風(fēng)景的作文3篇（精選）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的風(fēng)景的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
風(fēng)景的作文 篇1
最美的風(fēng)景是什么，是海、是天、是云、是星、還是雨。
那日和友人去雞公山，‘雞頭’是人們必去的地方，是勝景之一。
走了很久，因?yàn)轶w力，我一個(gè)孤零零落在后面，停停歇歇的'走著。發(fā)現(xiàn)路邊風(fēng)景十分優(yōu)美。特別是流水，迂回曲折地從一塊塊突兀的心態(tài)各異的山石間流過。時(shí)而安詳，時(shí)而暴戾，時(shí)而如絲帶通動(dòng)，時(shí)而如決堤狂潮。驚嘆不已 。
頭上是藍(lán)天，前方是白云，兩邊是樹木，拂面是清風(fēng)，耳邊是流水。
看那些行色匆匆的人，心里感慨萬(wàn)千；難道是一中職責(zé)嗎。
下午，友人回來了。
滿是倦容。
哪里還找的出那份浪漫與舒適。
一花一世界，一樹一菩提。
過程是美麗的，最美的景 色是行走的過程。
風(fēng)景的作文 篇2
春天里，母校鳥語(yǔ)花香；秋天里，母校里瓜果飄香；冬天，母校里寒風(fēng)刺骨，唯獨(dú)夏天的母校與從不同、生機(jī)勃勃。想知道我們母校的夏天是怎么樣的的嗎？請(qǐng)跟我去看看。
清晨，我們背著書包高高興興地走向母校。聽著小鳥歡快的歌聲，我們靜靜的來到學(xué)校了。站在大門口，映入我們眼簾的是寬敞的大門，像是威武的士兵守衛(wèi)在那里。抬頭一望，“廣州市海珠區(qū)寶玉直小學(xué)”幾個(gè)鍍金大字在陽(yáng)光的照射下顯得格外耀眼。
走進(jìn)校門，我們看見聳立著高大的教學(xué)樓，身穿潔白無瑕的外衣，從遠(yuǎn)處看就像只活潑可愛的天鵝屹立在那里。教學(xué)樓的邊上挺立著郁郁蔥蔥的小樹，十分精神。尤其是在雨過天晴的時(shí)候，樹上的葉子就像點(diǎn)綴著許多顆寶石，晶瑩剔透。雨點(diǎn)往下落，像一顆顆斷了線的珍珠，“噼里啪啦”響個(gè)不停。往前走，正對(duì)校門的樓梯下有一個(gè)大花壇�；▔镉屑t的花，綠的草，紅綠相間，顯得格外迷人，漂亮極了！一陣輕風(fēng)吹過，紅花綠草不停地點(diǎn)頭，就像在對(duì)同學(xué)們說：歡迎同學(xué)們到學(xué)校來。大雨過后，母校煥然一新，空氣像被過濾似的特別清新，漫步其中，讓人心曠神怡。
我和幾個(gè)小伙伴說說笑笑地轉(zhuǎn)過中樓梯，走進(jìn)體育館，只見里面有三個(gè)羽毛球架，那可是我們快樂運(yùn)動(dòng)的好幫手。烈日高照時(shí)，我們會(huì)在體育館上課。下雨的時(shí)侯，雨點(diǎn)打在體育館天窗的玻璃上，就像千萬(wàn)個(gè)小鼓手同時(shí)敲鼓，“咚咚咚……”作響，這些音匯成了一首歡快的樂曲。走出體育館的后門，來到操場(chǎng)，這可是我們活動(dòng)的樂園。上體育課和大課間時(shí)，可熱鬧了，有的在跳繩，有的在打籃球，有的在跑步，有的.在操場(chǎng)邊的大樹下乘涼、聊天，還有的在草叢中抓蟲子……
我愛我的母校，在學(xué)校老師的培育中，我們健康地成長(zhǎng)。我更愛夏天的母校，在老師們的呵護(hù)下，我們快樂地學(xué)習(xí)生活。
風(fēng)景的作文 篇3
有一種朋友叫閨蜜，難忘那調(diào)皮的笑容與歌聲；有一種聲音叫關(guān)愛，銘記父母親切的話語(yǔ)；有一種風(fēng)景叫美麗，那是宿管員阿姨勞動(dòng)的身影和嚴(yán)厲的話語(yǔ)。
初住宿舍，宿友中有人說：宿管員是一個(gè)暴脾氣、大嗓門、雷厲風(fēng)行的女婆婆，所有人都“敬”而“避”之。然而我卻不這么認(rèn)為，因?yàn)樵谖业挠洃浿杏心敲磶椎烂利惖娘L(fēng)景。
風(fēng)景一：勞動(dòng)之美
有一次，凌晨四點(diǎn)多鐘，因?yàn)槎亲犹畚移饋砩蠋�，出門便撞見挎著包剛從家回來的宿管員阿姨，我們對(duì)視了一下，什么也沒說。當(dāng)我回來時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便看見宿管阿姨拿著拖把再拖大廳的地面，她彎著腰，用力地“揮舞”著雙臂，交替重復(fù)著那在我看來非常無聊的工作，但阿姨卻如此細(xì)心，一丁點(diǎn)死角也不放過，那身影，好像媽媽，頓時(shí)，一股暖流涌上心田。這么美麗的風(fēng)景，如一捧清涼的甘泉滋潤(rùn)著我，呵護(hù)著我。
風(fēng)景而：守護(hù)之美
那天晚上，我翻來覆去的`睡不著覺。這是，一束光照進(jìn)宿舍，可此時(shí)已經(jīng)10點(diǎn)半了，難道是宿管阿姨？這一束光找遍了我們宿舍每一個(gè)人，然后又轉(zhuǎn)向了別的宿舍。原來每天深夜，當(dāng)我們熟睡時(shí)，還有一個(gè)“護(hù)燈大使”在守護(hù)我們。頓時(shí)，我感到異常激動(dòng)，難以言表此時(shí)的心情。這么美麗的風(fēng)景，如航途中的一盞燈塔，點(diǎn)亮我懵懂的內(nèi)心。
風(fēng)景三：關(guān)愛之美
“104號(hào)的那個(gè)女生，對(duì)，就是你，過來！”剛走進(jìn)宿舍樓，就聽見了宿管阿姨的“呼喚”我怔怔的看著她，不知所措。“你媽給你帶的東西，拿走吧！”“奧，謝謝！”我接過東西，卻發(fā)現(xiàn)上面還有一絲余熱，想必阿姨已經(jīng)等了很久了吧！再回頭去看，想要說聲謝謝，卻不曾想阿姨朝我微微一笑，招招手，讓我快進(jìn)宿舍。此時(shí)，我的心里如一杯馨香四溢的奶茶，香甜而有濃郁。這么美麗的風(fēng)景，正像那美味的奶茶，令人回味。
阿姨，，有了您，我的宿舍生活才更充實(shí)，使我在遠(yuǎn)離家人的學(xué)校感受到家的溫暖與人性的和諧，您，就是一道美麗的風(fēng)景。
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