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寫(xiě)景作文

路上的風(fēng)景作文

時(shí)間:2024-06-02 04:26:52 寫(xiě)景作文 我要投稿

【精華】路上的風(fēng)景作文六篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的路上的風(fēng)景作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】路上的風(fēng)景作文六篇

路上的風(fēng)景作文 篇1

  記憶中通往家的路是美好的,春季路旁是矮小的秧苗,夏季是齊腰高的稻稈挺立,秋季是金黃的沉甸甸的谷穗,冬季則是一望無(wú)際的田野。

  現(xiàn)在我正走在這條路上,沉甸甸的谷穗,隨風(fēng)飄蕩,樹(shù)葉摩挲著,像搖動(dòng)的風(fēng)鈴發(fā)出清脆悅耳的響聲,勾起我的無(wú)數(shù)回憶。

  5歲那年的夏季,烈日炎炎,父親教我騎自行車(chē),面對(duì)那龐然大物,我并沒(méi)有表現(xiàn)出極大的興趣,可能是性格的緣故。然而父親卻一臉欣喜,仿佛那車(chē)是給他的,他興高采烈的告訴我,那是自行車(chē)。其實(shí)我早知道了,但他仍是這般興奮。我來(lái)教你騎自行車(chē)!他笑著沖我說(shuō),我一臉不情愿的上了車(chē)坐,他讓我蹬踏板,我就使出全身力氣猛的向下踩去,但車(chē)紋絲不動(dòng),于是我再蹬一腳,那車(chē)卻失控似的飛速的奔向路上去。我沒(méi)作出反應(yīng)之前,便倒在地上,眼中高大的綠色稻谷翻動(dòng)著,我不服氣,父親更不。他扶起我,一臉憤怒的沖向那車(chē),加油,征服那輛車(chē)!他滿懷信心的說(shuō)道,眼中全是閃動(dòng)的光,映襯著高大的綠色稻穗。我再次爬上車(chē),吃力的握住前桿,身子左右搖晃著,頭上的汗珠順著臉頰流下,努力的想控制好車(chē),卻還是跌倒下來(lái),一次又一次那些綠色稻穗同這條路在我眼中翻滾,我終究還是個(gè)孩子,氣沖沖的說(shuō):我不騎了!父親卻一臉嚴(yán)厲,有些生氣的望著我說(shuō)道:過(guò)來(lái)。我不來(lái)!我撅起嘴,跑了出去,遠(yuǎn)離的那條路和父親,我憎恨那條路上的綠色稻穗,

  轉(zhuǎn)眼到了金秋,我8歲。那條路上全是沉甸甸的金黃稻穗,貪婪的吮吸著陽(yáng)光、水露,像要漲破似的,卻又不將那晶瑩的果實(shí)露出來(lái)。幾個(gè)同伴和我在那條路上玩耍著,有說(shuō)有笑,突然他們隨手拔起路旁的稻穗,扔向另一個(gè)人,另一個(gè)人也不甘服輸,又抓起幾根稻穗向外扔去,光影將這些孩子的嬉笑與那些稻穗記錄下來(lái),它們交織在一起,像神秘的圖紋。孩子仍然玩鬧,他們互相追逐,一轉(zhuǎn)眼就躥進(jìn)了稻田里,那些金黃的稻穗努力的挺起腰來(lái),卻又被另一個(gè)孩子壓倒了,孩子們不知疲倦,稻田里卻留下一排排倒碎的尸體,最終太陽(yáng)沉了下去,光影不再將它們記錄下來(lái),但農(nóng)民伯伯卻突然出現(xiàn)在了這條路上,面對(duì)著孩子們,孩子們一臉恐慌,準(zhǔn)備接受責(zé)罵,但這中間有一個(gè)孩子站了出來(lái)說(shuō):對(duì)不起,我們不應(yīng)該在這里打鬧,不應(yīng)該踩倒你的稻苗,對(duì)不起對(duì)不起。其他孩子紛紛重復(fù)著,農(nóng)民伯伯也不再追究,那個(gè)孩子開(kāi)心的`走出那條路,回了家,他便是我。沉重的稻穗記錄了我的成長(zhǎng)。

  冬天田野一望無(wú)際,正是母親生日,我打算給母親一個(gè)驚喜,那天我故意晚點(diǎn)回家,母親一定會(huì)在那條路上等我,我躲進(jìn)路旁的灌木叢中,母親正在路上向外看,我突然蹦出來(lái)拿著在花店里買(mǎi)的幾朵康乃馨微笑著說(shuō)道:媽媽生日快樂(lè)!母親眼含淚水摸著我的頭說(shuō)道你長(zhǎng)大了,我抱著母親,有一滴淚濺在我手上,我也流了淚,我閉上眼,那無(wú)際的田野仍在眼前浮現(xiàn),還有那條路以及成長(zhǎng)這個(gè)詞。

  現(xiàn)在我走在那條回家的路上,那條成長(zhǎng)的路上,春季的清新,夏季挺拔的稻稈,秋季沉甸甸的谷粒,冬季望無(wú)際的田野,成為一道美麗的風(fēng)景,印在我的心上。

  我知道我長(zhǎng)大了,那些路上最美好的風(fēng)景會(huì)在我心中,涌向我身體的每個(gè)部分,他們將永不消滅,歷久彌新,成為真正永恒不變的金色記憶。

  總有一條路叫成長(zhǎng),總有一道最美的風(fēng)景在成長(zhǎng)路上。

路上的風(fēng)景作文 篇2

  一夜夏風(fēng),一夜夏雨。

  我背著粉紅的書(shū)包坐車(chē)去上學(xué),不知不覺(jué)天就放晴了。

  !多么晴朗的天空?墒堑孛孢是潮濕的,不時(shí)還能看到一個(gè)泥坑,把爸爸剛洗的車(chē)都弄臟了。

  道路兩旁的玫瑰花,掉下了一片片粉紅粉紅的花瓣,這一片片閃著雨珠的花瓣,一掉下來(lái)便藏在了葉叢中。

  我坐著車(chē)走在石頭路上時(shí),石頭路像生氣了一樣,臉上陰沉沉的。

  這里有一張生氣的臉,路上的灰塵像是他生氣的眼淚,眼淚一直到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,一直到了那張臉的.盡頭……

  每一片花瓣就像一個(gè)個(gè)小人,在風(fēng)的音樂(lè)下它們翩翩起舞。

  它們跳得并不整齊,可是它們跳得很開(kāi)心。

  這就是我上學(xué)路上的景物,你們喜歡嗎?

路上的風(fēng)景作文 篇3

  那墻根一地嫣紅,皺卷的花瓣覆了夜的冰涼,誰(shuí)記得你的燦然,你的風(fēng)光?誰(shuí)能夠?qū)⒛氵^(guò)往的美麗細(xì)數(shù)收藏?誰(shuí)會(huì)憐惜你現(xiàn)在的凋零和悄愴的憂傷?

  教室里依然擁擠,我的`內(nèi)心依舊空曠。老師 的目光從我這里走過(guò),心里不覺(jué)點(diǎn)綴了慌張。有小小的渴望跳蕩,再次抬眼凝望,他的眼睛已經(jīng)在別處安放。看著中間的同學(xué) 一次次被老師欣賞,內(nèi)心把既生瑜何生亮的周瑜回望,我知道一種叫嫉妒的種子開(kāi)始發(fā)胖成長(zhǎng)。背地里多次打撈小學(xué)時(shí)的榮光。那個(gè)小小學(xué)堂,日子每天閃亮。這個(gè)初中高手濟(jì)濟(jì)一堂,融入其中感覺(jué)不好追上,私下的努力也兌換不出期待的模樣。 “誰(shuí)肯參加這次比賽演講?”一個(gè)急促的聲音在教室流浪。那么多精英份子聞言竟把腦袋低藏,是啊,沖刺階段誰(shuí)還把時(shí)間拱手相讓。這與我也不相干,何必如他們一樣?只管把頭輕輕微揚(yáng)。突然有人大喊我的名字,心中一驚,苦水肆意流淌!澳阄宜厝諢o(wú)仇,何必居心不良?”老師看有爭(zhēng)執(zhí),不見(jiàn)阻擋,反而上前虛晃一。“他肯定認(rèn)為你行,不然怎敢把班級(jí)榮譽(yù)當(dāng)兒戲一場(chǎng)。就是你了,不要推推搡搡。”老師定定的目光于我如芒。說(shuō)完離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng),我知道再反抗下去還是他們手下敗將。沒(méi)有選擇,只有咬牙硬上;丶液,欲與母親 商量,母親聽(tīng)了二話不講。只道一句:“兒子,玫瑰還能鏗鏘,你是男

  兒自然是當(dāng)仁不讓?zhuān) 蹦赣H的話給了我進(jìn)取的力量。 斗室里孤燈一盞,對(duì)鏡操練表情之妝。激情處,臂膀飛揚(yáng);平緩處,安詳流淌。比賽那天,早把自信 寫(xiě)在臉上,繪聲繪色的演講,觀眾不吝鼓掌。得勝歸來(lái),同學(xué)將我細(xì)細(xì)端詳。問(wèn)我感言,有些羞赧緊張。只道一句:“成功 在經(jīng)營(yíng)里隱藏,這點(diǎn)成績(jī)不值張揚(yáng)。”

  “落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!蹦愕目隙>溫暖了夜的冰涼。將花的事業(yè)繼續(xù)下去,自信為舵,努力為槳。即使逆流,也要書(shū)寫(xiě)生之輝煌。

  那墻根一地嫣紅,皺卷的花瓣覆了夜的冰涼,我會(huì)銘記你的燦然,你的風(fēng)光。也相信他人能夠?qū)⒛氵^(guò)往的美麗細(xì)數(shù)收藏。現(xiàn)在的凋零,是為了來(lái)年的夢(mèng)想 。有我的風(fēng)景被誰(shuí)的追憶回望?

路上的風(fēng)景作文 篇4

  路漫漫,心悠長(zhǎng),再次漫步曾經(jīng)的母校,內(nèi)心總是一片憂傷。

  母校,在我記憶中清晰無(wú)比。有一處地方,每次,從旁邊經(jīng)過(guò),心中便會(huì)蕩漾,那就是在上學(xué)時(shí)幾乎每天都能接觸到的紅色跑道。它是橡膠跑道,它是學(xué)校的亮點(diǎn),它在我心中有著無(wú)比的重量,在我心中它是一處風(fēng)景,但是任何風(fēng)景都無(wú)法與它較量。

  上小學(xué)時(shí),那片跑道是我心中的陰影,睡夢(mèng)中的惡魔。由于體能太差對(duì)于那塊地方總是逃避,每次體育課對(duì)那跑道總是退避三舍,能逃就逃,就這樣,小學(xué)就在逃避中度過(guò)了。

  時(shí)間是治愈我內(nèi)心的良藥,也讓我對(duì)于那片跑道有了新的認(rèn)識(shí)。

  初中了,對(duì)于那并不陌生,害怕無(wú)比,但總是記憶清晰的跑道改變了我,也讓我重新的了解了它。

  體育課,跑道上,心中那份害怕已減少。更多的是想在新時(shí)間,老地方,戰(zhàn)勝跑道,振作自己。

  從此,每次體育課我都會(huì)踏上跑道與同學(xué)一起奔跑,即使幾乎每次都是吊車(chē)尾我也從沒(méi)放棄,一直堅(jiān)持著。時(shí)間讓我變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng),以前的害怕,驚恐的紅色跑道,現(xiàn)在早已是我的'“游樂(lè)場(chǎng)”。每節(jié)體育課都會(huì)和我們班跑得快的同學(xué)一起奔跑,一起撒汗水,一起成功歡笑。

  慢慢地,慢慢地,我已愛(ài)上了這條跑道,從小學(xué)到初中,一路走來(lái)那份跑道在我心中已經(jīng)有了無(wú)比重量,在我心中,它是世上最美的風(fēng)景。

  漫步母校,那處風(fēng)景,陪我走了小升初的那道風(fēng)景—跑道,跑道—風(fēng)景,早已分不清……

路上的風(fēng)景作文 篇5

  生活路上有花團(tuán)錦簇,也有斷壁殘?jiān);有風(fēng)和日麗,也有狂風(fēng)驟雨。是啊!在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,會(huì)遇到各種各樣的事情,不如我們所愿的,好的,壞的……但我們要堅(jiān)信,經(jīng)歷了這些,我們才能更好的成長(zhǎng)。

  前段時(shí)間在百度上看到這樣一篇文章:一家四口,父親癱瘓,接著哥哥也得了白血病?吹竭@樣一個(gè)開(kāi)頭,我的心里感覺(jué)是無(wú)比沉重。這篇文章來(lái)自他們一家四口的妹妹寫(xiě)的,僅是高中學(xué)生,只有16歲,她說(shuō),面對(duì)這樣的家庭變故,剛開(kāi)始沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),覺(jué)得生活給她們家開(kāi)了一個(gè)天大的玩笑。當(dāng)初得知父親癱瘓時(shí),心里想著還有一個(gè)哥哥,可現(xiàn)在哥哥也病了,一家四口淪落到無(wú)比艱難的地步,懇求大家?guī)兔!下面有一個(gè)評(píng)論是這樣的:小妹妹,你要學(xué)會(huì)接受意料之外的事,如果生活中所有一切都和你預(yù)料的一模一樣,你會(huì)不會(huì)覺(jué)得索然無(wú)味呢?動(dòng)畫(huà)片《百變馬丁》中的馬丁,它每一天醒來(lái)都有著與昨天不一樣的身份,但他不在乎別人的看法,欣然接受自己新的身份,在充滿變數(shù)的人生中體味意料之外的快樂(lè)。他很勇敢,他不害怕未知的一切,他甚至期待自己不一樣的明天,無(wú)論是高貴的爵士,還是跳梁的小丑。就像我進(jìn)入我就讀的'這所學(xué)校,在我的意料之外,我認(rèn)識(shí)了各種各樣的人,他們給我了無(wú)限的快樂(lè)。所以,我們要學(xué)會(huì)去接受意料之外的一切。小妹妹,雖然現(xiàn)在你們家很艱辛,但總會(huì)過(guò)去的,一切都會(huì)慢慢變好,加油!如果事與愿違,請(qǐng)相信上天一定另有安排。

  看到這樣一個(gè)評(píng)論,我被他的話所深深震撼。是的,每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)接受意料之外的事,讓事情,讓自己,讓身邊重要的人慢慢變好。因?yàn)樵诔砷L(zhǎng)路上,我們會(huì)遇到很多事,很多人,很多物,會(huì)看到許多風(fēng)景,而這些風(fēng)景,會(huì)成為我們一份寶貴的閱歷。

  適時(shí)欣賞四季花開(kāi),勇于面對(duì)風(fēng)云驟變。一切變數(shù)皆是人生路上靚麗的風(fēng)景線!

路上的風(fēng)景作文 篇6

  今天,我突然好想用手中的筆來(lái)寫(xiě)你,寫(xiě)下我成長(zhǎng)路上最美的風(fēng)景。

  你呀,此時(shí)此刻正坐在我的面前呢,皺著的眉又舒展開(kāi)來(lái),是又想到了什么?你奮筆疾書(shū)著,又記述著什么呢?我偶爾抬起頭,正好撞到你投射過(guò)來(lái)的目光,大家相視一笑,又同時(shí)迅速地低下頭去,那么你到底有沒(méi)有看見(jiàn),我嘴角揚(yáng)起的燦爛的笑意?

  你還記得那一本很小很小的紀(jì)念冊(cè)嗎?你之前記下了我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,然后裝訂成冊(cè),只是它太小了,早已記錄不下你帶給我的那么多美麗的風(fēng)景。所以,這次,就慢慢聽(tīng)我說(shuō)吧。

  你還記得我那個(gè)破舊的單車(chē)嗎?我們總是喜歡在周末的時(shí)候騎著它出去兜風(fēng)。呵呵,我們又不聽(tīng)老師父母的話了,又騎成并排了。我們一路上談天說(shuō)地的,好不開(kāi)心。我一度以為,快樂(lè)也不過(guò)如此。聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒在唱歌了嗎,它是不是也在為我們高興呢,它嘴里哼著的,是不是屬于我們的獨(dú)特的樂(lè)章呢?風(fēng)吹過(guò)我們的衣角、你的長(zhǎng)發(fā),如果可以,我真想讓時(shí)間永遠(yuǎn)停在這一刻,那么我就有足夠的時(shí)間去記住這最美的風(fēng)景了。

  你還記得那條小路嗎?呵呵,那是我們一起走過(guò)千百次的。你問(wèn)過(guò),會(huì)不會(huì)有那么一天,我單獨(dú)走過(guò)它的時(shí)候,會(huì)覺(jué)得這兒到處都有你的氣息呢。樹(shù)葉在風(fēng)中舞蹈,燦爛的`陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)陰的縫隙慵懶地灑在我們的身上,是不是覺(jué)得十分溫暖呢?每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我總是想要拿相機(jī)拍下這動(dòng)人的風(fēng)景,珍藏在我心里,永久不滅。

  那你還記得在街上我們牽在一起的手嗎?我總是莽莽撞撞的,分不清東南西北,還總是不看路,這時(shí)候,你總是會(huì)來(lái)牽我的手,拉著我走著。掌心傳來(lái)淡淡的溫?zé),是你在把關(guān)愛(ài)和力量傳遞給我嗎?我想,我一定可以在茫茫人海中很快地找到你,因?yàn)樵僖矝](méi)有人在車(chē)來(lái)車(chē)往中拉住我的手了,沒(méi)有人會(huì)將溫暖一寸一寸地傳遞給我,你的手我舍不得放開(kāi)。

  你知道我為什么喜歡海綿寶寶嗎?因?yàn)槲腋粯樱缇驼业搅四莻(gè)“派大星”,那個(gè)我最好最好的,相知相惜的朋友!

  如果現(xiàn)在晴空萬(wàn)里,那么你就是那抹最明媚的陽(yáng)光;如果現(xiàn)在是滿天星光,那么你就是那顆最閃亮的星星……

  你是我人生路上最美麗的風(fēng)景,感動(dòng)了我的一年四季。

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