不同的風(fēng)景作文

時(shí)間：2024-09-30 15:11:38 寫景作文我要投稿

實(shí)用的不同的風(fēng)景作文3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的不同的風(fēng)景作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的不同的風(fēng)景作文3篇

不同的風(fēng)景作文篇1

　　一個(gè)夜涼如水，月色朦朧的晚上，我們一家人吃完晚飯后，一時(shí)興起，媽媽提議說：“我們?nèi)ド⑸⒉桨桑　蔽覀円恢沦澩?/p>

　　剛走出小區(qū)的大門，我們就與秋風(fēng)撞了個(gè)滿懷，秋天的夜晚多么讓人舒暢。

　　我們一家人一邊聊天，一邊走。走著走著，我們走到了一個(gè)紅綠燈路口，我看見了斑馬線，就興致勃勃地?cái)?shù)起來：“一、二、三、四……”越數(shù)到后面越糊涂，最后還是放棄了，“這數(shù)也數(shù)不清��！莫非斑馬線的'靈感來源于斑馬的花紋？”我恍然大悟，哈哈，我為這個(gè)想法高興得在大馬路上又蹦又跳。

　　這時(shí)，我看到了一處不文明的現(xiàn)象。一個(gè)穿著整齊的男人走進(jìn)了我們的視野，拿出一張餐巾紙開始擤鼻涕，擤完鼻涕的紙，隨手亂丟。那團(tuán)衛(wèi)生紙?jiān)隈R路上格外刺眼。“這個(gè)人真沒素質(zhì)。”我生氣地說。媽媽說：“是��！要是我們每個(gè)人丟一張，馬路就變成垃圾堆了……”

　　正當(dāng)我們邊走邊評(píng)論的時(shí)候，有個(gè)母親抱著一個(gè)小孩過馬路，小孩的一只鞋子不知不覺掉了下來，那個(gè)母親沒有發(fā)現(xiàn)。在他們后面有一位小伙子小跑一段路，把那只鞋子撿起

　　來，然后追上去把鞋送到那個(gè)母親的手中。那位母親急忙說：“謝謝！”那個(gè)小伙子說：“不客氣，舉手之勞�！�

　　是��！舉手之勞，卻顯示出文明之美。這位小伙子與前面隨手丟垃圾的人形成了鮮明的對比。

　　沒想到逛一次馬路，我們看到了不同的“風(fēng)景”。

不同的風(fēng)景作文篇2

　　在人的一生中，有許多人值得你去敬佩，想魯迅先生這樣的大文豪，或是一些文人奇士。但最讓我是我在公交車上目睹得那震人心弦的一幕。

　　那天是我的生日，我滿懷欣喜的上了公交車去買禮物。幾站過去了，上來了一個(gè)小伙子�！斑@是誰的錢包��？”一道溫和又朝氣的聲音在車廂內(nèi)響起。隨聲聞去，只見小伙子彎腰撿起一個(gè)錢包。一個(gè)女孩低頭看看自己的挎包，“是我的！”看到這一幕，我心里默默的給他打了個(gè)100分。

　　“真的是你的嗎？”小伙子反問道。這活聽起來真別扭！“真的是我的！”女孩顯然有些急了。小伙子走過去，問問她錢包里都有些什么，女孩也一一回答了。

　　小伙子仿佛恍然大悟：“看來真的是你的呀。”女孩連連點(diǎn)頭“現(xiàn)在可以還給我了嗎？”女孩急切的連聲問道。

　　“現(xiàn)在是經(jīng)濟(jì)社會(huì)，幫人都是又要給點(diǎn)錢的，給你也可以，你就給我20塊錢幫助費(fèi)吧！”小伙子揚(yáng)起了得意的笑容。

　　一旁的老大爺看不下去了無奈的說：“人家女孩子丟錢包本就著急，你這樣做是助人為樂，怎么還能讓人家給你錢呢”我在心里默默地給老大爺點(diǎn)了個(gè)贊。

　　小伙子卻搖搖頭，一副‘不給錢就不給錢包的`樣子。’

　　簡直是‘非人哉！啊’還有沒有點(diǎn)道德一點(diǎn)也沒有君子風(fēng)范，心里默默的想著，給他了一個(gè)‘大零蛋’。

　　全車人都用鄙視的目光看著小伙子，我也不例外。但他卻當(dāng)看不見，依舊面色不改。女孩氣急敗壞的的拿出20元狠狠的摔倒地上奪走錢包下車了。小伙子彎腰撿起，竟笑了。

　　今天原本是我的生日卻遇到這樣的事，真掃興。我盼著快點(diǎn)到站。

　　“大爺，您是不是丟了20元錢�。俊毙』镒雍Φ穆曇粼俅雾懫�。老大爺清點(diǎn)了一下，疑問的問“你怎么知道我少了20元錢？”小伙子微笑的說“剛才那個(gè)女孩看到了20塊錢明知是您的卻沒給您，不巧她撿錢時(shí)她的錢包也掉了�！痹瓉硎沁@樣啊！怪不得女孩正好有20元錢。原來我們都錯(cuò)怪了他，心中不免有些愧疚。我默默的給他打了120分。

　　子曰：“人不知而不慍，不亦君子乎？”

　　我原來以為，你明明做了好事別人卻不理解，這是最難受的，我原本一位這世界上不會(huì)有這樣的人。但這位小伙子在公交車上的所作所為，讓我明白了，你若是做好事，即使別人不理解，也要做下去。