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寫(xiě)秋游作文3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的寫(xiě)秋游作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)秋游作文1
9月27日，我們五年級(jí)的學(xué)生去莫吉山秋游。一大早，我們班準(zhǔn)備了水和零食，來(lái)到學(xué)校。八點(diǎn)鐘，我們準(zhǔn)備出發(fā)。
我們學(xué)校離莫吉山很遠(yuǎn)。于是我們邊走邊小聲交談。累了就喝一點(diǎn)水補(bǔ)充體力。一路上，每個(gè)人都充滿(mǎn)了活力。你可以在山上看到學(xué)校和后面的沙子。有的同學(xué)拿著手機(jī)或相機(jī)，邊走邊拍周?chē)拿谰埃蛘吲膶W(xué)校和后面的沙子。中途，我們的腳酸痛，但勝利在望，我們不能放棄！走了一段路，我們看到了莫吉山的部隊(duì)！我們立即沖到大門(mén)口，走了進(jìn)去。黃主任說(shuō)可以坐在地板上休息一會(huì)兒，我們就開(kāi)心的拿出零食坐在地上。我們互相交換和分享我們的小吃，我們給了一些林諾冰我們的小吃。
過(guò)了一會(huì)兒，休息完了，黃主任讓我們把一班和二班分成八個(gè)隊(duì)，安排好。之后解說(shuō)員講解了謝赫山的歷史，防空洞，海峽之聲。解釋完畢后，副總統(tǒng)林群代表大家發(fā)言。副校長(zhǎng)講完后，我們圍成一圈。學(xué)習(xí)好、說(shuō)話大聲的學(xué)生被邀請(qǐng)給其他學(xué)生做演講。
演講結(jié)束后，我們站起來(lái)，排好隊(duì)，跟著老師們來(lái)到防空洞。當(dāng)我走進(jìn)防空洞時(shí)，天突然黑了，學(xué)生們拿出手電筒照明。走進(jìn)防空洞深處，突然有什么東西碰到了我的頭。我抬頭一看，原來(lái)是洞頂?shù)乃湓谖翌^上了，好多同學(xué)也被滴下來(lái)了。突然，兩三只蝙蝠從我們頭頂飛過(guò)。很多同學(xué)都很害怕，還有一些女生在尖叫。我急中生智，用手電筒照了照蝙蝠，蝙蝠飛走了。我覺(jué)得：蝙蝠長(zhǎng)期生活在黑暗中，受不了光明。不知道什么時(shí)候，突然一只蝙蝠飛過(guò)我的頭頂，好像要攻擊我。我有手電筒，它飛走了。
走出防空洞，我看到了一片熟悉的森林。老師們?cè)谖覀兦懊嬉龑?dǎo)我們，我們跟著他們�，F(xiàn)在地形不好，地勢(shì)陡峭，旁邊還有個(gè)懸崖。不小心摔倒了，就掉進(jìn)了深淵。幸運(yùn)的是，旁邊有一些樹(shù)。走了一小段路后，我們到達(dá)了頻道語(yǔ)音廣播站。電臺(tái)很大。老師說(shuō)這個(gè)電臺(tái)向臺(tái)灣、澎湖列島、金門(mén)列島、馬祖列島發(fā)了廣播，還說(shuō)葉劍英元帥為海峽語(yǔ)音電臺(tái)做了什么。這真的是國(guó)家的驕傲！我們?nèi)嗤瑢W(xué)在電臺(tái)前合影，然后跟著黃主任走了。
我們跟著導(dǎo)演到了起點(diǎn)，半路遇到了浪漫樹(shù)。這棵浪漫的樹(shù)看起來(lái)很奇怪。不僅樹(shù)枝上有洞，而且大部分樹(shù)枝都是直的！它還有一個(gè)很華麗的點(diǎn)，就是它的根。它的根已經(jīng)從土壤中鉆出，根已經(jīng)長(zhǎng)得很長(zhǎng)了。這說(shuō)明它經(jīng)歷了多少天氣，也象征著中華民族不屈不撓的精神！
我們走上浪漫樹(shù)旁邊的樓梯，走完卻驚呆了：還有好多樓梯等著我們走呢！走完這些樓梯，我們都上氣不接下氣。于是我坐在地上一邊喝水一邊吃零食。過(guò)了一會(huì)兒，我們發(fā)現(xiàn)一班的'同學(xué)都已經(jīng)排好隊(duì)在等我們了！于是，我們也站了起來(lái)，組織了隊(duì)伍。老師說(shuō)大家回學(xué)校排隊(duì)。什么？回學(xué)校？還好我住宿舍……我們兩兩一起走，目標(biāo)，學(xué)校！我們拿出自己的食物，累了就吃。我們筋疲力盡。我們問(wèn)老師要走多長(zhǎng)時(shí)間，老師說(shuō)要走一半！我們繼續(xù)有氣無(wú)力地走著，突然來(lái)了一輛摩托車(chē)，是魏嘉魚(yú)爸爸的車(chē)。魏嘉瑜的父親把魏嘉瑜和林曉靜都接了過(guò)來(lái)。我們心想：魏嘉瑜真的很酷！過(guò)了一會(huì)兒，我們終于到了學(xué)校。其他同學(xué)按線排隊(duì)回家，我去宿舍排隊(duì)。
回到宿舍，我想：今天真開(kāi)心！我要為中華民族不屈不撓的精神而努力學(xué)習(xí)，希望學(xué)校多開(kāi)展這樣的活動(dòng)！
寫(xiě)秋游作文2
秋游那天是下著小雨的。
陰沉沉的天，讓我們的游興去了一半，再加上撐傘的麻煩，周?chē)呐笥巡唤г蛊饋?lái)：“看風(fēng)景，看風(fēng)景，哪來(lái)的風(fēng)景哦？”
我微微一笑，默默無(wú)語(yǔ)。踏在竹林間的小徑上，撐一把傘。聽(tīng)著一首古曲，就這樣靜靜地漫步，放眼望去，皆為綠色。淺綠、深綠、墨綠，深深淺淺交織著，點(diǎn)染出一路的清幽。石板被雨水打濕，鞋子踩出了“吱呀”的聲響�？諝馕銮逅�，竹林更是幽靜，而微雨帶來(lái)的朦朧，讓眼前的景色更平添了詩(shī)意。我的心，靜了，也凈了。
隊(duì)伍在一處停下。我仔細(xì)看著兩旁的竹。青綠色的竹竿上，有大大小小的墨色斑塊。它們是傳說(shuō)中的“湘妃竹”嗎？用指尖碰碰它，感到一片冰涼。側(cè)耳諦聽(tīng)，似乎能聽(tīng)到它們細(xì)碎的低吟，那是來(lái)自遠(yuǎn)古的聲音。那些斑斑駁駁的痕跡，包含了娥皇和女英漫長(zhǎng)的等待和不甘。竹替她們鐫刻著，什么叫執(zhí)著。
小路的一旁是一座清雅別致的院子，門(mén)前搖曳著幾株蒼翠的竹枝。門(mén)上飄逸的行楷書(shū)寫(xiě)著幾個(gè)字：瀟湘館。我似乎恍然大悟，開(kāi)始打量這院子。那喚作“顰兒”、號(hào)為“瀟湘妃子”的林妹妹，可曾在這兒葬花？那“美玉無(wú)瑕”的`怡紅公子賈寶玉，是否在這兒叩門(mén)？還有那只籠中的鸚鵡，也曾在這兒歡唱嗎？這片蕭蕭的竹林，承載著“一枝干滴淚”的辛酸嗎？在這兒駐足停留的游人，是否聽(tīng)見(jiàn)了秋風(fēng)颯颯，感覺(jué)到竹林的蕭瑟呢？竹為他們?cè)V說(shuō)著，什么叫孤傲。
在一片竹林間，立著一組浮雕，上面皆為手執(zhí)扇筆的文人墨客�！皳P(yáng)州八怪”便是他們的名字。我猛地想起了那愛(ài)竹成癡的“揚(yáng)州八怪”之首的板橋先生。這位仕途不順、飽經(jīng)風(fēng)霜的文人，毅然轉(zhuǎn)身，將畢生的抱負(fù)和追求都寄托在和他一樣桀驁不馴的竹上，用一首《竹石》激勵(lì)了千千萬(wàn)萬(wàn)世人。這些，竹替他銘記著，什么叫正直。
在這片竹林里，我似乎進(jìn)行了一場(chǎng)穿越時(shí)空的旅行。陰雨天帶來(lái)的煩躁、抱怨的心情早已煙消云散了。我投入地欣賞這一路的風(fēng)景，用心諦聽(tīng)歷史的回音，觸摸文化的印記。不知不覺(jué)中，我的心靈經(jīng)歷了一次漫長(zhǎng)的旅行。 一路的旅行，一路的風(fēng)景。也許，重要的不是風(fēng)景，而是心境吧。擁有了一種心境，才擁有了一路的風(fēng)景。你看到了嗎？
本文作者用了先抑后揚(yáng)的構(gòu)思方法，先寫(xiě)下雨出游帶來(lái)的不快，再以自己的心理變化為線索，用細(xì)膩感性的文字抒寫(xiě)了這次秋游的感悟。她的感悟中，有執(zhí)著，有孤傲，也有正直，都依附于眼前的竹子中，顯得自然流暢，頗有層次之美。
這種悠閑中所生發(fā)的感悟，也讓我想起朱光潛先生在《談美》中的一段話：“許多人在這車(chē)如流水馬如龍的世界過(guò)活，恰如在阿爾卑斯山谷中乘汽車(chē)兜風(fēng)，匆匆忙忙地疾馳而過(guò)，無(wú)暇回首流連風(fēng)景，于是這豐富華麗的世界便成為一個(gè)了無(wú)生趣的囚牢。這是一件多么令人惋惜的事啊！”希望同學(xué)們銘記那句矗立在阿爾卑斯山上的標(biāo)語(yǔ)牌：“慢慢走，欣賞��！”
寫(xiě)秋游作文3
“啊!今天終于能放松啦!”隨著我們的感嘆,迎來(lái)了最受人注目的——秋游，秋游。秋游我們的目的地是哪兒？回答你，是大千莊園。也許你對(duì)大千莊園還不是很熟悉，但你只要聽(tīng)我細(xì)細(xì)說(shuō)來(lái)，你會(huì)馬上對(duì)大千莊園有更深的了解……
我們乘了兩個(gè)多小時(shí)的車(chē)，終于到了坐落于著名的的江南古鎮(zhèn)朱家角側(cè)畔的大千莊園，但我坦白地說(shuō)，我剛剛進(jìn)去的`時(shí)候，我對(duì)它沒(méi)什么興趣，因?yàn)橐粋�(gè)有名又好玩的地方不會(huì)在這種農(nóng)村里建造的，所以我一直提不起精神來(lái)，但之后我卻和同學(xué)們玩得其樂(lè)融融。
我們先去射箭，每人可以射三次，唉！說(shuō)起來(lái)慚愧，我的箭被我使上算是浪費(fèi)了，雖然我以前常�？次浯蚱吹降纳浼龍�(chǎng)面不算少，但我卻不會(huì)“活看活用”，所以百發(fā)百不中，一個(gè)個(gè)都掉到的河里，真是可憐��！接著我們又看到了火雞，又大又胖，一個(gè)個(gè)就像圓鼓鼓的大皮球，叫聲還很響亮呢!后來(lái)我們又看到了一只只小兔，有黑的，有黑白相間的，有好幾只小兔子還躲在稻草堆里睡覺(jué)呢！看他們酣睡的樣子，真得好可愛(ài)喲！接下來(lái)我們又去了河邊，說(shuō)是要去看猴子，等我們乘上竹筏，坐上竹椅，我們就開(kāi)始出發(fā)了，劃到了河中央的時(shí)候，一陣陣的秋風(fēng)徐徐吹來(lái)，輕輕地?fù)崦覀兊哪橆a，好涼快��！這時(shí)清水在腳邊蕩漾，水聲在耳邊回響.放眼望去，太陽(yáng)照在河面上，水把太陽(yáng)的光反射出來(lái)，閃閃亮亮的，像一顆顆鉆石正在閃耀著光芒……這時(shí)黑天鵝帶著它的家族來(lái)歡迎我們，我們忙把面包塊拋向它們，他們就開(kāi)始吃起來(lái)，真是有趣！還有一個(gè)黑天鵝帶著它的家庭成員來(lái)了呢!兩個(gè)大的黑天鵝中間還有一個(gè)小天鵝,,他連毛都還沒(méi)長(zhǎng)好,就和他的爸爸媽媽一起出來(lái)了,大概是想要看看這美麗的世界吧!我們還去了看了莊園飼養(yǎng)了近萬(wàn)只美國(guó)白羽王鴿、世界名犬觀賞園的各種小狗，個(gè)個(gè)招人喜愛(ài)。接著我們還去騎馬，其實(shí)我一直很想騎騎馬，但因?yàn)閷W(xué)習(xí)緊張的關(guān)系,我一直沒(méi)了這個(gè)心愿,今天終于能大顯身手啦!所以我忙去排隊(duì),等到我時(shí),我來(lái)到馬前,一下子就上去了,我坐在馬鞍上，雖然很興奮,但是還不免有一絲害怕.心里總是想：我會(huì)不會(huì)掉下來(lái)?這時(shí)，馬開(kāi)始走了，而且走得一顫一顫的，我真害怕，但我又緊緊抓住繩子，心里克制住恐懼，眼睛望前看，啊哈！我就不害怕了，等我下馬的時(shí)候，我的心里一陣驚喜，我終于騎過(guò)馬啦！……
到了吃飯的時(shí)間，等吃完了，才聽(tīng)別的同學(xué)說(shuō)去抓魚(yú)，我才急急忙忙的和別的同學(xué)一起去。到了那兒，已有好多的人在那兒，我忙買(mǎi)了一個(gè)桶就開(kāi)始“上戰(zhàn)場(chǎng)”了。說(shuō)來(lái)可笑，我大概花了半個(gè)小時(shí)的時(shí)間，連一條都沒(méi)捉到，但我卻并不甘心，繼續(xù)在這渾濁的水里“渾水摸魚(yú)”，但還是無(wú)功而返，所以我就打算放棄了，這時(shí)候我的一個(gè)同學(xué)來(lái)了，她說(shuō)她來(lái)幫我捉魚(yú)，我雖然同意了，但我還是沒(méi)抱很大的希望，但她卻幫我捉到了三條魚(yú)，而都給了我，還有一個(gè)同學(xué)送了我一條魚(yú)，我一下子就有了四條魚(yú)，雖然我之前為了抓魚(yú)連鞋子都濕了，但我那時(shí)真得很高興。
我們的秋游活動(dòng)就這樣不知不覺(jué)的過(guò)去了，我玩得很高興，我還領(lǐng)會(huì)了一個(gè)道理：團(tuán)體的力量是最偉大的！
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