快樂(lè)秋游小學(xué)作文(精選15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的快樂(lè)秋游小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
快樂(lè)秋游小學(xué)作文1
星期五，學(xué)校舉行了秋游，地點(diǎn)是動(dòng)物園。我們帶著興奮的心情出發(fā)了。
到了動(dòng)物園，我們先到觀看動(dòng)物的地方，看見(jiàn)了幾只大猩猩，有一只還蹦蹦跳跳的，好像在歡迎我們。有白虎，有獅子，還有豹子。它們可都是兇猛的動(dòng)物呢！當(dāng)我們拿起相機(jī)和手機(jī)要拍它們時(shí)，有的定定地坐著，有的東跑西跑，還有兩只獅子似乎在吵架呢！好可愛(ài)�。�
離開(kāi)了觀看動(dòng)物的地方，我們又來(lái)觀看大象表演，這次看見(jiàn)了一只熊騎著車(chē)出來(lái)，然后跟著一只熊。淘氣的`熊立刻把車(chē)翻了，主持人說(shuō)：它一定是尋要掌聲？掌聲在哪？說(shuō)完，大家并拍起掌來(lái)。熊聽(tīng)見(jiàn)了掌聲，立刻又表演精彩的演出大象出場(chǎng)了。主持人請(qǐng)出手里有小象的人，站成一排，大象喜歡誰(shuí)，就把帽子放在誰(shuí)頭上。游戲開(kāi)始了，大象鼻子拿著帽子，第一次放在一個(gè)女孩頭上，女孩得了一個(gè)氣球喜羊羊不倒翁。第三輪的時(shí)候可好玩了呢，大象放在一個(gè)小朋友頭上，又放到另一個(gè)小朋友頭上，這樣連續(xù)幾回，才定定地放在一個(gè)小朋友頭上�？珊猛媪�。
接下來(lái)，我們觀看了海豚表演，有海豚跳躍，就是有一個(gè)紅色的球，在離水面幾米的地方，海豚一跳就頂?shù)角蛄�。有聰明的海豚，有個(gè)小朋友問(wèn)加法，得數(shù)是幾海豚就拍打水面幾下。逗得大家哭笑不得。
最后，我們到游樂(lè)場(chǎng)玩，有許多許多好玩的，有過(guò)山車(chē)，有搖頭飛椅，有跳樓機(jī)等。
車(chē)來(lái)了，大家依依不舍地踏出了門(mén)口。這真是難忘的、快樂(lè)的秋游。
快樂(lè)秋游小學(xué)作文2
今年的秋游,我們學(xué)校小學(xué)部全體師生去東莞的“華南Mall歡笑天地”玩。
11月11日早上8點(diǎn)左右，我們登上了校車(chē)出發(fā)了。差不多1個(gè)半小時(shí)的車(chē)程就到達(dá)了目的地。下車(chē)后，老師組織我們排好隊(duì)，導(dǎo)游姐姐帶著我們走上了“華南Mall歡笑天地”的一座木橋，問(wèn)我們：“小朋友們，你們誰(shuí)有1米4高��？”“我、我、我、我！”“有1米4高的同學(xué)可以去玩那個(gè)！”導(dǎo)游姐姐一邊說(shuō)一邊用手指著一個(gè)機(jī)動(dòng)游戲。這個(gè)機(jī)動(dòng)游戲有60米高，是這樣玩的：人們坐在機(jī)器上，開(kāi)動(dòng)機(jī)器，它越升越高，升到最高的時(shí)后，有一位工作人員就會(huì)喊：“3、2、1！”剛喊完，機(jī)器就會(huì)一個(gè)勁的往下落。我雖然有1米4高了，但是我看別人玩，非常害怕，所以我沒(méi)有敢玩。
我玩了“滑翔天際”。這“滑翔天際”是趴著玩的，它是按紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫的'順序圍成一個(gè)圈的。我們趴在機(jī)器上面，扣好安全帶，它就開(kāi)始起飛了。它一邊飛一邊慢慢地升起來(lái)，真的像是飛了起來(lái)似的。一陣微風(fēng)吹來(lái)，使人神清氣爽。
中午12點(diǎn)，玩得有點(diǎn)累了。我們?nèi)ダ蠋熓芈眯邪摹拔枧_(tái)”吃午飯。吃完飯后，我和同學(xué)又去室內(nèi)玩游戲。這次，我們先玩“跳躍時(shí)空”，這“跳躍時(shí)空”像是八爪魚(yú)似的。坐到上面，扣好安全帶，它一邊飛一邊慢慢地升起來(lái)。突然它上下跳，同時(shí)發(fā)出噴霧氣一樣的聲音。我們坐在上面害怕極了，互相抓住對(duì)方的手，忽然機(jī)器停了，我們這才松了一口氣，解開(kāi)安全帶，走向出口。
后來(lái)，我們還玩了許多有趣的游戲，如“鬼屋”、“飛躍時(shí)空”、“綠野仙蹤”等。我不一一的說(shuō)了，總之，挺好玩的，有機(jī)會(huì)你們自己去細(xì)細(xì)玩賞吧！
快樂(lè)秋游小學(xué)作文3
俗話說(shuō)：“桂林看山，上�？慈�，福建看石頭。”石雕藝術(shù)是福建傳統(tǒng)的民間工藝，有著千年以上的悠久歷史。今天，學(xué)校組織我們?nèi)セ莺褪幕瘓@秋游、研學(xué)，同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮不已。
坐上大巴車(chē)，不一會(huì)兒就來(lái)到了文化園。首先映入我們眼簾的是主題石雕廣場(chǎng)，這里陳列著石文化園的主題形象雕像。接著，老師安排我們?nèi)ヌ暨x一塊心儀的石頭進(jìn)行了一場(chǎng)石頭彩繪秀。來(lái)到了彩繪區(qū)，在這里，我們天馬行空，揮筆作畫(huà)，不一會(huì)兒，石頭上就出現(xiàn)了一幅幅精美的作品。有的畫(huà)海馬，有的畫(huà)日落，有的畫(huà)魚(yú)兒，還有的畫(huà)大鯊魚(yú)……男生們不約而同地使用藍(lán)色做背景，看來(lái)他們都向往廣闊的海洋吧！
體驗(yàn)過(guò)彩繪，我們又去參觀了石雕園。這里有各式各樣的雕像：有石獅、有佛像、有人物，還有閩南生活場(chǎng)景，看得我們眼花瞭亂，目不睱接。
緊接著，我們又去觀看了一場(chǎng)惠女們的精彩表演。她們一個(gè)個(gè)穿著奇特的服飾————包著封建頭、露著民主肚、穿著節(jié)約衣、浪費(fèi)褲，為我們演繹著別樣的風(fēng)情。
最后我們還在參觀了石雕博物館，在那里我們“品鑒”了石頭做的一桌滿漢全席，栩栩如生的.“佳肴”讓我們垂涎三尺……
愉快的時(shí)光總是短暫的，我們依依不舍地離開(kāi)了惠和石文化園，結(jié)束了一天的行程。今天真是一次愉快而又難忘的秋游！
快樂(lè)秋游小學(xué)作文4
星期四下午，董老師對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，明天我們?nèi)ジ导疫呣r(nóng)業(yè)科技園秋游�！倍蠋煹脑捯魟偮洌淌依锞晚懫鹨黄瑲g呼聲。董老師笑著擺了擺手，又說(shuō)：“明天秋游記著帶一本課外書(shū)。”
好不容易熬到了第二天，天氣也象跟我們有緣似的，一早就是晴空萬(wàn)里。來(lái)到學(xué)校了，在等待著出發(fā)的時(shí)間里，我一點(diǎn)兒也不想看課外書(shū)，而是想象孫悟空一樣翻一個(gè)跟頭，一下子飛到傅家邊。
終于出發(fā)了，一路上大家有說(shuō)有笑，轉(zhuǎn)眼間就到了。在大門(mén)前，我看見(jiàn)一條寬闊的大馬路通向遠(yuǎn)方。大馬路的'兩邊種著許多瓜果。
進(jìn)去以后，我們首先參觀了珍禽園，珍禽園里有許多動(dòng)物：火雞、駝鳥(niǎo)、藍(lán)孔雀、白孔雀……其中我最喜歡藍(lán)孔雀，它身上有著五彩斑斕的花紋，開(kāi)屏?xí)r就象一把漂亮的扇子，美麗極了！
從珍禽園出來(lái)，我們看到一群老外，個(gè)個(gè)都是黑皮膚。我們都爭(zhēng)著去用英語(yǔ)跟他們打招呼，沒(méi)想到有個(gè)老外卻用中文跟我們說(shuō)“你好”，逗得大家哈哈大笑。沒(méi)說(shuō)上幾句，我們只得跟著大部隊(duì)繼續(xù)前進(jìn)了。
接著我們要去陽(yáng)光嘉園。在去的路上，我看見(jiàn)一面大湖在陽(yáng)光下金光閃閃非常漂亮，可我卻提不起勁頭，因?yàn)樽吡舜蟀胩炻�，都快累死了，真想美美地睡一覺(jué)啊！
可來(lái)到陽(yáng)光嘉園一看，我的睡意卻突然消失了，因?yàn)槔锩娴木吧珜?shí)在是太迷人了。許多花兒在里面茁壯成長(zhǎng)、競(jìng)相開(kāi)放。更令我驚訝的是，陽(yáng)光嘉園竟然全是用能透陽(yáng)光的玻璃建造而成的。
啊，傅家邊真美啊！只可惜美好的時(shí)光總是那么短暫，很快就到了返回的時(shí)間了。上了車(chē)我總是忍不住回頭看了又看，心想：“如果下次秋游還來(lái)傅家邊，那該多好��！”
快樂(lè)秋游小學(xué)作文5
今天，我們?nèi)チ隋蠄@玩，老師分好小組我和趙靜靜一個(gè)小組，我們今天活動(dòng)的主題是節(jié)能減排環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)。首先我們撿垃圾因?yàn)閻?ài)護(hù)環(huán)璄人人有責(zé)，我們想讓天更藍(lán)水更清。
撿垃圾的活動(dòng)結(jié)束了，我們休息了一會(huì)開(kāi)始了新的活動(dòng)一分鐘跳繩，阿姨給我數(shù)著數(shù)我只跳了65個(gè)可惜我沒(méi)有得到第一名，爸爸說(shuō)“回家后好好練習(xí)跳繩”我心想我回到家寫(xiě)完文章，我一定要好好練習(xí)跳繩，下次比賽的時(shí)候我一定要拿第一。
我們喝了幾口水，老師又給我們準(zhǔn)備了新的活動(dòng)接力賽跑，同學(xué)們?cè)谫悎?chǎng)上努力的奔跑同學(xué)們都想的第一名我們組得了最后一名，可是我們不灰心下次一定要得第一名。我們又進(jìn)行了親子活動(dòng)兩人三腳跑，爸爸告訴我怎么走，我們兩齊心合力得了第一名老師給我發(fā)了獎(jiǎng)狀。小組的人坐在一起小組長(zhǎng)去領(lǐng)老師發(fā)的午餐，吃完午餐后老師又讓我們進(jìn)行了兩分鐘背誦古詩(shī)比賽，我們小組只背誦了4首不過(guò)我們背誦的都是很長(zhǎng)的古詩(shī)。
我們休息了幾分鐘就開(kāi)始了背課文第一次我背的.時(shí)候有點(diǎn)忘詞了，第二次我背的時(shí)候背的特別通順我通過(guò)這件事情我要加強(qiáng)背課文的練習(xí)。我們開(kāi)始了今天最后一個(gè)活動(dòng)踩氣球比賽這是我們盼望已久的活動(dòng)，爸爸說(shuō)我很聰明一直繞著邊上跑沒(méi)有被同學(xué)踩到氣球，別人過(guò)來(lái)的時(shí)候我就趁機(jī)踩爆了別人的氣球，就這樣我堅(jiān)持到了最后也沒(méi)有被同學(xué)踩爆氣球，但是我們小組別的同學(xué)氣球被踩爆了，只剩下了我自己最后得到了第二名，活動(dòng)結(jié)束后老師讓我們把踩爆的氣球碎片撿拾起來(lái)扔進(jìn)了垃圾筒。
通過(guò)今天的活動(dòng)我明白了要管住自己的手不要亂扔垃圾，管住自己的嘴不要亂吐痰，管住自己腳不要亂踩草坪，平時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候要多讀書(shū)多背書(shū)，好在以后的學(xué)習(xí)和活動(dòng)中表現(xiàn)的更好拿更多的第一。
快樂(lè)秋游小學(xué)作文6
今天，我們學(xué)校去秋游啦！我們?nèi)昙?jí)同學(xué)要去歷史悠久的良渚博物院，那可是我一直向往的地方呀！
9時(shí)20分，我們到達(dá)良渚。一下車(chē)，我們便進(jìn)入了第一展廳，我通過(guò)仔細(xì)觀察和細(xì)心傾聽(tīng)，了解到了：良渚是施昕更所命名的，良渚人民是如何考古的……在第二展廳中，我還看到了5000年前良渚人民的種田方式、織線工具等。其中，我印象最深刻的是他們之前的房子，它是用泥土蓋墻，稻草當(dāng)屋頂?shù)囊环N獨(dú)特的房子形狀，讓人一看，就有很想去了解的沖動(dòng)呢！
參觀完，我們就要去找一塊干凈的草坪來(lái)吃午餐啦！袁老師帶著所有人來(lái)到一塊干凈的草坪前，就讓所有人開(kāi)始自由活動(dòng)啦。瞧！擺在桌布上的有可口的薯片、多汁的`小番茄、香香的牛肉，真是讓人垂涎三尺�。】粗蠹议_(kāi)開(kāi)心心的，我也露出了一絲笑容。
等大家一飽口福后，便是我們最期待的309好聲音爭(zhēng)霸賽了，由我和何適來(lái)主持，我們兩位一聲令下，裘宇杭便開(kāi)始一展自己那優(yōu)美的歌喉，一首“外婆的彭湖灣”把所有同學(xué)都陶醉其中。但陳穎暉的“淋雨一直走”也毫不遜色，雖然是女生，但歌聲絲毫不比男生差。接下來(lái)的小組即興表演，更是掌聲連連。宋振海、戴承希、何適三人的合作街舞，迎來(lái)了一致好評(píng)。涂天柱隨機(jī)設(shè)計(jì)的灑水機(jī)，簡(jiǎn)直栩栩如生！
但，時(shí)間不會(huì)等人，不一會(huì)兒就到了該回家的時(shí)間了，大家告別了良渚博物館，帶著歡聲笑語(yǔ)踏上回家的歸途。
快樂(lè)秋游小學(xué)作文7
今天的天氣可真晴朗，藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾片白云，明媚的陽(yáng)光照耀著大地真是一個(gè)秋游的好日子��！
我和幾個(gè)小伙伴一起去公園玩。公園里的景色可真迷人�。】�，周?chē)木G樹(shù)紅墻，柳條隨風(fēng)飄蕩，河水在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光，一群小魚(yú)在河水里歡快的游著。我們幾個(gè)在兒童樂(lè)園里盡情玩耍：蕩秋千、滑滑梯、蹦蹦床……
到了中午，大家都玩累了，肚子也餓了。馬卓進(jìn)說(shuō)："咱們到那邊的草地上歇一會(huì)，吃午餐吧。""好！"大家齊聲答應(yīng)。
我們坐在草地上，拿出自己帶的餅干、面包，還有香蕉、桔子、蘋(píng)果等。朱有成吃完香蕉，把香蕉皮一扔，接著又吃起面包。馬卓進(jìn)津津有味的`吃著桔子，吐的滿地都是桔子皮。我喝完飲料，把瓶子往地一扔。
我們?cè)诠珗@又玩了一會(huì)，忽然朱有成說(shuō)："都三點(diǎn)了，我們回家吧！"然后我們就一起回家了。
走到半路馬卓進(jìn)說(shuō)："等一等，我們忘東西了！"聽(tīng)了他的話我們大吃一驚。于是我們又回頭去找丟失的東西。
到了草地上，我們一看，滿地的果皮紙屑，這才明白馬卓進(jìn)的話，原來(lái)我們丟的是垃圾呀！我們連忙把地上的垃圾撿起來(lái)，放進(jìn)垃圾桶。然后不約而同的說(shuō)："以后再也不亂扔垃圾了，我們要保護(hù)環(huán)境。"
這真是一次有意義的秋游��！
快樂(lè)秋游小學(xué)作文8
今天，我們秋游的地點(diǎn)是國(guó)家森林公園——植物園，快樂(lè)的秋游作文。
一路上，風(fēng)調(diào)雨順，沒(méi)有堵一次車(chē)，我們也因?yàn)檫@樣而心情特別愉快。
植物園到了，展現(xiàn)在我眼前的是一張綠油油的大網(wǎng)，緊緊地把這塊美麗的土地給網(wǎng)住了。
導(dǎo)游帶我們?nèi)チ酥参飯@的游樂(lè)場(chǎng)，令我感到最爽的`是“淘氣城堡”，我先爬到玩兩只手抓著桿子一直順著滑下去的那個(gè)玩具。輪到我了，我雙手緊緊抓住桿子，“嗖”一聲滑了下去，那一霎時(shí)間，我感覺(jué)自己像小鳥(niǎo)一樣飛了起來(lái)，不，要比小鳥(niǎo)更感到自由，更感到愉悅！
我們?nèi)チ酥参飯@的很多景點(diǎn)，但令我印象最深的是“三湘景圓”�！叭婢皥A”，是湖南地區(qū)景點(diǎn)的一個(gè)濃縮,就是說(shuō)湖南的某三個(gè)城市的某個(gè)或幾個(gè)有名的景點(diǎn)合為一體,叫做“三湘景園”。首先是美麗的鳳凰古城的南方長(zhǎng)城，我去過(guò)鳳凰，看到過(guò)南方長(zhǎng)城，，知道他是多么高大，多么巍峨，而這里的卻很小.很矮.也很短，但是，我們都感覺(jué)到了它小巧玲瓏，因?yàn)榻ㄖ澳戏介L(zhǎng)城”的石頭是從鳳凰運(yùn)回來(lái)的，修得象模型。
第2個(gè)是“走進(jìn)郴州”在那里我看到了神農(nóng).飛天山......
第三個(gè)是駱駝峰，它象駱駝也想一座山。
我們?cè)诓莸厣铣酝觑埡�，就在草地上玩耍，有的在打滾，有的 在追跑，好開(kāi)心。我們玩完后，戀戀不舍地離開(kāi)了，我回頭看了一看，發(fā)現(xiàn)小竹子借著輕風(fēng)，在向我們揮手再見(jiàn)呢！
快樂(lè)秋游小學(xué)作文9
國(guó)慶長(zhǎng)假的前一天，老師要帶同學(xué)們?nèi)ズ贾輨?dòng)物園秋游。
早上，我們排著整齊的隊(duì)伍上車(chē)，車(chē)上大家有說(shuō)有笑，車(chē)子開(kāi)了一陣，突然停下，老師說(shuō)動(dòng)物園到了。
到了動(dòng)物園門(mén)口，老師帶我們?nèi)タ春＊{表演，這是我第二次看到海獅，海獅胖嘟嘟的樣子總是那么的可愛(ài)，動(dòng)物園的阿姨說(shuō)：海獅的鼻子特別硬，你看它用那硬硬的鼻子把球拋向半空又接住了，它還用球做了很多我說(shuō)不出的動(dòng)作，接著他又表演了各種不同姿勢(shì)的空中翻，把我們看的目瞪口呆，簡(jiǎn)直太棒太厲害了。
接下來(lái)我們來(lái)到了雜戲團(tuán)，第一只出來(lái)表演的'是猴子，它背上背根棍，棍子二邊各頂著個(gè)鈴鐺，小猴像人一樣兩著腳小心翼翼地走著，生怕棍子上的鈴鐺會(huì)掉下來(lái)，那樣子特別滑稽好玩；第二只出場(chǎng)的是山羊，山羊從高高的梯子上爬上了平衡木，山羊穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈咴诟吒叩钠胶饽旧�，我緊張的心都要跳出來(lái)了，可看了后面的表現(xiàn)，我才發(fā)現(xiàn)我的擔(dān)心是多余的，因?yàn)樗叩暮芊�(wěn)，走到最后它竟然還會(huì)掉頭走回來(lái)呢；第三只出場(chǎng)的是大黑熊，大黑熊看上去胖胖的、笨笨的，樣子好可愛(ài)，大黑熊和熊出沒(méi)里的熊二差不多，也會(huì)二只腳走路，而且還會(huì)玩重重的鐵球，會(huì)騎自行車(chē)，真的很聰明。
出了雜戲團(tuán)我們又來(lái)到了大象的家，大象好高大呀，我們只遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看了一會(huì)，然后就到到小象的石像下面去拍照了。拍完照片我們就樹(shù)林里野餐，大家一起分享好吃的零食，休息一會(huì)兒，老師帶我們?nèi)ネ媪藭?huì)戰(zhàn)陣飛機(jī)，我們還用水槍打水玩，玩的好開(kāi)心好熱鬧呀！
這次秋游我們玩的都很開(kāi)心，因?yàn)橹疤d奮太累，我竟然是做著美夢(mèng)回到學(xué)校的。
快樂(lè)秋游小學(xué)作文10
周三，我們學(xué)校組組織去秋游，我們要去的地方是南宋官窯博物館。杭州南宋官窯博物館位于杭州玉皇山以南烏龜山西麓，地處西湖風(fēng)景區(qū)南緣，是中國(guó)第一座在古窯址基礎(chǔ)上建立的陶瓷專(zhuān)題博物館。
來(lái)到大廳跟前，我看見(jiàn)“南宋官窯博物館”幾個(gè)大字剛勁有力，閃閃發(fā)光，進(jìn)了展廳大門(mén)，只見(jiàn)一塊石頭上刻著“青瓷故鄉(xiāng)”四個(gè)字。在電視中得知，中國(guó)是瓷器生產(chǎn)遺址，聞名海內(nèi)外，這就是宋代五大官窯之一的南宋官窯。八百多年前，南宋官窯曾住在中國(guó)陶瓷發(fā)展史上下下了濃重一筆，在杭州留下了陶瓷文化的歷史足跡。
參觀完文物陳列，緊接著我們又參觀了龍窯遺址。南宋官窯依破而臥，頭低尾高，像一條向下俯沖的'火龍。整條龍窯可分為搖頭，窯室，窯尾三段，長(zhǎng)40。8米，平均寬2米，頭尾高差7。2米，用磚砌筑的車(chē)輪廊清晰，氣勢(shì)恢宏。龍窯遺址被保護(hù)在廊內(nèi)，兩側(cè)是階梯的參觀道，供觀眾臺(tái)階而上，憑欄觀賞。
參觀完龍窯后，我們就打開(kāi)背包，把自己所帶的吃的，吃著，聊著，開(kāi)心極了吃飽了，喝足了，我們又去了八卦田。八卦田的形狀非常奇特，田內(nèi)重者八種顏色不同的莊稼，中間還有一個(gè)太極，使之名副其實(shí)。
時(shí)間過(guò)的很快，一天的游玩結(jié)束了，大家過(guò)的很開(kāi)心，這次來(lái)參觀南宋官窯博物館的收獲真不��！
快樂(lè)秋游小學(xué)作文11
十月二十二日那天早上陽(yáng)光明媚，我們學(xué)校為了開(kāi)闊我們的眼界，特意組織我們?nèi)昙?jí)
師生去蟹島公園去秋游。
我們乘坐的大巴進(jìn)了蟹島大門(mén)，里面很大，空氣清新、樹(shù)木林立。我們先去了動(dòng)物標(biāo)本館，那里有烏龜、蛇、老鷹、孔雀等動(dòng)物標(biāo)本，雖然不會(huì)動(dòng)，可經(jīng)過(guò)工人叔叔的加工，變得栩栩如生，和真的動(dòng)物一樣。
出了標(biāo)本館，我們來(lái)到坐驢車(chē)的地方，體驗(yàn)了一把坐驢車(chē)的感覺(jué)，拉著我們的'是一匹又瘦又白的驢，雖然不那么快，還發(fā)出咯吱咯吱的響聲，但是坐在上面，那種晃晃悠悠的感覺(jué)，還是挺舒服的嗎！
吃完美味的午餐，我來(lái)挑戰(zhàn)走吊橋，看著搖搖晃晃的鐵橋，我充滿了信心，開(kāi)始我先試著慢慢地走，后來(lái)發(fā)現(xiàn)不難，于是我加快步伐，一鼓作氣跑了過(guò)去，到了終點(diǎn)，回頭看看被自己征服的鐵橋，心里很是得意。回對(duì)岸時(shí)，走的是軟橋，軟橋是用軟鋼絲做成的，踩在上面就像踩在棉花上似的，用不上勁兒，顫顫悠悠的，不小心就會(huì)掉到水里去，軟橋看著好走，可真要讓你親自體驗(yàn)一下，有可能還不敢呢！
“釣螃蟹嘍！”有人喊。同學(xué)們一擁而上，搶過(guò)釣竿開(kāi)始釣螃蟹，我釣了好幾次，都讓螃蟹跑了，心想“螃蟹還真機(jī)靈！”后來(lái)，我觀察別人的動(dòng)作，總結(jié)了幾次失敗的經(jīng)驗(yàn)，終于釣上來(lái)一只，真高興！我又想螃蟹也有自己的家，于是又把它放了，真有趣！
我們又去菜地里挖了蘿卜、紅薯。一天下來(lái)，大家都有點(diǎn)疲倦了，可臉上都帶著燦爛的笑容。這次秋游開(kāi)闊了我的眼界，增長(zhǎng)了我的知識(shí)。
��！真是美好的一天！
快樂(lè)秋游小學(xué)作文12
今天，老師笑嘻嘻的走進(jìn)教室，對(duì)我們說(shuō)：“大家安靜了，快收拾好東西，今天去西湖公園秋游!”“哇!”隨著一片歡呼，我們到了西湖公園。
在公園里，我發(fā)現(xiàn)，天氣很晴朗，沒(méi)有一片烏云，正是秋游的好日子。在“鬼屋”里轉(zhuǎn)了一圈以后，我還驚魂未定，后來(lái)，我們又玩了“激流勇進(jìn)”這個(gè)刺激的項(xiàng)目。
在排隊(duì)時(shí)，我已經(jīng)跳來(lái)跳去，坐在船上，我更是快把船掀翻了�！鞍�!”突然間，我聽(tīng)到前面有人尖叫，我循聲望去，只見(jiàn)一艘船已經(jīng)被浪花覆蓋了。不知不覺(jué)中，船已經(jīng)上升到一半了，它正在一點(diǎn)一點(diǎn)地往高處上升，終于到了最頂端，而大家的心也提到了嗓子眼。很快，船開(kāi)始往下傾斜，這時(shí)，我們知道，最為驚險(xiǎn)的一剎那就要來(lái)了。我緊緊地抓住靠門(mén)的扶手，“啊!”船已經(jīng)開(kāi)始加速了，我這個(gè)人都已經(jīng)失重了，腦子一片空白，只顧著放肆的尖叫。我們的身子向前傾斜，巨大的'慣性讓我們重重的往前撞了一下，幸好柔性的水緩解了著巨大的沖擊力。但是，巨大的浪花把我們淋成了“落湯雞”!
接著我們又玩了了“海盜船”，在船上，我有點(diǎn)害怕，漸漸地，我打膽睜開(kāi)雙眼，看著風(fēng)景，感到無(wú)比的愜意。之后我們還玩了其他項(xiàng)目。
這次秋游，讓我知道了走出課堂，走上大自然是多么開(kāi)心、多么幸福!
快樂(lè)秋游小學(xué)作文13
今天我們到棲霞山秋游。午后，我們第一組在一起玩游戲，度過(guò)了快樂(lè)的時(shí)光。
首先，我們玩了大家都玩過(guò)的“傳話”游戲，只見(jiàn)趙辰旸先把一句話傳給另外一個(gè)同學(xué)，再由這個(gè)同學(xué)傳給下一個(gè)同學(xué)，這樣輪流下去。只見(jiàn)聽(tīng)到話的同學(xué)都笑了，張雨辰的眼睛瞇成了一道快要看不見(jiàn)的線；洪欣宜笑得嘴都合不攏嘴了；我呢，笑得肚子痛了，腿也發(fā)軟了。可是，我們可惜的是沒(méi)有傳對(duì)，一齊問(wèn)趙辰旸撓撓后腦勺，嘰里呱啦說(shuō)了半天，誰(shuí)也沒(méi)聽(tīng)懂，這還真把大伙兒逗樂(lè)了。
不僅“傳話”很有趣，“口香糖”也很有趣呢。
首先，酈千辰給我們做了個(gè)示范，游戲就開(kāi)始了。酈千辰先叫我們做“右手撐地，左手扶墻”這個(gè)動(dòng)作。這個(gè)動(dòng)作對(duì)我們來(lái)說(shuō)是毫無(wú)難度的，可對(duì)于體型較胖的`趙辰旸就不一樣了。他剛做好一個(gè)動(dòng)作，就重重摔了下來(lái)，他一點(diǎn)辦法都沒(méi)有，只好灰溜溜地上去了。緊接著，剛換了別人，可他又上去了。這次，他望著藍(lán)湛湛的天空，雙手叉腰，好像在想：我一定要好好“整整”你們，讓你們嘗嘗我的“厲害”！過(guò)了一陣子，他“擠”出一句話：“頭著地，雙手撐地，雙腳貼墻�！蔽液蒙婀郑哼@好似坐不起來(lái)呀！先開(kāi)始，有些同學(xué)還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，拼命地想應(yīng)該怎么做，直聽(tīng)到趙辰旸“哈哈”的笑聲時(shí)，才反應(yīng)過(guò)來(lái)——這是不可能做成的。只聽(tīng)趙辰旸在后面叫：“哈哈，你們上當(dāng)了！”
今天可真高興呀！
快樂(lè)秋游小學(xué)作文14
今天，是我盼望已久的秋游，我懷著喜悅的心情來(lái)到長(zhǎng)風(fēng)公園。
一進(jìn)公園大門(mén)，兩排翠綠的大樹(shù)，在微風(fēng)中發(fā)出沙沙沙的聲音，像是在迎接我們到來(lái)。
再往前走就來(lái)到令我難忘的海底世界，這里光線暗淡，只能聽(tīng)見(jiàn)海水翻騰的聲音。接著走進(jìn)熱帶雨林中的亞馬遜河流，看見(jiàn)許多黃藍(lán)相間的魚(yú)兒，這是皇帝魚(yú)，這名字又奇怪又氣派。我還想問(wèn)問(wèn)有沒(méi)有皇后魚(yú)呢！這里還有炸彈魚(yú)，它圓圓的頭上有幾根刺，還嵌著幾顆白點(diǎn)，身體大部分是棕色。就像一個(gè)搖滾歌手，真酷！但是它可不好惹，因?yàn)樗鼛в卸局�。它的`鄰居是憨態(tài)可掬的企鵝。它們穿著黑色的燕尾服，好像一位彬彬有禮的先生，正在透明的冰上慢步。然后又觀看了在海洋里稱(chēng)王稱(chēng)霸的鯊魚(yú)。這有大白鯊、尖角鯊等。我們還觀看了令人驚心動(dòng)魄的人鯊共舞，有一位阿姨身穿潛水服，在水里游動(dòng)著，只見(jiàn)一群鯊魚(yú)跟著她。同學(xué)們都很害怕我的心也隨及加快。
下午則欣賞了海獅和白鯨的表演，首先出場(chǎng)的是海獅姐妹花。它們胖乎乎的可是表演起來(lái)儀態(tài)萬(wàn)方。一會(huì)兒用圓圓的小嘴去頂球，一會(huì)兒又用靈活的尾巴來(lái)個(gè)金雞獨(dú)立。獲得同學(xué)們響亮地喝彩聲。最后是全場(chǎng)的主打星，小白鯨軍軍，它今年四歲了。身體看起來(lái)非常的光滑，皮膚是灰色，隨著年齡的增長(zhǎng)就會(huì)變白。它用小小的魚(yú)鰭跟我們揮手。它游泳的姿勢(shì)優(yōu)美，活潑，可愛(ài)！還有嬰兒般的啼叫聲。我好喜歡它哦！接著又在水中活蹦亂跳，濺起晶瑩透明的水花。它還親筆畫(huà)畫(huà)，畫(huà)完時(shí)還咬著筆不放真調(diào)皮！它給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，它也得到豐富的食物。
雖然今天有點(diǎn)天公不作美，但是絲毫沒(méi)有影響到我愉快的心情！長(zhǎng)風(fēng)公園讓我流連忘返！
快樂(lè)秋游小學(xué)作文15
今天秋高氣爽，我們乘車(chē)來(lái)到風(fēng)景如畫(huà)的松江歡樂(lè)谷。還沒(méi)到歡樂(lè)谷，我已經(jīng)隱約聽(tīng)見(jiàn)那震耳欲聾的叫聲，恍惚看見(jiàn)了那聳入云霄的過(guò)山車(chē)。
一下車(chē)，我們都迫不及待地想要快點(diǎn)進(jìn)去。于是，整個(gè)隊(duì)伍亂成一團(tuán)，在導(dǎo)游的叫喊聲下，我們才勉強(qiáng)排好隊(duì)伍通過(guò)檢票口。一過(guò)檢票口，隊(duì)伍便又開(kāi)始亂了。大家三五成群的興奮的拍打著道路兩旁的雕塑—變形金剛，興奮的東張西望，興奮的嚷嚷著，甚是熱鬧。終于，導(dǎo)游借助他手上的喇叭，才把我們召集在一起。
在導(dǎo)游的.帶領(lǐng)下，我們不但玩了刺激的旋轉(zhuǎn)座椅，還玩了神奇草帽和北極探險(xiǎn)……其中最令我難忘的是刺激又驚險(xiǎn)的礦山歷險(xiǎn)（注：也就是過(guò)山車(chē)）。剛上車(chē)時(shí)，我看見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)嬉皮笑臉的，都說(shuō)自己不害怕。就在我們高談闊論時(shí)，工作人員按下了按鈕，頓時(shí)耳邊傳來(lái)了呼呼的風(fēng)聲夾雜著同學(xué)們的尖叫聲。車(chē)在上坡路時(shí)，我的腦子亂亂的，感覺(jué)車(chē)要下滑了，又覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn)的；在下坡時(shí)過(guò)山車(chē)越來(lái)越快，越來(lái)越快，我覺(jué)得心跳加速，感覺(jué)心臟要從胸口跳出來(lái)似的；在拐彎時(shí)，我感覺(jué)整個(gè)肚子里的五臟六腑都在翻江倒海。我使勁抓住把手，放眼望去，同學(xué)們個(gè)個(gè)丑態(tài)百出：有的嚇得一個(gè)勁的往同伴懷里鉆，有的把嘴張得一邊大一邊小，還有的緊閉雙目大吼著……下了車(chē)，我們還是驚魂未定還是頭暈?zāi)X漲的，傻呼呼的站立著，好一會(huì)兒才嚷嚷開(kāi)來(lái)。個(gè)個(gè)都說(shuō)好玩刺激，都說(shuō)自己不害怕，都興奮的說(shuō)著別人的丑態(tài)。
快樂(lè)的時(shí)間總是那么短暫而又難忘，這次的秋游就在驚心動(dòng)魄的過(guò)山車(chē)游戲中結(jié)束啦！再見(jiàn)了歡樂(lè)谷，再見(jiàn)了過(guò)山車(chē)。下次來(lái)我一定會(huì)再挑戰(zhàn)你的—過(guò)山車(chē)。
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