風(fēng)景作文[常用3篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的風(fēng)景作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

風(fēng)景作文 篇1

　　又想起了石子路旁的那朵玫瑰花，她的艷麗，毫不遮掩地釋放自己的美，活出了自我，不負(fù)草的青，水的凈，在這一大片花壇中，成為了一道最獨(dú)特、最美麗的`風(fēng)景。

　　也正是她，讓我在一次比賽的舞臺(tái)上自成風(fēng)景。

　　還記得五年前，那是我第一次一個(gè)人上臺(tái)跳獨(dú)舞。我來(lái)到舞臺(tái)后，忐忑不安地看著臺(tái)上的表演者們，為什么她們都跳的那么好？為什么她們的舞蹈都那么有技術(shù)含量？為什么她們都不緊張？對(duì)啊，因?yàn)樗齻兌急任野�，她們都很出眾�?/p>

　　我越想越?jīng)]底氣，灰溜溜地離開(kāi)此地，跑到外面透透氣，放松一下心情總是有好處。我沿著一條石子路往前進(jìn)，走著走著，來(lái)到了一個(gè)花壇邊，我蹲在地上，觀賞著一處小景觀。

　　忽地，一抹紅赫然闖入我的眼眶，細(xì)一瞧，好一朵玫瑰花呀，二十幾片花瓣一層一層向外吐，邊腳向里翻著，身上長(zhǎng)滿了刺，同時(shí)也覆滿了露珠。要說(shuō)，她的相貌不算出眾，比不了一旁粉嫩的桃花，也比不了樹(shù)上雪白的梨花，也比不了一只正在休息的小黑鳥(niǎo)……可為什么我第一眼看見(jiàn)了她？因?yàn)樗�有自己的美，她不像別的花兒一般嬌嫩，而是充滿自信與和活力。對(duì)啊，我不正如這一朵玫瑰嗎？我不如人家好，可是我能變得自信，并用最獨(dú)特的方式去吸引別人的眼球。

　　終于到我上臺(tái)了，我昂首挺胸，面帶微笑，毫無(wú)畏懼地走上臺(tái)，音樂(lè)一響，我便陶醉其中，伸展四肢，舞動(dòng)起來(lái)。我的動(dòng)作沒(méi)有別人好，但我可以贏在表情上，于是我發(fā)自內(nèi)心去笑，給評(píng)委們留下了一個(gè)好印象。

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　　花壇里的玫瑰綻放出了自己的色彩，我在舞臺(tái)上自成風(fēng)景！

風(fēng)景作文 篇2

　　有人喜歡上海的迪士尼樂(lè)園，有人喜歡北京的鳥(niǎo)巢，有人喜歡人間天堂西湖，但我還是喜歡家鄉(xiāng)的天涯山。

　　天涯山位于原平市東南二十里外，這里風(fēng)光秀麗，景色宜人，是鑲嵌在三晉大地的一顆璀璨明珠。

　　天涯山?jīng)]有泰山雄偉，也沒(méi)有華山險(xiǎn)峻，然而，天涯山有它自己獨(dú)特的.美。天山的山真陡��！山勢(shì)險(xiǎn)峻，奇峰兀立、峭壁聳寺、山尖似箭、直插云霄，讓人望而生畏。天涯山的山真奇�。∫蛔�座天涯山拔地而起各不相連，像牙齒、像蓮花、像石鼓、奇峰羅列，形態(tài)萬(wàn)千。天涯山的山真秀��！在藍(lán)天的白云下，綠樹(shù)植被中，傲然挺拔，俊俏迷人！

　　天涯山的水沒(méi)有驚濤駭浪，也沒(méi)有巨浪翻滾，天涯山的水是那么平靜，那么柔美。春天冰雪融化，溪水潺潺的流著，跨過(guò)小橋，穿過(guò)石縫，匯成湖泊。湖水清澈見(jiàn)底，倒映著小橋，樹(shù)木，花草等。構(gòu)成一幅迷人的畫(huà)卷，夏天綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)，荷花亭亭玉立，色澤艷麗。淡淡的芳香引來(lái)許多蝴蝶和蜻蜓翩翩起舞。我不由得想起了古詩(shī)，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭，”秋天溪水里，魚(yú)兒在里面自由自在的游著，嬉戲迫逐。落葉紛飛，像一葉葉小舟載著夢(mèng)想和希望游向遠(yuǎn)方。冬天，溪水結(jié)冰了，冰瀑晶瑩剔透，在陽(yáng)光的照耀下，就像一個(gè)水晶世界。

　　天涯山不僅景色優(yōu)美，還有石鼓寺，忠孝臺(tái)，北國(guó)江南等著我們?nèi)ビ^賞呢，天涯山真是個(gè)好地方。真讓人流連忘返，快來(lái)看看吧！

風(fēng)景作文 篇3

　　時(shí)間就像流水，無(wú)時(shí)無(wú)刻在流逝，我總想用手抓住，它卻又從我手指間溜過(guò)。在不經(jīng)意間、眨眼間，我們又錯(cuò)過(guò)了許多！

　　一個(gè)人最想留住的是什么？這個(gè)問(wèn)題有太多的答案了，有人會(huì)毫不猶豫的選擇金錢，有的人會(huì)選擇尊嚴(yán)……所有的選擇無(wú)疑是這個(gè)人所需要的，是這個(gè)人一生中最重要的一刻，于我而言，最想留住的是童年。

　　童年是什么？在時(shí)間的長(zhǎng)河中，只是一段微不足道的.時(shí)光，或許早已被人淡忘，卻是一段最純潔、最快樂(lè)的時(shí)光。童年是《春居》里“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放之紙鳶”里的自由、快樂(lè)；是袁牧詩(shī)中的“意欲捕鳴蟬，忽然閉口立”中的活潑、童趣；更是白居易的“小娃撐小艇，偷采白蓮歸”里的調(diào)皮、淘氣。

　　孩童是天真的，沒(méi)有任何戒心，所以孩兒之間的交往并無(wú)大人交往般的相互盤算，矯揉造作態(tài)；孩子們只需一根樹(shù)枝，一個(gè)共同的話題便能說(shuō)玩到一塊，孩子們的吵鬧也不是真的吵鬧，也只消一句話便能重新合好。

　　兒時(shí)最大的快樂(lè)莫過(guò)于回老家。老家里的“野”孩子無(wú)一不是我最快樂(lè)的玩伴。老家許多人依然以耕種為生，偶爾干一些其他的雜活；孩子們的知識(shí)水平雖不那么高，卻是山里的“山大王”。山里有一條小溪，溪水清涼，自然清新，這毫無(wú)疑問(wèn)成了我們玩耍的地盤。一次我們約好去小溪里抓魚(yú)，魚(yú)沒(méi)我想象中的那么好抓，看到一條核仁大小的魚(yú)，在石卵旁靜止不動(dòng)，我屏息斂聲，伸手準(zhǔn)備去抓，而它好像在和我們玩捉迷藏，搖搖尾巴悠然向遠(yuǎn)處游去！我卻摔在水里弄濕了一身，結(jié)果不出意外地被父母“修理”了一頓。

　　去年回老家再想邀同伴去小溪玩耍，卻發(fā)現(xiàn)同伴們已悄然長(zhǎng)大。那一張張面孔有了成人的成熟，令人感到熟悉又陌生。我欲言又止茫然地望著他們，再也沒(méi)有那種相見(jiàn)無(wú)話不談的感覺(jué)。我明白了：時(shí)間不知不覺(jué)在流逝，我們都已長(zhǎng)大，他們?cè)僖膊荒芘阄蚁裥�時(shí)候那樣歡快的玩耍了。

　　今年，同學(xué)之間嘻哈少了，也穩(wěn)重了不少，他們都在埋頭苦學(xué)，我又失去了一些玩伴，也擁有了不少共同話題的同伴。

　　我真想留住童年——這片風(fēng)景。時(shí)光慢走，童年快樂(lè)永伴！

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