實(shí)用的寫(xiě)景的作文匯總九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的寫(xiě)景的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

寫(xiě)景的作文 篇1
朋友,請(qǐng)告訴我:生活中,你見(jiàn)到什么顏色了?
清晨,是淡白色的。東方,才露魚(yú)肚白;生機(jī),又似繁花來(lái)。一層薄霧,就像一團(tuán)輕紗,很輕很清,仿佛一吹,一撥,就會(huì)不見(jiàn)了,它輕輕,柔柔地裹著萬(wàn)物,自然悠然地在樹(shù)旁穿梭,絲絲縷縷地在樓間徘徊。不少晨練的人們,貪婪的吮吸著習(xí)習(xí)涼涼的空氣,愛(ài)憐地輕撫著颼颼涼涼的凈水。哦!淡白的清晨!
上午,是粉藍(lán)色的。和煦的陽(yáng)光一寸一寸地在大地游走,溫暖了泥土,問(wèn)候了野花,示意了榕樹(shù)。云哦!在粉藍(lán)色的天空優(yōu)哉游哉地散步,不時(shí)與太陽(yáng)挑逗嬉戲。街上,開(kāi)始了喧騰,學(xué)生穿著球鞋,踏踏踏踏;男士穿著皮鞋,叭叭叭叭;女士穿著高跟鞋,噔噔噔噔。哈!好一首來(lái)自人間最樸實(shí)的交響曲!嘿!粉藍(lán)的'上午!
下午,是亮橙色的。陽(yáng)光,變得火辣了。可它照在了小河上,小波微浪拍打著岸邊,水面波光粼粼,映出了河兩岸的垂柳,行人。淘氣的孩子并不曉水月鏡花,一道道波狀銀光,極似閃閃發(fā)光的項(xiàng)鏈。他們用竹竿敲打,可半天了,仍無(wú)一物。這種無(wú)邪的童趣!校園操場(chǎng)里,男生打籃球,女生跳皮筋。汗水,盡管撒;頭發(fā),盡管濕,此刻,盡管歡歌笑語(yǔ)!呵!亮橙的下午!
傍晚,是金黃色的。夕陽(yáng),柔情地灑著這天最后的光芒,緩緩地向西墜。鳥(niǎo)兒成群結(jié)隊(duì)地從遠(yuǎn)方覓食歸林,每一物的影子被陽(yáng)光拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的,相互交錯(cuò)。放學(xué)后的學(xué)生歡快地走在回家的小路上,哼著小調(diào),學(xué)習(xí)了一天的他們,正想念媽媽溫馨的懷抱。家家戶戶,華燈初上,炊煙裊裊升起,菜香散飄十里,溫情盡在萬(wàn)家。嗯!金黃的傍晚!
夜初,是多彩色的。夜市開(kāi)始了,月亮出來(lái)了,星星也亮相了。人行道上的樹(shù),披上了金裝,彩燈一閃一閃,亦好比天上銀河盡現(xiàn)。建筑物上,也有多式多樣的霓虹燈。它們盡情地閃爍著,似是群芳眾艷,姹紫嫣紅。川流不息的車輛,打著車燈來(lái)來(lái)往往,仿佛是水中錦鯉穿梭洄游。夜晚的街道,應(yīng)是少女頭上一個(gè)松散慵懶的發(fā)髻,典雅雍容。啊!多彩的夜初!
深夜,是灰黑色的。萬(wàn)籟俱寂,夜風(fēng)靜靜地吹拂,月光皎潔的給萬(wàn)物蓋上一層銀被。睡了,酣然入夢(mèng),萬(wàn)家燈火都漸漸熄了。黑了,靜了,靜得能聽(tīng)到天上閑云的漫步聲,靜得能聽(tīng)到睡蓮含苞怒放的窸窣聲。一聲公交車的長(zhǎng)鳴,打破了安詳靜寂,聲音在四周回蕩了許久,又恢復(fù)了平靜。喲!灰黑的深夜!
朋友,請(qǐng)告訴我:今天,你看到多姿的一天了嗎?
寫(xiě)景的作文 篇2
從大姨家的窗戶向前望去,可以看見(jiàn)美麗的東湖。
湖心有個(gè)綠草如茵的島。島上還有火紅的木棉花和淡紫的紫荊花。它一邊是長(zhǎng)長(zhǎng)的九曲橋,一邊是像彎月一樣的圓拱橋,一直通向湖岸。
平靜的'湖面像明亮的鏡子一樣,灑下樹(shù)、橋、船、房子的倒影。小小的船從大大的湖上輕輕地漂過(guò),捧起一朵朵很美很美的水花。
我很想變成藍(lán)天,一直望著美麗的東湖。
寫(xiě)景的作文 篇3
公園里,百花爭(zhēng)艷。到處開(kāi)滿了花朵,有迎春花、月季花、桃花、櫻花。真美!而且它們還有十分豐富的顏色呢!有鵝黃色、紅色、藍(lán)色、粉色。
再看看那高大的柳樹(shù),突然,風(fēng)一吹,它的`枝條搖啊搖仿佛跳起了舞蹈,真快樂(lè)!
抬頭一看,幾只小鳥(niǎo)從你頭上飛過(guò)。“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳!边@聲音真悅?cè)耍@是小鳥(niǎo)在歌唱。
寫(xiě)景的作文 篇4
在那個(gè)秋高氣爽的時(shí)候,我們一家人來(lái)到了桂林的旅游圣地——石林玩。
我們剛到了門(mén)口,就有兩個(gè)石人在向我們鞠躬,而且還是天然的,不可思議啊。
隨后,我們坐上了一輛參觀車去看。那兒每一個(gè)石頭的'花紋都那么好看,有的像青蛙,有的像兔子,有的還像人呢!多姿多彩,稱贊絕口。〉钗易罡信d趣的還要屬“打仗”了。有一大片區(qū)域全都像戰(zhàn)士們,中間站著一個(gè)高大挺拔的王,一個(gè)個(gè)都像在跪拜他。
到了終點(diǎn)站之后,還有兩座特大型石像,導(dǎo)游向我們介紹說(shuō):“這個(gè)石像象征著吵架、憤怒、不和諧的家庭暴力行為!
這次參觀真是太有趣了,見(jiàn)識(shí)了大自然的奇妙。
寫(xiě)景的作文 篇5
那個(gè)潑辣的夏姑娘走了,轉(zhuǎn)眼,這個(gè)調(diào)皮的秋弟弟又邁著有力的步子蹦蹦跳跳地地來(lái)了。他跑向樹(shù)木,樹(shù)木的葉子變成了黃色;他跑向小草,小草枯萎了;他跑向人們,人們穿上了秋衣。
過(guò)了不多一會(huì)兒,雷公、電母帶著他們成千上萬(wàn)的兒女——小雨點(diǎn)來(lái)了,一聲雷響打破了寂靜,緊接著,細(xì)細(xì)的.雨點(diǎn)落了下來(lái),越來(lái)越大,越來(lái)越大,最后,宛然千萬(wàn)顆“大黃豆”從天空中滴落下來(lái)。莊稼們張開(kāi)了小嘴,使勁地吮吸著那甘甜的雨水;動(dòng)物們發(fā)出叫聲,好像在洗著一個(gè)涼快的錛偫淥欒紓;周圍的小朋友和我跑到雨地中,讓雨點(diǎn)打濕自己的衣服和頭發(fā),盡情的玩耍。
寫(xiě)景的作文 篇6
“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,一場(chǎng)不期而至的春雨淅淅瀝瀝的落了下來(lái),三月的雨格外清爽,縷縷斜飛的雨絲兒,洗去了冬日的厚重與困倦,留下了春日的輕盈與清新,定是這大地蘇醒的生機(jī)引得他們?nèi)滩蛔∫聛?lái)瞧瞧。如絲的細(xì)雨輕輕的沾濕了衣衫,緩緩的,如松軟的雪地上,一顆被擠碎的櫻桃,紅色的汁液滲出,浸到雪花的每一縷珠肌,打在皮膚上,令人察覺(jué)不到的呼吸,吐納著柔涓的水滴,有種想淋雨的沖動(dòng)。
漫步在觸手可及的綠色中,叢叢幼嫩的綠在這場(chǎng)雨的洗禮下,愈發(fā)的鮮亮了,似乎還在大口大口的吮吸從天而降的甘露,還時(shí)不時(shí)的左搖右擺,像是在呼朋喚友呢。旁邊高一點(diǎn)的墨綠整齊勻稱的棱角和模樣讓人忍俊不禁——沉睡了整個(gè)冬天的它們?cè)诖河甑穆暵暫魡局猩炝松鞈醒,正?zhǔn)備還上新的`綠裝,那墨綠上面探出頭的黃綠不正在打量著周圍嗎?
冒著新芽的樹(shù)枝上也掛滿了雨珠兒,滴滴搖搖欲墜的樣子,一不小心就掉了下來(lái),有的干脆藏在剛鼓起的葉苞和樹(shù)枝的夾縫間,有的順著樹(shù)椏流了下去,仿佛也帶下了一抹綠,還有的停下腳步,在樹(shù)梢駐足,好像在眺望著春的步伐……樹(shù)枝上那小小的嫩綠早已不安分,咬破了冬天白色的外殼。只是一尖毫不起眼的嫩綠甚至有的還未舒張開(kāi)邊緣的褶皺。嬌嫩的身軀在雨中輕輕地顫抖著,可葉子的色澤卻是油亮,似乎剛親吻了雪的唇,將那無(wú)暇涂在了身上。木棉花露出了潔白的笑靨,朵朵盛裝,盡管在無(wú)人的角落里,卻顯得分外惹眼;還有那似曾相識(shí)的黃色,不是迎春花嗎?細(xì)碎的花早已開(kāi)滿,簇?fù)碓谝黄,它是飄在春天里的第一抹韻色,帶著希望與灑脫,攜著理想與憧憬,朝著天空點(diǎn)綴。
走慢點(diǎn),慢點(diǎn),再慢點(diǎn)……不為別的,只想讓眼睛多呼吸呼吸這春天的綠——那些剛破土而出還很嬌小的鈴鈴草,羞羞答答的只露出幾片小葉子,喜歡把它的葉子撕著連著點(diǎn)絲兒,轉(zhuǎn)著玩,聽(tīng)那聲音,像風(fēng)鈴……
起風(fēng)了,這才又抬起頭,不知什么時(shí)候雨已經(jīng)停了,吹拂著的風(fēng)搖擺著樹(shù)枝,像是在向雨離去的腳步招手,謝謝它們呢。
聽(tīng)得到露珠升華的笑聲,看得到蓄勢(shì)待發(fā)的蓬勃,這個(gè)季節(jié)屬于春,悄悄的告訴她,讓她幫我收藏著春的點(diǎn)滴。把自然收藏于心,處處便彌漫了自然的呼吸。
點(diǎn)評(píng):在你的筆下沒(méi)有春天泥濘的道路,沒(méi)有漫天飛舞的灰塵,而是讓人感到清新的小雨滴。題目很美,繡在雨絲里的春。春天究竟在哪里呢,你告訴了我們,春天在雨絲里,雨絲曼妙,雨絲孕育希望。是優(yōu)美的小散文,運(yùn)用多種修辭,調(diào)動(dòng)各種感官去感受春天,感受春天的雨絲。有心的人會(huì)在雨聲里聽(tīng)到笑聲。
所寫(xiě)的大自然中得雨絲,可以試著在雨中加入人的活動(dòng),這樣會(huì)讓人感受到春天與人的關(guān)系,這樣會(huì)更加生動(dòng)。
寫(xiě)景的作文 篇7
每個(gè)人的一生中,都需要靠著父母的養(yǎng)育、師長(zhǎng)的教導(dǎo)、朋友的陪伴……等,而我也不例外。
當(dāng)我考試考不好時(shí),是他來(lái)安慰我;當(dāng)我生病住在醫(yī)院時(shí),是她來(lái)陪我度過(guò)難關(guān);當(dāng)我不會(huì)功課時(shí),是她耐心的照顧我,讓我順利長(zhǎng)大,雖然她總是打我或罵我,都是為了我好。因?yàn)橛兴,才?huì)讓我的生命變得更好;如果沒(méi)有了她,我會(huì)感覺(jué)自己非常的孤單。
媽媽的愛(ài)是我向上的動(dòng)力,媽媽的愛(ài)像流星一樣,非常的'閃亮,媽媽的愛(ài)像花園里的花一樣,非常的漂亮。有了您,陪我走過(guò)失意的幽谷;提醒我度過(guò)得意的高峰。快樂(lè),因?yàn)橛心惴窒矶鴶U(kuò)大;悲傷,因?yàn)橛心愣А?/p>
當(dāng)你生氣時(shí),還跟你頂嘴,是我不對(duì),我下次不會(huì)犯一樣的錯(cuò),請(qǐng)你原諒我。你愛(ài)就像老鼠愛(ài)大米一樣,我會(huì)好好的珍惜,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
寫(xiě)景的作文 篇8
我是一位快樂(lè)的中學(xué)生,在學(xué)校有許多的好朋友,但是,最特別的一位摯友,是校園中最美的角落─兩棵榕樹(shù)爺爺和婆婆所管轄的`那片綠色天空。
春天,榕樹(shù)爺爺、婆婆的樹(shù)枝冒出綠色的嫩芽,充滿著生命的氣息,難怪一年之計(jì)在于春。我喜歡下課時(shí),投入榕樹(shù)爺爺、婆婆的懷抱中,讓榕樹(shù)爺爺、婆婆撫摸我,享受春風(fēng)迎面吹拂的感覺(jué)。夏天,榕樹(shù)爺爺、婆婆的綠色大傘已樹(shù)蔭蒼蒼、隨風(fēng)飄揚(yáng)的樹(shù)葉意氣風(fēng)發(fā),樹(shù)干更顯得堅(jiān)強(qiáng)挺立,把校園點(diǎn)綴的綠意盎然。我喜歡坐在榕樹(shù)婆婆樹(shù)根腿上,享受著天然的按摩,好消化前節(jié)課的知識(shí),準(zhǔn)備迎接下堂課的課程。
秋天,有許多的樹(shù)葉已枯黃,但我仍喜歡和同學(xué)站在樹(shù)下,接住榕樹(shù)爺爺?shù)袈涞摹包S色寶石”,我們比賽看誰(shuí)接得多,誰(shuí)就是榕樹(shù)爺爺?shù)淖類?ài)。冬天,榕樹(shù)爺爺、婆婆顯得疲累,但他們乃是笑臉迎接我的到來(lái)。這就是我喜歡獨(dú)自一人坐在樹(shù)下的原因。
日復(fù)一日,年復(fù)一年,轉(zhuǎn)眼間升上初二年級(jí)了,我更能體會(huì)、更加珍惜兩棵老榕樹(shù)對(duì)學(xué)校的精神象征,所以那兒是校園中最美的角落,也是我最愛(ài)的一隅。
寫(xiě)景的作文 篇9
天上的烏云黑蒙蒙的,把遠(yuǎn)處大南山的頭都給蓋住了。一看就知道,只是一個(gè)下雨的一天。
當(dāng)我看不見(jiàn)被云霧繚繞的南山時(shí),雨下了起來(lái)。
烏云中落下幾根晶瑩的雨絲,好像是天使在紡織時(shí)不經(jīng)意間掉落的潔白的絲線,慢慢的飄入池塘,泛起一陣漣漪。
漸漸的`,雨大了起來(lái)。一根……兩根……三根……四根……越來(lái)越多的絲線落在大地上,落在池塘中,落在行人的傘上,濺起了一朵朵美麗的雨花。不一會(huì)兒,雨絲就多得數(shù)不清了!周圍白茫茫的一片,整個(gè)世界都沉浸在雨的歌聲里:
“叮叮叮”這是雨滴和池塘的合奏;
“噠噠噠”這是雨滴和大地的二人轉(zhuǎn);
“咚咚咚”這是雨滴和玻璃的重奏;
“沙沙沙”這是蟲(chóng)子給雨聲的伴奏。
突然,池塘中傳來(lái)一聲奇怪而又清脆的叫聲:“呱呱呱”。原來(lái),是小青蛙也想加入這場(chǎng)又去的音樂(lè)會(huì)。∮曛,蛙聲、蟲(chóng)鳴、鳥(niǎo)叫……眾多美妙的聲音組成了一場(chǎng)盛大的音樂(lè)會(huì),樂(lè)聲在雨中傳得很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)……
不知過(guò)了多久,雨停了。但天,卻黑得像打翻了墨水瓶一樣。烏云翻滾了起來(lái),宛如一個(gè)個(gè)猙獰的鬼臉,臉上時(shí)不時(shí)閃過(guò)明亮的電光……突然,一道閃電從天而降,在天空中劃過(guò)了一道明亮而又耀眼的白芒,宛如一把利劍,撕裂了蒼穹。閃電過(guò)后,一陣悶雷席卷了大地“轟隆隆”。一時(shí)間,大地在顫抖,狂風(fēng)在呼嘯,群山在怒吼,雷電在狂奔……雨下了起來(lái),沒(méi)有了往日的溫柔,只有無(wú)盡的狂暴。雨點(diǎn)從天上落了下來(lái),好像在進(jìn)行著對(duì)大地的沖鋒。大地也不再那么和善,他使勁揮動(dòng)著自己的手臂——樹(shù),發(fā)出“沙沙”的響聲,好像在對(duì)雨說(shuō):“你來(lái)啊,在我眼中,你不過(guò)是一個(gè)小拇指罷了!”雨也憤怒了,他以烏云為弓,用自己的身體作為箭矢,悍不畏死地向大地發(fā)起了進(jìn)攻。一顆雨滴也許起不到任何的作用,但是,團(tuán)結(jié)在一起的雨滴的力量卻是巨大的,大地淹沒(méi)在雨滴無(wú)盡的悍不畏死的沖鋒中……這時(shí)候的雨,像極了從天而降的洪水,到處都是水的世界……
不知過(guò)了多久,太陽(yáng)出來(lái)了。他照亮了天空中的雨,也照亮了泥濘的大地。一只蜜蜂從蜂巢中飛了出來(lái),開(kāi)始了一天忙碌的工作。
【寫(xiě)景的作文】相關(guān)文章:
有關(guān)校園寫(xiě)景作文 校園的寫(xiě)景作文03-11
寫(xiě)景的作文06-15
寫(xiě)景的作文06-16
【精華】寫(xiě)景作文10-31
白云寫(xiě)景作文01-19
果園寫(xiě)景作文01-21
月寫(xiě)景作文01-17
葉寫(xiě)景作文01-17
黃河寫(xiě)景作文01-17
夜色寫(xiě)景作文01-21