不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景作文4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景作文 篇1
游覽，游覽，我們仿佛只是一個(gè)旁觀者。
初中三年已過(guò)，最后我們總是關(guān)心中考的成績(jī)，我們總是關(guān)心最后的結(jié)果，仿佛中間一起的努力都顯的不甚重要。
在這三年我們風(fēng)雨同舟，并肩前進(jìn)，經(jīng)歷了多少挫折與失敗，但是最后我們還是一起走了下來(lái)，這些不正是我們一起前進(jìn)的美好風(fēng)景嗎？
三年內(nèi)我們的班級(jí)從班平均分最后一起走到了優(yōu)秀率第一，我們從一個(gè)散亂的班級(jí)一起走到了班級(jí)文化建設(shè)的第一……這些成績(jī)的背后我們一起做了多少努力，我們大部分或許只是記住了我們的成績(jī)卻忘記了我們的努力。
我們一起努力走到了今天，中考已經(jīng)結(jié)束，對(duì)于結(jié)果而言我們或許應(yīng)該更加注重我們的努力和一起度過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，這些相對(duì)與成績(jī)來(lái)說(shuō)才是我們初中三年里更加重要的東西吧。
三年已過(guò)，我們面臨的就是離別，過(guò)去的我們似乎沒(méi)有珍惜在一起的日子，我們現(xiàn)在想起的.都是我們的成就卻忘了一起努力的過(guò)程，這些過(guò)程才是我們真正不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景，現(xiàn)在我們已經(jīng)算是畢業(yè)了，這幾天珍惜我們一起的興奮、喜悅、失落……吧！
過(guò)程才是我們所應(yīng)該珍惜的，不要再做一個(gè)旁觀者只注意結(jié)果了，畢竟這三年我們一起努力的過(guò)程才是主要啊。
不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景作文 篇2
世界上有許多美麗的風(fēng)景，比如巴黎就是一道美麗的風(fēng)景，但是最讓我難忘的風(fēng)景就是洛陽(yáng)。
洛陽(yáng)不僅外在美還有內(nèi)在美，洛陽(yáng)的內(nèi)在美在于它距今已有一千五百余年的歷史與文化；它的外在美在于每年舉行的牡丹花會(huì)，那時(shí)，洛陽(yáng)便成了花的海洋，放眼望去，美不勝收。
洛陽(yáng)之行中我特意參觀了令我震撼的龍門石窟。我漫步在伊水河畔，觀光望景，徘徊駐足，景仰于一座座精雕細(xì)琢的石佛像前，佛祖有的粗獷豪放；有的雄健有力；有的姿態(tài)優(yōu)美；有的儀容尊貴；有的和善開朗。他們形態(tài)各異，每一種石窟都有自己的風(fēng)格，這些石窟重重疊疊在一起，雄偉而又莊嚴(yán)，給人一種神圣威嚴(yán)感。
看過(guò)了佛像，我又來(lái)到了蓮花洞，蓮花洞因雕刻的蓮花而得名。蓮花是佛教的象征，意為出淤泥而不染。因此，佛教的石窟多以蓮花做裝飾，蓮花周圍雕刻的飛仙體態(tài)輕盈、細(xì)腰長(zhǎng)裙、姿態(tài)自如。無(wú)法想像，千百年前，那些虔誠(chéng)的.佛教徒是如何用自己虔誠(chéng)的心一錘一錘雕鑿出自己心中的佛像的。那是一種人與佛的對(duì)話，是虔誠(chéng)的修煉，讓后人景仰、敬佩！
一公里，不算長(zhǎng)，也不算短，我驚嘆的是它已經(jīng)走了一千五百多年……既然是過(guò)客，就不必眷戀不舍，無(wú)論將來(lái)能否可以重逢，只留下這一段記憶，便好！
不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景作文 篇3
校門口的梧桐樹下，每一天都會(huì)有一個(gè)老頭伴著落下的枯葉，推著三輪車，向我們散出香味。
天氣已經(jīng)轉(zhuǎn)涼了，梧桐樹那生氣盎然的樣貌已經(jīng)隱隱退去了，一枝枝枯黃的葉子從綠色中探出來(lái)，這些葉子是搖搖欲墜的，一但有風(fēng)吹過(guò)，就會(huì)有些許黃葉飛起來(lái)，像是以篝火里飛出的火星。而梧桐葉的干枯、彎曲的五個(gè)角總是能夠在地面上發(fā)出嚓嚓的聲響。有時(shí)，當(dāng)這些干枯的葉子被行人踩到，發(fā)出的聲響甚至能夠蓋過(guò)那個(gè)老頭在煎雞蛋餅時(shí)蛋液流下來(lái)被炙烤的聲音。
每當(dāng)我饑餓地走出校門時(shí)，我都會(huì)不由自主地向那個(gè)角落一瞥。那個(gè)老頭的生意算不上火熱，客流量不多，所以大部分時(shí)間都在等待。他的皮膚常年在太陽(yáng)下被炙烤得很黑，像是敷上了一層油皮紙，由于大部分時(shí)間都站在熱烘烘的爐子旁，即便是天氣有點(diǎn)冷，還是會(huì)讓人大汗淋漓。我每次看見他時(shí)，他的衣服早已被浸得很沉重，連他用來(lái)擦汁的'毛巾，都被污水浸得很黑，第一次看見他時(shí)，已經(jīng)是秋天了，之后印象中，他總是站在落葉下的，每次看見他時(shí)，總能看到生活沉重的壓力。
日復(fù)一日的，我從校門口走過(guò)，他也日復(fù)一日地站在校門口，脫落的白色樹皮，凋零的黃葉，還有老頭用忙碌換來(lái)的可憐的生意，我心中總會(huì)生發(fā)出一種凄涼的感覺(jué)。
每當(dāng)我看到他有生意時(shí)，大抵是無(wú)限的欣慰，黃葉紛紛地落下，我很慶幸我沒(méi)有錯(cuò)過(guò)這道風(fēng)景。
不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景作文 篇4
驕陽(yáng)如火。打開遮陽(yáng)傘，微瞇著眼走在炙熱的路上。天氣真熱啊！短袖已經(jīng)全部濕透。汗凝固在身上，弄得人難受無(wú)比。過(guò)客匆匆，擁擠的人群攜來(lái)陣陣熱風(fēng)，熏得人頭重腳輕。
忽然，頭一陣劇烈的眩暈，隨手撤走了一串鑰匙，竟毫無(wú)察覺(jué)。危難之際，一位小女孩似乎聽到了清脆的聲響，撿起被路人踐踏過(guò)無(wú)數(shù)遍的鑰匙，大喊：“誰(shuí)的鑰匙掉了？”
稚嫩的童聲傳來(lái)，周遭的人都下意識(shí)的摸了摸口袋，我的`臉也頓時(shí)煞白，摸摸口袋，才發(fā)現(xiàn)鑰匙真的丟了，只得大喊：“小妹妹，是我的！”女孩笑了，蹦跳著把鑰匙送過(guò)來(lái)，笑靨如花。童真的眸子里閃爍著快樂(lè)與可愛。她展開我的手心，把鑰匙放在我上面說(shuō)：“諾，給你鑰匙�！�
可是，我并沒(méi)有注意女孩向我奔來(lái)時(shí)候的樣子，想必，是極其動(dòng)人的吧。而我，就這樣輕易的錯(cuò)過(guò)了。
于是，我又拾起了一枚珍珠，那是專屬于人與人之間感情的風(fēng)景：驕陽(yáng)下，一位女孩丟開遮陽(yáng)傘，蹦跳著向我蹦來(lái)，汗珠橫飛，浸濕了飄逸的長(zhǎng)發(fā)。
生命中，感謝你們，被我曾經(jīng)遺忘，錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景，最璀璨的滄海遺珠，教會(huì)我珍惜最真摯的情感。
你們好，本不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景。
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