賞風(fēng)景作文四篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的賞風(fēng)景作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

賞風(fēng)景作文 篇1

　　國(guó)慶的上海游讓我歡笑滿懷，也有了一肚子新鮮事。但我這次寫作的題材，卻要轉(zhuǎn)向老家的一次爬山活動(dòng)。也許素材普通，可它一定是這個(gè)假期中最值得我記憶的事。

　　到布袋山要開(kāi)整整一個(gè)小時(shí)的車。山路陡，轉(zhuǎn)彎急，容易暈車的人胃里都有些翻江倒海。吃飯休息的地方在山頂，雖然有車子可以直接上去，但我們的決定是不走尋常路——沿著一路的瀑布爬上去。汗水刺進(jìn)我的雙眼，濕透我的衣衫，通往山頂?shù)?臺(tái)階一段比一段陡，窄的地方一個(gè)人還要側(cè)身過(guò)去。我的肌肉又酸又痛，像被萬(wàn)根針扎進(jìn)了肉里。盡管累得四肢無(wú)力，到山頂?shù)穆芬琅f遙遙不可及。

　　眼前已是晃蕩的索橋了，它像個(gè)危險(xiǎn)的猛獸般使我膽顫。又累又害怕的感覺(jué)使我掉進(jìn)地獄般的難受。悵望四周，突然渾身一個(gè)激靈——好美。微風(fēng)輕撫巖石伴著溪流的狂奔，遠(yuǎn)處，不知名的鳥(niǎo)兒對(duì)著山谷唱得正歡。透過(guò)清澈的山泉水，七彩卵石、各樣野魚(yú)以及幾篇蕭瑟落葉的姿態(tài)顯露無(wú)疑，讓布袋山的歡笑聲中多了幾聲哀嘆。

　　觀賞著美景，步伐加快了，疼痛減輕了，目標(biāo)變進(jìn)了。仿佛只是一盞茶的時(shí)間，就到了山頂。眺望群峰，感慨萬(wàn)千。本著看風(fēng)景的心態(tài)爬山，我卻只是盲目前進(jìn)，忘記了真正渴求的。的其實(shí)生活也不是如此？為了所謂的目標(biāo)不停追尋，卻忘了最初，最真摯的那份夢(mèng)想，無(wú)盡的前行最終只換來(lái)陣陣迷惘。在向上的同時(shí)，不忘留意身邊點(diǎn)滴的美好，欣賞沿途的風(fēng)景，才是生命這場(chǎng)旅行的真正價(jià)值。

賞風(fēng)景作文 篇2

　　春暖花開(kāi)的季節(jié)即將為我們敞開(kāi)著，有永世的芳香，有青蔥的草地為我們打開(kāi)了自己的心靈之窗，聞著那些感概的香氣，便是一種賞心悅目的風(fēng)景。

　　令人賞心悅目的湖水山色，使游客樂(lè)而忘返。葉子兄弟們漸漸變得綠了，我也漸漸變得高大挺拔了，菊花姑娘像我點(diǎn)頭微笑，小草弟弟像我搖晃腦袋，向我打招呼，再看看腳下，人們?cè)谖业啬_下乘涼，小孩子在我身邊嬉戲，此時(shí)四周充滿了歡聲笑語(yǔ)。我們的喜悅是來(lái)自自己最親的朋友們，在學(xué)校度過(guò)的時(shí)光是多么栩栩如生。小時(shí)候喜悅唯獨(dú)讓我健康快樂(lè)的'成長(zhǎng)，真有點(diǎn)觸目驚心。

　　春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，樹(shù)木發(fā)芽，長(zhǎng)出了迷茫的小草。柿子樹(shù)抽出來(lái)了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，細(xì)細(xì)漂浮在樹(shù)枝上，開(kāi)滿了金燦燦的小黃花，仿佛有很多花粉，引來(lái)了一群可愛(ài)活潑的小蜜蜂，嗡嗡嗡的叫著——

　　夏天，墨綠的葉子覆蓋了全樹(shù)，青色的小柿子藏在細(xì)密的樹(shù)葉里，如果你不仔細(xì)看的話，你很難發(fā)現(xiàn)它們的。這時(shí)，爺爺肯定會(huì)在陰涼樹(shù)底下乘涼的。講故事——樹(shù)上也成了鳥(niǎo)兒們的樂(lè)園，鳥(niǎo)兒用自己靈巧的小嘴，唱著優(yōu)美旋律的歌曲，蘊(yùn)含著美麗的歌舞漂浮在心頭，飄蕩在我的腦海中蕩漾，有的還在邊飛邊唱呢！

　　這就是我眼中這一道美輪美奐的風(fēng)景。

賞風(fēng)景作文 篇3

　　人生旅程匆匆數(shù)十載，轉(zhuǎn)瞬即逝。之后便是灰飛煙滅，重歸于寂。終點(diǎn)站都是一樣的，生活的意義便在于用心領(lǐng)略沿途的風(fēng)景，并且努力創(chuàng)造美麗的風(fēng)景以供別人觀賞。

　　我總偏執(zhí)地去追求最終完美的結(jié)果。我總是不理解戴奎雪夜訪友，一夜行舟，為什么不見(jiàn)面就走了?這般沒(méi)有意義的事，做它有何用，卻不曾發(fā)現(xiàn)，我已鉆入了一條死胡同。

　　高二有學(xué)校組織的籃球聯(lián)賽，我們摩拳擦掌躍躍欲試。我心中便堅(jiān)定地想著：“我們一定要拿冠軍。”班主任讓我們盡力而為不要太在意之類的話語(yǔ)都被我拋到了腦后。

　　我們是文科班，實(shí)力與理科比起來(lái)遜色不少，要奪冠，更是難若登天。但我總是想著，若是最終難以?shī)Z冠，那么參加有什么意義?那些苦練又有什么用?

　　最初幾天，我總是抽時(shí)間練投籃，練運(yùn)球。初夏的操場(chǎng)上驕陽(yáng)似火，塵土飛揚(yáng)，隊(duì)友們?cè)谝慌杂幸淮顩](méi)一搭地開(kāi)開(kāi)玩笑，練著球，時(shí)不時(shí)地打打鬧鬧。我卻一個(gè)人卯足了勁兒練運(yùn)球練投籃，甚至常常累得動(dòng)都不想動(dòng)。

　　我責(zé)怪隊(duì)友們不努力，卻沒(méi)有得到他們積極的回答。我無(wú)法理解他們的快樂(lè)，那時(shí)的我，太固執(zhí)，總是把結(jié)果看得太重，而忽略了沿途的風(fēng)景。

　　有一天，我練累了，想歇歇，于是加入隊(duì)友們中間，隨意地投著籃。聽(tīng)他們講著笑話，無(wú)論誰(shuí)投進(jìn)，或是投不過(guò)，都會(huì)有陣陣歡呼的歡笑，我漸漸被這種情緒感染。原來(lái)，不論贏或輸，賽場(chǎng)之外的`人生，永遠(yuǎn)是快樂(lè)的。

　　我漸漸地學(xué)著享受過(guò)程，欣賞、美麗的風(fēng)景。融入隊(duì)友。而隊(duì)友的訓(xùn)練，漸漸地也認(rèn)真起來(lái)，那種快樂(lè)，也絲毫沒(méi)有減少。

　　比賽來(lái)了，我們打得很輕松。享受著每一個(gè)胯下運(yùn)球晃過(guò)球手的瞬間，享受著每一聲球落入球網(wǎng)的清脆的聲音。結(jié)果已不那么重要，比賽過(guò)程，是最值得享受的風(fēng)景。

　　比賽中，我們有贏有輸，最終還是在第二輪被淘汰。我們不抱怨，因?yàn)槲覀兿硎芰诉^(guò)程中的風(fēng)景，我們也給觀戰(zhàn)的同學(xué)們創(chuàng)造了值得享受的風(fēng)景。我們是快樂(lè)的。

　　人生，學(xué)會(huì)欣賞沿途的風(fēng)景，就足以快樂(lè)。能給別人創(chuàng)造風(fēng)景，就是可稱為成功�？v然結(jié)局不能美滿，也已無(wú)憾。

賞風(fēng)景作文 篇4

　　世界在不停地變色，人的生命腳步不由自主地加快，從而錯(cuò)過(guò)了人生旅途中的美景。

　　畫家創(chuàng)作的靈感來(lái)源于對(duì)生活的探索和對(duì)自然的觀察。如果畫家努力高效地完成它，那么這幅畫將沒(méi)有什么可看的，就像一幅沒(méi)有靈魂的畫；相反，如果畫家注重過(guò)程的思考和表達(dá)，就會(huì)在過(guò)程中吸取日月精華，把無(wú)限的遐想投入到這幅畫中，因?yàn)樗�隱藏了生命本質(zhì)的靈魂，是一幅完美的畫卷。

　　我們的生活也是如此。強(qiáng)調(diào)效率沒(méi)有錯(cuò)。稍微放慢腳步，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活自有一番風(fēng)味。很多人覺(jué)得生活很無(wú)聊，為什么不去享受生活的美好呢？每天都有無(wú)數(shù)的車輛經(jīng)過(guò)校園，但你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)過(guò)校園里書(shū)的聲音和青春留下的痕跡？你每天都趕去學(xué)校。你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，路邊的樹(shù)什么時(shí)候發(fā)芽，什么時(shí)候長(zhǎng)出葉子，什么時(shí)候枯萎？每天太陽(yáng)從東方升起，從西方落下，你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)看到希望的'喜悅和幻滅的崩潰？這些都是我們?cè)诖颐Φ纳�活中忽略了的風(fēng)景。為什么我們不放慢腳步去欣賞它們呢？

　　作為學(xué)生，我們每天都有繁重的學(xué)術(shù)任務(wù)。然而，每個(gè)人采取的措施是不同的。有些學(xué)生渴望成功，喜歡追求效率，導(dǎo)致作業(yè)質(zhì)量差。寫導(dǎo)致學(xué)習(xí)困難。但是你為什么不考慮一下呢？也許我會(huì)慢慢完成，保證作業(yè)質(zhì)量。結(jié)果會(huì)不會(huì)不一樣？我們班主任曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：你關(guān)注的不是你項(xiàng)目的結(jié)果，而是你解決問(wèn)題的過(guò)程。為什么不試試自己過(guò)程的甜頭？

　　走路的時(shí)候，放慢腳步，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一路上的美好。在你匆忙之前，你就像你生命中的過(guò)客。你匆匆走過(guò)后，只留下一抹殘溫；從現(xiàn)在開(kāi)始，只要放慢腳步，就能重拾過(guò)程的美好。閱讀時(shí)，閱讀效率太快，即使到了書(shū)的最后一頁(yè)，也只是看到了表面的東西，書(shū)的內(nèi)涵就像電腦掃描后留下的冰冷數(shù)據(jù)。閱讀是一件令人愉快的事情。讀書(shū)的過(guò)程中要細(xì)細(xì)品味，細(xì)細(xì)咀嚼，在這個(gè)過(guò)程中你會(huì)欣賞到最美的風(fēng)景。寫作時(shí)，不要太追求效率，忽略一些內(nèi)在的東西。我們要學(xué)會(huì)在過(guò)程中找到美好的靈魂，在過(guò)程中欣賞美，這才是我們生活的本質(zhì)。

　　當(dāng)我們放慢腳步，會(huì)發(fā)現(xiàn)在人生的旅途中有很多值得我們欣賞的美景，在人生的過(guò)程中學(xué)會(huì)感受生活的美好，在提問(wèn)的過(guò)程中學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，在旅途中學(xué)會(huì)駐足欣賞風(fēng)景，會(huì)得到意想不到的驚喜。

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