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校園一角寫景作文(精選26篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的校園一角寫景作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

校園一角寫景作文 1
我在廉江市第六小學(xué)讀書,學(xué)校位置座落在廉江市區(qū)中心,人們都說(shuō)它有100年的歷史了。六小是培養(yǎng)我們成長(zhǎng)成才的搖籃。
六小的一草一木都值得我們?nèi)?ài)護(hù)和呵護(hù),尤其是那棵高大挺拔的大榕樹,它像一把巨傘,給我們遮風(fēng)擋雨。
春天到了,大榕樹長(zhǎng)出了嫩綠的.葉子,學(xué)校變得生機(jī)勃勃。一陣春風(fēng)輕拂,大榕樹搖搖擺擺,仿佛在向我們揮手歡迎。有一次,上體育課大家興致正濃時(shí),突然天空鋪滿了一層厚厚的烏云,不久就下起了傾盆大雨,我們飛快地跑去那棵大榕樹躲雨。
夏天到了,課間休息時(shí)間我們常常去大榕樹下乘涼,玩耍;放暑假時(shí),有時(shí)閑著沒(méi)事干,就拿著一本書,在大榕樹底下看書,背單詞,心情好舒暢呀!
秋天,天氣慢慢變涼,所有的花都凋謝了,只有堅(jiān)強(qiáng)的菊花還在盛開。校園大榕樹旁有一個(gè)花壇,花壇里有幾盆黃菊花,菊花的葉子是墨綠色的,它的形狀大而寬,四周長(zhǎng)著像小齒輪一樣的小牙牙,菊花的花瓣是黃色的,有的像一個(gè)個(gè)黃絨球,有的像千手觀音,美麗極了!陳毅爺爺曾經(jīng)這樣寫詩(shī)贊美秋菊:秋菊能傲霜,風(fēng)霜重重惡,本性能耐寒,風(fēng)霜其奈何。
冬天,堅(jiān)強(qiáng)的菊花謝了,我們迎來(lái)了一年中最冷的季節(jié),但是,我們校園里的大榕樹和“大王椰”樹依然昂著高高的頭,屹立在花壇的兩旁守護(hù)著美麗的校園。
我愛(ài)校園的一角。
校園一角寫景作文 2
我們水果湖第一小學(xué),有一個(gè)很美麗的地方,同學(xué)們都稱那里為“小天地”。小天地就是學(xué)校后門的滑滑梯處,滑滑梯旁有一棵高大的銀杏樹,銀杏樹陪伴我們快樂(lè)成長(zhǎng)
春天,銀杏樹的樹枝上長(zhǎng)出了嫩綠的小芽?jī),它們探出小小的腦袋,用好奇的眼睛望著整個(gè)世界。一到下雨天,小芽?jī)罕銧?zhēng)先恐后的吮吸著甘甜的雨露,想要快快長(zhǎng)大呢!
夏天,經(jīng)過(guò)小芽?jī)簜兊呐ιL(zhǎng),終于長(zhǎng)成綠色的.葉子,那綠葉閃著耀眼的光澤,直射我的心中,使我一看見(jiàn)那綠葉,心情就變得非常好,把許多煩惱的事都拋在九霄云外。上了四十五分鐘的課,眼睛很酸,于是我來(lái)到窗戶前看幾分鐘銀杏樹,眼睛馬上就明亮了。
秋天,秋風(fēng)拂過(guò),銀杏葉變成了黃色,銀杏葉被秋風(fēng)一吹,就落了下來(lái),像一只蝴蝶翩翩起舞,真漂亮!落葉落了一地,小朋友就來(lái)玩耍了,他們有的在黃色的葉子上跳著芭蕾舞,有的把落葉捧起來(lái),猛的一下把落葉往天空中一拋,好像下了一場(chǎng)金色的雨,還有的坐在滑梯上往下滑,撲到金色的葉子上,別提多開心!
冬天到了,銀杏樹被白雪覆蓋住了,像穿著一件白色的長(zhǎng)袍,真美麗!
這就是校園最美麗的一角!
校園一角寫景作文 3
我們的學(xué)校可美了。當(dāng)你一走進(jìn)校門,迎面而來(lái)的就是寬闊的操場(chǎng)。在操場(chǎng)的兩旁,都會(huì)有一個(gè)高大的保衛(wèi)兵——籃球架。它堅(jiān)不可摧的精神,使操場(chǎng)毫發(fā)無(wú)損。
“丁零零!毕抡n的音樂(lè)奏響了。一個(gè)個(gè)猶如小鳥的同學(xué)們,撲向了操場(chǎng)的懷抱,一陣陣歡笑聲從同學(xué)們的嘴里傳了出來(lái)。同學(xué)們都在熱鬧的活動(dòng),有的同學(xué)在玩老鷹捉小雞的游戲,你追我趕;有的同學(xué)在跑步,旁邊的同學(xué)看見(jiàn)了,個(gè)個(gè)都異口同聲地說(shuō):“加油,加油,快跑啊,就快被別人給追到了;有的同學(xué)在跳繩,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),比比誰(shuí)跳得更標(biāo)準(zhǔn),更快,看看誰(shuí)跳得更多;有的同學(xué)在跳遠(yuǎn),比比誰(shuí)跳得更遠(yuǎn)。他們活動(dòng)得可高興了!操場(chǎng)無(wú)怨無(wú)悔,任同學(xué)們踩踏在自己的身上,自己的身體卻變臟了。
在操場(chǎng)的'旁邊,有兩棵大榕樹,它們像兩位“大臣”,守護(hù)著同學(xué)們!昂簟簟簟保猴L(fēng)輕輕地走到了我們的身邊,把榕樹的葉子給吹落了,葉子左搖右擺。嘿,你看。一只翩翩起舞的黃蝴蝶飛了下來(lái)!吧场保涞亓。哦,原來(lái)是一片黃樹葉!這時(shí)候,樹葉靜靜地在操場(chǎng)的懷抱里睡了。
操場(chǎng)為我們的學(xué)校無(wú)私奉獻(xiàn),為我們默默地工作,若不是操場(chǎng),我們又怎么可以那么歡樂(lè)呢?
校園一角寫景作文 4
我們的校園非常美麗,我成天在這里學(xué)習(xí),玩耍,還有參觀。為什么說(shuō)是參觀呢?因?yàn)槲覀冞@里是一個(gè)美麗的大花園。
門旁有兩顆松樹,像兩個(gè)士兵,守護(hù)著這美麗的大花園。里面還有一些樹,跟松樹一樣,都是長(zhǎng)年青,一年四季都不掉葉子,像是永不卸甲的士兵,保護(hù)著美麗的大花園。里面有一個(gè)非常會(huì)隱藏的樹——棕櫚樹。剛開始我還以為是芭蕉樹,因?yàn)樗查L(zhǎng)著大大的葉子,和芭蕉樹一樣。后來(lái)聽班主任說(shuō):“那是棕櫚樹,并不是芭蕉樹!蔽抑肋有許多同學(xué)不知道它叫棕櫚樹,以為是芭蕉樹。那火紅色的葉子,像是夜里的希望。大家一猜就知道是它——楓葉。它明亮的照耀著我們的眼睛。還有一些矮矮的“小朋友”,正是他們——草,可不要小看他們,他們的.生命力極其頑強(qiáng)。正如白居易所寫的“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”這首詩(shī)贊美的正是它們。我們這里有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的堡壘——石頭,他像那勤勞的園丁,守護(hù)著這片安寧的地方,看到有你枯枝敗葉立刻修剪。
我愛(ài)我們的學(xué)校,我也愛(ài)那大花園!
校園一角寫景作文 5
校園里的美景真是好美!
這天早晨,天有點(diǎn)霧,我吃過(guò)飯就早早的來(lái)到了學(xué)校,放眼望去,那白中帶綠迷迷茫茫就像一個(gè)湖,近一看,原來(lái)是茫茫中一片綠,還有那各色的月季花,散發(fā)出濃郁的清香,步入其中,猶如仙境一般,只要腳尖一點(diǎn),就會(huì)有飛起來(lái)的感覺(jué)。
這時(shí)一輪旭日已經(jīng)從東方緩緩升起,晨霧被朝陽(yáng)披散,一座美麗的教學(xué)樓在一片霞光中清晰地呈現(xiàn)在我的眼前,仿佛一切都是那么美。呼吸著校園的清新的空氣,所有的煩惱,傷心頓時(shí)消失了。
校園里有蒼翠欲滴的松柏,有的像蘑菇,有的像小塔,有的像…綠草如茵,像一塊綠色的地毯。還有的'開著紫、紅、白、黃各色的花,紅的似火,白的似雪,粉的似霞,黃的似金,它們千姿百態(tài),像一個(gè)亭亭玉立的少女,散發(fā)出誘人的清香。
我們的校園真美啊,她給了我知識(shí),給了我快樂(lè),她是我們的樂(lè)園。
校園一角寫景作文 6
我愛(ài)我的校園,在這里,我度過(guò)了許多歡樂(lè)的日子。校園里有一座美麗的花園,綠草如茵,花團(tuán)錦簇……
當(dāng)下課鈴響起,就會(huì)有同學(xué)三三兩兩地漫步在那條用鵝卵石鋪成的小徑上,貫穿整個(gè)花園。小徑的兩旁長(zhǎng)滿了小草,那碧綠的顏色,仿佛是一陣翠綠的風(fēng),撲面而來(lái),清新的空氣中夾雜了泥土的`芳香。
再往里看,野花被夾在綠草之間,有些已經(jīng)開花,散發(fā)出一陣陣花香,把周圍的小草染香了,有些還未開花,只是羞澀地打著花骨朵兒,顯得特別嬌弱。
在冬天脫落樹葉的大樹在春天也變了樣,光禿禿的枝丫長(zhǎng)出了嬌嫩的樹苗,又給大樹增添了生機(jī),偶爾有陣春風(fēng)吹過(guò)、草兒、花兒、葉苗,都像是活了過(guò)來(lái)似的,草兒點(diǎn)頭向你說(shuō)聲好、花兒帶著它那翠綠的舞裙向你行禮、葉苗也努力扭動(dòng)它那嬌小的身體,令花園又多了一份生機(jī)……
春天,平凡的校園被姹紫嫣紅的花朵所點(diǎn)燃,連空氣中都穿梭著絲絲縷縷若有若無(wú)的花香;▍惨淮匾淮兀切屈c(diǎn)點(diǎn),又環(huán)環(huán)相扣,似一條五彩繽紛的長(zhǎng)龍!令人眼花繚亂。
這時(shí)候,太陽(yáng)才剛下山,天邊留著一條燦爛的晚霞,霞光映照著校園的一草一木,好像是給它們披上了一件金燦燦的紗衣,真美!
那美麗的花園,使人感到像是在仙境里一樣。夕陽(yáng)的余暉中,有許多閑來(lái)無(wú)事的同學(xué)去花園里散步,她們也許也是對(duì)這里曼妙的風(fēng)景流連忘返吧!
校園一角寫景作文 7
春天來(lái)了,校園里的花開了草綠了大發(fā)芽了,校園真美!我喜歡校園里的一草一木,但是我最喜歡的是校園的西北角。
走進(jìn)校門,一直向前走走到校園的后操場(chǎng)就是校園的西北角。那里的桐樹有好幾棵,春天桐樹上的花才長(zhǎng)出一點(diǎn)兒花骨朵兒,那么小的花骨朵兒就像一粒小小的咖啡豆,F(xiàn)在桐花還沒(méi)開,等到桐花全部開了的時(shí)候,站在桐樹下面仰起頭往上看,景色真是太美了!就像是剛下了雪一樣落在樹上,一串串桐花就像銅鈴鐺一樣一串串掛在樹上。對(duì)了,桐花全部開的時(shí)候我見(jiàn)很多同學(xué)都在那里摘桐花,把桐花的.根摘了,然后吸里面的花蜜,那花蜜可甜!,甜的比蜜還甜。有的同學(xué)摘樹上的也有的同學(xué)撿地上掉的。
桐花的葉子真綠啊!要是全部落在地上就像是一大片廣闊的草原一樣。桐花的葉子把紫色的桐花襯的非常漂亮。
我喜歡我的校園里的一草一木,也喜歡我的整個(gè)大校園,但我更喜歡的是校園的西北角!
校園一角寫景作文 8
我們的校園十分漂亮,有又高又大的教學(xué)大樓,有寬闊的體育場(chǎng),有供大家課間游戲的藍(lán)球架、乒乓球桌——但我最喜歡的是校園里的四個(gè)庭院花園。
花苑周圍種滿了手挽手半個(gè)人高的女貞樹,他們像護(hù)衛(wèi)一樣維護(hù)著庭院花園。左側(cè),女貞樹排成三個(gè)圈,每一個(gè)圈正中間都是有一棵像菠蘿蜜一樣巴西木,像玩吹泡呢!外邊也有一張圓溜溜石桌和四條長(zhǎng)椅。課間活動(dòng),大家坐著這兒去看書,歇息下象棋,還能夠納涼。右側(cè),靠著女貞樹的'是兩行又高又大的桂花樹和兩株玉蘭花樹。正中間,有菌類型的桎木樹,2個(gè)角落里也有兩株傘形型山茶花樹,也有幾株松柏樹。
春季,紅的山茶花、粉的月季花和白的臘梅,有的文質(zhì)彬彬,有的香芽嬌羞,有的三五成群,有的一支綻放,有的翹首綻放,有的下跌樹梢,百花爭(zhēng)艷,吸引住了不計(jì)其數(shù)的蜜峰和彩蝶,給校園內(nèi)增加了無(wú)盡的活力。
夏季,花草樹木們地綠意盎然,青翠欲滴,讓校園內(nèi)生機(jī)盎然。
秋季,黃燦燦的桂花樹芬芳香氣撲鼻,使我們神清氣爽。
冬季,萬(wàn)木都發(fā)黃了,唯有大家的庭院花園,翠綠色依然,使我們滿懷希望,使我們心曠神怡。
我喜歡我們的校園,更愛(ài)校園里的庭院花園,因?yàn)樗苁刮覀兾鼩馇逍驴諝猓p眼能見(jiàn)到翠綠色,讓我們的日常生活更健康。
校園一角寫景作文 9
走進(jìn)校園,經(jīng)過(guò)展示欄,就來(lái)到了學(xué)校西北角的三角花壇。
走進(jìn)西北角,首先映入眼簾的是翠綠翠綠的竹子,經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打,綠得那么新鮮,像一個(gè)個(gè)士兵一樣挺撥的站在那里?招牡闹褡铀坪踉诓粩嗵嵝盐覀儯骸耙撔模√撔氖谷诉M(jìn)步,驕傲使人落后!"
竹子旁邊栽著一棵桂花樹。桂花真美!米黃色的花瓣又小又嫩,似乎輕輕一碰就會(huì)掉落。它們有的`含苞待放,有的舒展開了幾片花瓣,有的全盛開了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像撒了把小米在樹上,又像夜空中的繁星落在枝頭。桂花真香。惤鸹,一陣淡淡的清香撲鼻而入,使人陶醉,令人心曠神怡,十里飄香,名不虛傳。
茶樹在西北角站立著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,紅紅的茶花如一團(tuán)火焰般燃燒,有的花苞微微打開,似乎里面住著個(gè)小精靈,在輕輕把“窗”打開,有的已經(jīng)綻開笑臉迎接人們。
花壇里的每個(gè)成員都在努力向上生長(zhǎng),展現(xiàn)自己的美。
我爰校園的一角,在這花園似的校園里學(xué)習(xí)和生活,我怎能不努力?
校園一角寫景作文 10
我們的學(xué)校,非常美麗。在校園里有一排排的樹、大大的操場(chǎng)、校門口的大枸樹,還有就是教學(xué)樓門口的一排花壇。我最喜歡的就是教學(xué)樓門前那美麗的大花壇。
春天,花壇里長(zhǎng)出一些新的'小生命,這些小生命努力的探出頭來(lái),來(lái)看看外邊的這美好世界。這些小生命東看看西看看,好像在找著什么東西。清晨,花壇里小草上的露珠在陽(yáng)光的照射下,像一顆顆珍珠晶瑩剔透,漂亮極了。
夏天,花壇里的石榴樹上長(zhǎng)出了翠綠色的葉子,紫薇花開出了美麗的花朵。那棵大枸樹枝繁葉茂,葉子一簇簇的幾乎不留一點(diǎn)空隙,在空隙里隱約開出了一朵朵的小花。
秋天到了,枸樹上結(jié)出了一個(gè)個(gè)紅色的果實(shí)。石榴樹更是樂(lè)開了花,露出一個(gè)個(gè)小牙,柿子樹上掛著一個(gè)個(gè)的小燈籠。
冬天來(lái)到了,花壇里的冬青還是一片綠油油,給校園增添了一份生機(jī)。枸樹的葉子都掉光了,就像一個(gè)高大的士兵一樣,守衛(wèi)者我們的校園。
我愛(ài)這個(gè)大花壇,我更愛(ài)我的校園。
校園一角寫景作文 11
我們的學(xué)校是鼎鼎有名的“全國(guó)示范!保贿M(jìn)入大門,首先映入眼簾的就是一座美麗的大花壇,中間有一座雄偉的雷鋒塑像,我最喜歡的就是這里了!
春天的花壇給予了人無(wú)限生機(jī)與希望;▔锏幕▋何孱伭邪咨,有紅色的,有藍(lán)色的,還有粉色的。姿態(tài)各異,有的雙手叉腰;有的仰起頭來(lái);微風(fēng)吹來(lái),有的在向我們招手問(wèn)好。
夏天到了,花壇中間的雷鋒叔叔頭戴軍帽,脖子上系著紅領(lǐng)巾,手端著長(zhǎng)槍,目光里流露出堅(jiān)定的眼神。花壇旁的兩顆大松樹張開長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂,為雷鋒叔叔遮陽(yáng)。
秋天幾乎所有的小草都枯萎了,只有菊花開放著,有的像金燦燦的'陽(yáng)光普照著大地;有的火紅火紅的,像一堆正在燃燒的火焰;有的雪白雪白的像一朵軟綿綿的白云。一陣微風(fēng)吹過(guò),有幾朵花瓣落了下來(lái),就像在訴說(shuō)它們的苦。
冬天白雪皚皚,花兒、小樹、小草都蓋上了厚厚的棉被。
我愛(ài)北大街小學(xué),因?yàn)樗探o了我無(wú)限的知識(shí)和做人的道理,我最愛(ài)這里了。
校園一角寫景作文 12
一天早晨,我踏著輕快的腳步走進(jìn)學(xué)校大門,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聞到一陣陣花香,心想:“是什么花這么香呢?”于是,我循這花香走進(jìn)了校園的東北角。
走近一看,原來(lái)是這里的花全開了。我們學(xué)校的東北角是一個(gè)植物園,這里種滿了各式各樣的花,有黃色的雞蛋花,有紅色的杜鵑花,還有紫色的牽牛花…清晨的杜鵑花在朝陽(yáng)的照耀下,像一個(gè)個(gè)身穿紅色衣裙的仙子,在微風(fēng)中快樂(lè)的`舞蹈。牽;▌t像一個(gè)個(gè)紫色的小喇叭,奏著歡樂(lè)的樂(lè)曲為杜鵑仙子伴奏。
植物園里還長(zhǎng)許多郁郁蔥蔥的樹木。有樹干大得幾個(gè)同學(xué)都抱不過(guò)來(lái)的橡膠榕樹,有葉子大得可以當(dāng)扇子的葵扇樹。還有一年四季都常青的柏樹。植物園里還有一個(gè)六角亭,六角亭旁邊還有一條長(zhǎng)廊,下課的時(shí)候,同學(xué)們?cè)陂L(zhǎng)廊里學(xué)習(xí)、游戲,植物園里充滿了歡聲笑語(yǔ)。
這就是我們學(xué)校的東北角,一個(gè)同學(xué)們學(xué)習(xí)、游戲的地方,我愛(ài)學(xué)校的東北角,更愛(ài)我們的學(xué)校。
校園一角寫景作文 13
我們的學(xué)校非常美麗,有綠草如茵的操場(chǎng),有寬敞明亮的教室,也有美麗的花壇……其中我最喜歡的是神圣的升旗臺(tái)。
升旗臺(tái)在操場(chǎng)的前面,教書樓的后面,是由四個(gè)朱紅的臺(tái)階組成的。銀光閃閃的旗桿聳立在升旗臺(tái)上,旗桿上面掛著一面鮮艷的五星紅旗,升旗臺(tái)的旁邊聳立著兩棵青翠的松柏樹,就像兩個(gè)戰(zhàn)士守衛(wèi)著他的“大王”。升旗臺(tái)兩旁還有幾株山茶花。山茶樹葉真綠啊,綠得像一塊無(wú)瑕的.翡翠;山茶樹葉真密啊,密得不透一點(diǎn)風(fēng);山茶花真美啊,美得像一位亭亭玉立的少女。每到星期一,我們都會(huì)在這兒舉行升旗儀式,我們服裝統(tǒng)一排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng),隨著國(guó)歌的響起,我們行動(dòng)一致的舉起手向著莊嚴(yán)的五星紅旗致敬。我心里油然而生起一股自豪感。
每當(dāng)我上課不認(rèn)真時(shí),窗邊的五星紅旗好像對(duì)我說(shuō):“一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)!你向著的生活條件已經(jīng)很好了,千萬(wàn)不要辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)你的期望!”每當(dāng)我們來(lái)上學(xué)時(shí),都會(huì)看到五星紅旗向我們點(diǎn)點(diǎn)頭,放學(xué)后,它也默默地望著我們離去。
我愛(ài)我們的學(xué)校,更愛(ài)我們的莊嚴(yán)的升旗臺(tái)!
校園一角寫景作文 14
清晨,我迎著春風(fēng),邁著輕快的步伐,走進(jìn)我的校園。
我的校園非常美麗,一踏入校門,首先映入眼簾的是學(xué)校的'創(chuàng)新廣場(chǎng)。創(chuàng)新廣場(chǎng)右側(cè)是鏡湖,那里夏天的荷花出淤泥而不染,十分嬌嫩。廣場(chǎng)左側(cè)是教學(xué)樓,那里經(jīng)常有瑯瑯的讀書聲。但是,最值得一提還是我們的初中部操場(chǎng)。
春天,操場(chǎng)周圍的灌木開始抽出綠葉,楊樹也開始發(fā)芽。我們?cè)诓賵?chǎng)的草坪上嬉戲,特別開心。
夏天,驕陽(yáng)似火。我們?cè)诓賵?chǎng)上盡情玩耍,個(gè)個(gè)大汗淋漓。累了,就躺在草坪上,沐浴著陽(yáng)光,十分愜意。
秋天,天氣涼爽。美麗的操場(chǎng)在飛葉的襯托下格外漂亮。我們?cè)诓賵?chǎng)上踢足球、打沙包和跳大繩,玩的不亦樂(lè)乎。
冬天,瑞雪紛紛,這可樂(lè)壞了我們。大家有的堆雪人,有的打雪仗,有的滾雪球。在這銀白的世界里盡情的快樂(lè)著。
我喜歡我的校園,更喜愛(ài)美麗的初中部操場(chǎng)!
校園一角寫景作文 15
走進(jìn)校園,經(jīng)過(guò)展示欄,就來(lái)到了學(xué)校西北角的三角花壇。
走進(jìn)西北角,首先映入眼簾的是翠綠翠綠的竹子,經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打,綠得那么新鮮,像一個(gè)個(gè)士兵一樣挺撥的站在那里。空心的竹子似乎在不斷提醒我們:“要虛心!虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!"
竹子旁邊栽著一棵桂花樹。桂花真美!米黃色的花瓣又小又嫩,似乎輕輕一碰就會(huì)掉落。它們有的`含苞待放,有的舒展開了幾片花瓣,有的全盛開了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像撒了把小米在樹上,又像夜空中的繁星落在枝頭。桂花真香啊!湊近桂花,一陣淡淡的清香撲鼻而入,使人陶醉,令人心曠神怡,十里飄香,名不虛傳。
茶樹在西北角站立著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,紅紅的茶花如一團(tuán)火焰般燃燒,有的花苞微微打開,似乎里面住著個(gè)小精靈,在輕輕把“窗”打開,有的已經(jīng)綻開笑臉迎接人們。
花壇里的每個(gè)成員都在努力向上生長(zhǎng),展現(xiàn)自己的美。
我爰校園的一角,在這花園似的校園里學(xué)習(xí)和生活,我怎能不努力?
校園一角寫景作文 16
我們的學(xué)校就在小溪的對(duì)岸,這里山青水秀,環(huán)境十分幽雅。這兩年來(lái),我們學(xué)校可說(shuō)是發(fā)生了天翻地覆的變化。你看,那是新筑的圍墻,這是新建的水泥球場(chǎng),還有許多的花壇。
在我們校園的東北角上,就有一個(gè)美麗的花壇。我們校園的這個(gè)花壇中,就像有一個(gè)技藝高超的魔術(shù)師,根據(jù)一年中不同的季節(jié)變換著各式各樣的花草樹木。
你瞧,陣風(fēng)蕭瑟的`秋天來(lái)臨了,花壇里到處是枯葉,可就在這落葉中間,幾株盛開的菊花隨風(fēng)擺動(dòng),不時(shí)散發(fā)出一陣陣沁人心脾的幽香。花壇中的菊花雖然為數(shù)不多,但經(jīng)常受到同學(xué)們的贊賞,這是因?yàn)樗兄了费┑男愿瘛?/p>
然而老師說(shuō),最動(dòng)人的菊花卻在我們教室里,那就是我們同學(xué)。我們就像菊花一樣不怕困難,茁壯成長(zhǎng)。正因?yàn)橛辛宋覀,校園才生機(jī)勃勃,時(shí)時(shí)處處彌漫著花的芬芳。
校園一角寫景作文 17
我們的學(xué)校建立在市中心,是一座美麗典雅的百年老校。讓我為大家介紹介紹吧!
當(dāng)我第一次踏進(jìn)校園,一眼就看見(jiàn)了教學(xué)樓前的兩棵銀杏樹,銀杏樹的葉子像扇子,可以扇風(fēng)呢!,這是我們的驕傲呢!老師告訴我們,這兩棵銀杏樹是我們學(xué)校的校樹,是百年校慶那一天種下的,有著特殊的餓意義。
在學(xué)校的西南角有一種雪松的樹,原產(chǎn)地來(lái)自于喜馬拉雅山。這種雪松的葉子很怪,葉子像針,扎在手癢癢的,可扎在頭上就不一樣了,那種感覺(jué)只有一個(gè)字:疼!好了,讓我們往前觀賞旗臺(tái)吧!
每個(gè)星期一的.早上便會(huì)舉行升旗儀式,全體師生都會(huì)面向旗臺(tái),懷著感恩的心情注視著五星紅旗,也會(huì)更加感受到自己肩負(fù)的建設(shè)祖國(guó)的重任。
我們的學(xué)校還有更多美麗的風(fēng)景,等你來(lái)參觀嘍!
校園一角寫景作文 18
有人喜歡峰巒雄偉的泰山,有人喜歡水平如靜的西湖,還有人喜歡波瀾壯闊的大海,但我還是喜歡校園一角,小花園。
進(jìn)入校園,最顯眼的不是教學(xué)樓,而是小花園。小花四季如春,別看我打的.是小花園,可里頭的花和樹都數(shù)不清呢!里面的花和樹的品種可各種各樣,你一進(jìn)去你的眼睛準(zhǔn)會(huì)應(yīng)接不暇。
我最喜歡的是劍麻、鐵樹、茶花樹······現(xiàn)在我將一一講解給你聽。
劍麻雖然長(zhǎng)的不好看,但鐵樹從遠(yuǎn)看像一只刺猬,劍麻又想一把鋒利的寶劍,有一次,我不聽同學(xué)們的勸告,用手輕輕觸摸了一下它的葉子,“呀!”我的手留了一道痕跡,雖不深但總給我一個(gè)深刻的教訓(xùn)。
鐵樹是很長(zhǎng)見(jiàn)的,鐵樹有兩種顏色,一種是黃色,另一種是綠色,鐵樹的葉子一根一根的,粗粗的,它的桿是圓柱形的像杯子一樣,埋在土里。
這就是我校園里的小花園,沒(méi)有泰山、西湖、大海那么美,但在我心里,小花園永遠(yuǎn)最美。
校園一角寫景作文 19
春回大地,我們的校園又成了一派生機(jī)勃勃、鳥語(yǔ)花香的景象?勺钜俗⒛康木鸵獢(shù)池塘的景色了。
饒過(guò)大廳,就來(lái)到魚塘。那里的水碧綠無(wú)暇,大大小小的蝌蚪在水里追逐嬉戲。有的橫沖直撞,把眼睛瞪得象燈泡似的,好似一位氣勢(shì)洶洶的大將軍,有的悠閑的搖著尾巴,慢吞吞地“走”著!昂靡晃桓甙恋墓靼!”我心想。這時(shí),風(fēng)拂過(guò)我的臉頰,那么柔和,那么涼爽,像媽媽的手在撫摸著我的臉。紅花繼木也在欣賞這美妙的‘音樂(lè)’,并為此獻(xiàn)上了美麗的花瓣。為石子路鋪上了紅色的地毯,好像在迎接‘風(fēng)’這位大俠。
這時(shí),花兒搖擺著身子,在微風(fēng)中翩翩起舞,再加上綠葉的襯托,陽(yáng)光的透射,花兒顯得格外美麗;遠(yuǎn)處,柳樹抽出點(diǎn)點(diǎn)枝條,而且每一條柳枝里都均勻的長(zhǎng)出一些嫩葉,像是有人特地掛上去的`一樣。
我喜歡烈日炎炎的夏天,喜歡秋高氣爽的秋天,也喜歡白雪皚皚的冬天,但更喜歡春暖花開的春天。我愛(ài)春天,我更愛(ài)春天的魚塘!
校園一角寫景作文 20
我在一座美麗的校園上學(xué),它叫“上大附中實(shí)驗(yàn)學(xué)!。
早晨,你踏進(jìn)校門,映入眼簾的是一座巨大的雕塑,這就是我們;盏.圖案,看上去既像白玉蘭,又像一只展翅飛翔的鳥兒,旁邊還有一條迎風(fēng)飄揚(yáng)的彩帶。它象征著我們要像白玉蘭一樣純潔,像鳥兒自由翱翔,迎風(fēng)前進(jìn)。
往左拐,你就走進(jìn)了“偉人長(zhǎng)廊”,上面有許多名人的介紹,有愛(ài)因斯坦、孔子、高爾基……往里面走就進(jìn)入了教學(xué)樓。上一層樓梯就能看到一句名言:青春是有限的,知識(shí)是無(wú)窮的,用短短的青春去學(xué)習(xí)無(wú)窮的知識(shí)。讀書好似爬山,爬得越高,望得就越遠(yuǎn);讀書好似耕耘,汗水流得多,收獲就更豐滿。
參觀完教學(xué)樓后,就讓我們走出大樓,去香氣撲鼻的小花園吧!花園里種著各種各樣的花,有潔白的白玉蘭,有粉嘟嘟的桃花,還有蝴蝶似的蝴蝶蘭……花兒讓校園芬芳迷人,也讓我們感受了美。
我愛(ài)你,學(xué)校!你讓我成長(zhǎng)了,我成長(zhǎng)的腳印都清晰地刻在這里。
校園一角寫景作文 21
如果你問(wèn)我:“校園里你最喜歡哪里?”我會(huì)不假思索地說(shuō):“當(dāng)然是操場(chǎng)啦!”。
走到升旗臺(tái)前向遠(yuǎn)處看,迎著薄薄的、舒服的春雨,那幾座就想海市蜃樓一般。綠色的樹木包圍著紅色的跑道,跑道又包圍著綠綠的草地。那草地被春雨淋過(guò),很快,草地里又冒出了幾根小草,地上滿是晶瑩的水珠,閃閃的,猶如一顆顆無(wú)瑕的珍珠。蟋蟀趁著春雨的`停息,趕快把房子修補(bǔ)一下。
我們往左邊走,一墻的杜鵑花,紅彤彤的,可算是“日出江花紅勝火”呢!旁邊的一些無(wú)名樹被園丁修剪成了圓柱形,如果下雪,那么這些樹準(zhǔn)會(huì)像一支支雪白的、巨大的冰棍。
在升旗臺(tái)后面,是我們的公區(qū),里面有四棵大榕樹,從低處看,大榕樹就像一把大傘。從高處看,像一朵巨大的綠蘑菇。
課間,許多同學(xué)在這里聊天、玩耍!
你喜歡我的學(xué)校的這一角嗎?
校園一角寫景作文 22
走進(jìn)曙光小學(xué),就像走進(jìn)一幅迷人的畫卷,我愛(ài)曙光小學(xué),更愛(ài)學(xué)校的操場(chǎng)。
操場(chǎng)在教學(xué)樓的正前方,既開闊又富有教育意義。操場(chǎng)的一端,聳立這高高的'旗桿,鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),它是學(xué)校的標(biāo)志,每逢周一早晨,全校師生將在這里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。唱著熟悉的國(guó)歌,看著緩緩上升的國(guó)旗,聽著老師意味深長(zhǎng)的教導(dǎo),使我們受到一次深刻的思想品德教育。我也慢慢懂得了學(xué)習(xí)的重要性,只有我們現(xiàn)在刻苦學(xué)習(xí),國(guó)旗才會(huì)永遠(yuǎn)這樣紅、這樣鮮。
操場(chǎng)的北邊,一排光榮榜特別耀眼。那是許多優(yōu)秀學(xué)生的照片和先進(jìn)事跡介紹,他們胸前戴著美麗的大紅花,臉上露出滿意的笑容,可神氣了!走近他們,仿佛看到他們刻苦攻讀的情景,聽到他們朗朗的讀書聲。走近他們,仿佛看到老師們努力工作、耐心教育的情景。
這就是學(xué)校寬闊、美麗的操場(chǎng)。
校園一角寫景作文 23
我們的學(xué)校最美了,尤其是那天井,到了那里,真像是進(jìn)了一個(gè)夢(mèng)幻的神秘花園。
今天老師就帶我們?nèi)チ颂炀。天井很大很大,里面種著許許多多的植物,大雪松在天井中央位置,它有五層樓那么高。我們來(lái)到大雪松下面,我抬頭一望,驚叫一聲,大雪松下掛滿了大大小小的水珠,我敢說(shuō),那可比既閃閃發(fā)光又耀眼的水晶燈還美。在大雪松下的感覺(jué)真是像站在美麗的星空下一樣。在大雪松旁,是一顆別有意思的樹,它不高,葉子像把大扇子,微風(fēng)吹來(lái),它會(huì)向你招手,像是在說(shuō):“你過(guò)來(lái)玩嗎?”是你心里癢癢的,會(huì)不由自主地走過(guò)去。竹子也很好玩兒,細(xì)細(xì)的,看上去很文靜,一點(diǎn)兒也不像農(nóng)村里的那么粗,那么有氣勢(shì),梅花姑娘前不久剛剛下臺(tái),但還有幾朵在樹上開放著,旁邊有幾棵樹還是光光的',沒(méi)有穿上新衣服?蓯(ài)的小櫻花樹長(zhǎng)出了迷你的小花,小花粉粉的,帶一點(diǎn)黃色。茶花也長(zhǎng)出了花朵,但卻有許多花瓣落在了土地上。
校園的風(fēng)景真迷人!
校園一角寫景作文 24
為了更好地寫作文,老師就帶我們一起去校園參觀參觀,那時(shí)天空白的發(fā)灰,下著蒙蒙細(xì)雨。
我們先去了菜園。我看見(jiàn)了像小扇子一樣的銀杏葉,紅紅的月季花,還有綠油油的葫蘆藤,上面結(jié)著葫蘆兄弟,好像在向我們招手呢!我嘗了嘗窩瓜的葉子是沒(méi)有味道的,又嘗了嘗銀杏葉的味道是苦苦的'。脆脆的沙果味道是甜甜的,沒(méi)有熟的沙果味道是澀澀的。原來(lái)各種的植物都有不同的味道呀!
我們又來(lái)到了地理氣象園。那里有張衡發(fā)明的地動(dòng)儀,只要一地震它就會(huì)響。有日昝,它是用來(lái)計(jì)算時(shí)間的。還有地球儀,可以看到世界上的各個(gè)國(guó)家,我還看到了我們的偉大的祖國(guó)呢。
通過(guò)這次參觀,我知道了很多我以前不知道的花,還收獲了很多知識(shí),于是我們就開開心心地回教室去了。
校園一角寫景作文 25
春天的下午,我在讀書廊里慢慢的走著,我很喜歡這個(gè)地方。
讀書廊的形狀像一個(gè)手表,中間圓,兩邊長(zhǎng)。地上還有地毯可美了,而且有棉花坐的地墊。四周圍著窗戶可以打開,在讀書廊的最前面是一個(gè)書架,上面有很多書,它們整整齊齊的',在中間有很多書,書架上有《西游記》!度龂(guó)演義》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《孫子兵法》。《三十六計(jì)》。……書架的樣子像一只小熊。
我每周三的下午都會(huì)來(lái)看書,下課之后我也會(huì)來(lái)看書,漸漸的我喜歡上了這里。
我倚著墻壁,坐著看《笑貓日記》。這本書講的是馬小跳的表妹杜真子有一只小貓。這只貓只會(huì)笑,它和虎皮貓生下了三個(gè)寶寶,圍繞這只笑貓,作者寫出了它們之間一系列冒險(xiǎn)有趣的故事。
不久就響起了上課鈴,我們依依不舍的離開了讀書廊。
我知道了一個(gè)道理“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦做舟”。
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春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,柳綠花紅,鶯歌燕舞。春天終于來(lái)了!
春風(fēng)吹來(lái)了,呼呼呼,春風(fēng)在叫爬山虎,好像在說(shuō):“別睡了,別睡了。”空空的桅子樹上也慢慢抽出了新芽,一個(gè)個(gè)黃嫩嫩的小芽就像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小娃娃。
夏日炎炎,花園里光芒四射;ǔ乩锏乃疂q了,火熱的太陽(yáng)照得池水波光粼粼。周圍青翠的竹子,長(zhǎng)得非常茂盛,同學(xué)們坐在竹子旁乘涼、游戲,快樂(lè)的嬉笑著。
秋天,天高云淡,風(fēng)和日麗,風(fēng)吹著桂花樹葉,樹葉飄下來(lái)像一只只跳舞的黃蝴蝶。金色的葉子落在地上,就像鋪了一層金黃的地毯。池水可清了!清澈見(jiàn)底,光可照人,宛如明鏡一般。呀!花園的秋天,一副艷麗多彩的'美麗圖畫。
冬天,雪花漫天飛舞,一切已是銀裝素裹,真是美不勝收。白雪覆蓋在植物上,映入眼簾的是高低錯(cuò)落的線條,組成一幅別樣的風(fēng)景。
校園真美!我愛(ài)我美麗的校園。
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