【精選】我眼中的風(fēng)景作文四篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的我眼中的風(fēng)景作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
我眼中的風(fēng)景作文 篇1
“牛牛，飯菜都在桌上了，自己乖乖吃，我得趕緊走了�！�10月1日中午12點(diǎn)，國(guó)慶閱兵式的高潮剛過(guò)，奶奶已經(jīng)換上紅背心準(zhǔn)備出發(fā)。西湖是她工作了一輩子的地方，現(xiàn)在又有了光榮的身份——西湖微笑亭志愿者。這不，長(zhǎng)假來(lái)臨，游客陡增，奶奶趕著去增援呢�！安恍�，您今天非得帶上我不可�！闭f(shuō)著，我已經(jīng)穿上了那天在蘇堤上宣傳垃圾分類(lèi)的志愿者紅背心。紅背心奶奶看著紅背心孫子怎么能拒絕呢？
說(shuō)起，我奶奶的紅背心話(huà)可就長(zhǎng)了。20xx年，奶奶退休了，每次去西湖邊溜達(dá)，看見(jiàn)湖邊拿著地圖舉棋不定的游客，奶奶總會(huì)忍不住上前主動(dòng)“交流”一番，用奶奶的話(huà)說(shuō)，那就好比在向客人介紹自己的'家園一樣，心里別提多美了。20xx年開(kāi)始，景區(qū)在西湖周邊陸續(xù)建造了6個(gè)古色古香的木亭子，她們有個(gè)好聽(tīng)的名字——微笑亭，為游客提供固定式的志愿服務(wù)。奶奶從此有了“用武之地”，成為了第一批西湖微笑亭的志愿者。如今西湖微笑亭的志愿者一共有600多位了。
小小的微笑亭就像哆啦a夢(mèng)的神奇百寶箱，只要是游客需要的，她都能“變”出來(lái)，如導(dǎo)覽圖、針線(xiàn)包、公益?zhèn)恪⑨t(yī)藥箱、打氣筒、輪椅、嬰兒車(chē)等應(yīng)有盡有，還有夏季的“免費(fèi)涼茶”、春秋季的“免費(fèi)饅頭”，冬季的“免費(fèi)臘八粥”等。
由于奶奶、爸爸、媽媽都是景區(qū)工作者，作為名副其實(shí)的“湖三代”，我這個(gè)“業(yè)余”小志愿者也時(shí)�！吧暇�(xiàn)”。不干不知道，一干才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)“技術(shù)含量”如此之高。一天服務(wù)下來(lái)，腿酸背疼、口干舌燥，沒(méi)有好的體力根本無(wú)法勝任；游客提的問(wèn)題那叫五花八門(mén)，“正宗的杭幫菜”哪里吃，為啥保俶塔比雷峰塔“瘦”這么多，去靈隱寺最便捷的交通……不預(yù)習(xí)，分分鐘被問(wèn)倒；如果來(lái)了一位金發(fā)碧眼的外國(guó)友人，連比劃帶蒙還是聽(tīng)不懂，真要急死個(gè)人。我這點(diǎn)英文能力的“菜鳥(niǎo)”，肯定“就地陣亡”，微笑亭里的爺爺奶奶們卻是“小菜一碟”，他們個(gè)個(gè)“身懷絕技”。用一輩子丈量了西湖每一寸土地的“老西湖人”祝亞平奶奶，說(shuō)起西湖邊的古跡韻事那是如數(shù)家珍；有精通外語(yǔ)的戴椿年?duì)敔�，他能用English把西湖的美與溫情，精準(zhǔn)傳遞給國(guó)際友人；有獨(dú)臂的楊爺爺，作為杭州“百科全書(shū)”，就沒(méi)有他答不了的問(wèn)題……
我望過(guò)雷峰夕照，踏過(guò)斷橋殘雪，聞過(guò)滿(mǎn)隴桂香、拂過(guò)白堤桃柳，最美的風(fēng)景是西湖微笑亭里微笑的他們。
我眼中的風(fēng)景作文 篇2
著名的畫(huà)家羅丹說(shuō)過(guò)：“生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”——題記
晴空萬(wàn)里，白云輕悠悠地臥在藍(lán)天懷抱中，俯瞻萬(wàn)物。小鳥(niǎo)依人，棲息在孤獨(dú)的樹(shù)頂上，并無(wú)孤寂之感卻顯活躍可愛(ài)，讓人忍不住稱(chēng)贊。我決定不辜負(fù)這大好天氣，來(lái)到公園，感受自然的氣息。
我微笑走過(guò)，卻把目光停留在一對(duì)母子身上。母親年邁，兒子正值而立之年，兒子正在勸說(shuō)母親。原來(lái)，母親想走曲折的小路，放眼望去，俏皮的白雪覆蓋在樹(shù)上，地上組成一幅淡雅的小路圖，卻讓人著迷。兒子擔(dān)心母親會(huì)跌倒，會(huì)受傷，猶豫不決。終于，兒子不忍看母親央求的眼神，告訴母親：“母親大人，這樣吧，我們走小路，但是走不過(guò)去的地兒，讓兒背著您好嗎？”母親笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，童真未泯。
就這樣每到一處，兒子背起母親，小心翼翼地向前走去，指著一處碧波粼粼的潭水，母親幸福地笑了，兒子看著最?lèi)?ài)的母親，眼角揚(yáng)起了一個(gè)孤度，陽(yáng)光下，一對(duì)母子洋溢在幸福之中，似乎在訴說(shuō)，他們生命中沒(méi)有困難，沒(méi)有險(xiǎn)境，只有幸福，只有歡樂(lè)。
一幅幅，一面面，映入眼簾，相得益彰。兒子的孝心慢慢升起，變成一灑陽(yáng)光，灑在我身上，暖洋洋的。這一刻——毫無(wú)瑕疵。愛(ài)的風(fēng)景畫(huà)像色彩斑斕的花，花香四溢；愛(ài)的'風(fēng)景畫(huà)似閃爍的繁星，光芒四耀。
“綠樹(shù)村邊合，青山郭外斜�！币惶幪幥嗌江h(huán)繞綠水的青樸，描繪著詩(shī)人的閑情逸；“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！币黄苹鹧愕臈魅~飄然而至，透露出心境的瑟瑟。
生活中，留心發(fā)現(xiàn)，美景數(shù)不勝數(shù)，但發(fā)自?xún)?nèi)心的愛(ài)卻令人稱(chēng)贊，他的美勝過(guò)峰巒，勝過(guò)大廈，似一杯茶，泌人心扉，令人久久回味。
我眼中的風(fēng)景作文 篇3
說(shuō)起“風(fēng)景”這個(gè)詞，人們一定會(huì)想起如詩(shī)如畫(huà)的小橋流水，紅葉似火的香山美景……..而在我眼中的美景別有一番風(fēng)味。
我小時(shí)候住在郊區(qū)的奶奶家，藍(lán)天白云，真是詩(shī)意。在院子里種著一棵大樹(shù)，樹(shù)桿粗壯，看來(lái)已有一大把歲數(shù)了，它就是我童年時(shí)眼中的風(fēng)景。
夏天，知了在上面孜孜不倦地叫著，一片片如手掌大小的樹(shù)葉密密麻麻，成了我小時(shí)候乘涼的一把大傘，早上看著清晨的微風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉時(shí)萬(wàn)變的樣子，看，那像一只眼睛，那像一只小狗，那像一只金魚(yú)…..邊看邊坐在小椅子上感受著微風(fēng)帶給我的'涼爽，真是愜意。晚上坐在樹(shù)下與奶奶一起玩鬧，爺爺坐在一旁笑著、說(shuō)著。樹(shù)葉“嘩嘩”的隨風(fēng)作響，訴說(shuō)著自己心中的愉快。
秋天，它的葉子變成金黃的，風(fēng)兒吹過(guò)葉子帶著樹(shù)的的祝愿輕輕飄落在地上。滿(mǎn)地金黃的落葉，走在上面嘩嘩作響，每當(dāng)這時(shí)我和奶奶就會(huì)忙起來(lái)，用笤帚將落葉掃到一起堆成一堆，準(zhǔn)備用它來(lái)燒火用。
那棵樹(shù)一直陪著我，讓我可以時(shí)�？吹讲灰粯拥娘L(fēng)景。這棵大樹(shù)一直默默看著我長(zhǎng)得，默默陪著我，默默地給我創(chuàng)造快樂(lè)的數(shù)，因?yàn)橐ǚ课荻粺o(wú)情地砍了，當(dāng)時(shí)我并不知道，直到周六回去的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)。我眼中的那道風(fēng)景不見(jiàn)了，那顆笑瞇瞇的數(shù)人間蒸發(fā)了。
“奶奶，樹(shù)呢？”我跑到奶奶那里急切的問(wèn)道，“砍了”奶奶平靜地說(shuō)。我一愣，接著面無(wú)表情地來(lái)到原來(lái)大樹(shù)生在的地方，看到的是一堆木柴。我一笑“樹(shù)，你是我眼中最美的風(fēng)景”說(shuō)著，心好像在默默地流淚。
這樹(shù)是我眼中的風(fēng)景，永不改變的風(fēng)景，它帶著我童年的歡樂(lè)化作一縷縷煙在空中，和以前一樣，笑瞇瞇地望著我，樹(shù)，你是我眼中最美的風(fēng)景。
我眼中的風(fēng)景作文 篇4
記憶的膠卷嘩嘩地頁(yè)頁(yè)翻過(guò)，一個(gè)個(gè)模糊的身影飛快地跑過(guò)。停頓了一會(huì)兒，畫(huà)面定格在那個(gè)黑色的小黑點(diǎn)上。
圖像漸漸清晰起來(lái)，是一個(gè)老奶奶的面孔。哦——我想起來(lái)了，那是我的.姥姥。
我和表姐都在壽縣讀初中，離家挺遠(yuǎn)，姥姥就在學(xué)校附近租了一間房子，讓我們中午來(lái)她這兒，晚上再回家。于是，每天中午，我都騎個(gè)自行車(chē)載著搭“順風(fēng)車(chē)”的表姐，慢悠悠地騎到姥姥住的小區(qū)，但這時(shí)候往往是我們正準(zhǔn)備進(jìn)去，才發(fā)現(xiàn)姥姥正在打傘的下面打盹。叫醒她后，姥姥才慢條斯理的解釋說(shuō)是不放心我騎車(chē)帶只比我大幾個(gè)月的表姐，才來(lái)門(mén)口等我們。我和姐姐也只好無(wú)奈地推著自行車(chē)慢慢地跟在姥姥的后面進(jìn)了小區(qū)。
每到中午休息好了我們準(zhǔn)備上學(xué)時(shí)，姥姥又在旁邊千叮萬(wàn)囑，說(shuō)什么“路上小心”、“走路要靠邊”等等，即使我和姐姐淡淡地答應(yīng)著，小心翼翼地出了小區(qū)，姥姥也還會(huì)緊緊地跟在后面，不放心地盯著我們遠(yuǎn)去的身影。姥姥家離學(xué)校倒也不近，所以我們每次都騎得很快，不耐煩地答應(yīng)著后面的叫喊，等一會(huì)兒回頭看時(shí)，僅僅只能發(fā)現(xiàn)一個(gè)小黑點(diǎn)緩緩地朝我們移動(dòng)，再騎一會(huì)兒，看不見(jiàn)了，我們又會(huì)焦急起來(lái)，在一個(gè)紅綠燈前等她慢慢走近。到了學(xué)校，我每次都會(huì)給姥姥打個(gè)電話(huà)，說(shuō)我們到學(xué)校了，叫她回家吧，路上小心點(diǎn)。但當(dāng)我們進(jìn)教室，和同學(xué)們說(shuō)笑時(shí)，才發(fā)現(xiàn)姥姥正在門(mén)外往里望。而我又會(huì)驚訝地走過(guò)去，說(shuō)幾句話(huà)，再將她送到門(mén)口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著姥姥的身影越來(lái)越小，最終成為一個(gè)小黑點(diǎn)，我們就會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，互相無(wú)奈地望著，嘆一口氣，就不再說(shuō)什么，默默地上了樓。姥姥那黑點(diǎn)一樣的背影和那對(duì)子孫的關(guān)懷，就這樣成了我眼中的一道風(fēng)景。
膠卷有飛快地轉(zhuǎn)了起來(lái)，那個(gè)小黑點(diǎn)旋轉(zhuǎn)著，也隨之消失在記憶中。
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