關于秋游的作文6篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的秋游的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
秋游的作文 篇1
光陰似箭，日月如梭，不知不覺中我們迎來了小學生涯中最后一個秋游。也許是意識到這次秋游的意義非凡，同學們個個高度亢奮，無一例外全體參加！
這是一個風和日麗，秋高氣爽的好日子，車子載著我們開往本次秋游圣地---集美鰲園，以便我們對鰲園的修建歷史背景與意義來一次面對面的參觀學習，了解陳嘉庚先生的無私愛國精神，以及他致力于教育事業(yè)的奉獻精神！
首先映入眼簾的是別具一格的鰲園門亭，只見中式的樓頂燕尾，下部是典型的西方古典風格，這種中西合璧的樓房設計亦為鰲園增添了不一樣的色彩，更是讓人一見鐘情，難以忘懷；它更是閩南一帶的典型建筑代表，述說著建筑的輝煌。走進鰲園，矗立中間的'蠟燭雕像深深地吸引住了我：只見諾大的火焰在空中燃燒，巨大的燭身四周溢滿了濁液。透過雕像，我仿佛看到了嘉庚先生當年燃燒自己，無私創(chuàng)辦教育事業(yè)的無私奉獻精神。這個雕像不正是對嘉庚精神的最好詮釋嗎？嘉庚先生也希望通過建造這座雕像，提醒所有人都不應忘記所有為教育事業(yè)默默奉獻的辛勤園丁們，正是你們的無私奉獻，換取了我們一代又一代人的健康茁壯成長！
再看鰲園，巍然屹立在園中央的是一座雄偉的紀念碑，它高聳入天，世人必以瞻仰姿態(tài)來看它，獨顯它的高大與不可一世！共有28個臺階逐步向路面延伸，似乎象征著通往成功道路的艱辛與勝利的不易……
我們一邊游玩，一邊聆聽導游的歷史熏陶。同時也不忘捕捉此次秋游中同學們的精彩絕倫瞬間。瞧！紀念碑前，學生們圍坐在笑容可掬的老師身旁，濃濃的師生情誼成為永久的畫面；廣場上，同學們?nèi)宄扇荷涎葜罩刑S的高難度集體離地合照，展現(xiàn)著我們意氣風發(fā)，少年無憂的美好時光；女生們交頭接耳，好象有說不完的小秘密，一會兒如小鳥般嘰嘰喳喳，一會兒又笑得前仰后翻，各種形態(tài)爭相表演，好不快樂。而我更是忙得不亦樂乎，我要用手中的相機為他們記錄下這個非比尋常的秋游，記錄下屬于我們的美好一天！
�。《嗝措y忘的一次秋游，多么有意義的一次活動！
秋游的作文 篇2
10月21日是一個晴朗的日子，我和全班同學一起去秋游。
我們乘大巴士來到了位于浦東的濱江森林公園，下車后在老師的帶領下進入了公園大門，我們穿過幾座小橋翻過幾片草地來到了公園的游樂場，陸導游說：“同學們，每人只能選擇玩兩種項目，要玩旋轉木馬的請跟曹老師走�！苯又嘀魅吻窭蠋熣f：“想要玩海盜船的請跟我走�！蔽耶斎贿x擇了旋轉木馬，它是我最喜歡的游樂項目。我和張知蘊騎了同一匹木馬，這些木馬一會兒高一會兒低，而且還不停地轉，轉的我都眼花繚亂了，你看我們玩得多痛快��！接著老師又把我們帶到翻斗樂和兒童攀巖項目，老師又是讓我們二選一，我覺得兒童攀巖很具有挑戰(zhàn)性，于是毫不猶豫地選擇了它。剛開始往上爬的時候我很害怕，因為我覺它很高，于是我就采取步步為營的方法，慢慢地往上爬，終于堅持下來成功地爬上了頂峰，我為自己的登頂感到驕傲，并且深深地感到遇到困難時，堅持是多么重要��！我班有兩個胖男生居然半途而廢沒有完成任務，看來他們真的要減肥了！
時間過的真快，我一看手表已經(jīng)快到吃午飯的時間，但是萬萬沒想到的就是老師居然還帶著我們?nèi)シ棚L箏，看著自己放的風箏高高地隨風飄動，心里無比滿足。放完風箏后老師讓我們就地吃午餐，于是大家急忙打開自己的書包，拿出自帶的食物，狼吞虎咽地吃了起來。
午餐后陸導游又帶我們乘著觀賞車來到了一個魚塘，在這里我們可以釣魚，老師給每個同學發(fā)了一根魚竿及少量魚食，并教我們怎樣把魚食穿在魚鉤上，忙完以后大家就坐在各自的座位上，我等了好一會兒魚兒都不上鉤，這些魚就像訓練過一樣，不會隨便上鉤，非常機靈。就在我快失去耐心的`時候，突然發(fā)現(xiàn)一條小笨魚居然咬了我的魚鉤，我興奮極了，屏住呼吸順勢一拉，小魚就被我釣了上來，哈哈！太高興啦！
在回家的路上我發(fā)現(xiàn)好多小朋友都是兩手空空的，而我卻能領著我可愛的小笨魚。今天真是個令我難忘的好日子��！
秋游的作文 篇3
“趕快上車，再不上車就不等你們了！”隨著這一個聲音，我們急急忙忙的上了車，這一次，是我們的秋游。
在車上，我們一路上快樂的分享自己的零食、唱歌、玩成語游戲……玩的我們不亦樂乎。不一會兒就到了長沙生態(tài)動物園。那時候已經(jīng)將近10點了。
在那里，我們辛苦的排隊（那里還有長郡的學生），好不容易排的隊，遇到了幾件麻煩事，我們心情壞到了極點。當看到動物時，我們的心情由悲轉喜。我就來介紹介紹這些動物吧！
首先見到的好像是孟加拉虎，那老虎的樣子真令我著迷：橙色的毛上還有黑色的條紋，它在睡覺，長長的睫毛遠遠地就看得見，呼吸均勻的一起一伏。接下來的就是熊了，我在一個石頭后面看到了一只黑色的熊，長長的黑毛。像得了‘多動癥’一樣動來動去，好卡哇伊！然后看到的就是草食動物了，有駱駝、鴕鳥、斑馬、綿羊……讓我們飽口眼福。
我們還去看了蛇、獅子、海龜……應有盡有，可我最喜歡的還是熊貓。那時我去看它時，它正在做著吃竹子，先把竹葉子放進嘴里，用舌頭卷進去，而且還不吃，要一次搞多點在好吃。我發(fā)現(xiàn)它好聰明！國寶就是國寶！
我們還去了岳麓山，在那里，我們看到了書中的'愛晚亭、還去喂了魚呢！愛晚亭是兩層，第二層不能進去，實在是太漂亮了，我當場就有想拿走的沖動。
看完了以后，我們就在車子里講鬼故事，喝飲料，各自做自己的事，一路上，我們忘了時間。這是我玩的最開心的時候！
秋游的作文 篇4
11月28日星期三，學校組織我們?nèi)w四年級師生參觀游覽中國航海博物館。
那天早晨，陽光明媚，8點整，我們準時登上了前往博物館的巴士。一路上，我們說說笑笑，不一會兒就到了。進入博物館，導游先帶領我們走進了航海歷史館中的古代航海史區(qū)。在那里有許多以前人們用的船只。我們首先看到的是結構簡單明了的獨木船，這是古代漁民捕魚用的。隨后，我們又馬不停蹄地在一樓轉了一圈，看到了更多船的模型：有運載貨物的'集裝箱船；還有載客人過江的客船。最吸引我眼球的就是那氣勢雄偉的明代福船。福船豎起的風帆有博物館兩層樓那么高。登上福船，俯視下面，人就像小貓一樣大小。明代福船總高9米，主桅桿高27米，船總長31.3米。船上還有客艙，據(jù)說以前客人就是住在這個客艙里面的。這艘明代福船被許多前來參觀的專家們稱為鎮(zhèn)館之寶。
參觀完古代航海史區(qū)我們還去了4D動感影院看了電影。4D電影是視覺，聽覺，感覺和觸覺的結合�？措娪暗臅r候，座位前后猛烈晃動，還會有水噴出來呢！大家興奮極了！愉快的一天過去了！
在這一天里，我們在游玩中學到了許多新的知識。
秋游的作文 篇5
10月9日，我們又要去秋游了，不過五年級全體同學要帶領一年級的同學去河坊街進行一次特別的秋游活動。
我們拉著小弟弟小妹妹們的手，分成很多個小組從學校出發(fā)，徒步來到了河坊街，并把他們送到了一年級的隊伍里，然后就開始執(zhí)行任務了。
第一個任務是賣校報和賣講義夾。同學們在河坊街找了許多人，幾乎就是兩種情況——一種是不需要，第二種就是已經(jīng)買了。所以很多同學擠在同一塊地方，很難銷售成功。后來，有同學把報紙賣給一同參加秋游做志愿者的家長，我們也受到啟發(fā)，可以就近向家長或者家長的同事朋友推銷我們的校報或者講義夾。我和章亮同學一起跑到了就在河坊街附近的媽媽的單位，把3份校報和2份講義夾成功地賣給了媽媽的同事們，他們非常友好地支持了我們的行動。
第二個任務是尋找回春堂藥店的祖訓，以及決明子苦丁茶的配方。環(huán)顧藥店四面墻，答案就在上面寫著：祖訓是：聚八千良藥濟世，用四海妙手回春；配方是決明子、苦丁、甘草等中藥制成的。
同學們還在河坊街上領略了各種傳統(tǒng)活動，品嘗了部分小吃，別有風味。
這次特別的'秋游，既讓我們增強了溝通能力，又學到了書本以外的知識，還收獲了“大手拉小手”傳幫帶的經(jīng)驗，真是一舉多得呀！
秋游的作文 篇6
秋天，快樂的季節(jié)，豐收的季節(jié)，涼風習習，秋高氣爽，楓葉如丹，我最喜歡的季節(jié)就是秋天，它美麗、涼爽。在秋天里，田野里的稻子笑彎了腰，蘋果壓彎了枝頭，楓葉從樹上跳著舞飛來飛去……而我最喜歡的是可以去秋游。這不，我們盼星星，盼月亮，終于盼到了期盼已久的秋游。
一大清早，涼風習習，我們像一只歡快的小鹿，興高采烈的上了車，將歡聲笑語裝滿一車順著涼爽的風到了果園。一下車，一股蘋果的清香撲面而來，不僅讓人想起了那美味的蘋果，我猜想：這蘋果是什么樣子的呢？是綠著臉的蘋果呢？還是紅紅彤彤著臉樂開了花的蘋果呢？我正想著向著，一個同學興奮的說：“該我們摘蘋果了，快走吧！”這聲音把我從發(fā)呆中拉了出來。不一會兒，我們就帶了期盼已久的果園，一進果園，同學們不禁驚奇得叫了起來：“哇！這果樹可真漂亮！”你瞧！那高大的蘋果樹身著橄欖色的衣服，樹枝墻上分杈生長，一個個綠色的蘋果歡笑著喝著露珠像人們打著招呼。發(fā)出一股令人饞涎三尺的清香。同學們迫不及待的摘了起來。我們東看看，西瞧瞧，摸摸這個，拽拽那個，可是都沒有稱心如意的。有人翹著腳摘樹上的蘋果，有的貓著腰撿樹下的蘋果。突然，一個碩大的蘋果映入我的.眼簾，我連忙用手拽了拽，“叭”的一聲，蘋果被我摘了下來。這時候，同學們也摘好了。每個人捧著自己的蘋果，滿載而歸，笑容滿面，是不是和同學比較著自己蘋果的大小……開心的秋游結束了，再回校的路上，我們依舊把歡聲笑語裝滿一車回到我們親愛的校園。
回想著這些快樂的秋游。心里不禁甜津津，因為這次秋游讓我知道了如何摘蘋果，而且又一次讓我得到了秋游的快樂。
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