風(fēng)景這邊獨(dú)好作文優(yōu)秀15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的風(fēng)景這邊獨(dú)好作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文1
我是一只孤獨(dú)的風(fēng)箏，我是大自然中的一個(gè)孩子。風(fēng)兒輕輕地吹，吹得我身上起了點(diǎn)點(diǎn)寒意；吹拂著我的臉頰；吹拂著我的眉梢；吹拂著我的心；吹拂著我的發(fā)絲；吹拂著我的發(fā)絲；吹拂著我的發(fā)絲......
我是一只孤獨(dú)的風(fēng)箏，我一直在尋找，可以讓我的生活永不枯燥；我是一只無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的風(fēng)箏，我一直在尋找。但，我現(xiàn)在只能靠自己的力量，來(lái)照顧自己。可是我卻不能，我要讓自己變得更加快樂(lè)，我要在天空中自由的飛翔。我要讓自己變得更加快樂(lè)，在空中自由的飛翔，去尋找屬于我的自由，我要在大地上自由飛翔。
我是一只漂亮的風(fēng)箏，我一直在天空中飛著。我希望自己變成一只自由自在的風(fēng)箏，在天空中自由地飛翔。我想在空中自由飛翔，可以飛得更高一些�？墒�，我現(xiàn)在只能靠自己的'力量，來(lái)幫助自己。我希望自己變得更強(qiáng)大。因?yàn)槲沂且恢伙L(fēng)箏，我希望飛到天上去，看見(jiàn)太陽(yáng)公公和月亮姐姐。
我是一只無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的風(fēng)箏，我一直在變化，我要在天空中自由的飛翔。我要在天空中飛翔。我要在空中自由的飛翔，飛到山頂上，看山下的風(fēng)景。我要在大地上自由的飛翔，飛到世界各地，飛到海里。我要在天空中飛翔，飛到宇宙上空中，去看看宇宙里有沒(méi)有這么多星星。在我的頭上，飛著飛著，看見(jiàn)宇宙中有一個(gè)太陽(yáng)公公。我就飛了起來(lái)，我要看見(jiàn)太陽(yáng)公公，讓太陽(yáng)公公照著我。我要飛到太陽(yáng)公公的身邊，讓太陽(yáng)公公笑瞇瞇的。我要飛到宇宙中去，去看看太陽(yáng)公公，看看宇宙里有沒(méi)有這美好。
我是一只無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的風(fēng)箏，我會(huì)在天空中自由的飛翔。我一直在變化，我想要變成一只自由自在，可以在天空中自由的飛翔。我是一只無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的風(fēng)箏，我要飛到世界上每一個(gè)角落。
我是一只快樂(lè)的風(fēng)箏，我一直在變化。我會(huì)在天空中自由的飛翔，我要在天空中自由飛翔！
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文2
每次上下學(xué)，我都會(huì)經(jīng)過(guò)一座小橋，不論刮風(fēng)和下雨，這都會(huì)是我的必經(jīng)之路。每次經(jīng)過(guò)這座橋時(shí)，我都會(huì)下意識(shí)從橋頂向左手邊望去……
晴天時(shí)，天空湛藍(lán)湛藍(lán)，遠(yuǎn)方有幾團(tuán)云朵懶懶飄著。向左手邊望去，水是軍綠色的，水面呈現(xiàn)著小橋的倒影。微風(fēng)拂過(guò)，水面微微蕩漾，好似在這古老的橋上又添上了幾筆皺紋。橋下的兩邊分別有兩條小徑延伸了出去，幾片殘葉、殘花順著小徑的方向飄著，把我的視線(xiàn)也帶向了遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)處的岸邊長(zhǎng)了好幾顆老柳樹(shù)，姿勢(shì)大體一致，都像那些個(gè)花甲老人，佝僂著身子，綠色的長(zhǎng)須無(wú)力的垂落在水面，都是老態(tài)龍鐘的樣子。柳樹(shù)邊置著一些長(zhǎng)椅，時(shí)不時(shí)有人來(lái)放松一下，好不悠閑！
而雨天的風(fēng)景也別有一番滋味，尤其是在狂風(fēng)暴雨的時(shí)候，河面就像混亂的戰(zhàn)場(chǎng)。碩大的烏云正不斷像河面壓近，很快，河面的平靜就被豆大的雨滴無(wú)情擊碎，狂風(fēng)吹來(lái)，河面更是變得波濤洶涌。因?yàn)轱L(fēng)吹雨打，遠(yuǎn)處的柳樹(shù)顯得愈加憔悴。風(fēng)和雨無(wú)情地撕扯著他們稀稀拉拉的枝葉，把殘害當(dāng)作戰(zhàn)利品卷到空中耀武揚(yáng)威或狠狠拍在地面、水面等的任何地方……最后他們伴著閃電和驚雷揚(yáng)長(zhǎng)而去。
我最喜歡看的是暴雨剛走的場(chǎng)景。重歸平靜河面上攏起一層薄煙，仿佛讓我與河面的世界隔絕了，觸手可及卻總是揭不開(kāi)那神秘的`面紗。隱隱約約，我能看見(jiàn)本就脆弱的老柳樹(shù)好像已經(jīng)更加不堪一擊了。青煙裊裊，柳條飄飄，一副仙風(fēng)道骨的樣子。深呼吸，好似把仙氣都吸過(guò)來(lái)了似的，感覺(jué)這里的空氣格外的甜。噓！閉上眼，仔細(xì)聽(tīng)，我能聽(tīng)見(jiàn)石臺(tái)上、長(zhǎng)椅上、柳葉尖水滴滴落的聲音，是那么的清晰�！暗未穑 边@一刻，我的心也像這平靜的湖面一樣，微微蕩漾起一絲漣漪。
熟悉的橋、熟悉的河、熟悉的路、熟悉的風(fēng)景，但每一次來(lái)都是不一樣的感覺(jué)，也許是因?yàn)轱L(fēng)景，這邊獨(dú)好！
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文3
中國(guó)，華夏民族，5000年歷史文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，其中茶文化是最為著名的文化之一，盛唐時(shí)期，茶流傳至國(guó)外，至今，茶，已經(jīng)是中國(guó)人每日必不可少的東西之一。
去年長(zhǎng)假，我隨著隊(duì)伍來(lái)到了安徽宏村，一路上游山玩水，祖國(guó)的大好河山盡收眼底，宏村的水雖不及長(zhǎng)江那般波濤洶涌，卻足以讓人從心底感到震撼，宏村的水也沒(méi)有黃河那樣廣闊深沉，卻又是如此平靜，令人心曠神怡，楓葉紅于二月花，金秋時(shí)節(jié)，一樹(shù)火紅的楓樹(shù)映入眼簾，倒影印在湖面上，好似一幅優(yōu)美的渲染畫(huà)。
說(shuō)到宏村，就不得不提起茶文化了。這里是茶文化的里程碑，也是茶文化的搖籃。這一天，我們遇見(jiàn)了宏村茶文化的發(fā)起人汪老先生，汪老得知我們有心了解茶文化，帶著我們來(lái)到了汪老畢生的心血凈心閣，一踏入閣內(nèi)，你便能嗅出一股淡淡的清香，汪老拿出了他珍藏的小青柑。
看著小青柑其貌不揚(yáng)的模樣，心中感慨萬(wàn)分，汪老取出山泉水，為我們泡茶，當(dāng)一壺茶沖好時(shí)，暖閣內(nèi)頓時(shí)彌漫著一種清淡的柑香。
小抿了一口，頓時(shí)驚嘆不已，當(dāng)茶水剛?cè)肟跁r(shí)，一種來(lái)自茶特有的苦澀感侵入口腔，慢慢的，由苦澀轉(zhuǎn)為辛辣，隨之而來(lái)的還有一味柑酸，當(dāng)你正要去細(xì)細(xì)品嘗時(shí)，一口茶水已經(jīng)下肚，只留下一股淡淡的柑香，之前的各種味道好像根本沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)。
汪老抿了一口茶，悠悠的解釋道：這茶就好似一個(gè)人的人生，當(dāng)你呱呱墜地的那一刻，你的這一生就注定平凡而又不凡，初步入社會(huì)，每個(gè)人的起點(diǎn)都是從零開(kāi)始，從此如果要做的`比他人更好，你就要比別人更努力，在競(jìng)爭(zhēng)途中，你也會(huì)遇到各種各樣的人情世故，當(dāng)你老了，結(jié)束競(jìng)爭(zhēng)時(shí)，你早已熟悉這世間的一切，這時(shí)你只想平靜的度過(guò)余生，與世無(wú)爭(zhēng)。
聽(tīng)著汪老的描述，我仿佛真的看到了一個(gè)人兒，從呱呱墜地，再到豆蔻年華，經(jīng)歷了人間百態(tài)，最后安詳?shù)亻]上雙眼。
人生就像一杯茶，平淡是它的本色，苦澀是它的歷程，清香是它的饋贈(zèng)。
在宏村，不僅風(fēng)景如畫(huà)，人心更是最美！
是呀，風(fēng)景這邊獨(dú)好。
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文4
夢(mèng)里花開(kāi)花落，最終還歸不去那遙遠(yuǎn)的時(shí)光�；貞洰吘故沁h(yuǎn)了的江雪，遠(yuǎn)了的霧靄，遠(yuǎn)了的塵埃。
多少次，都在起點(diǎn)徘徊；多少次的自甘墮落。用盡所有辦法走到最后，卻始終達(dá)不到自己所希望的彼岸。
我，就像一只在荊棘上跳舞的鳳凰，萬(wàn)物生靈在我的翅下臣服，而當(dāng)余暉散去，濃夜來(lái)臨，我輕撫著流血的傷口，以待來(lái)天更精彩的舞步……
曾經(jīng)有一場(chǎng)夢(mèng)讓我心寒；曾經(jīng)有一個(gè)微笑讓我心慌；曾經(jīng)有一件事讓我心痛；曾經(jīng)有過(guò)一個(gè)人讓我掉過(guò)淚。那么未來(lái)呢？是不是也會(huì)有這么一個(gè)人如寂寞永夜里的星星為我照亮迷失的道路，教我如何懂得去珍惜，如何懂得去珍惜。
學(xué)校里的香樟依舊那么美麗，那里曾經(jīng)穿梭過(guò)我們的身影；學(xué)校的桂花還是那么芳香，那里曾經(jīng)有過(guò)我們的留影；學(xué)校里的教室還是那么寧?kù)o，那里曾經(jīng)留下過(guò)我們的痕跡。
在中考的日子里輕撫樓梯間的每一寸墻壁；輕撫教室里的每一張書(shū)桌，記住他們?cè)?jīng)流露的'每一張笑臉，記住他們?cè)?jīng)嬉笑的場(chǎng)景，一點(diǎn)點(diǎn)，一滴滴的刻在腦海的深處；輕撫宿舍里的每一張空床，告訴自已他們已經(jīng)離我遠(yuǎn)去，再也無(wú)法回歸過(guò)去那遙遠(yuǎn)的時(shí)光。
多少年后，我的下一站該在哪里停駐，回想那年六月，會(huì)不會(huì)落淚？
他們說(shuō)我就像一潭湖水，從未有過(guò)波瀾，但偶爾也會(huì)悄悄泛起漣漪。
有誰(shuí)知道我曾有過(guò)在機(jī)翼上跳舞的狂想，又有誰(shuí)知道我曾有過(guò)隔著玻璃觸摸云朵的希望，又有誰(shuí)知道……
可是，這一切誰(shuí)又會(huì)明白，誰(shuí)又去懂得，時(shí)間已經(jīng)充滿(mǎn)了流年。
懷念過(guò)去，最后給的還是未來(lái)，因?yàn)槲覀儾⒉皇窍戎�。無(wú)法占卜未來(lái)所發(fā)生的一切，只能隔著玻璃回想過(guò)去，仰望未來(lái)。
不求太多只希望你們能過(guò)得好，也不希望天長(zhǎng)地久，只惜曾經(jīng)擁有。
然而那邊已經(jīng)開(kāi)始下雨，唯獨(dú)只有這邊風(fēng)景獨(dú)好。
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文5
風(fēng)與云是相輔相成的。云讓風(fēng)得以成形；風(fēng)讓云得以變幻。兩者中沒(méi)了誰(shuí)，都會(huì)顯得很孤獨(dú)；但兩者在一起，就有了世上最好的風(fēng)景。
今天傍晚的云彩真好看，白色的云朵中微泛藍(lán)色，如水般純潔；還有落日的余暉，為這奇特的云彩鍍上了一層金邊。我看呆了，瞧著這美麗的云，仿佛突然想起了什么——對(duì)呀，風(fēng)去哪里了？云沒(méi)了風(fēng)，一直這個(gè)樣子，看久了，也讓人有些厭倦；云沒(méi)了風(fēng)，也顯得非常孤獨(dú)，多像以前的我啊。剛?cè)胄W(xué)，不善言辭的我真不知如何去與同學(xué)交談，怕說(shuō)錯(cuò)話(huà)，得罪了他們。于是孤獨(dú)陪伴了我整整半年。
我想到這兒，忽然感覺(jué)不到了夏日的炎炎署光，才發(fā)覺(jué)到，原來(lái)是風(fēng)來(lái)找云了。風(fēng)一起，天邊的云霞變樣了——在我看來(lái)，它變成了一朵鑲著金邊的`淡藍(lán)色雙生花，我夢(mèng)中的雙生花。那風(fēng)，就像我的朋友——不，應(yīng)該說(shuō)是我的閨蜜，在我最孤獨(dú)的時(shí)候，帶著微笑來(lái)陪我了；好似在那天邊的云最厭煩的時(shí)候，風(fēng)帶著隱隱花香，吹去了它的厭煩，為它重塑了一個(gè)新的造型。不錯(cuò)，我認(rèn)識(shí)了她后，我不再沉默寡言，而是漸漸喜歡和同學(xué)們交談了。
我突然覺(jué)得，我像那云，總是保持著一個(gè)單調(diào)的模樣，那么的孤獨(dú)；而她像那風(fēng)，為我吹散了孤獨(dú)，還幫我重塑了一個(gè)比較“話(huà)多”的樣子，讓我真正了解到，我們的班級(jí)并沒(méi)有刻意去冷落誰(shuí)，只是自己不敢去融入而已。
風(fēng)還在吹，云卻不動(dòng)了。怎么，它們吵架了嗎？風(fēng)那么大，云卻始終不肯改變一絲一毫，像我和閨蜜經(jīng)常吵架，然后誰(shuí)也不和對(duì)方說(shuō)話(huà)，并在心中后悔:“為什么我會(huì)和她交朋友？”心中不停的哀怨對(duì)方，但同時(shí)也在反思自己的過(guò)錯(cuò)。漸漸地，風(fēng)小了；但是云卻發(fā)生了改變——它們和解了。我又想到了我和閨蜜，每次吵完架，卻又做不到真正的絕交；而是吵完架后，我們的關(guān)系都會(huì)變得更加融洽，而且從來(lái)不需要一句“對(duì)不起”來(lái)和解，只需要一句隨意的話(huà)或一個(gè)笑容，我們便會(huì)當(dāng)做什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)。
風(fēng)景這邊獨(dú)好，因?yàn)檫@邊有著綺麗的云和能吹散孤獨(dú)的風(fēng)。
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文6
一陣輕風(fēng)劃過(guò)耳畔，送來(lái)陣陣?yán)世首x書(shū)聲，尋著源頭，走進(jìn)，便到了這里——南昌心遠(yuǎn)中學(xué)。這邊風(fēng)景獨(dú)好，這里有著別樣的美。
剛進(jìn)入校園大門(mén)，便有一陣幽香撲鼻。這里圍欄旁藤蘿架下盛開(kāi)著的藤蘿，翠綠的樹(shù)葉與妖艷的紫藤蘿花交相輝映，好不美麗！每天，當(dāng)我一個(gè)人踱步在校園的小巷時(shí)，春風(fēng)怕我寂寞，就在我身邊陪著，混著紫藤蘿淡淡芳香，還有各種吃的香，都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。那濕潤(rùn)的春風(fēng)呀，親吻著我的臉頰，還牽著我的手，陪我一起上學(xué)去。到了校門(mén)口，春風(fēng)還舍不得我，在校園里不斷徘徊�？�，校園里到處都充滿(mǎn)了春天的氣息和活力；仿佛到處都是一片勃勃的生機(jī)；到處都是一派鳥(niǎo)語(yǔ)花香的景象；到處洋溢著濃濃的春意。那遠(yuǎn)處的太陽(yáng)很亮，飄著香的花，綠油油的草，對(duì)著淡藍(lán)色的天空，構(gòu)成了一幅悠遠(yuǎn)恬淡的校園風(fēng)景圖。那略帶寒意的'春風(fēng)，喚醒了沉睡的萬(wàn)物，使無(wú)數(shù)的小生靈睜開(kāi)了朦朧的睡眼。
春天來(lái)到操場(chǎng)上。操場(chǎng)上的小草從泥土里探出頭來(lái)，呼吸著新鮮的空氣，操場(chǎng)上白楊樹(shù)也長(zhǎng)出了新芽，呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)。白楊樹(shù)旁的垂柳，抽出新的枝條，微風(fēng)一吹，搖晃著，像是在梳著頭；細(xì)細(xì)的柳絲上，不知從什么地方送來(lái)了嫩黃色的香味，仔細(xì)看，又像是綠色。忽然想起一首詩(shī)，便吟起了賀知章的《詠柳》：碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。
校園的那縷陽(yáng)光，照進(jìn)了我的心靈，鳥(niǎo)兒飛翔的路線(xiàn)，是這個(gè)學(xué)校譜奏的旋律。
人們的事情是學(xué)習(xí)，如果不想在世上虛度一生，那就要學(xué)習(xí)一輩子。在追求真理的長(zhǎng)河中，唯有學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)，勤奮地學(xué)習(xí)，有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)，才能越過(guò)崇山跨過(guò)峻嶺。美哉，此樂(lè)何極！
這邊風(fēng)景獨(dú)好，少男少女是螢火絢麗的流動(dòng)銀河，是書(shū)生意氣，揮斥方遒，是向陽(yáng)花木，滿(mǎn)園芬芳。
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文7
美麗的風(fēng)景，似乎總在遠(yuǎn)方。于是，許多人選擇在這個(gè)季節(jié)，信步去看一場(chǎng)花事，渡船去賞一湖春水。
林清玄說(shuō)，每個(gè)人都有義務(wù)去尋找美的風(fēng)景，觸及美的境界。其實(shí)，俗世的生活就是一場(chǎng)風(fēng)景。打開(kāi)心眼看自然，看生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，片葉之上毫芒之處分明就是一點(diǎn)一墨一筆一畫(huà)！ 一大早醒來(lái)，一股淡淡的桂花香充斥鼻尖，吸引我下樓。媽媽正從廚房中端出一股熱氣騰騰的桂花粥。我湊近一聞，桂花濃郁的清甜味經(jīng)過(guò)烹煮后更加濃郁醇厚。輕輕呼一口氣，抿了一口，桂花的香氣與粥化為一體，暖暖地，使我精神一振。
吃完早餐，我望著窗外淅瀝淅瀝的秋雨，心中涌起一陣煩躁。撐著傘踏出家門(mén)，路邊靜立著一排桂花樹(shù)。時(shí)來(lái)西風(fēng)幾陣，微雜木稚香。仔細(xì)觀(guān)察桂花，它們并不是一朵一朵開(kāi)的，而是一簇簇地放射出來(lái)。樹(shù)上，滿(mǎn)頭滿(mǎn)頸都是淡紫色的小花，清香的氣息氤氳在清秋里�；ㄉ险礉M(mǎn)了雨水，一陣微風(fēng)拂過(guò)，桂花被雨水打落在我的雨傘上，又順著雨水飄落在地上，形成一道獨(dú)立的風(fēng)景線(xiàn)。看著眼前這場(chǎng)金色的桂花雨，我心中忽然產(chǎn)生了一種莫名的歡喜。
我撐著傘，一路淋著桂花雨，聞著桂花香來(lái)到了學(xué)校。我拿著英語(yǔ)作業(yè)走進(jìn)辦公室。清晨的辦公室里靜悄悄的'，只有嚴(yán)老師早早地坐在那里，刷刷地批改業(yè)。窗外的桂花樹(shù)已高過(guò)二樓的窗戶(hù)，淡紫色的桂花映襯著窗邊嚴(yán)老師的發(fā)絲構(gòu)成一種別樣的風(fēng)景。我不禁看呆了，”今天還是一樣早呢！“我緩過(guò)神來(lái)，微笑地說(shuō)：”嗯，嚴(yán)老師也是一樣早呢！“她沖我一笑，眼睛里仿佛有沾滿(mǎn)了雨水的桂花，亮晶晶的，散發(fā)著迷人的光芒。從辦公室里出來(lái)，我靜靜地穿行在走廊上，風(fēng)拂過(guò)我的心頭，摻雜著桂花香。我在心里輕嘆：“今秋的風(fēng)景真美��！”
天空湛藍(lán)，云彩柔軟地飄過(guò)，在甜蜜的空氣里和著桂花香，我?guī)缀踝砹��？墒怯钟X(jué)得喜悅在心中蕩漾，讓我不敢錯(cuò)過(guò)這美好的風(fēng)景。
如果可以，我寧愿用年輕的生命承接美好的風(fēng)景，不讓走過(guò)的步履，沒(méi)有痕跡。
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文8
生活中，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)——青山綠水，白草紅葉黃花。可是，這僅僅是表面的，生活中，有許多美好的心靈，他們都會(huì)成為風(fēng)景。那一次，我發(fā)現(xiàn)——風(fēng)景這邊獨(dú)好。
家鄉(xiāng)，原本是一片荒地。天，每天都陰沉沉的。風(fēng)，刮過(guò)來(lái)刮過(guò)去，似一只貪婪、無(wú)情的野獸。因?yàn)榛牡卦诩业暮筮�，呈小丘形狀，所以就頂上長(zhǎng)了幾點(diǎn)兒雜草。另一邊的，一派死氣沉沉。
我每天都在窗戶(hù)里望望，越望越沮喪。
可是好事最終來(lái)了，一戶(hù)人家發(fā)現(xiàn)這片荒地，不管三七二十一就決定要利用這片荒地來(lái)植樹(shù)造林，制造氧氣。他們用貨車(chē)運(yùn)了幾十株樹(shù)苗，就開(kāi)始干活了。
荒地很硬，因?yàn)闆](méi)有經(jīng)過(guò)雨水的滋潤(rùn)，也沒(méi)有經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的照射，毫無(wú)生氣。有人問(wèn)那戶(hù)人家：“就這地方，樹(shù)能長(zhǎng)大嗎？能有養(yǎng)分嗎？能經(jīng)過(guò)太陽(yáng)照射嗎？”可那戶(hù)人家堅(jiān)定地說(shuō)：“一定可以的！”
那戶(hù)人家的主人是個(gè)老人，剛開(kāi)始挖坑種樹(shù)苗的工作他都有參與，我以為他只會(huì)堅(jiān)持幾天，可沒(méi)想到，連續(xù)三天了，他竟然還工作著。
白天，我就一直在旁邊看著他種樹(shù)。他手拿一把鐵鍬，埋頭苦干著。這工作看著很吃力，因?yàn)橥撂玻运粤Φ貙㈢P子插進(jìn)去時(shí)，人得使出吃奶的勁兒才能鏟出土。只見(jiàn)他老人家先是用滿(mǎn)是皺紋的手拿起鐵鍬往土里一插，隨后以全力跳起用腳往鐵鍬柄上一踩，他那豆大的汗珠直嗖嗖的向下掉，落到了土里，使土都濕了一大片。隨后，他毫不猶豫地拿起了一棵樹(shù)苗重重地插了下去，開(kāi)始種樹(shù)，澆水。我問(wèn)他：“您老人家干這么辛苦干嘛呀？”他喘了喘氣，說(shuō)：“為了全村人民，干什么都愿意！”我驚呆了，若有所思……
樹(shù)苗有活有死，那位老人家卻堅(jiān)持不懈，每天及時(shí)澆水，遇上壞的`，拼死也要把它補(bǔ)救回來(lái)。我的心里情不自禁引起一股暖流。
過(guò)了幾個(gè)月后，在我放學(xué)回家的時(shí)候，我意外地發(fā)現(xiàn)。眼前是一片森林！樹(shù)木茂盛得簡(jiǎn)直不可描述！它們井然有序地排著隊(duì)伍！鳥(niǎo)兒也在那搭起了屬于自己的第一個(gè)家，在枝頭歡快地叫著。整個(gè)村子都變得美了，時(shí)不時(shí)傳來(lái)溪水潺潺的流聲，空氣顯得十分新鮮。而那位老人，站在丘頂，盡情地享受著這獨(dú)好的風(fēng)景……
風(fēng)景這兒獨(dú)好……
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文9
優(yōu)雅幽靜，香飄千里。這兒是我最?lèi)?ài)來(lái)的地方：大小樹(shù)參差不齊，金黃的顏色點(diǎn)綴其間。它就是我們學(xué)校的桂花林。風(fēng)景，這邊獨(dú)好。
摘下一枝桂，嗅著，品著，思緒萬(wàn)千。要不是上課鈴的不留情，我真想待上一天，一夜。
終于等到午休，可以盡情地待上許久。我穿梭于樹(shù)間，桂花香將我包圍。并不像玫瑰一樣艷麗，并不像牡丹那樣香氣撲鼻。它是那么淡雅，散發(fā)著令人神清氣爽的幽香。雖然淡，但它的香在十里外也能聞見(jiàn)。像下了一場(chǎng)桂花的雨，衣服上，帽子里裝滿(mǎn)了桂花�；仡^望望那金色的'世界，令人流連忘返，久久不肯離去。坐上長(zhǎng)椅，閉上眼睛，我仿佛進(jìn)入了仙境。那里，只有桂花、桂樹(shù)。深吸了一口氣，好像要把所有的香占為己有，很快，身體的每一處都被桂香所充填。
“這里的風(fēng)景多美�。 蔽异o靜地想著。是啊，萬(wàn)物多么神奇，這一種花，竟讓人如此迷戀。又能有哪一個(gè)字，能將桂花，深深地、完全地包含？
漸漸地，人多了。
幾個(gè)小女孩手牽著手，跑來(lái)了。爭(zhēng)先恐后，怕慢了，就沒(méi)有位子坐了。她們并排坐下，拿出自己帶來(lái)的書(shū)，剛開(kāi)始吵鬧，但也慢慢安靜，彼此不再說(shuō)話(huà)。很快，便沉浸于書(shū)與桂之中了。
你看她們多么認(rèn)真、仔細(xì)。而桂花也不愿打擾她們，它暫停了桂花雨，只讓幽香在女孩們身邊蕩漾。女孩們的臉上洋溢著笑容，我不禁猜想：“是因?yàn)樽x到了有趣的故事嗎？是因?yàn)樽x書(shū)的開(kāi)心嗎？”可不知道，這是她們從心中散發(fā)的笑容。我放眼望去，一派多么美的景象�。≌J(rèn)真讀書(shū)的女孩們，散發(fā)香氣的金桂，一切是那么地和諧、寧?kù)o、令人為之動(dòng)容。很快，又有幾個(gè)人，拿著書(shū)，帶著內(nèi)心的歡樂(lè)、臉上的笑容走來(lái)了。桂花呢？仿佛十分高興，更賣(mài)力地將每一朵花，每一片花瓣的香都散發(fā)。時(shí)間好像是靜止了，又好像，過(guò)了很久、很久。但是，也沒(méi)有人會(huì)在意了……
一副多么美麗、多么和諧的景象啊！我真希望時(shí)間能馬上停止，讓我們靜止在桂花香之中。
桂花，映襯了金色的秋，也成為了秋，表示了秋。沒(méi)有桂花的秋，將會(huì)平淡。正如，校園中因?yàn)橛辛斯鸹�，有了桂花�?shù)下看書(shū)的孩子們，才會(huì)擁有光彩，沉浸，留戀。
我也好想睡在桂花夢(mèng)里，不再醒來(lái)。
只因，風(fēng)景，這邊獨(dú)好……
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文10
小的時(shí)候，當(dāng)我看到東湖公園的第一眼時(shí)，就被它那清秀的面容與害羞的神態(tài)迷住了;從那時(shí)起，它就輕盈地走進(jìn)了我的心田，于是，我?guī)е诖男那樽吡诉M(jìn)去。
當(dāng)我的腳剛踏進(jìn)去時(shí)，我便怦然心動(dòng)，原來(lái)剛才那些還只是外表，而當(dāng)你走進(jìn)它的內(nèi)心時(shí)，就會(huì)理解什么叫做美不勝收了。我踩在松軟的泥土上，呼吸著清鮮的空氣，往前走著，首先映入眼簾的是那些令人驚嘆的花兒。那里的每個(gè)花兒都有自己的特點(diǎn)，比如潔白的百合花，它象征著純潔;再如金色的向日葵，它象征著樂(lè)觀(guān)與開(kāi)朗;或像傲然挺立的梅花，它象征著堅(jiān)持，永不言敗!在這寂靜的環(huán)境里，沒(méi)有人在大聲喧嘩，他們都不想打破這美妙的感覺(jué)，我們猶如一個(gè)個(gè)小仙子來(lái)到了仙境一般，在這里，你會(huì)把一切煩心事兒都拋在腦后，用心去享受大自然的'饋贈(zèng)。
繼續(xù)往前走，一座高塔會(huì)矗立在你的眼前，不過(guò)一會(huì)兒，我就站在了塔頂上。哇!原來(lái)這就是望遠(yuǎn)的感覺(jué)呀!這個(gè)公園盡收在我的眼底，正可謂“一覽眾山小”啊!縱覽全局，每一處景色都很獨(dú)特，不過(guò)，最?yuàn)Z目的非那片樹(shù)林莫屬了!那一顆顆大樹(shù)像衛(wèi)兵一樣站立在土壤上，周?chē)�有幾顆小樹(shù)，有趣的是，它們的枝葉是連在一起的，就像樹(shù)媽媽在保護(hù)樹(shù)寶寶似的。正在欣賞這片美景，突然發(fā)現(xiàn)一位身穿制服的人正在毀壞著小樹(shù)的樹(shù)干，我心想，怎么能破壞樹(shù)木呢?我剛要生氣，但又仔細(xì)一看，哦，原來(lái)他是護(hù)林員啊!是我誤會(huì)他了。我繼續(xù)觀(guān)察著他，才發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)非常細(xì)心的人，他小心翼翼的修剪著樹(shù)枝，生怕把小樹(shù)剪疼了。這時(shí)，他似乎累了，摘下了被汗水浸濕的工作帽，拿起旁邊的水大口大口的喝起來(lái)，他邊喝水邊看這片小樹(shù)林，嘴角邊還帶著一絲笑意，我感到他也融入了這片樹(shù)林。他，一位普普通通的護(hù)林員，成為了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)!
當(dāng)你也來(lái)到公園時(shí)，你會(huì)看到一些小樹(shù)在茁壯成長(zhǎng)著，你也會(huì)看到一位身著制服的人在默默奉獻(xiàn)著，不要為此而感到詫異，因?yàn)�，風(fēng)景這邊獨(dú)好!
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文11
一個(gè)農(nóng)村的姑娘，一天早上上山摘果子到城里去賣(mài)。在出門(mén)之前母親給了她一個(gè)在城里出生的果子，是昨天母親去市場(chǎng)用雞蛋換來(lái)的。于是，她背著滿(mǎn)籮筐的水果到了城里。
籮筐里的水果碰到了一起，便聊了起來(lái)。農(nóng)村的水果問(wèn)：你，是從哪兒來(lái)的？我怎么不認(rèn)識(shí)你？城里的水果回答道：我，來(lái)自城市！它得意洋洋地說(shuō)道。于是農(nóng)村的果子自信地說(shuō)道：城里有什么稀罕的'，在我們農(nóng)村更好，雖然沒(méi)有你們那樣生活在高科技中，但在我們農(nóng)村，可以每天都得到來(lái)自原生態(tài)的陽(yáng)光、雨露，每天都能吃上農(nóng)家肥。看，我們生長(zhǎng)得多健康呀！
從來(lái)都不用打你們城里人說(shuō)的農(nóng)藥，吃復(fù)合肥。而且我們的汁很甜，這種甜是來(lái)自農(nóng)村的，來(lái)自?xún)?nèi)心的。說(shuō)到這時(shí)，城里的果子也無(wú)奈地說(shuō)道：是啊，在農(nóng)村你們每天都過(guò)得很自在，可以和自己的兄弟姐妹在一起聊天，而我們一生出來(lái)，就會(huì)被人們運(yùn)走，這使我們一家，不能相見(jiàn)。你們可以每天都吸收著新鮮的空氣，而我們每天都要在城市中，呼吸灰塵。你們看那藍(lán)藍(lán)的天都被灰塵鎖住了，成了烏煙瘴氣的城市。說(shuō)到這城里的果子無(wú)奈地嘆了嘆氣。沒(méi)事的，雖然你們每天抖抖都是一身灰塵，可是你們的命總比我們好啊，你們生長(zhǎng)到一定的程度后，可以做人們發(fā)明的高科技，叫車(chē)子的東西。而我們每天都只能在小姑娘的籮筐里。城里的果子又說(shuō)道：你們?cè)卩l(xiāng)間放眼望去，就是美麗獨(dú)特的風(fēng)景，而到了城市一看，看到的卻全是高樓大廈。你們?cè)谵r(nóng)村有著獨(dú)特的民族風(fēng)情的房子，冬暖夏涼。
而城里的房子卻大多是一樣的，有時(shí)，這些房子如果施工不當(dāng)，會(huì)害出人命的。你們那風(fēng)景真好！農(nóng)村的果子說(shuō)道：是啊，我們的命雖然不如你們，但是我們能生活在這樣一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方，也是不錯(cuò)的了！這里一年四季都有獨(dú)特的風(fēng)景，如：春天有燕子飛回來(lái)，山肩披上綠衣，樹(shù)枝翠綠，真是美麗。夏天有美麗的荷花，各色的蜻蜓在花上停留。秋天田里全都是黃色的，這象征著豐收，豐收了，農(nóng)民們會(huì)來(lái)田里收獲。冬天有不怕冷的梅花，它頂著嚴(yán)寒艷麗開(kāi)放。我們這兒的風(fēng)景獨(dú)好！
這水果多少錢(qián)一斤��？2元好，來(lái)5斤，就這樣它們分開(kāi)了，在分手前，它們約定下輩子要在農(nóng)村見(jiàn)。因?yàn)檗r(nóng)村這邊風(fēng)景獨(dú)好！
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文12
雨是萬(wàn)物復(fù)蘇的根本。它滋潤(rùn)萬(wàn)物，有他在時(shí)，才是我認(rèn)為最美的風(fēng)景。
“細(xì)雨魚(yú)兒出，微風(fēng)燕子斜。”春天的小雨便是大自然的溫柔與謙遜，大自然的恩寵，卻也是大自然的頑皮。
天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。下雨了，雨水打在屋檐上，啪嗒啪嗒，像流下的淚，又像水龍頭流下的水綿綿春雨把大地染綠了，軟軟春風(fēng)把河水熨暖了。
第一次雨來(lái)臨時(shí)，看見(jiàn)雨淅淅瀝瀝的下，不似夏天的狂風(fēng)暴雨，不似秋天的凄涼苦雨，更不是冬天的酷寒冰雨。他是溫暖的，可愛(ài)的，似是春天來(lái)臨時(shí)對(duì)大自然的見(jiàn)證。因?yàn)橛杏甑拇笞匀皇亲蠲赖�。可以�?gòu)成一幅美麗的圖畫(huà)。
花園下的竹林隨著風(fēng)聲沙沙作響，竹葉上滾動(dòng)著晶瑩剔透的水珠，干旱的土地，被雨水滋潤(rùn)著、呵護(hù)著，土地開(kāi)心的笑了，土地原本深黃的無(wú)精神的顏色變得黝黑光亮，竹子咯咯咯的笑，銀鈴般的聲音，微風(fēng)陣陣。石椅上的我，在柔軟地土地印下春天的腳印。
廚房的煙囪里飄來(lái)幾縷炊煙，在雨水的滋潤(rùn)下，淡定的灰色重新變成透明。奶奶從廚房走出來(lái)，看見(jiàn)我還是一人獨(dú)自坐在那兒。便不禁問(wèn)道：“你在看雨嗎，這么無(wú)聊。”我聽(tīng)后不禁搖了搖頭。奶奶不解，轉(zhuǎn)身就離去了。
雨依舊在下，田里的油菜花散發(fā)著春天的氣息，一點(diǎn)點(diǎn)雨珠從上面滑過(guò)，流進(jìn)我的`心頭，涼涼的。特別舒服。我很想念這種感覺(jué)。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉在風(fēng)中沙沙的響動(dòng)，緊接一串雨珠落下十分美麗。
春雨淅淅瀝瀝，如絲如縷飄落在田野上，滋潤(rùn)著嫩綠的麥田。
春雨霏霏，雨霧彌漫，千萬(wàn)條銀絲，蕩漾在半空中，恰似穿成的珠簾，如煙如云地籠罩著一切�；顫姷难嘧釉谟曛写﹣�(lái)穿去，想用那剪刀似的尾巴剪斷雨簾……突然傳來(lái)一股香氣，緊接著聽(tīng)見(jiàn)幾聲叫喚。我不舍的離開(kāi)。似是因?yàn)槲业碾x開(kāi)兒傷心，雨不一會(huì)兒就停了。天空出現(xiàn)了美麗的彩虹，許多人出來(lái)拍照，唯獨(dú)我有些傷心。
有雨的景色才是最美的。
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文13
聽(tīng)人說(shuō)，巴黎很美。至少，在我的印象里巴黎是浪漫的代名詞。它應(yīng)該是一個(gè)有著大大的落地窗充滿(mǎn)了夏日風(fēng)情的城市。在那里，有世界聞名的埃非爾鐵塔，有全世界最動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言，有無(wú)數(shù)的時(shí)裝若干的名模，有無(wú)數(shù)人的憧憬與夢(mèng)幻。
當(dāng)然，我也不例外，但我認(rèn)為，那里只適合一周的旅行，太喧鬧，太繁雜，太現(xiàn)代化，會(huì)讓人忘卻了本性的純真與自然，最美的風(fēng)景永遠(yuǎn)在中國(guó)。
例如廈門(mén)，著兩個(gè)會(huì)讓我莫名心動(dòng)的文字。有時(shí)候，夢(mèng)中的廈門(mén)的風(fēng)都透著海水的溫柔與清涼。那里應(yīng)該是白色洋房加林蔭小道，充斥著歷史古老的味道，時(shí)不時(shí)地在街道上，走過(guò)一兩個(gè)老人，幾個(gè)活潑可愛(ài)的孩子，幾對(duì)熱戀中的男女……坐在白色的長(zhǎng)椅上，看陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)梢灑下金色的斑點(diǎn)，安閑而舒適。
再如北京，這個(gè)有著紅墻綠瓦琉璃顏色的城市，總是會(huì)撥動(dòng)任何中華兒女的心弦。這里有毛主席登樓賦詩(shī)的鐵骨豪情，有周總理宵衣旰食的為民奮爭(zhēng)，有鄧爺爺幽默談吐之間富強(qiáng)一個(gè)中國(guó)的勇氣……傳承著中華文化的精髓。這里有天安門(mén)太廟的宏偉雄壯，這里也有四合院小胡同的幽幽巷滌。這里有糖葫蘆皮影戲的濃郁民俗，也有鳥(niǎo)巢剛剛展現(xiàn)的輝煌……北京的陽(yáng)光，喧鬧中不乏寧?kù)o，莊重中也有淡雅。
最后，我認(rèn)為應(yīng)該定居的還應(yīng)該是南京。這個(gè)有著六朝滄桑的都城，是太平天國(guó)農(nóng)民奮起的標(biāo)志，是孫中山創(chuàng)立民過(guò)走向獨(dú)立的起點(diǎn)。有南京大學(xué)深厚文化的熏陶，有玄武湖清清悠水的'蕩漾，承受著浩蕩長(zhǎng)江水的沖刷，更有南京大橋串聯(lián)著中華文明的荏苒千年……南京的陽(yáng)光，是古樸寧?kù)o，是靈魂的歸宿與召喚。
除了這些，我還曾經(jīng)到過(guò)香山，似乎看見(jiàn)了漫山紅葉飛揚(yáng)的唯美與清新；或者蘇州的園林，“小橋流水人家”的意境被發(fā)揮得淋漓盡致；也有撒哈拉大沙漠，因?yàn)槟抢锴吨骼巳珗?zhí)著的腳��；也曾想過(guò)去黑龍江看看，看漫天冰的世界是怎樣的純潔與透明……
最美的風(fēng)景在中國(guó)，風(fēng)景這邊獨(dú)好！
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文14
人間最美的地方，在我心中，既不是千里冰封、萬(wàn)里雪飄的北國(guó)大地，也不是熱情似火、萬(wàn)般絢爛的熱帶風(fēng)景，而是唐人所創(chuàng)造的柳色青青的詩(shī)歌世界。
唐人靜靜地來(lái)了，靜靜地走了，卻留下一個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)歌的世界。這里，我可以看見(jiàn)李白的豪邁大氣、杜甫的憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民、王維的平靜如水……詩(shī)歌是一座橋，將你與詩(shī)人相連，從時(shí)空的江之頭來(lái)到江之尾。
我看見(jiàn)塞外的大漠孤煙，看見(jiàn)門(mén)前的東吳萬(wàn)里船，窗口的明月，還有那秋日中的大雁。不僅是這些可見(jiàn)之景，還有那呼嘯的北風(fēng)，似剪刀的春風(fēng)，孩童的嬉笑聲，朗朗的讀書(shū)聲……
唐人所帶來(lái)的詩(shī)歌世界，讓我們得以再次見(jiàn)到那大唐盛世的獨(dú)特風(fēng)景。
唐詩(shī)世界中最美的并非山水，而是詩(shī)人們的獨(dú)特心境。
大詩(shī)仙李白的豪邁奔放令人神往，其詩(shī)中傳達(dá)的豪情壯志叫人欽佩，在他的詩(shī)中會(huì)有自天上而來(lái)的大河之水，也會(huì)有展現(xiàn)他奇特想象的水中月影，這些文字在我們面前展現(xiàn)了一個(gè)衣袂飄飄、仗劍天涯的詩(shī)仙。
不僅是李白，我還看見(jiàn)了憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的`杜甫，他的家國(guó)情懷感人肺腑，他會(huì)為了國(guó)家收復(fù)失地的消息而欣喜若狂竟淚濕衣襟，也會(huì)為了鄰家孤苦伶仃的打棗婦人專(zhuān)門(mén)賦詩(shī)一首勸說(shuō)吳郎，透過(guò)他的詩(shī)作，我看見(jiàn)了一位雖四處漂泊但卻依舊心懷天下的詩(shī)圣。
同樣美的還有詩(shī)佛王維的禪意，幽篁中的琴聲，大漠上的長(zhǎng)河落日，都顯現(xiàn)著一種空靈的境界，這也就是王維的“禪”。
除此之外，還有很多詩(shī)人的心境都十分獨(dú)特美麗。他們的心境，構(gòu)成了這詩(shī)歌世界中最美的風(fēng)景。這些美麗，是真正的美麗，不僅僅是山水人文。
唐人邁著步子來(lái)了，又衣袂飄飄的走了，留下了一枝枝柳條在時(shí)空長(zhǎng)河的岸上，終有一日，這些柳條也會(huì)再次發(fā)芽，帶人們重新找到那大唐柳色，找到那風(fēng)景獨(dú)好的唐詩(shī)世界。
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文15
國(guó)慶，來(lái)參觀(guān)康定大草原。眼前都是一望無(wú)際的平原，清晰的空氣撲鼻而來(lái)。馬兒奔過(guò)草地，如一支力箭般飛快的射了出去，這些使平原展現(xiàn)的生生機(jī)勃勃�？晌也荒艹�(lái)，但在我身邊，也有很多獨(dú)特而又美麗的風(fēng)景呢，風(fēng)景這邊獨(dú)好！
風(fēng)景這邊獨(dú)好，柳樹(shù)不怕困難，讓我學(xué)有所成。周六的中午，我走進(jìn)了溫江公園。陽(yáng)光灑在大地上，印在水面上，顯得無(wú)比悠閑。我走到了池塘邊，稍加休息坐在板凳上，隨著楓葉的飄落，清風(fēng)的微撫。我看見(jiàn)了一棵不起眼的柳樹(shù)，它獨(dú)自佇立在墻的一角，把柳枝伸進(jìn)水里，仿佛在清洗著自己繁密的長(zhǎng)發(fā)。樹(shù)葉伴著風(fēng)，發(fā)出“沙沙”的聲音，又仿佛是一名歌手，演奏著一首鄉(xiāng)間小曲兒�？删驮诖藭r(shí)，風(fēng)開(kāi)始加大力度，云開(kāi)始聚集，水中的魚(yú)開(kāi)始撤退，柳樹(shù)卻如一面墻一般，一直佇立著。雨開(kāi)始下了，我也就躲進(jìn)了池邊的小茶鋪，卻仍然呆呆的望著那棵柳樹(shù)，它把自己的長(zhǎng)發(fā)跟著風(fēng)吹動(dòng)，葉子不斷的掉落，我想它很快就會(huì)，成為一個(gè)仁禿了頂?shù)?女人。可幸運(yùn)的是，它竟然抵住了風(fēng)，擋住了雨，云開(kāi)始慢慢消散，雨滴停留在了潮濕的地上，我從茶鋪中走出望著那棵柳樹(shù)，不經(jīng)感嘆生活中的事物，不一定都是不堅(jiān)強(qiáng)。只要放下腳步，細(xì)心的觀(guān)察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)事物都在努力著。是柳樹(shù)的不怕困難，讓我學(xué)有所成。讓我學(xué)會(huì)了盡己所能的去做某些事，風(fēng)景這邊獨(dú)好！
風(fēng)景這邊獨(dú)好，蒲公英的堅(jiān)持，讓我學(xué)有所成。我家樓上種著許多花花草草，各自都綻放著各自的美�？晌以趬前l(fā)現(xiàn)了不起眼的蒲公英，于是我把他的花心給毫不留情的揪了下來(lái)，可過(guò)了幾天，他又如吃了仙丹的孫悟空一般，有著起始回生術(shù)，又奇跡般的長(zhǎng)了出來(lái)。我這次用剪刀剪了他的莖，過(guò)了一天，他已經(jīng)把花粉傳給了大自然，我望著滿(mǎn)天飛舞的蒲公英種子，不禁起了感嘆。他們的堅(jiān)持不懈的精神，讓我萬(wàn)分感動(dòng)。是蒲公英讓我學(xué)會(huì)了，遇到難題時(shí)要堅(jiān)持下去，直到琢磨出來(lái)為止，風(fēng)景這邊獨(dú)好！
每個(gè)地方的每件事情，每個(gè)事物，都含有各自的哲理。而這些哲理都會(huì)改變我們，使自己變得更好。和柳樹(shù)，蒲公英一樣讓我受益匪淺，風(fēng)景這邊獨(dú)好！
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