風(fēng)景
下午回家，驀然回首，身后幾個(gè)頑童正在嬉戲。大人牽著狗出來(lái)遛彎，狗的吠叫聲傳遍整個(gè)小區(qū)。樹(shù)下的貓正一動(dòng)不動(dòng)，緊盯著樹(shù)上那幾只躁動(dòng)不安的鳥(niǎo)。一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉隨之搖擺起來(lái)，發(fā)出“沙沙”的響聲；小鳥(niǎo)趁機(jī)一步竄入天空盤(pán)旋；樹(shù)下的貓懊悔的晃了晃腦袋，回家吃自己的貓糧；狗也夾著尾巴跑回了自己主人的腳邊，背著書(shū)包走進(jìn)家門(mén)陷入作業(yè)堆里的我又是一場(chǎng)苦戰(zhàn)。瞧，午后的小區(qū)里，也如此熱鬧。此刻驀然回首，在本該休息的`午后，我與每一個(gè)因?qū)W業(yè)或工作還在路上奔波的行人、寫(xiě)完作業(yè)在小區(qū)里嬉戲的孩童共享美好的風(fēng)景
傍晚驀然回首，共享好風(fēng)景
傍晚學(xué)習(xí)，驀然回首，漆黑中卻有星光點(diǎn)點(diǎn)。靜謐隨著空氣無(wú)聲的彌漫，失去了白晝的熱鬧，街道顯得尤為幽靜。沒(méi)有狗吠聲，也沒(méi)有車的汽笛聲，似乎連時(shí)間也凝固了。樹(shù)上傳來(lái)幾只麻雀的呢喃夢(mèng)囈聲。月亮依然是那么亮，星星還在眨著眼，腦中回蕩的是一天中記憶溫存，似乎連自己的心跳和腳步聲都能聽(tīng)得一清二楚。流浪的貓也屏住呼吸，期待著老鼠的光臨。大樓與黑暗融為一體，只有某個(gè)書(shū)房，還亮著昏黃的燈光。聽(tīng)，傍晚的街道也如此寂靜。此刻驀然回首，與每一個(gè)不甘平凡，而挑燈夜讀的人共享美好風(fēng)景。
不同的時(shí)段與不同的人帶著不同的目的共享一樣美好的風(fēng)景，這樣挺好。
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