風(fēng)景作文[大全4篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的風(fēng)景作文4篇，希望能夠幫助到大家。

風(fēng)景作文 篇1

　　從學(xué)校的大門(mén)走進(jìn)去，先看到一片非常大的操場(chǎng)，左手邊是榕園，右手邊則是師生最?lèi)?ài)的游樂(lè)器材。在操場(chǎng)前方正是我們目前正在蓋的新大樓，工程的右手邊有一棟大樓，大樓前面有池塘和下雨時(shí)我們上體育課的體育館，最后就是我在上課的地方和風(fēng)樓。

　　下課時(shí)，操場(chǎng)上熱鬧無(wú)比，但上課鐘聲一想起，學(xué)生就紛紛跑回教室去，操場(chǎng)上立刻變得安靜起來(lái)。在操場(chǎng)的左邊有一座榕園，那兒可以乘涼，里頭還有健康步道可走。在后門(mén)則有噴水池，但似乎壞了。池塘里有荷花，旁邊有小草圍繞著池塘，有時(shí)還會(huì)有小動(dòng)物在里頭，但是一下雨就會(huì)變成爛泥巴。池塘后面是體育館，讓我們下雨時(shí)上課、運(yùn)動(dòng)的`地方，像是我們的依靠，那兒有回音但是空間并不像操場(chǎng)那么大。

　　在以前東大樓還沒(méi)拆時(shí)，食堂就在一樓，但是自從東大樓拆了之后，就連抬午餐也要經(jīng)過(guò)我們教學(xué)樓，每次走到一半就會(huì)聞到一股香味，令我們食指大動(dòng)，雖然距離變遠(yuǎn)了，可是這樣就可以變成是一種飯前飯后的運(yùn)動(dòng)。在操場(chǎng)的后方有許多的游樂(lè)器材，記得那還是我們初一年級(jí)學(xué)生的最?lèi)?ài)呢!

　　在其中我最喜歡榕園，因?yàn)樗�綠意盎然，可以讓我們玩耍，且有是幫我們擋太陽(yáng)不怕曬黑，夏天時(shí)在榕園還可以乘涼，還有兩排小步道可走，兩側(cè)的座位也十分舒適，最重要的是在榕園里，空氣也會(huì)比其它地方還新鮮好幾倍!

風(fēng)景作文 篇2

　　風(fēng)景是什么？有人說(shuō)，風(fēng)景是層巒疊翠的山峰；有人說(shuō)，風(fēng)景是陽(yáng)光透過(guò)葉子射在地上的歲月靜好的倒影；還有人說(shuō)，風(fēng)景是清波蕩漾的湖面。我認(rèn)為，風(fēng)景就在我的身邊。

　　表姐一有空，就愛(ài)到羊角塘孤兒院去。孤兒院墻上的爬山虎恣意生長(zhǎng)，幾乎要把門(mén)口的牌子都遮擋住。

　　表姐帶著許多書(shū)本和一些玩具去了孤兒院，每當(dāng)表姐過(guò)去，小朋友們都?xì)g呼雀躍地跑去門(mén)口迎接。小朋友們排在門(mén)口的兩旁，像兩排士兵一樣整齊有序地站著，喜笑顏開(kāi)的臉上帶著期盼。工作日很少有人來(lái)，對(duì)于那里的小朋友來(lái)說(shuō)，有個(gè)人來(lái)陪他們一起玩耍，就是莫大的幸福。

　　我第一次見(jiàn)到這樣隆重的歡迎儀式的時(shí)候，不免有些好奇。一個(gè)天真爛漫的小女孩對(duì)我說(shuō)：“小姐姐，葉姐姐她特別好，每次來(lái)都給我們帶很多很多好吃的好玩的。院長(zhǎng)奶奶告訴我們，遇到特別喜歡的人，就用這樣的方式歡迎她。”

　　表姐會(huì)教幾個(gè)年齡比較大的小朋友學(xué)雕刻，她會(huì)買(mǎi)來(lái)一些胡蘿卜和黃瓜，教小朋友們刻出一個(gè)又一個(gè)惟妙惟肖的形狀，然后用不同的方法制作出香味四溢的美食。

　　黃昏之時(shí)，太陽(yáng)慢慢西沉，夕陽(yáng)普照大地，日光照射在表姐的身上，表姐認(rèn)真的模樣和小朋友好學(xué)的`目光，那就是最美的風(fēng)景。表姐教小朋友們學(xué)習(xí)書(shū)本上的漢字。小朋友們跟著表姐一句句地朗讀著，朗朗的讀書(shū)聲充斥在整個(gè)孤兒院里，表姐拿著課本，站在樹(shù)蔭下，陽(yáng)光照射在臉上斑駁的樹(shù)影，那也是絢麗多彩的風(fēng)景。

　　表姐和愛(ài)心義工們陪小朋友們玩游戲。有一個(gè)義工阿姨當(dāng)母雞，表姐就當(dāng)老鷹，表姐一撲過(guò)去，小朋友們就驚慌失措地躲閃，義工阿姨也展開(kāi)雙臂保護(hù)著“小雞們”，一攻一守，一撲一閃，在艷陽(yáng)高照的下午，每個(gè)人都玩得不亦樂(lè)乎。院長(zhǎng)奶奶坐在秋千上，看著小朋友們神采奕奕的模樣，自己也欣慰地笑了。

　　到了傍晚，小朋友們依依不舍地和表姐，還有義工阿姨們揮別。一如歡迎儀式那樣，顯得隆重，只是多了一絲離別的凄涼。

　　表姐教會(huì)了我要有愛(ài)心，也讓我懂得了孤兒院里的小朋友有多么需要溫暖，有多么懂得感恩。表姐認(rèn)真用心地去對(duì)待小朋友們，得到的也是小朋友們的力所能及的回報(bào)。有表姐的地方，每一處都有風(fēng)景。

風(fēng)景作文 篇3

　　跟著春天的腳步進(jìn)入初夏，那“出淤泥而不染”的荷花正在荷塘里笑顏開(kāi)放，散發(fā)出淡淡的清香，像一朵朵亭亭玉立的素裝淑女，在陽(yáng)光閃耀下分外絢麗。有的仰著俊秀的笑吟吟的臉，大大方方地對(duì)過(guò)往人等招手致意；有的像剛見(jiàn)世面的少女，不敢面對(duì)那一張張陌生的臉龐，歪頭斜身羞羞答答，卻喜滋滋含笑在心……還有那些花骨朵兒，像白嫩嫩、嬌滴滴的女娃娃，嘟噥著粉紅色的櫻桃小嘴撒嬌。這些千姿百態(tài)的荷花各顯風(fēng)采，令人興致勃勃，目不暇接。

　　再看那綠瑩瑩的荷葉，密密麻麻的，把清澈的荷塘水映得清綠清綠的。浮出水面的荷葉托著幾顆晶亮的水珠，幾只頑皮的小青蛙跳上荷葉，把水珠滾來(lái)滾去，嬉戲取樂(lè)，還“咕呱咕呱”高聲歌唱。那一群群小蜻蜓，紅的、綠的、藍(lán)的、黃的，興高采烈地在池塘里飛舞，時(shí)而高時(shí)而低，時(shí)而快時(shí)而慢，忽然又懸在空中一動(dòng)不動(dòng)。飛舞地累了，有的落在翠綠的荷葉上，有的落在微笑的花骨朵兒上，吁吁喘息。輕快又美麗的小精靈配搭上綠瑩瑩荷葉上活潑機(jī)智的小青蛙，為荷塘增添了勃勃生機(jī)，組成一幅幅美麗的水彩畫(huà)，定格在許多攝影愛(ài)好者的鏡頭里。

　　荷塘里全是五顏六色的.土生土長(zhǎng)的鯉魚(yú)，這種魚(yú)繁殖快，生長(zhǎng)慢。雙休日，父母?jìng)儙е�孩子�?lái)釣魚(yú)。此時(shí)，小鯉魚(yú)失去了往日的悠閑，有的慌怯不安，恐有不測(cè)遭遇；那些機(jī)靈小魚(yú)，視情況不妙，就很快鉆進(jìn)荷葉下躲避。在一陣歡聲笑語(yǔ)中，孩子們把釣上來(lái)的魚(yú)又小心翼翼地放回荷塘里。

　　荷塘邊最醒目的是那些拍結(jié)婚照的大哥哥大姐姐們，新娘身穿雪白婚紗，新郎穿一身帥氣的西裝，他們選擇最美的地方，照出景美人美的結(jié)婚紀(jì)念照。

　　荷塘的美讓我沉醉！

風(fēng)景作文 篇4

　　我伸出手，卻只抱住風(fēng)，顛沛流離，孤身一人。徘徊在城市街頭，人聲車(chē)聲不絕于耳，霓虹彩燈，色彩斑斕。我的思緒在喧囂中逆行，途徑七月的洪流，路過(guò)秋風(fēng)搖曳的蘆葦蕩。悠悠蕩蕩，去到遠(yuǎn)方，追溯過(guò)去。看見(jiàn)那別樣的風(fēng)景，那是珍藏在心中久久不能忘懷的風(fēng)景。

　　春季禾下土，淅瀝山朦朧。飄蕩于不知名的小山村，有被春雨潤(rùn)洗個(gè)遍的青石板，還有朦朧在山霧中嬉戲的油菜花。遠(yuǎn)離了燈紅酒綠，換上青山綠水的衣裳。沒(méi)有了車(chē)水馬龍，投影著人跡罕至的寧?kù)o。

　　順著繞山而上的青石板路，拾階而上，樹(shù)披青裝，苔繞巖生。吱吱地遠(yuǎn)處傳來(lái)生靈的言語(yǔ)，我見(jiàn)不著它們的一舉一動(dòng)，卻能聽(tīng)出它們的歡樂(lè)。九轉(zhuǎn)反折忽然柳暗花明，耳目一時(shí)甚清，那是一條以石塊做底的小溪，叮咚地在山中，澗中吟唱著不知名的歌謠，悠悠然然在山林間穿踱，嬉嬉鬧鬧向東奔去。遐想間，這溪水便凝固在青巖上，那沖擊在花崗巖的'棱角上迸裂的水珠，清晰可見(jiàn)在穿刺過(guò)林間的絲縷陽(yáng)光下折射著好似夜空明星的金光，俏皮的眨著眼。游曳的魚(yú)兒靜止在溪邊巖石下，它吐出的晶瑩氣泡輕貼在魚(yú)背上恍若放大鏡使得每一片鱗都清晰的整齊排列在眼眸中。

　　山水倒流，寧?kù)o不再。在車(chē)水馬龍，人來(lái)人往的街市上，在霓虹燈與步行街的喧鬧中，在雨點(diǎn)輕柔，墨云盤(pán)轉(zhuǎn)的朦朧里與不知名的陌生人擦肩而過(guò)。口罩底下或許是喜怒哀樂(lè)，亦或是心如止水，毫無(wú)波瀾。身后傳來(lái)店門(mén)叮鈴的風(fēng)鈴聲，它是如此的清晰，以致那街頭的人們都停格在自己生命的某一秒當(dāng)中。路上的汽車(chē)都靜止在路中央，連那刺耳的鳴笛聲都止步在空中�！斑@雨，還在下呢。”一聲帶著湘腔口音的細(xì)語(yǔ)，飄入耳中，在我胸腔里激蕩，我也依著那熟悉的鄉(xiāng)音，回應(yīng)道“是呢�！�。猛然回頭，潮水瀑流般的人海中，只有一個(gè)個(gè)面無(wú)表情的口罩。

　　或許，故鄉(xiāng)就是兒時(shí)嬉戲的溪流。有著金色鱗片的小魚(yú)，在孩子們的指尖穿梭，流進(jìn)我的心田，雨打芭蕉般滴落在心頭，腦海里。

　　或許，故鄉(xiāng)又是少時(shí)追逐玩鬧的街頭集市，聽(tīng)著孩提時(shí)還一知半解的鄉(xiāng)音，和混雜著來(lái)自五湖四海南腔北調(diào)的耳語(yǔ)。

　　也許，也該回去看看了。許久都沒(méi)有品過(guò)家鄉(xiāng)朝露沏泡的明前茶，也有闊別多年不見(jiàn)，也不曾嘗過(guò)的打粑粑。更有分別甚久不曾玩過(guò)的搖擺車(chē)。故鄉(xiāng)就近在眼前，無(wú)論途經(jīng)萬(wàn)鄉(xiāng)，都有屬于我的故鄉(xiāng)，與腦海中珍藏的風(fēng)景層層重疊，那片別樣的風(fēng)景。

　　我伸出手，抱住了風(fēng)，還抱住了涓涓溪流，抱住了呢喃私語(yǔ)�；蛟S在七月的洪流中巧遇兒時(shí)的溪水，或許在春雨淋漓的蘆葦蕩找到幼時(shí)的記憶。

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