有關(guān)雨天寫景作文錦集10篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的雨天寫景作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

雨天寫景作文 篇1

　　一連幾天，太陽都是怒氣沖沖的，不知是誰惹了他，他這一發(fā)脾氣可不得了，地上的小樹、小草都被曬暈過去了，連小魚都在泥濘中掙扎，眼看就要渴死了。

　　就在這時(shí)，天上飄來了一朵白云。白云哥哥看到，小樹耷拉著腦袋痛苦地呻吟著：“再這樣下去，我們就要渴死了，救救我們吧！”他又聽見，小草也無精打采地說：“救救……我，我……們們……吧�！闭f完小草就暈了過去。白云各個(gè)趕緊叫來了他的幾個(gè)同伴，他們開始組合變身，大展神功。

　　霎時(shí)，天黑沉沉的，仿佛打翻了墨汁瓶，突然，轟隆隆的雷聲響起了，緊接著，一道閃電劃過天空。不一會(huì)兒，黃豆大的雨點(diǎn)從天而降，打在地上噼里啪啦直響。隨著狂風(fēng)刮過，雨簾從山后漫過來，頃刻就把天地間變得白茫茫一片。這真是一場(chǎng)及時(shí)雨亞。

　　小魚張開嘴巴，大聲說：“下吧，下吧，把我們的`池塘填滿�！贝髽漕D時(shí)清醒了，把小草妹妹叫了起來：“小草妹妹，快點(diǎn)起來，下雨了，下雨了。”小草妹妹頓時(shí)感到醍醐灌頂，她也高興地說：“大雨，大雨，快點(diǎn)下，快點(diǎn)下，讓我們長(zhǎng)得更高，更美！”小青蛙也過來湊熱鬧，呱呱大叫：“又可游泳了，又可以跳水了！”小鳥也飛來了，嘰嘰地說：“快點(diǎn)下，快點(diǎn)下，我要洗個(gè)痛快！”

　　雨漸漸小了，云也散了，池塘也滿了，大地又恢復(fù)了生機(jī)。就在這時(shí)，從西北天際間出現(xiàn)了一道七色彩虹，與藍(lán)天、白云互相映襯�？諝馇逍�，綠葉蔥蔥，草兒油油，鄉(xiāng)間的小路帶著泥濘，茂密的叢林中鳥兒在歡歌，令人心愉神爽。

雨天寫景作文 篇2

　　連續(xù)幾天的雨，把我從喧囂帶到了寧靜，讓我躁動(dòng)的心漸漸變的安靜了，讓我靜下心來遐想，讓我細(xì)細(xì)咀嚼生活。

　　清晨，一陣涼風(fēng)把我吹醒了，涼爽的一天就這樣開始了。伴著窗外滴滴答答的雨聲，我彈下了kisstherain，一種從未有的感覺觸擊我的心靈，每彈下一次，仿佛敲擊的是我的心弦，從未有的人琴交流就在這寧靜的雨天發(fā)生了。想想，貝多芬應(yīng)該也是在人琴合一的境界下創(chuàng)作了“悲愴”吧？現(xiàn)在我也算是人琴合一了，每彈下一次，都是與鋼琴與我心靈的對(duì)話，純凈的琴聲就是對(duì)我心聲的回應(yīng)，毫無瑕疵的琴聲附和著雨聲更帶給我雙重的心靈沖擊，雙重的心靈享受，雙重的心靈震撼。指尖下的.黑白琴鍵、雨點(diǎn)下濕潤(rùn)的大地都在互相應(yīng)和著，琴鍵是否也得到了浸潤(rùn)？我不知道，但是琴聲浸潤(rùn)了我，也讓上午更顯寧靜。

　　一上午的寧靜算不了什么，一天的寧靜才足夠。下午時(shí)分，坐下來，捧一本書靜靜品，也無需其他的音樂，窗外的雨聲就足夠了，這是雨天最好的琴音了，純凈的雨聲穿梭在字句中，若隱若現(xiàn)，唯一的感覺就是滴滴答答作響的聲音。

　　寧靜中，最適合遐想，寧靜中可以產(chǎn)生巨大的力量，真的，心簡(jiǎn)單了世界就簡(jiǎn)單了，寧靜讓人的心變簡(jiǎn)單了，寧靜中思考的世界也如此簡(jiǎn)單？

　　窗外的雨還在下，大地是否滿足了？如果是的話，那就快去浸潤(rùn)禾苗干枯的身體吧，讓它們恢復(fù)充滿生機(jī)的活力，望著遍野的蔥綠，人們的心靈定是蜜一樣甜，他們會(huì)有更成熟的思考。就讓他們細(xì)細(xì)咀嚼生活，讓他們感受雨天帶來的寧靜、喜悅和希望吧。

　　讓雨，一直下，我也早已變成了一滴雨滴。

雨天寫景作文 篇3

　　聽著“滴答，滴滴答”一覺醒來，便聽見窗外響起了淅淅瀝瀝的雨聲，我猛地一起，心中想著：可惡��！又下雨了。心里煩下了雨，心中只有幾個(gè)字：煩！煩！煩！

　　剛一出門，雨水就把我的衣服弄濕了。那雨點(diǎn)號(hào)仿佛知道我的心情，更沖我來了， 我馬上把傘拿出來了。更恨著水槍般的雨點(diǎn)。走著走著有些雨點(diǎn)頑皮的跳進(jìn)我的頭發(fā)。我在到學(xué)校時(shí)。一不小心跌進(jìn)了水溝， 我連忙吧腳拿走呀！呀！呀!可惡��！心情更遭了，恨這天殺的的雨，慢慢地雨小了，太陽公公將她那溫暖的光劍射向我， 我頓時(shí)心情晴空萬里。太好了，我開開心心地向?qū)W校看到學(xué)校的水溝，被太陽公公的'光劍變得晶瑩剔透。像一塊塊晶瑩剔透的翡翠把校園點(diǎn)綴的更加美麗！

　　可好景不長(zhǎng)，有下起雨了，雨又瘋狂地向我砸來。我只好帶著沉重的腳步和沉重的傘。心里不時(shí)的想：這雨什么時(shí)候才停��！可小雨點(diǎn)更加瘋狂了。我不時(shí)地加快了腳步。

　　一回家看見爸爸在家便問爸爸:“為什么老下雨��！我好討厭下雨��！”爸爸語重心長(zhǎng)地說：“傻孩子，如果不下雨土地就會(huì)干枯。水稻就會(huì)枯死，我們就沒吃的了。水也漸漸變少， 我們就會(huì)渴死和餓死�！蔽艺f：“什么下雨又這莫的打的作用��！”爸爸說：“世界上的萬物不管什么東西沒了，世界都會(huì)改變的，這就是生物鏈�！蔽艺f：“哦�！�

　　看到慢慢下來的雨點(diǎn)，心中不時(shí)的討厭他，一回想是雨給我們的生活，添了多少光彩。那雨點(diǎn)想給我清涼一湯。慢慢的小了 慢慢地?fù)崦�我。像絲綢般舒適又伴著縷縷陽光舞動(dòng)，似乎像媽媽那樣呵護(hù)我。 許久，雨慢慢地退去，大地在這精細(xì)的洗禮后，呈現(xiàn)以幅精美的畫卷；太陽公公灑這他那金色的光芒，彩虹姐姐亮

　　出了他他拿七彩的衣裳，仿佛是哪天邊的一張笑臉，燦爛有美麗。

雨天寫景作文 篇4

　　雨點(diǎn)滴滴答答打在走廊上，陣陣涼風(fēng)夾雜著雨點(diǎn)吹在臉上，我不禁打了個(gè)寒顫。望著樓下成群結(jié)隊(duì)的小花傘漸漸遠(yuǎn)去，我的心里很不是滋味。不一會(huì)兒，雨大了起來，豆大的雨點(diǎn)連成一串串晶瑩剔透的“項(xiàng)鏈”啪啦啪啦掉在地上，如同盤子打碎的聲音刺進(jìn)了我的心中。“這下可糟了！”我跺著腳，像熱鍋上的.螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。“雨越下越大，一定回不去了。哎，早知帶上雨傘，那該多好啊。可惜耗子帶了雨傘也不借給我�！毕氲竭@里，我嘆了一口氣。雨聲依舊清晰，雨點(diǎn)落下來，濺起層層白霧，籠罩著我，如夢(mèng)幻一般。在這白霧中，我仿佛聽見了什么。哦，對(duì)了，是耗子。那是開學(xué)的第二天，出門時(shí)我忘記母親的叮囑：陰沉的天切記要帶傘。走到途中，傾盆大雨已至，我急忙躲在屋檐下，凝視這煙雨蒙蒙發(fā)呆。這時(shí)，一把撐開的雨傘置于我的頭頂，我向后一看，只見一個(gè)燦爛的微笑掛在她的臉頰�！巴瑢W(xué)三年了，家只有幾步之遙，我還從未和你一起上學(xué)呢！現(xiàn)在正好，走吧，我們一起去學(xué)校，要不，一定要遲到了�！蔽覀兿嘁曇恍Γ瑥拇撕淖优c我形影不離……“哎，雨還沒停？”一滴雨點(diǎn)打在我的手臂上，打斷了我的沉思。我環(huán)望四周，空無一人�！半y道耗子真的不會(huì)與我和好嗎？早知道昨天與她好好說，我也不必呆在這兒了�！蓖蝗�，一束燦爛而熟悉的光彩向我射來，仔細(xì)一看，原來一把雨傘不知何時(shí)已置于我的頭頂。我轉(zhuǎn)過頭，是耗子�！斑�呆在這兒干什么，還不趕快回家，”耗子笑瞇瞇地說著，紅撲撲的臉龐泛起微微紅暈，“我剛剛走在途中，想到你沒有帶雨傘的習(xí)慣，沿著原路走來，沒想到你真的在這兒。下次一定要記住帶雨傘哦！”我小聲地說道：“昨天的事是我太沖動(dòng)，對(duì)不起，請(qǐng)你原諒我�！薄皼]關(guān)系，走吧，我送你回家�！痹捯魟偮�，她莞爾一笑，于是我們相視一笑，有說有笑地穿梭在這茫茫大霧之中，滴滴答答，調(diào)皮的雨點(diǎn)滑落在雨傘上，望著這一滴滴雨點(diǎn)，似乎對(duì)它們親近了許多。

　　美好的友誼在雨中默默地互相傳遞。下雨天，真好！

雨天寫景作文 篇5

　　下雨天

　　下了大雷雨，我和哥哥為了買到電腦零件，不得不硬著頭皮在閃電怒吼下穿梭，原本晴空萬里的天氣，忽然下了一場(chǎng)的傾盆大雨，我和哥哥穿梭在車子里，實(shí)在非常危險(xiǎn)！我們站在騎樓下躲雨，我想著如果我是雨，我會(huì)演奏出一首首可以舒壓人們煩惱的歌曲，讓每個(gè)人都沉浸在快樂的旋律里。大雨逐漸轉(zhuǎn)成小雨，我們欣賞雨神帶給我們的風(fēng)雨交響樂，雨不再讓人想逃離，花草們含苞待放的迎接著這場(chǎng)美妙的譜曲，想必她們也感受到雨的洗禮，我也在雨中學(xué)到了生命的動(dòng)人。

　　有一次，同學(xué)邀約我去打棒球，在細(xì)雨中打球是很多人擁有的經(jīng)驗(yàn)，但是，在陣陣滂沱大雨下打球，宛如醍醐灌頂一般享受著雨淋著身體的痛快，我們?nèi)匀粸殛?duì)伍精神喊話，眼看著積分版比數(shù)十比五，我本來是決定要放棄球賽，是雨的力量給了我無比的勇氣讓我精力充沛、滿腹信心的打完這場(chǎng)球賽，看著隊(duì)友們傷痕累累的.身體就是為了贏得球賽，這也像是雨具有使命感的讓大地又充滿了動(dòng)力。

　　雨很有責(zé)任心，雨讓萬物變得多采多姿、五彩繽紛，自然界的生命力又重新展現(xiàn)，也讓種植蔬果、稻米、花卉等等的農(nóng)民又心里燃起了希望，但是，短時(shí)間下起大豪雨對(duì)農(nóng)民的苦心培育和人們的生活造成了些許的不便，雨還是不要大發(fā)雷霆讓人感覺害怕，我喜歡雨給我的信心和勇氣，也安慰我的心靈，更可以將我不好的缺陷洗滌一番，讓自己像是煥然一新、重新整束，可以迎接每次的開始！

雨天寫景作文 篇6

　　今日，原本是平平常常的一天，可便是由于這次雨，使今日越來越非同凡響起來。

　　就在今天下午，窗前騰起了一層灰蒙蒙的霧，陰雨天了。不一會(huì)兒，我也聽到了外邊嘩啦啦的雨聲。我將窗子開啟，雨中的涼風(fēng)使我更為心曠神怡。我趕忙穿好衣服褲子，跑進(jìn)了雨中。

　　雨嘩嘩地下著，可愛的小小雨滴們給地面、小樹苗、小花以及地面上的一片石頭洗了一個(gè)舒服的澡。地面上的小水坑漸漸地多了起來，他們大小不一，大的大概有家中的臉盆那么大，小的呢，僅有杯子的口那么大。他們是那麼清澈，如同浴室鏡子一樣，點(diǎn)亮了每一個(gè)過路人的.影子。不經(jīng)意，一輛汽車駛過去，水珠四濺，我認(rèn)為，這如同綻開的煙火那么美。

　　雨慢慢地縮小，那一滴滴順風(fēng)車的小雨滴落在小水洼里，漾起了一圈圈的波浪形，真是好看。小草的的身上滿是露珠，每一滴都晶瑩透亮，嬌小玲瓏。他們沿著小草的葉子滑下來，落到土壤中，變成大地的養(yǎng)分，他們每一滴全是純真的。

　　雨停了出來，這次雨把這世界洗得干凈整潔，令人覺得神清氣爽。

　　下雨天帶給我的快樂，使我令人難忘，以前在那么多下雨天里，它都帶來了我歡歌笑語。

雨天寫景作文 篇7

　　今日又是一個(gè)陰雨連綿的氣候，昏暗的烏云籠罩了整個(gè)大地，沒有太陽，險(xiǎn)的非常低沉，沒有氣憤。

　　一早我就聽到雨滴答滴答的在咱們家的屋檐上，就像一個(gè)天然的鬧鐘，好像在叫咱們從速起床。

　　連日來的雨天，讓整棟的大樓聞起來都有發(fā)霉味，媽媽曬的衣服都有濕潤(rùn)臭味，而咱們的華美的老家這個(gè)問題更是嚴(yán)峻，通過好幾十天下雨的洗禮，而它的.天花板又會(huì)漏水，大約下次在去看的時(shí)分能現(xiàn)已淹水了吧？

　　當(dāng)下大雨的時(shí)分騎摩托車的危險(xiǎn)性會(huì)大幅度的上升，由于視野會(huì)含糊，而形成許多的事端。縱然與對(duì)我是負(fù)面的但對(duì)大自然，但對(duì)大自然是有利的，雨水可以洗掉空氣中的臟污，可以潤(rùn)澤大地，讓樹苗漲得更健壯。

　　雨呀雨呀我覺得你這幾天流下的淚現(xiàn)已夠多了，我期望你從速收起哀愁，回復(fù)到風(fēng)和日麗的日子，讓太陽公公提前露臉，讓我可以在戶外無拘無束的奔馳，享用太陽的擁抱。

雨天寫景作文 篇8

　　最尋常的雨，最不可思義的雨，竟然發(fā)生在沿河這個(gè)小小的縣里。那天，我們最后一節(jié)課是語文課，當(dāng)聽見下課鈴聲響起時(shí)，許多同學(xué)都高興的無底自容了。而我卻慢慢的收拾著自己的東西，因?yàn)槲冶荒鞘幯�的雨水吸引住了，我一直看著它那美麗的水波蕩漾的花紋，也一直聽著那那種聲音，清脆而微小。我走出教室，我又被樹葉上那顆顆寶貴的鉆石迷惑了，它讓我幻想那點(diǎn)點(diǎn)浮現(xiàn)在我腦海的畫面，頓時(shí)，我的腦海已經(jīng)空白了，只有那種種美好的畫面在我腦海中停留，終不逝去。記得還有一次，心里很不舒服，那是因?yàn)槲冶粙寢尯鹆�，�?dāng)時(shí)我沖下樓去，像街上跑去。

　　我走著走著，天空中下起了鵝毛大的雨，我急忙躲到有遮雨處的地方，我在遮雨處靜靜的望著那一幕美好的景象，就像是看了一場(chǎng)免費(fèi)的電影。我閉上眼，感受世界上最新鮮的空氣不一會(huì)兒，雨停了，我睜開雙眼，看見一道彩虹，我明白了，心情低落時(shí)，只要閉上雙眼，用心去感受這一切，就會(huì)消去一切煩惱雨后的晴天有有多美，誰又會(huì)知道呢？花兒會(huì)在雨后變得更加美麗；草兒會(huì)在雨后變得更加嫩綠；天空會(huì)在雨后變得更加蔚藍(lán)；小山會(huì)在雨后變得更加朗潤(rùn)。只要自己用真心去體會(huì)，去感受它，這樣在雨后就能看見屬于自己的.那一縷陽光！我認(rèn)為雨是會(huì)帶來煩惱的，但是帶給我們更多的是一種快樂，是一種無處不在的驚喜。在鄉(xiāng)下的孩子們家庭比較貧困，有的人卻瞧不起他們，可是到后來幫助這些孩子的，僅僅是一種在生活可見而又平凡的的東西，那就是——雨。老師對(duì)我們說過，努力的時(shí)候不管遇到多大的磨難與曲折，只要堅(jiān)持到最后，就會(huì)有一縷陽光在不遠(yuǎn)處等著你。雨，謝謝你讓我拾回自信，帶給我無限的歡樂與樂趣。請(qǐng)你也去幫助其他人吧！

雨天寫景作文 篇9

　　“淅瀝淅瀝----！”“嘩啦嘩啦----！”今天是什么天氣呢？是下雨天，我最喜歡下雨天了！

　　下雨時(shí)，有好多開心的事情可以做。我常常趴在窗邊，把雨絲想像成降落傘柔軟的絲線，雨滴精靈搭著降落傘飛到地面來玩耍；我也常常故意撐著傘在屋外走來走去，雨水打在頭頂?shù)挠陚闵希�叮叮咚咚的，彷彿有無數(shù)個(gè)小精靈在我身旁跳舞。

　　最開心的下雨天，是頂樓花園淹水的那一次，五顏六色的花瓣漂浮在水面上，不僅美麗，還隱約有一股花香味，我和弟弟原本捧著花瓣玩，就像在雨中泡花瓣浴一樣，后來，不知誰先開始潑水，就打起水戰(zhàn)來了，雙方你來我往玩得不亦樂乎，水花和尖叫聲、歡笑聲一起滿天飛舞，才一會(huì)兒，我們就變成兩只濕淋淋的落湯雞了。

　　雖然我非常喜歡下雨天，但是每次下起傾盆大雨時(shí)，電視新聞總會(huì)播報(bào)一些災(zāi)情，大水淹沒道路橋梁、沖倒山坡房屋的畫面，讓人怵目驚心。我一想到災(zāi)區(qū)的`小朋友，就覺得他們好可憐，住在安全地區(qū)的我們，可以在雨中快樂的玩水；而災(zāi)區(qū)的小朋友卻可能因?yàn)橐粓?chǎng)大雨而無家可歸，他們一定最討厭下雨天了。

　　老師曾說：“不要把自己的快樂建筑在別人的痛苦上”，以前的我不懂事，總希望雨下得愈大愈好，才足夠讓我們打水仗�，F(xiàn)在，我只希望天公作美，給我們適量的雨水，讓每個(gè)地方的每一個(gè)下雨天，都充滿歡笑、平安美好。

雨天寫景作文 篇10

　　今天，我走進(jìn)院子里，隱隱約約地覺得有水滴在我身上，天空中下起了蒙蒙細(xì)雨。昨天我看了天氣預(yù)報(bào)，說今天有雨，果然是這樣。我吃過早飯來到學(xué)校，沒有看到一個(gè)打傘的同學(xué)。可等到下午放學(xué)時(shí)，我看到同學(xué)們拿著五顏六色的雨傘走出了學(xué)校。半路上，我班的同學(xué)馬龍問我：“我什么時(shí)候能成為像魯迅那樣的作家？”我說：“你只要在寫作上仔細(xì)琢磨，善于觀察生活、感受生活，勤于寫作，不斷總結(jié)改進(jìn)，持之以恒，你就有可能成為下一個(gè)魯迅�！瘪R龍說：“原來是這樣�？晌壹业纳�活、家庭等方面的條件很差，我有可能上不到初中，就要去打工了，我心里很難過。我的作家理想也許只是做夢(mèng)，不可能實(shí)現(xiàn)的�！蔽艺f：“條件不好確實(shí)不利于成才，但也不是沒有好的`一面。我給你講幾個(gè)歷史故事，好嗎？”馬龍說：“我最喜歡聽故事了，你快講吧。”我說：“西漢的司馬遷在《報(bào)任安書》中有一段話：‘蓋文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐乃賦《離騷》；左丘失明厥有《國(guó)語》’。這些人都是在人生最困難的時(shí)期取得巨大的成就的，這說明了一個(gè)道理：逆境助人走上成功路。你的條件不好，也可算作是個(gè)小小的逆境吧，說不定這個(gè)小小的逆境恰恰是使你走向成功的助推器，她一定能促進(jìn)你在寫作方面的成功。你明白我這些話的意思了嗎？”馬龍說：“我聽懂了些道理。”我說：“光有‘助推器’是不行的，以后的路還很長(zhǎng)，還有很多的艱難險(xiǎn)阻，你能堅(jiān)強(qiáng)的走過去嗎？”馬龍說：“我能，但你要經(jīng)常給我力量，鼓勵(lì)我，好嗎？”我說：“好，太好了！讓我們彼此攜手并肩，共同進(jìn)步吧！”

　　��！如絲的細(xì)雨揚(yáng)揚(yáng)灑灑，多么輕柔！五顏六色的雨傘，多么美麗！也好像在預(yù)示著我和馬龍同學(xué)揚(yáng)揚(yáng)灑灑、五彩斑斕的文學(xué)人生。

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