[薦]風景作文10篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的風景作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

風景作文 篇1

　　風習習，花香縷縷。冬天悄悄地走了，春天輕輕地來臨。我走出家門，一路尋找滿城的春韻。

　　一路上，伴隨我的是滿街的芬芳與滿心的歡喜。輕風似不可捉摸的亭亭少女，用她那兩袖的清爽拂去了我心中些許煩躁，混合著泥土的厚實與花草芳香的獨特味道，不時地鉆入我的`鼻孔，鉆入我的心底，清香也在一瞬間化開，化開在這冰清玉潔的初春空氣里。

　　欣賞著暖暖春景，頭頂著融融春日，暢通無阻地來到這受春之洗禮的樂土，穿過開滿迎春花的小路，半靠半坐地歇息在這片芳草坪的石凳上。

　　小草綠的刺眼，亮的逼人。草與草之間，夾雜著許多淡黃色的小花，雖然極不起眼，但它依然迎著春光綻開笑臉，開得那么燦爛，迷人。

　　前來游春的人們，無一例外地都發(fā)現(xiàn)了這無名之花。有人不以為然，繼續(xù)閉目養(yǎng)神；有人對此嗤之鼻，輕蔑一笑；有人將花瓣揪下放進帶水的瓶中保存；也有人采下一把，撕掉花瓣后隨地一撒，這些只顧自己玩樂的方式對我都是一種反感和鄙夷。

　　可以想象，經(jīng)過冬年貯蓄能量綻放出的生命在這樣不被人尊重的情況下還能等待到夏日嬌艷嗎——也許它并不嬌艷。到那時候，殘缺的也就不只是草坪的襯托了。

　　無能為力，只能在憤怒中惋惜，當我打算離開這個不和春景的地方時，卻被一段母子之間的對話所吸引——

　　“媽媽，這花真漂亮，為什么人們要拔掉它？”

　　“他們不愛護花兒。”

　　“那小花疼了會哭嗎？”

　　“當然了，小花也是生命，它也很傷心�！�

　　“我一定要保護它們�！�

　　隨著這稚嫩但堅定的童聲，我朝著聲音的發(fā)源地望去。一個虎頭虎腦的小男孩拉著他媽媽的手，望著這滿地的落敗殘花，眼中流露出無奈，突然，他倏地一躍，跑了出去，回來時手中拿著一塊木牌和一支筆，他用他那雙稚嫩的小手在木牌上歪歪斜斜地寫下“愛hu小花”幾個字，將木牌立在草坪上，又蹲下身來與小花說話，他奪去媽媽手中的礦泉水，將瓶中的水倒置到瓶蓋中，又小心翼翼地撥開小草，將水倒在小花上，又對小花說：“小花，你一定要快快長大。”

　　我為之一顫，眼睛濕潤了。為小花，為這個可愛的小男孩。這開放在草叢中的小花，在破土萌芽時，一定飽受春光的厚愛，才能夠與小草生長地一樣高。

　　如今的小草受到了摧殘，是那個可愛的小男孩用他滿滿的愛心保護了小花，如同小花成長道路上的一縷融融春光，呵護著小花茁半天成長。愛是一縷陽光。

　　在這個春日的午后，小男孩那可愛又執(zhí)著的身影構成了這個公園一道亮麗的風景線，抬頭仰望藍天，春光依然燦爛，明媚。

風景作文 篇2

　　我們每個人都讀過書，我們所在的校園都不一樣，每個校園都是那么的豐富有趣，我的學校也不另外，而且她一年四季都很美，不信你來看看。

　　春天，學校的花草樹木各個就像剛睡醒的'小姑娘，還揉著自己惺忪的眼睛，過了一會兒就活蹦亂跳了，柳樹姐姐邊梳理自己的頭發(fā)，邊往鏡子里觀察自己的美發(fā)，為自己的漂亮咯咯的笑了�；ǘ涿妹秒S著風婆婆放出的歌聲跳舞，啊!你瞧那舞姿多么美麗動人，小草笑出了臉，樹伯伯的孩子們也跟著跳起來，跳出了嫩葉，跳出了葉脈，跳出了一個個綠油油的小葉子。

　　夏天，知了在樹上嘰嘰地叫，小花小草和樹葉們都被太陽公公烤得低下頭來，懇求它能不能別再烤我們了。但它們還沒說到一半就被一陣響亮的讀書聲給打斷了，仔細一聽，原來是少先隊員們朗朗的讀書聲，各種讀書聲交匯在一起成了一曲悅耳動聽的歌，讓校園里變得生機勃勃。

風景作文 篇3

　　前幾天，我們一家游覽了美麗而雄偉的鐘山風景區(qū)，讓我大飽眼福。

　　停了車，我們?nèi)ビ斡[中山陵。到了中山陵門口，映入眼簾的是大片大片的林區(qū)。這是，我聽到了游客七嘴八舌的議論聲。抬頭一看，上面有個計數(shù)器，顯示上午已經(jīng)有7000多人進去了。我一跨進門口，顯示器上立刻多了一個數(shù)，真神奇！

　　走在路上，我一直蹦蹦跳跳地欣賞風景。爸爸在一旁像導游似的介紹：“中山陵，就是孫中山的陵墓，鐘山風景區(qū)就是許多前人的'陵墓�！鼻扑�那搖頭晃腦的樣子，惹得我們哈哈大笑。

　　隨后，我們踏進了墓道。墓道寬約40米，由三條平行路組成。左道和右道中間有長方形花池，里面屹立著四季常青的松柏。

　　一會兒，我們游覽到了陵門。陵門前面有整齊的花壇，里面的鮮花爭奇斗艷，芬芳迷人。走進陵門，有一級一級的石階，光潔而平整。我們拾級而上�！�98、99、100”我一邊興致勃勃地往上爬，一邊數(shù)著石階。奶奶和媽媽走走停停，而我和爸爸還活躍得很。終于走上了最后一級石階，共有392級呢！

　　這時，展示在我們面前的是莊嚴的祭堂，里面有孫中山先生的石像。黑色的大理石上刻有孫中山先生的遺著《建國大綱》，金光閃閃的字顯得格外耀眼。

　　后來我們又去了明孝陵、梅花山等景物，讓我領略到鐘山風景區(qū)的美麗和建設者的智慧。

　　回家的路上，我還在意猶未盡地欣賞照片。

　　鐘山風景區(qū)真美麗��！

風景作文 篇4

　　成長路上，有朋友相伴，有父母同行，有老師指導。我們轟轟烈烈地經(jīng)過朝霞、暮日，飄過春夏秋冬。會有陽光初照，會遇風雨，會見彩虹。我們依然大步流星，在成長的路上踏步向前，無所畏懼。

　　成長路上風景獨好，我們也會有迷惘，然而會找不到方向，卻永遠無法阻止前進的腳步。享受路邊的風景，看著世事變遷，小孩子長大成人，大人成老人，不管怎樣，夢想是篤定的，然而路能通向的遠方，是我要去的前方。

　　有一段時間，我真的很迷茫，會很悲情地嘆時光易逝，卻每一天望著黑板發(fā)呆，任一天天地混過去。那段時間我還慢慢畫了一幅畫，畫的風格一如既往的模糊，卻能看出淺淺的微笑，我但是在本子上近乎臨摹下來的`畫，卻成了我一份淡淡的信念，淺淺的支撐，讓我一向微笑，不甘墮落，慢慢爬起來，重整風帆，再次起航。

　　我小時候問媽媽，人活著到底是為什么有什么好處媽媽說是享受路上的風景，人生的過程，我不是很懂，卻從此珍惜身邊的人、事、物，記住相逢的完美，而不去記離別的悲傷。我很感激且銘記我的小學班主任，她嚴謹而風風火火的做事風格，讓我散漫的性子也會在遲到時緊張，在應對必做的工作時認真。她是我成長路上的第一站，在那，我受益匪淺。

　　我看到過一句話：天上的星星始終在那里，只是你不去看它。我很欣喜，然而我沒忘記星星的光亮，哪怕只是微弱的光亮，也是一向守護著我的人的愛，也足以照亮我前進的路。

　　我走在成長的路上，花開珍惜，花落也珍惜，勇往直前，風雨兼程!

風景作文 篇5

　　每個人眼中的風景都是不一樣的。大多數(shù)人眼中的風景是在蔚藍的天空中，開心飛翔的鳥兒；清澈見底的小溪里，自由自在的魚兒在嬉戲追逐；綠樹成蔭的森林里，開滿了五彩繽紛的小花而我今天所看到的風景，卻與眾不同。

　　我走在回家的路上，天空灰蒙蒙的.，好像是要下雨。果然不出我所料，不一會兒豆大的雨點便從半空中灑落下來，起初還是小雨，我感覺不要緊，可誰知雨越來越大，天空越來越黑，周圍的一切是那么的壓抑，恐怖。雨點落在地板上，滴答滴答聲越來越響。風婆婆也不甘示弱，似乎想用盡全力與雨哥哥斗爭。因為我沒帶傘，很快被淋成了落湯雞，我想趕快找一個位置躲雨，就前面那廣告牌下吧，我快步往前沖。

　　這個地方不大，可雨越來越大，躲雨的人也越來越多。這時來了幾個小青年，他們?nèi)局�紅色頭發(fā)，大冷天的還穿破洞褲，他們一進來周圍的人好像都想逃離他們，誰都不喜歡他們。當然我也一樣不想讓他們靠近。

　　突然，一個頭發(fā)蒼白，臉上滿是皺紋的老爺爺拐著拐杖走了過來，可誰知他腳底一滑，摔在了有水的地板上，周圍頓時議論紛紛誰去扶下？不敢啊，怕碰瓷兒大家你看我，我看你，就是沒人去扶。就在這時，其中一位青年大步流星地小跑了過去，扶起老爺爺，并詢問情況，確定老爺爺沒事之后，扶他去躲雨的地方，接著對其他人使了眼色，在那轉(zhuǎn)頭的一瞬間，那幾位小青年沖出大雨中頓時我心頭一震，不知所措�；叵胫鴦倓偘l(fā)生的事情，捫心自問了一番：是不是以貌取人了？那些看起來衣著端正的人扶都沒扶，可是他們呢？

　　雨停了，我走在回家的路上，心情很沉重，小鳥在嘰嘰喳喳的叫著，像在嘲笑我；路旁的小花小草低著頭，好像在替我羞愧，風婆婆不時的朝我吹過來，好像是在提醒我今天發(fā)生的事情。我反省了，告訴自己一定不可以再以貌取人了，不能只看表面，而要看別人做了什么！但我更加希望那些年青人從此也能把自己的形象改一改！

風景作文 篇6

　　昨天，舅舅、舅媽帶我和哥哥到名勝的圣淘沙去玩。那里有無邊無際的大海，有各式各樣的貝殼，還有全球第一大海洋館，真是勝不勝舉呀！我們?nèi)チ嗣利惖纳碁�，我在沙灘上拾了五顏六色的貝殼，也壘了一座高山。如果你不想洗的的`話，可以走到海邊，海水淹沒到小腿一半時，手輕輕放在海水上，和海水一起流著，手就干凈了。

　　我們?nèi)ズＱ箴^時，不由發(fā)愣呀，那里有許許多多五顏六色、千姿百態(tài)、奇形怪狀的魚兒游來游去。水母像一個個有絲的蘑菇，獅子魚像一頭頭小獅子在水里游來游去……，還看到海藻輕輕地左右搖晃著。里面還有很多魚躲在黑暗的角落里，好象害羞的小孩不敢出來。

　　這一天，由于時間緊張，盡管只看了兩個地方，我的心啊卻久久不能忘記。圣淘沙是我人生開始看到的第一個難忘的景點之一。天快黑了，我們只能依依不舍地離開。好想在去圣淘沙多玩幾次呀！圣淘沙的美景都讓我和哥哥難以忘記。我喜歡新加坡的圣淘沙。

風景作文 篇7

　　一個風和日麗的星期日,輕風微佛,樹葉婆娑,看到瓦藍瓦藍的天空飄著幾塊浮云.父親和我去爬梧桐山,我們從蓮塘上山.

　　剛一上山,但見這座山云霧環(huán)繞,父親和我還沒走到一半的山路就累了.我們找了個地方坐了下來看風景.只風小梧桐那里的樹木長得蔥蔥蘢蘢,密密層層的`枝葉把小梧桐封得嚴嚴實實的,擋住了人們的視線,遮住了藍藍的天空.父親和我休息了一下又上路了.我們接著往前走,我年見了清澈見底的小河.河水嘩嘩地流著,小魚兒在水中歡快的游著;河兩岸的小草發(fā)出陣陣清香;小朋友在水里嬉戲著.

　　山頂?shù)娘L景真是人間的仙境.我在山頂上逗留了許久,而且向著四面八方大聲地呼喊著,我聽到了自己聲音的回音.我激動地歡呼著,跳躍著.久久不能平靜一來.

　　老師簡評:能用學過的好齊整美句來寫梧桐山,而且條理清楚,很棒!

風景作文 篇8

　　俗話說“處處留心皆學問”，只要留心，生活中處處都有風景，而我眼中的風景更是迷人。

　　美麗的大自然，是一道風景。冬天沒有春天的盎然生機，沒有夏天的綠樹成蔭，也沒有秋天的春華秋實，冬天就是白茫茫一片，顯得十分沉寂。當那朵朵的小雪花輕輕地落在松柏樹上時，好像母親輕輕地呵護自己的孩子一樣，顯得多么溫暖、多么無微不至，冬天因為雪花的裝扮盡顯無限生機。

　　辛勤的身影，是一道風景。老師們對工作永遠都是兢兢業(yè)業(yè)，無論是生病，還是家里有事，都會一絲不茍的給我們上課，他們唯一的希望就是讓每一個學生成才。每當我們玩耍的時候，他們在備課；當我們進入夢鄉(xiāng)的時候，他們正在伏案批改那一摞摞的作業(yè)，歲月染白了鬢發(fā)，光潔的臉龐刻下了歲月的痕跡，那燈光下靜默的背影，怎么不是我眼中的`一道美麗風景。

　　父母無微不至的一聲親切的問候，是一道風景。上學時，外面寒風呼嘯，下著傾盆大雨，母親親切的問候：“外面很冷，多穿點，快戴上圍巾吧�！蹦赣H生怕我們凍著，餓著，可是我們卻不領情，反而朝著她大喊大叫：“你懂什么，現(xiàn)在穿的都是時尚，我這才叫“酷”。母親根本就不知道什么叫時尚，她只顧你趕緊穿厚一點，生怕你生病了。你是否想想你這樣做對得起把你拉扯大的母親呢？你就算用全部的錢來補償她也不夠。當你的母親在夜里親切地問你冷不冷的時候，你是否看見了她頭上的一縷白絲？那一根根白發(fā)怎能不讓我們心疼。

　　我眼中的風景就是這樣的，只要你在生活中多留一點心，就能感受這些別樣的風景。

風景作文 篇9

　　每個人都有家鄉(xiāng)，我也不例外。我的家鄉(xiāng)在東北，那里有肥沃的土地、美麗的風景和清新的空氣，既適合人們居住也適合糧食的生長，這里也是中國的大糧倉。

　　今天，我就帶大家游覽我的`家鄉(xiāng)——調(diào)兵山。首先，我們來到了調(diào)兵山的正前方，“為什么這座山叫調(diào)兵山呀”我問母親，母親回答：“在很久以前的宋朝，宋朝的大將岳飛和遼國的元帥金兀術曾在這里激烈交戰(zhàn)，幾天幾夜難分上下，金兀術就在這座山頂調(diào)兵遣將，這座山因此得名調(diào)兵山，這座小城也得名調(diào)兵山市”接著我們就來到調(diào)兵山腳下，我望著郁郁蔥蔥的樹林，好似藏著金兀術的千軍萬馬，我們開始了愉快的攀登。爬到了半山腰，望著山頂，我仿佛看到了金兀術揮舞著手中的帥旗指揮著士兵作戰(zhàn)�；仡^再看深幽的山底，好似千軍萬馬在吶喊、廝殺。這時我身上已經(jīng)大汗淋漓了，我們繼續(xù)往山上攀爬，終于到了調(diào)兵山頂！在這里，我揮動著登山棍，把它當成了令旗，指揮著爸爸母親，在這可以看到城里的樓房和川流不息的車輛。“啊，歷史的變遷真大呀！”我贊嘆道。我戀戀不舍的下了山。

　　黑土地是東北的“特產(chǎn)”，黑土地含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，對種植提供了有利的幫助�；丶掖�了一會我們又去劉老根大舞臺看二人。對了，東北還有好多“笑話大王”呢！比如說小沈陽、潘長江和最著名的趙本山。

　　東北有山有水，還有笑星為你演二人，應有盡有，這里的風光真不錯吧！歡迎你到東北來！

風景作文 篇10

　　一天下午，媽媽帶著我去公園玩，那里是個風景優(yōu)美的地方，有山有水。

　　公園有很多好玩的地方，我們先去玩伸腰訓練，主要鍛煉腰部的柔韌性，我試了一下，感覺腰有點算，我就去玩平衡滾筒，是來鍛煉速度，跑五圈算一周。我十分害怕摔下來了，但是我一下子跑了七周，我又去玩雙杠鍛煉臂力，我試了一次沒有成功，第二次我鼓起勇氣爬上去了，成功了。我們又玩了旋轉(zhuǎn)圈，媽媽把我抱起來，我在笑沒有握緊，失敗了。第二次媽媽把我抱起來我沒有笑，握緊了轉(zhuǎn)了幾圈就掉了下來，那時我的心情很慌張……。

　　公園也是個風景優(yōu)美的地方，竹筍長得又高又大，竹葉那酷暑炎夏最令竹驕傲的.綠色短劍，有的葉枯黃了。一陣蕭瑟寒風吹來，枯葉兒便像完成了使命似得，悠悠落到地上，與竹根做伴了，而另一些綠色短劍仍緊護竹枝與寒風抗爭。風更大了，可竹不怕，他把根扎的更深了腰挺得更直了，仿佛對寒風說：“來吧�！庇行┲裼脕硭�竹房；用來坐凳子，來做桌子……。哪里有小草，但不能像春天一樣生機勃勃的成長，不能像春天的小草一樣茂盛。哪里還有數(shù)不清的樹木，有大有小，樹干有粗有細。樹葉有些枯死了，有些還長得很茂盛。各種各樣的樹葉顏色不一，有深綠的，有青綠的……。那里還有泉水呢！我嘗了一口，是又可口又甜，我一下子喝了好幾口。

　　公園的風景是多么優(yōu)美�。∮星宄旱男∠�……。它的明天風景會變得更加優(yōu)美，更加美麗。

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