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這也是一道風(fēng)景作文（精選47篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的這也是一道風(fēng)景作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
這也是一道風(fēng)景作文 篇1
風(fēng)景處處都有，可有些風(fēng)景不是人人都能見到的，只有那些心眼明亮的人才會發(fā)現(xiàn)它。
大年初一的早晨，大雪紛飛，一陣巨大的爆竹聲打開了我那如夢幻一般縈繞著我的夢。我起了床，連忙去叫醒父母，誰知他們起得比我早，正在那兒為我煮飯，可我心里總是有一絲不安。果不其然當(dāng)我問父母時，爸爸說：“大年初一的，好好的一頓早飯都不讓吃，真見鬼了�！敝笥执螂娫捵屓細夤镜�.人員來修。
過了三分鐘，天然氣公司的人到了，檢查了一下，對我們說：“對不起，你們小區(qū)的天然氣管道凍住了，現(xiàn)在正在搶修過程中�！眿寢岏R上跑到了街上買了十幾個包子，又回家沏了一壺茶，拿了十幾個杯子帶著我和爸爸一起去了搶修地點。
看著搶修人員個個面紅耳赤地從地道里鉆出來，手都凍得紫紫的。媽媽馬上倒了一杯茶遞給那個叔叔，可那叔叔說：“我只是出來休息一下，我又要進去了，我就不喝了�！笨伤蛬寢尪纷炜烧媸亲圆涣苛Γ詈笾缓霉Ь床蝗鐝拿�。之后，媽媽又一個個遞水送包子，我不解地問為什么，父母都沖我笑了笑，使我更迷惑了。
幾個小時過去了，管道修好了。媽媽又讓他們?nèi)ノ壹易墒撬麄儏s斬釘截鐵地說：“不了，其他小區(qū)的居民也需要我們?yōu)樗麄內(nèi)ネㄌ烊粴夤艿�，他們也很急，我們就不去了。�?/p>
說罷，他們扭頭就走了，望著他們的身穿著黃色的防化服背對著我們，與這銀裝素裹的白雪世界交相輝映，我想，那大大的鞋中也肯定藏著一只凍傷了的大腳丫吧！他們高大的身軀與不畏疲勞的品質(zhì)使那些人員的背影在我眼中變得越來越高大，需仰視才能看見！
我相信，他們的背影一定是這個嚴冬最美麗的一道風(fēng)景線！
這也是一道風(fēng)景作文 篇2
在人們眼中，風(fēng)景就是美。對他們來說，清風(fēng)明月、風(fēng)和日麗、青山綠水便是令人心曠神怡的美景。這些風(fēng)景這些確實不錯，但是，你是否也注意到，每天在地下默默工作的“根”，也是一道風(fēng)景。
輕輕的走進那邊山谷，看盤綜錯節(jié)的根緊緊地抓住那貧瘠的土地，看孤傲的秋云俯瞰整個山谷，抓起一節(jié)已枯朽的根，你就會體會到根的美。
俯下身去撫摸那露在泥土之外的根，你會觸到一種叫堅強的東西。
春夏秋冬的四季更替，根接受了狂風(fēng)暴雨、嚴寒酷暑的重重考驗，根以不變應(yīng)萬變的態(tài)度始終“咬住泥土不放松”。以“千磨萬擊還堅勁”的'態(tài)度始終迎難而上。它那滄桑的面龐記錄了它的永恒。
閉上眼睛去感受，你會感到到一種深藏于地下無形的力量，那是生命的萌動，正待勃發(fā)。
一年四季，根始終在地下默默工作著，不論白天黑夜。它小心翼翼地吸取著土壤中的水分，分份之中的營養(yǎng)，將其日積月累地累積起來供主干生長。當(dāng)枝葉在為自己能給人們遮風(fēng)擋雨帶來陰涼而沾沾自喜時，當(dāng)花果在為自己光艷美麗而炫耀之時，根依舊在地下默默奉獻著自己的一切。
敞開鼻息深深地吸了一口氣，你會嗅到一種叫包容的味道。
待到秋風(fēng)蕭瑟之時，葉悄無聲息地落下，無論他們曾經(jīng)是自卑、自負、抑制或感傷，根都會以同樣寬廣的胸襟去接納它們。葉落歸根，開啟新一輪回。
堅強、無私、包容，這就是根生活的內(nèi)涵，這就是根深藏不露的內(nèi)在美。
根，外表雖然比不上什么繁花嫩葉、花色滿園，但是根的內(nèi)在卻是這些景物都不曾具有的，根就是精神，就是希望。樸素卻不丑陋，無聞卻不無用。
根，這也是一道風(fēng)景。
根，它就是一道風(fēng)景！
這也是一道風(fēng)景作文 篇3
生活中有許多令我們感動的一幕幕風(fēng)景，其中的人物值得我們學(xué)習(xí)。如起早貪黑的清潔工人，或妙手回春的醫(yī)生，但令我最敬佩的是一直守衛(wèi)在工作崗位上的警察叔叔。
有一個星期六的清晨，霧霾給城市穿了一件輕薄的紗衣，整條街都陷入其中，面對面都看不見。我小心翼翼地走了一段路程，隱隱約約地看到前方有一大群人聚集在那里，走到跟前才發(fā)現(xiàn)，原來是一輛運著橘子的卡車翻了，司機已經(jīng)被送去醫(yī)院了，只留下滿地的橘子。這時有人開始蠢蠢欲動，有人已經(jīng)把橘子裝進袋子里，頓時紛紛效仿，沒過一會，橘子就所剩無幾了。
只見一個身影走了過來，是交警。他平和地說：“對不起，請大家把橘子放回原處�！敝灰姶蠹译m然有點不情愿，但也礙于情面，選擇把橘子輕輕放到了地上。警察看到此景，微微一笑，說：“感謝大家配合�！敝灰娙藗儗擂蔚匦α诵�，便一哄而散。警察叔叔等了許久，司機終于趕來了，司機連忙握住了警察的`手，眼里充滿了感激，司機又從口袋里掏出了200元錢給警察，想以此答謝。只見警察叔叔一把推過去，并說：“警察這個職業(yè)，并不是用來賺錢的，它是用來為人民服務(wù)的�！本焓迨逭f完，敬了一個標(biāo)準(zhǔn)的軍禮，便消失在了茫茫人海之中。
我想：這毫無疑問是一道風(fēng)景，一道值得我們尊重和感動的風(fēng)景。
這也是一道風(fēng)景作文 篇4
雨嘩啦嘩啦地下著，越下越大。天空陰沉的像蒙上了一層灰紗，略帶涼意的秋風(fēng)中也傳來一陣陣嘈雜的噪聲。
是十字路口那里傳來的，這里的交通秩序亂作一團。汽車的.鳴笛聲，人們的吵鬧聲，與嘩嘩的雨聲交織在一起，顯得格外煩躁。有些車輛互不相讓，在路口見縫插針，橫沖直撞，有的車急得急忙掉頭，再逼擠空隙里另辟蹊徑，更有人直接急剎車，停在原地，似乎連天塌下來都不愿動彈一步，不久，整個路口被堵的水泄不通。
“這是什么意思？”“交警呢”？”“沒人來管嗎？”“對啊，交警都去哪兒了？”人們都開始連聲附和起來�！敖痪谀睦铩钡暮奥曉絹碓酱螅重愒絹碓礁��！拔叶家t到了，交警怎么還不來，早知道這樣就該早點出門了。”我看著直直扯下的雨條，暗暗嘀咕道。
突然，車群有一點噪動起來，滴滴的喇叭聲，開始此起彼落。只見，一個身影在一輛一輛車中穿來穿去，是交警！交警來啦！
他穿著一身黃色的雨衣，上面的雨直砸在他的帽檐上，橫掃著他的臉，他的鞋子已浸濕了。他瞇著眼環(huán)顧四周，手臂有條有序地指揮著，哨聲也沒有停止過，噪雜的喧鬧漸漸停止了，車流開始慢慢移動起來。忽然，哨聲一緊，這位交警沖到一輛轎車面前，敬了一個禮，逼停了它。原來車主企圖插隊，把有序的兩車道生生擠成了三車道，差點碰倒了一輛摩托車，車主自知理虧，不敢再插隊。在這位交警的指揮下，路口的交通秩序漸漸好轉(zhuǎn)了。
放學(xué)了，雨停了，我再次經(jīng)過那個十字路口，那個交警依然在車水馬龍中，鎮(zhèn)定自如地指揮著交通。
陰沉的天空下，本無風(fēng)景可言，然而，這位交警指揮交通的身影，鑄成了一道獨特的風(fēng)景。
這也是一道風(fēng)景作文 篇5
人生中有無數(shù)道美麗的風(fēng)景。有的，可能是巍峨的崇山峻嶺；有的，可能是點綴夜晚的滿天繁星；有的，可能是一枝獨秀的玫瑰。
在我的.記憶長河中，有一道永不磨滅的風(fēng)景。它，永遠存在。那道風(fēng)景，來自兩個月前，一個平凡的雨天……
那天，我與銘子去圖書館閱讀書籍。一個下午，無論是我還是他，都沉浸在如癡如醉的斗羅世界……
待我們好不容易看完，要回家時，外面?zhèn)鱽硪粋�“轟隆隆”的聲音。我急忙沖出去，外面烏云密布。仿佛下一刻，傾盆大雨就要來臨。
我不禁急的像熱鍋上的螞蟻。我家離這可有很長的一段距離��！而且，和媽媽約定的時間就要到了。如果晚了，下次想在圖書館看這么長時間可就懸了！
“嘿！”
我滿腦子的思緒被這一聲輕喝打斷了。我疑惑地看向這個聲音的主人。
“我送你回家�！便懽拥卣f道。
啊？我詫異地望著他，他家離這可不近��！而且，相對我家，他家要更遠��！一時間，我竟有些不敢相信自己的耳朵。
“走吧！”
銘子推了我一把，隨即兩手拎起我倆的兩個大包，奔了出去。我見狀趕忙追上他。
不一會兒，豆大的雨珠傾盆而下。我倆看著大雨，也不知道躲，就這么跑著。
雨水順著頭發(fā)滴到臉上，身上。濕濕的感覺令我有些難受。我扭頭看向銘子，他還拎著包呢！
他的頭發(fā)全濕透了，臉上全是雨水。雨水的沖擊令他的眼睛已經(jīng)有些睜不開了，額頭的劉海也因為雨而沾在臉上，他的衣服也淋濕了大半，黏在身上。
盡管如此，他依然堅持著原來奔跑的速度跑著。手用力把包拎起，生怕包里的書本淋到雨。
我見狀，不禁眼眶一熱。大雨的沖刷令我的鼻子酸酸的，但心里似乎有一份難以言狀的溫暖。同樣是在雨中奔跑，但我與他的感覺、心情完全不同。
我家到了，他把我的書包遞給我，立即又沖進雨中……
望著雨中奔跑的銘子，心中，那股溫暖更強烈了。
這是我心中無法抹去的回憶。當(dāng)然，這也更是一道獨特且美麗的風(fēng)景！
這也是一道風(fēng)景作文 篇6
風(fēng)景無處不在，有溫暖的，有悲傷的，有歡笑的。而我的心里就有一道獨一無二的風(fēng)景。
記得有一次，天很冷，我在公交站等公交車，準(zhǔn)備坐公交車回家。這時，我的旁邊來了一個男生，短頭發(fā)，穿了一件黑色的襖和一條黑色的褲子，嘴里正嚼著口香糖，雙手放在口袋里。這時，他打了一個噴嚏，我想：這個人怎么這么沒禮貌，在公共場合打噴嚏，也不知道用手掩著。
過一會，公交車來了。人們都涌上去，都想搶個位置，生怕坐不上。這時，那個男生使勁往前擠，生怕坐不上公交車似的'，把我擠一邊去了。上了公交車，那個男生迅速地搶了一個位置，把頭靠在窗口的玻璃，感覺什么都與他無關(guān)。我在心里暗暗想道：這個位置怎么被他搶到了呢，真是的，他太煩人了，哼。
在不經(jīng)意間，公交車已經(jīng)走了好幾站了。這時，上來一個老人，老人拄著一個拐杖，頭發(fā)已經(jīng)全白了。老人站在那里，離那個男孩十分近。我想：就他那種人，肯定是不會給老人讓座的。出乎我的意料，那個男孩站了起來對老人說：“老奶奶，您坐吧！”老人說：“不用。”他說：“我馬上就到站了，您就坐吧！”老人對他說：“太謝謝你了�！倍@個男孩卻沒有下車，只是一直站在公交車的后門處……
我下車后，不禁想到剛才對男孩的評價，心里一陣愧疚。我不應(yīng)該以某些小事而隨便給別人評論，而那個男孩也成了我心中獨一無二的風(fēng)景。
這也是一道風(fēng)景作文 篇7
生活中處處有風(fēng)景，無論是美麗的大自然風(fēng)景，還是故鄉(xiāng)夜晚的明月，還是一個人辛苦勞動的身影，都是風(fēng)景。有些風(fēng)景讓人一直牢記于心。
那是一個除夕的夜晚，我坐在爸爸的汽車里，正在想象著一家人團聚時其樂融融的情景。因為當(dāng)時是除夕，人們都想著趕緊回家過年，路上車輛川流不息，交通狀況特別差。我們到了一個沒有紅綠燈的路口，汽車走走停停，人們紛紛抱怨起來。我也感到十分焦急，心想：等到回到家，估計都要九點了，看不上春節(jié)聯(lián)歡晚會了。汽車的.鳴笛聲，人們的牢騷聲匯集在一起，使我的心情一直不能舒暢。
忽然，汽車漸漸往前開了，交通狀況漸漸好轉(zhuǎn)了。這時，我看見了一個高大的身影在來來往往的車輛中走來走去。�。∈墙痪瘉砹�。
他的個子很高，皮膚很黑，穿著一身交警制服，戴著一頂交警帽。他在汽車間來回穿梭，用自己的手臂指揮著交通，不停地吹著含在嘴里的哨子。漸漸的，人們的謾罵聲，汽車的鳴笛聲已經(jīng)飄到九霄云外了，人們漸漸平靜下來了。空氣中，沒有讓人煩惱的噪聲，只有交警的洪亮的哨聲在傳播。忽然，一輛寶馬車停了下來，停在離我們不遠處，人們又開始騷動起來。這時，只見那位高大的交警走了過來，有禮貌地敲了敲那人的車門，車窗緩緩搖下，交警有禮貌地說：“同志，您好，請不要隨便停車，這將影響交通秩序�！痹捯魟偮�，只見那位車主不好意思地摸了摸頭，打起火來，繼續(xù)朝前行進。路上又恢復(fù)了以往的秩序。
很快，我們離開了那條馬路，可是那位交警高大的身軀仍然浮現(xiàn)在我的腦海之中。除夕夜里，人們爭先恐后地回家與家人團聚，每座房子里都傳來了快樂的笑聲，唯有那些交警仍然在馬路上指揮交通。他們也十分想念自己的父母與孩子，也十分想與自己的家人團聚，可是他們?yōu)榱烁嗟娜四茉琰c與家人團聚，過一個快樂的除夕，放棄了自己的幸福歡樂！
或許，你認為這是一件小事，十分普通的事，但在我的眼里，這是一道風(fēng)景，一道十分美麗的風(fēng)情。因為，它寄托著人間的真情。
這也是一道風(fēng)景作文 篇8
雨嘩啦嘩啦地嚇著，天空陰沉地像是蒙上了一層灰沙。略帶涼意的秋風(fēng)中也傳來了一陣陣嘈雜的噪聲。
是十字路口的信號燈出了故障，這里的交通秩序也亂作一團。汽車的鳴笛聲、人們的謾罵聲、與嘩嘩的雨水聲交織在一起，顯得格外煩躁。有些車輛互不相讓，在路口見縫插針，橫沖直撞，有的車的急急掉頭，在逼仄的空隙里“另辟蹊徑”；更有甚者，直接急剎車，停在原地，似乎連天塌下來都不愿動彈一步。不久，整個路口被堵得水泄不通。
“這是什么意思？”“交警呢？”“交警呢？”“對啊，那些交警都去哪了！”人們都開始連聲附和起來，“交警在哪里”的喊聲越來越大，分貝越來越高�！敖痪恢酪^多久才過來呢�！蔽铱粗嚧巴庵敝背断碌挠陾l，暗暗嘀咕道。爸爸也連連嘆氣：“這下上班又要遲到了！”
突然，車群有一點躁動起來，嘀嘀的喇叭聲開始時此起彼落，原來，一個身影在一輛一輛車的穿來穿去——是交警！
他從路口匆匆趕來，連雨衣都沒來得及披上，迅速地站到路中央。他筆直地站在雨中，衣服早已濕透，全身沒有一點干松的地方。地上的水漫過了腳面，濕褲子裹住他的腿，上面的'雨直砸在他的帽檐和背上，橫掃著他的臉。他瞇著眼環(huán)顧四周，手臂有條不紊地揮動著，哨聲也沒有停止過。嘈雜的喧鬧聲漸漸停止了，車流開始慢慢移動起來。忽然，哨聲一緊，這位交警沖到一輛轎車面前，敬了一個禮，逼停了它。原來，車主企圖插隊，把有序的兩車道生生擠成了三車道，差點碰倒了一輛自行車。車主自知理虧，不敢再按喇叭。在這位交警的指揮下，路口的交通秩序漸漸好轉(zhuǎn)了。
放學(xué)的時候，雨停了，我再次經(jīng)過那個十字路口，那個交警還在。他依然挺立在車水馬龍中，鎮(zhèn)定自若地指揮著交通。路上的泥漿在他的褲腿上留下了斑斑痕跡。
陰沉的天空下，本無風(fēng)景可言，然而，這位交警的背影，詮釋著什么叫做責(zé)任，什么叫做敬業(yè)，我想，這也是一道獨特的風(fēng)景。
這也是一道風(fēng)景作文 篇9
“最后八分鐘了”，我在心里默念道，手心里冒出了細微的汗。很快，我的手上就鋪滿了水珠毯子，這是怎么回事呢？
原來，老師為我們?nèi)?fù)印資料，只剩下我們?nèi)齻�女孩在教室里，那我們怎能錯過這個大好機會，當(dāng)然要“大鬧天宮”��！女孩們的嬉戲聲、笑聲交融在一起，組成了一支“砰砰哈哈，砰砰擦擦”的曲子，使人“流連忘返”！
這時，老師的`腳步聲悄然響起，我們立馬飛奔回座位，做出一副埋頭苦思、認真寫作文的樣子，不料被老師一眼識破。何韻晴見老師沒復(fù)印資料，急忙轉(zhuǎn)移話題：“老師，資料呢？”老師嘆口氣說：“要復(fù)印資料的老師太多了！”所以沒復(fù)印，我在下面輕輕地頂嘴�！暗�，你們看看，只剩下八分鐘了，你們要是寫不完百分之80的作文，就不準(zhǔn)回家！”“�。 蔽覀儺惪谕暤目棺h。
所以就發(fā)生了上面的場景。有位名人說過：“時間就是生命！”這個時侯，我就是再怎么聰明，也不知道怎么寫“這是一道風(fēng)景”��！換一個題目吧！乖乖！但是緊張是沒有用的，他不能讓我寫出作文來。我仔細的構(gòu)思起來。嗯！一個金點子像太陽一樣在我的腦海里緩緩升起，我突然明白了什么叫做“急中生智”。我狡猾的一抹鼻子，老師，你絕對想不到我會這樣寫這篇作文，哼哼。我飛快的寫著，也忽然懂得了“妙筆生花”的含義，只有這支筆遇到像我一樣的主人，他才能做到“生花”。我自戀的陶醉著。
終于在最后7分59秒的時候，完成了本人的“大作”。
這也是一道風(fēng)景……
這也是一道風(fēng)景作文 篇10
小學(xué)五年級時，媽媽怕我初中時學(xué)習(xí)壓力太大跟不上班，所以給我報了一個補習(xí)班，但是我現(xiàn)在覺得媽媽報的補習(xí)班對學(xué)習(xí)沒有太大作用。盡管如此，但在上補習(xí)班的過程中一個小女孩的舉動讓我心中十分感動。
一個早晨，由于我和堂妹起來得比較晚，所以我和堂妹洗漱好以后我們便向?qū)W校跑去。在早點店買好早餐，我看了一下手表時間不早了，便拿起早餐拉上妹妹又狂奔向?qū)W校。在學(xué)校大門口時我看見補習(xí)班的小妹妹正走在我和堂妹的前面。我心里想：如果小妹妹比我們先到教室的話，那我們不就是最后一個到的嗎？不行不行，我們一定要比他先到，不然，就會挨批的。于是我就拉上妹妹，向教室的樓梯跑去，很快就超過了小妹妹。就在我暗暗得意時，腳一下子踩空了，我摔在了樓梯上，我坐在樓梯上看著打翻的早餐和漸漸紅腫起來的小腿，心中十分的難過。
就在我暗自傷心的`時候，小妹妹突然跑向我的身邊，我以為她會嘲笑我一下，然后再高高興興的上課去。但是她并沒有那么做，反而走到我的身邊，用她那溫柔的語氣問我：“你沒事吧，有沒哪里摔傷了，用不用我去和老師說一下？”看看她那關(guān)心的神情和已經(jīng)累得氣喘吁吁的妹妹，我心中十分的自責(zé)。我想：如果我當(dāng)時沒有那么的著急，那小妹妹也不會這樣的焦急，妹妹也不會累成那樣吧。小妹妹又和堂妹一起把我扶起來了，小妹妹還告訴我如果腿摔傷后不是很嚴重，可以稍微的活動一下腳，這樣可能會好一點。我照她說的做了，然后對她說：“小妹妹，謝謝你啊�！彼残χ鴮ξ艺f：“不用謝，大姐姐，下次走路的時候要注意安全，不要總是慌慌張張的�！本瓦@樣我們一起有說有笑的進了教室，我還和她成為了好朋友。
現(xiàn)在回憶起她，總會想在她那甜美的微笑，她的微笑是讓人賞欣悅目，讓人難以忘懷的，這又何嘗不是一道美麗的風(fēng)景呢？
這也是一道風(fēng)景作文 篇11
風(fēng)景，指的是一定地域內(nèi)由花草樹木、建筑物以及某些自然現(xiàn)象形成的可供人觀賞的景象，而我今天要寫的風(fēng)景，不是那種風(fēng)景，而是一個由33人組成的班集體。
這周的星期一到星期五是我們班雙值周日，班主任戴老師在上周五的下午的倒數(shù)第二節(jié)課對我們?nèi)嗾f：“下周的星期一到星期五是我們班的雙值周日，每一個同學(xué)都必須在7：00的時候到達學(xué)校，最晚7：10，全班穿顏色統(tǒng)一的校服，必須精神抖擻、認認真真地去接待每一個崗位�！贝骼蠋熡职衙恳粋�同學(xué)的崗位一一報了一遍，我被分配到是去學(xué)校北部掃學(xué)生車棚。最后，戴老師對我們說：“大家下周努力掃，爭取為班級爭光！”同學(xué)們個個摩拳擦掌，都想為班級體增光。
到了雙值周的那一天，同學(xué)們都表現(xiàn)得特別積極，每一個人都在那里拼命地“嘩——嘩——”地掃著，絲毫不敢怠慢，生怕自己的工作出現(xiàn)紕漏，被老師罵，班級被扣分。戴老師看見大家的認真樣，高興地開懷大笑起來，笑得那樣舒暢，仿佛全班同學(xué)門門都考了100分似的，每一個同學(xué)看見戴老師笑了，仿佛吃了蜜一樣甜，繼續(xù)認真地掃了起來，直到掃得臉上淌滿豆大的汗珠，還不肯罷休。直到上課鈴聲響了，同學(xué)們才戀戀不舍地離開了自己的崗位……
漫長的.一周過去了，同學(xué)們似乎長大了許多，也懂得了許多。
我認為，這個由33個人組成的班集體，將成為這個美麗的校園的一道亮麗的風(fēng)景線，為這個多姿多彩的校園增色添彩。
這也是一道風(fēng)景作文 篇12
生活中處處都有風(fēng)景，山川之美是迷人的風(fēng)景線，吸引著人們絡(luò)繹不絕前去。但是在平凡的生活中也有不一樣的風(fēng)景線，這些風(fēng)景線彌漫著幸福與溫馨的味道，讓人回味無窮。
3月10日，這個日子對別人來說有可能是一個極普通的一天，但對阿太來說，這是非同尋常的一天，今天是她的90大壽哦。
我們家族今天相聚一起三代同堂共同慶祝這一喜慶的日子。我們一家早早就盛裝打扮來到了宴會場地迎接客人們的到來。作為小主人，我的臉上的喜悅勁兒怎么也擋不住，就像泉眼里的泉水，汩汩的往外冒著。阿太精神非常好，面色紅潤，也坐在宴會廳迎接大大小小的客人們�？粗粩嗟絹淼目腿藗�，她的臉上笑容滿面，眼睛瞇成了一個好看的弧度。看著阿太滿滿的笑容，我不禁想到，在阿太年輕的時候，也一定是一位不可多得的美人��！看到小孩子來時，阿太總是伸手招呼著他們到自己跟前來，不住的撫摸著他們的小腦瓜。因為平日里不常見到的緣故，阿太的眼神顯得格外的溫柔。這樣的阿太，也讓我的目光難以移開，她看著一個個七八歲的孩童，我看著古稀的她，希望把這美好的一幕深深印刻在腦海中。
一頓飯就在大家其樂融融之中一眨眼就過去了，飯后的茶話會更是熱鬧。
在大伙的交流中，阿太一直感慨時光飛逝。她講述著我們幾個從牙牙學(xué)語到現(xiàn)在漸漸漸漸懂事，好像那些事情就發(fā)生在昨天一般。她講述著她那一輩曾經(jīng)的艱難歲月和辛勞付出，激動的同時也帶著心酸心酸。她講述著我父母那一輩的困難與不易，感嘆現(xiàn)在的生活真是苦盡甘來。每一個人都在阿太的`回憶中想到了曾經(jīng)的點點滴滴，了解到長輩們的舊時歲月。大家每一個人也都會關(guān)切地問著阿太的近況如何，熱熱鬧鬧的一群人簡直有說不完的話，道不完的情。不知不覺兒，阿太的眼眶竟然紅了，她臉上的皺紋特別清晰，時光爺爺在阿太臉上留下了蹤跡。
阿太背對陽光坐著。周圍都是歡歡喜喜的一家人圍坐著，看著周圍的這一切，心中頓時感到這三代同堂的畫面，不也是一道極美的風(fēng)景線嗎？是的，在我眼里就是最美好的風(fēng)景線了，它勝過世間萬般美景。
這也是一道風(fēng)景作文 篇13
生活中，風(fēng)景無處不在，對于我來說，給老人付錢就是一道風(fēng)景。
一個星期五的下午，我和媽媽在學(xué)校門口吃了一碗面后，就匆匆忙忙的搭車回響腸外婆家了。盡管天色很晚，但是我們還是很幸運地趕上了最后一班公交車。就在公交車到達響腸三步橋站時，一個背著扁擔(dān)、衣衫襤褸的老人上了車，老爺爺走得很慢，很艱難，一臉疲倦。
當(dāng)時車上的人不多，有的在聽音樂，有的在玩微信，有的在……好像都沒有看見那位爺爺，爺爺找了一個座位，慢慢地坐下來。
過了一會兒，只聽司機對他說：“老頭，快點交錢，沒有老年證可不能免費坐車�。 崩蠣敔�?shù)淖爨脚艘幌�，然后手慢慢地摸向口袋，好不容易在口袋里找到了一元錢。這時，司機師傅卻大聲地問說：“還有一塊呢？”于是，老爺爺又在把口袋翻了個遍，卻沒有找到多余的一元錢。
被司機催促，老爺爺急得滿頭大汗，他又掏遍了自己的其它口袋，還是沒有找到一元錢，那一元錢像害羞的小女孩一樣，似乎在跟老爺爺捉迷藏，就是不肯出現(xiàn)，可司機還是不停地催促。
這時，我看不下去了，回頭看了看媽媽，向她笑了笑。于是，媽媽會意地從包里掏出一枚嶄新的`一元硬幣塞到了我的手里。
我站起身走上前去，然后拍了拍老爺爺?shù)募绨蛘f：“爺爺，我——我這兒有一元錢，給您吧�！�
老爺爺接過我手中的一元錢，然后很激動地對我說：“我走得匆忙，忘記帶錢了。謝謝你，你可真是個好孩子�！�
這時，我看到車上的乘客向我投來羨慕的目光，媽媽也向我豎起了大拇指，我卻臉紅了，很難為情地將臉轉(zhuǎn)向窗外。
雖然這件事情過去有一段時間了，但是，每當(dāng)我坐公交車的時候，我都會想起那位老爺爺。我想：這件事雖然不是什么大事，但是它也是我生活中一道美好的風(fēng)景，時常帶給我甜蜜的回憶，讓我在成長中感到自豪和快樂。
這也是一道風(fēng)景作文 篇14
一個偶然的機會讓我看到了這樣的一出戲……
戲臺很小也很簡單，用白布圍成了一個長方形，長超不過三米，寬大概也只有兩米左右，一塊雪白的步擋住戲臺的一半，操縱皮影和敲鑼打鼓的民間藝人坐在白布后面。舞臺前面人山人海，大家焦急地等待著演出的開始。
在一陣清脆的鑼鼓聲中，白布上方出現(xiàn)了小巧玲瓏的人物雕刻精致的皮影。有唐僧、有孫悟空、有豬八戒、還有嬌艷的白骨精……一陣陣粗獷激昂的唱腔吸引了我，我仿佛也跟著唐僧師徒四人一同踏上了西天取經(jīng)之路……
皮影戲是中國一門古老的傳統(tǒng)藝術(shù)。皮影戲，又稱“影子戲”或“燈影戲”，是一種以獸皮或紙板做成的人物剪影，在燈光照射下用隔亮布進行演戲，是我國民間廣為流傳的傀儡戲之一。但隨著時代變遷，這門藝術(shù)日漸淡出人們視線，孩子們幾乎都沒有見過真正的.皮影我多么希望政府能在節(jié)假日，多組織演出幾場皮影戲，讓皮影戲走進人們的生活，讓孩子們認識它，接觸它，讓這門古老的藝術(shù)永遠綻放光彩。
目前，皮影戲的現(xiàn)狀卻不容樂觀。當(dāng)年的制作和表演藝人如今都已年逾百歲，這門精湛的技藝眼看著就要失傳。而當(dāng)今，越來越多的娛樂方式使得皮影戲在人們心目中的地位一落千丈。經(jīng)過搶救性修復(fù)整理，下葦?shù)槠び耙呀?jīng)進入博物館科學(xué)保護系列。在保護珍貴文化實物遺產(chǎn)的基礎(chǔ)上，同時也存留了難得的皮影雕刻工藝、表演技巧和大量專業(yè)資料等非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。
在世界藝術(shù)的大舞臺上，民族性才有意義，離開這個舞臺不僅其藝術(shù)的民族性將失去光彩，藝術(shù)的世界性也不復(fù)存在。讓我們大家都來保護古老的文化遺產(chǎn)，不讓這道風(fēng)景流逝，保持民族文化的傳承吧！
這也是一道風(fēng)景作文 篇15
夏姐姐走了，秋妹妹來了，她吹走了夏天的悶熱，吹來了田野、果園的豐收……
玉米摸著長長的胡須，活像一位年邁的老爺爺，等著人們來攙扶它們?nèi)雮}。高粱紅著臉兒笑了，如同一個害羞的小姑娘……田野的莊稼都換上了新衣――豐收的顏色。一個個成熟的喜訊向人們報告。一曲曲開心的歌謠在慊釀造。農(nóng)民伯伯們在忙碌的`收割的同時，內(nèi)心的喜悅從他們的臉上表現(xiàn)了出來。累點卻幸福著……而這一切還是應(yīng)該謝謝秋妹妹。
秋妹妹似乎聽到了們們對她的感謝，看到了人們豐收的快樂，她決定去幫助更多的人。于是，秋妹妹來到果園里。
她幫蘋果穿上了紅襖，幫梨子披上黃色的皮衣，還給葡萄披上了紫外套……
秋妹妹還是不滿足，她又幫大樹吹落了黃葉，好讓大樹汲取更多的營養(yǎng)，做好這些，她又四處尋找需要幫助的人。
秋妹妹找呀找，她找到了小魚：小魚寶寶，你需要我給你幫助嗎？小魚歡快地躍出水面：“謝謝你，熱情的秋妹妹，你還是去幫助菊花吧！”
她找到了菊花，發(fā)現(xiàn)它們的臉色蒼白，便給予它們生機，還賜予它們一件件五顏六色的衣裳，讓它們變得生機盎然，五彩繽紛，色彩斑斕。
大家都異口同聲地感謝秋妹妹：“秋妹妹，你永遠跟我們在一起！”我愛你，秋天。
這也是一道風(fēng)景作文 篇16
我們學(xué)校的風(fēng)景柱你們應(yīng)該知道吧！因為這里可是我們學(xué)校的校園文化特色哦！今天下午，我們就和陳老師去參觀了風(fēng)景柱�？菛|路一直到南路的左邊都有長方形的.柱子，那就是“風(fēng)景柱”。
風(fēng)景柱之所以叫“風(fēng)景柱”是因為每個柱子上都鑲著不同的風(fēng)景圖案，在柱子的正反面還鑲有對每個風(fēng)景圖案的介紹，總共有8個柱子，也就是說有16個風(fēng)景圖案介紹。
柱子上有“大泉湖畔”、“平山茶綠”、“茉莉花香”、“鳳凰山公園”、“瓜埠山地質(zhì)公園”和“石柱林奇觀”等等這些名勝風(fēng)景。原來這些風(fēng)景可都是我們六合的自然奇觀哦！但是我印象最深的風(fēng)景是“竹鎮(zhèn)芝麻嶺”。下面就由我來給大家介紹這個風(fēng)景吧！芝麻嶺又名“止馬嶺”，為蘇皖兩省界山，周圍萬畝林地，草木茂密，山幽林靜，各種飛禽走獸出沒其間。一派原始風(fēng)光為蘇皖兩省自然保護區(qū)。因其獨特野趣而贏得許多都市人的青睞。
怎么樣，風(fēng)景柱有趣嗎？看我們六合風(fēng)景多不多？美不美？告訴你們六合可不是只有這十幾個風(fēng)景名勝哦！要想欣賞美麗風(fēng)景，歡迎來六合參觀游玩！我請你到我家做客！呵呵！
這也是一道風(fēng)景作文 篇17
當(dāng)你看到小區(qū)里那美麗的鮮花，當(dāng)你在公園了瞧見一棵棵嬌嫩的草娃娃，在河邊望見在風(fēng)中飄搖的柳條……心情一定會不由得舒暢起來。這就是花樹工人帶給你的.。
在我家樓下，住著一個花樹工人，以前我從來都不用正眼瞧他，可是，現(xiàn)在我竟然漸漸佩服他起來。
有一次，公園的花和草都被居民的汽車給壓死了，哪個花樹工人居然自己掏錢買了種子買了花，把它們種上去，自己還準(zhǔn)備在草坪旁搭一堵石頭矮墻。開工了，每天早上，我去上學(xué)，都能看到他在公園忙碌著。晚上我吃完飯，已經(jīng)六點半了，可花樹工人還在公園砌那堵墻。
一天，下了特大暴雨，我原以為砌清又要等幾天了，出乎我的意料，在那蒙蒙的細魚中又出現(xiàn)了一個熟悉的身影。原來是花樹工人，只見他披著雨衣，旁邊還放著一把雨傘為剛砌好的墻擋雨，兩只手還在不停地忙著……有一次，我們小區(qū)要捐款幫助孤寡老人，平時貧窮的花樹工人，居然一下子捐了500元，我們小區(qū)他捐得最多。
也許有很多人看不起他們，但他們是默默無聞地幫助我們，他們是每個小區(qū)最亮麗的一道風(fēng)景線。
這也是一道風(fēng)景作文 篇18
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”小草以自己頑強的精神在我心中筑起了一道亮麗的風(fēng)景線——它平凡至偉。
小草剛發(fā)芽時，呈“人”字形張開，接受著陽光和雨露的洗禮，蔚藍的天空下它的種群不斷壯大，以自己的色彩點綴遼闊的大地，他的生命非常短暫，然而，他卻竭盡自己的生命將綠色奉獻給大地，即使是受傷，少了幾片葉，然而他去不被人所注意。
我贊它，贊它的綠，不僅如此，我更佩服他堅韌不拔的毅力和戰(zhàn)勝困難的勇氣。
一場暴風(fēng)雨，將小草打彎了腰，吹出了泥土，它的根裸露著，它的'莖耷拉著，我以為他們會在烈日的酷刑下結(jié)束自己短暫的生命，沒想到，沒想到，它力挺自己，根重新扎進了泥土，莖也挺立起來，仰天長嘯，向自然挑戰(zhàn)，向生命控訴。柔嫩的肩膀撐起一片天地。
我敬它，敬它的堅強，然而，我更敬它的無私。
我敬重他們，贊揚他們，他們的行動譜寫了時代的主旋律他們的身影構(gòu)成了中華民族復(fù)興道路上一道亮麗的風(fēng)景線，我相信有他們做堅實的后盾，我們的祖國將會更美好。
這也是一道風(fēng)景作文 篇19
什么是風(fēng)景？
可能會首先想到的是山，水，樹。其實，學(xué)校的一草一木和我們周圍的學(xué)習(xí)環(huán)境就是一道風(fēng)景。
老師從小就教導(dǎo)我們要多留心觀察周圍的人、事、物，不僅要用眼睛去看，更重要的是用心去體會，去感受，或許你會有意想不到的收獲！生活就是這樣，我們經(jīng)常被事物的表面現(xiàn)象所蒙蔽，而忽視了它內(nèi)在的東西。
就說說我們身邊的事吧。每天早上，隨著廣播的響起，同學(xué)們都早早的來到的操場。不管天氣有多么的`惡劣，同學(xué)們總是耐著寒冷，準(zhǔn)時的來到操場集合，認認真真的做完廣播操。這難道不是一道美麗的風(fēng)景線嗎？我們經(jīng)常說：“事實勝于雄辯�！边@不就是最好的實例嗎？它不正是反映了我們大學(xué)生嚴于律己、以身作則的作風(fēng)和優(yōu)良的品質(zhì)嗎？
有時候，一個人優(yōu)雅的言行舉止和談吐也是很重要的。這不僅反映了一個人的素質(zhì)和修養(yǎng)，也反映了一個學(xué)校的精神風(fēng)貌！假如我們做到了，這將會成為別人眼中的一道最亮麗的風(fēng)景線！那么，就讓我們用心去感受，用心去挖掘那些看似不起眼的風(fēng)景吧。
這也是一道風(fēng)景作文 篇20
美麗的大自然是一道風(fēng)景，天真浪漫的童真是一道美麗的風(fēng)景，埋頭苦學(xué)的艱辛是一道美麗的風(fēng)景……可我覺得，她們更是一道亮麗的風(fēng)景線，她們便是清潔工阿姨。
每天，當(dāng)天空蒙蒙亮的時候，當(dāng)人們沉醉在夢中的時候，一位位身穿橘紅色的工作服，頭戴工作帽的清潔工阿姨們，便出現(xiàn)在了大馬路上。他們手拿著垃圾袋和夾子，把路上的一塊塊紙片和一個個飲料瓶，一個不落地裝進了垃圾桶里。當(dāng)金黃色的秋天來到時，不計其數(shù)的樹葉從樹上飄落下來，堆在馬路上，鋪成了一層層金黃色的地毯。早上，清潔工阿姨們又早早地來到馬路上，她們揮舞著手中的掃帚，“唰唰唰”，一堆堆落葉迅速地收攏到了一起，裝進了垃圾車，把原來雜亂不堪的馬路，打掃的`干干凈凈，收拾的井井有條�；仡^望著她們的勞動成果，清潔工阿姨們的臉上洋溢著開心、燦爛的笑容。
是的，清潔工阿姨們的工作很普通，很平凡，但是，她們的心靈是最美的，她們用勤勞的雙手創(chuàng)造了干凈整潔的生活環(huán)境，她們就是馬路上那一道最美的風(fēng)景！
這也是一道風(fēng)景作文 篇21
我不厭倦那只執(zhí)著的蝴蝶，我不厭倦月光明媚的寒意。我不厭倦那悲傷的秋天的顏色，我不厭倦那堅強而滿是灰塵的落葉。 風(fēng)吹過樹葉，是風(fēng)的追求，還是樹的不再留在看似芬芳的世界里，卻更加獨特。 秋風(fēng)依附于落葉的命運，但淺淺的漸漸落泥枯竭的生命又一次令人眼花繚亂的重生，這只屬于落葉別致的'旅程。
正是這種執(zhí)著在你的心里畫了一個彩虹弧。 看看街道旁邊的街道樹，它不是散落在風(fēng)中的散落的葉子，孤獨的風(fēng)，堅定地落在地上，像紅色的亮點。 每個人都對重生的渴望并不是一個美麗的風(fēng)景。 夕陽灑滿了金色的風(fēng)，仍然孤獨地尋找一種寧靜，疲憊不堪，只留下落葉，只留下落葉的寧靜。 似乎有一層細膩的情結(jié)。 這樣，他們就遠離世界的喧囂和滄桑，一起跌落在地下，尋找生命的真正意義。在他們飛行的漫長軌跡中，是否有另一個記憶風(fēng)景？ 我就像一片落葉，小小的力量，勇氣和毅力。 我只是在追求落葉。 我是落葉的影子。我是落葉的基礎(chǔ)。我希望我是一片落葉。我有我自己的生活。 我的驕傲總是印在那個天空中。 落葉所謂的脆弱背后的無私被埋在地下，就像精靈悲傷的感覺在天空下游跳躍著黑色的嘆息。
朦朧而遙遠的美麗永遠不會被抓住。 落葉是我懷念的那種依賴。 落葉是個好風(fēng)景。
這也是一道風(fēng)景作文 篇22
今天，我和媽媽出去玩，我頭一次來到地鐵站，感到十分的興奮。
“滴！滴！”兩聲，地鐵飛快地向我們行駛過來。我和媽媽走進車廂，還好，人不多，我們很順利的找到了座位坐了下來。一站一站地開過去了，車上的人越來越多了。
突然，一位年邁的老奶奶，拄著拐杖慢慢地走進車廂。忽然，一位青年人說：“誰給這位老人讓座�。俊苯鸢l(fā)女郎聽見了，不服氣的說：“憑什么讓我們讓座��！為什么你自己不讓�。 苯鸢l(fā)女郎說完，車廂里的人繼續(xù)開始做自己的事了，有些人把頭轉(zhuǎn)過去，看外面的風(fēng)景；有些人繼續(xù)打電腦；有些人繼續(xù)聽音樂；還的人在玩手機，車廂的人幾乎當(dāng)作沒看見一樣。
過了一會，我終于坐不住了，我想起了老師曾經(jīng)教我們的話：“人一要有一顆善良的心，如果有人需要別人幫助時，我們一定要盡我們自己的`努力去幫助他。”我想到這里，我站了起來，可被媽媽給按了下去，小聲地說：“你坐著，為什么要你去幫助別人。小孩也是需要幫助的�！笨晌疫�是站了起來，對老人說：“老奶奶，您坐吧！”老奶奶說：“謝謝你！”這時，所有人都把贊美的目光投向了我。我感覺心里美滋滋的，我覺得眼前也是一道風(fēng)景。
通過這次讓座，我覺得助人為樂的感覺真好！
這也是一道風(fēng)景作文 篇23
世間萬物，都閃耀著自己的光輝。牡丹以它的雍容華貴而惹人喜愛。菊花則以閑情逸致而惹人贊嘆。所以你做不成富貴的牡丹，你可以做隱逸的菊花。因為你也是一道獨特的風(fēng)景線。
言語間，你溫文爾雅，談吐不凡，讓人如沐春風(fēng)；你舌燦蓮花，妙語連珠，卓爾不凡，自有一番文采斐然的氣質(zhì)；言談間，你雖吞吞吐吐，但吐出的都是良善之言，如同夜空里的歌聲，撫慰人心。
談笑間，你自成一道風(fēng)景。
舉止間，你舉手投足之間洋溢著自信，那光芒讓人不可直視；你細心溫柔，體貼入微，讓人覺得有一股暖流注入心頭，緩緩流動。行動間，你如弱柳扶風(fēng)，病若西子勝三分，自有一股嬌弱柔弱美，讓人頓生憐愛之意。
舉止間，你是一道獨特的風(fēng)景。
處事時，你雷厲風(fēng)行，殺伐果斷，毫不猶豫，有一派鐵血將軍之風(fēng)范。你嚴于律己，一本正經(jīng)，做事一絲不茍，絕不徇私枉斷，有一股渾然天成的正義凜然。你雖優(yōu)柔寡斷，處事拖泥帶水，但你心地善良，做事小心謹慎，考慮再三，處處為他人著想，你也是一道獨特的.風(fēng)景。
處事時，你自成一道風(fēng)景。
你是獨一無二的，你不比別人多，也并不比別人少，你不用注視人們的眸光便可知道，你在陽光下用身影發(fā)表宣言：你就是一道獨特的風(fēng)景！
這也是一道風(fēng)景作文 篇24
你，就是一道風(fēng)景，悄悄地路過彼此的視線，只是你從未發(fā)現(xiàn)！你說，你喜歡藍天，喜歡白云，喜歡那個離天空最近的地方，因為站在那里，你一眼就能看到世界的盡頭。于是，你便開始努力地尋找，去尋找一處這樣的地方，然后只是一個人，靜靜地，等待那個夢中似成相識的人。
夜晚，始終是空虛的，盡管月亮有星星的陪伴，不過還是一樣孤獨，因為這世上沒有第二個月亮。此時的你，側(cè)臉望著夜空滿眸嵌著憂傷，不知你的內(nèi)心是否一樣孤獨？此時此刻的'你，就是一道風(fēng)景，一道充滿了憂傷、孤獨的風(fēng)景。緣分，有時候只是我們不經(jīng)意的一次擦肩，一次回眸，甚至是一次無心的等待。也許，人世間的感情就是這么復(fù)雜，奇幻，讓人琢磨不透，而你也是否把它當(dāng)成了思憶，定格在了那年那天？看庭前花開花落，看天空云卷云舒，看海浪時起時落。時光淡化了記憶，卻不能把你的憂傷悄悄地剪去，你的憂愁，如一片海洋，時而洶涌澎湃，時而風(fēng)平浪靜。你的等待隔去了紅塵的蒼涼；挽住了即將老去的青春；定格了那場煙雨般的記憶。
原來你就是那道風(fēng)景，只是寫滿了無盡的等待……
這也是一道風(fēng)景作文 篇25
偶然讀到一篇精美的小短文，叫《自己也是一道風(fēng)景》，它的內(nèi)容令我深思。
在現(xiàn)實生活中，有一個普遍的現(xiàn)象：別人的永遠是最好的。比如，有句膾炙人口的俗語：“老婆都是別人的好，孩子都是自己的好�！闭f的就是這個現(xiàn)象。
同時，喜歡欣賞別人的風(fēng)景的人，最容易瞧不起自己，產(chǎn)生自卑情緒。認為別人的什么都比自己的好。人家住500平米的別墅、“坐騎”大奔、渾身夢特嬌、坐波音747旅游、吃飯下5星級的館子，吃海參鮑魚；過得如此瀟灑，自己呢？幾十平米的小房子、“坐騎”自行車、衣服老大穿完老二穿、從沒旅過游、吃飯就1盤菜，還是辣椒炒雞蛋，甚至認為別人的狗都比自己的好。
但是，你在觀看別人這道風(fēng)景的時候，自己捫心自問一句：為什么光看別人不看自己？難道自己真的`一無是處了嗎？
卞之琳在名詩《斷章》中寫到：“你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你。”橋上的和樓上的，互相把對方看作風(fēng)景，但卻忘記了，自己在欣賞別人的時候，自己也是別人眼中的風(fēng)景。
看到自己擁有的，珍惜自己擁有的，讓自己在已有的幸福上更加幸福。
記住，朋友，在欣賞別人的時候，自己也是別人眼中的一道風(fēng)景。
這也是一道風(fēng)景作文 篇26
烈日當(dāng)頭，金色的陽光灑在大地，整個世界好像處在蒸籠里一般。我正在涼爽的空調(diào)房里吹著空調(diào)風(fēng)，看著漫畫書，笑得合不攏嘴。過了一會，我笑得口干舌燥，想吃一只冰冰涼涼的棒冰來爽爽口。我拿了錢剛打開門，媽媽就從背后叫住我，我想：不會吧，老媽干嘛叫我，不會讓我去把作業(yè)寫完吧！
媽媽問我：“你去哪兒�。俊蔽艺f去買棒冰。媽媽略微思索后對我說：“這樣吧，我來做棒冰，你把今天的.作業(yè)寫完�！薄昂�！”我開心地說。
媽媽出門去買原材料了。
經(jīng)過半個小時的努力，我終于消滅了不少作業(yè)。媽媽回來了，只見她滿頭大汗�！巴饷嬉欢ê軣岚桑 蔽蚁�。媽媽把牛奶和果汁放入棒冰容器中，蓋上蓋子，然后把棒冰放入冷凍柜中，約莫過了20分鐘，媽媽把棒冰盒從冷柜里取出來。我按媽媽的指示把水果切成一小塊一小塊遞給她。媽媽把水果放進去之后，繼續(xù)把棒冰盒放入冷凍柜中，又過了大概一小時，棒冰成型了。媽媽把棒冰取出來，我就迫不及待地吃起來。一大口棒冰入口，瞬間一股涼意流入我的心房。
這時我感覺媽媽對我的愛就像炎炎夏日里的一道美麗的風(fēng)景，一陣涼風(fēng)吹過，帶走了炎熱，讓我清爽無比。
這也是一道風(fēng)景作文 篇27
我就是一道風(fēng)景線，一道亮麗的風(fēng)景線。
在家里，我是一顆珍珠，是一件寶貝。有一次，我不小心把暖瓶踢倒了，坐在一旁的爸爸看見了，急忙走了過來對我關(guān)心地問：“有沒有受傷了，疼不疼？”爸爸這句話雖然很簡單，但是對于我來說卻是那么地溫暖。其實在家人眼里，自己的兒女永遠是一棵柔嫩的小草，他們會加倍珍惜它，呵護它。因為有了我，爸爸高興了，媽媽開心了。所以在家里，我就是一道快樂的風(fēng)景線！
學(xué)校里，我是大海里的一滴水，森林里的.一棵樹，極為普通。但是，正因為有我，學(xué)校多了一份活力，多了一份熱鬧。每天早晨，教室里都會傳出朗朗的書聲，我相信里面肯定有我的一份。在學(xué)校里，我就是一道充滿生機的風(fēng)景線。
在世界，我是一粒藏在石頭縫里的種子，是一只集中目標(biāo)、永不放棄的大雁。如果我遇到難題，我會跳進知識的大海不斷地尋找解決的辦法，就算找不到，我也不會向困難低頭。不管怎么樣，在一次次跟困難搏斗之后，在一次次摔跤之后，我肯定能肩挑泰山走過九十九條溝！在世界，我就是一道堅強的風(fēng)景線！
我就是一道風(fēng)景線，一道亮麗的風(fēng)景線！
這也是一道風(fēng)景作文 篇28
漫山的桃花和那淡淡的花香是春的一道風(fēng)景線；炎炎夏日下郁郁蔥蔥的林間鳥兒的和鳴是夏的一道風(fēng)景線；纏綿的秋雨和時不時落下的枯葉是秋的一道風(fēng)景線；漫天飛舞的雪花和遠處銀色的山是冬的一道風(fēng)景線�；顫姾脛拥奈沂沁@個自然中一道絢爛的風(fēng)景線。
我—是一個活潑好動的男生，有時我會玩的很瘋狂，有時也會顯得頗有點文靜。在別人的眼里我或許很平凡，但是在我看來卻不然，因為我是個自信的男孩兒！我有點音樂天賦更有對音樂的追求和狂熱，雖然學(xué)習(xí)成績平平但能唱出一些好聽的歌曲，不論在干什么我都會哼著喜歡的歌曲。
我—是一個敢作敢當(dāng)敢于直言的男生，有時我也會做出許多錯事，但我從來都沒有逃避過，我總會坦然面對這一切—不管是老師的.批評還是家長的詰問。有時我也非常的率真，不會讓別人冤枉我，就算被別人誤解我也會毫不猶豫的跟他去解釋。
我—是一個愛玩的男生，我會不拘小節(jié)，玩就要玩?zhèn)�痛快。無拘無束我也喜歡自由自在的。我有時也會有點孩子氣，我會很任性也會很固執(zhí)。
我不是個完美無瑕的人，但我確是一道散發(fā)著青春光芒的風(fēng)景線。
這也是一道風(fēng)景作文 篇29
春天，是桃紅柳綠的時節(jié)，是人們沐浴陽光的時候。看！路邊綻放的喇叭花正對著我吹奏，仿佛迎接春天的到來。亭亭玉立的柳樹姐姐的散發(fā)正迎風(fēng)飄蕩……
可是，我喜歡涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天。秋天沒有像夏天那樣炎熱；沒有像冬天那樣寒冷；秋天是無私的。
秋天在哪里？秋天在學(xué)校里。操場邊的銀杏樹像士兵一樣保衛(wèi)著附小�？娠L(fēng)一吹來，雄赳赳的士兵頓時變成了優(yōu)雅的少女。美麗的滿頭金發(fā)翩翩起舞，一片片、一簇簇地飛到地上。這時，我們會情不自禁地感嘆道：“美��！我想去拾幾片回來插在寫字臺旁！”課后，我們就直奔“金毯子”。
秋天在哪里？秋天在公園的小河旁。菊花一邊擺著屬于自己“Pose”，一邊照著明晃晃的大鏡子。梧桐、銀杏、桂花樹也不例外，葉子有的綠如草，有的黃賽金，有的.紅似火……秋天刮去，葉子寶寶紛紛從天而降，形成一張五彩斑斕的毛毯。
秋天在哪里？秋天在農(nóng)民伯伯的田野里�？纯茨翘镆袄锏乃�，蘋果、橘子、石榴、李子、梨，什么都有。秋天收獲滿滿，滿載而歸。
秋天是美麗、動人的，是可愛的，是收獲滿滿的！我愛秋天的這一道風(fēng)景！
這也是一道風(fēng)景作文 篇30
說起銀杏樹，我就會想起我們魚洞四小的銀杏大道，銀杏大道可是我們校園的一道美麗風(fēng)景。
銀杏大道的兩旁栽滿了銀杏樹，高大、挺拔。秋天，銀杏樹穿上了金燦燦的禮服，閃閃發(fā)光。銀杏樹葉像鱗片似的，把銀杏大道裝扮得更加美麗了。遠遠望去，像一位高大的紳士。
在銀杏大道的最前面有一個小水池。雖說是小水池，可也容得下一座假山。假山可是同學(xué)們的“好朋友”呢。同學(xué)們常常在花壇里捉蝸牛來放在假山上，真是非常淘氣。小水池里的水真清澈啊，連池底的小石子也看得見。小水池里有著綠油油的荷葉，滿池的荷葉，仿佛碧玉一樣，連成一片。在荷葉的映襯下，荷花舒展怒放。粉紅的花瓣，金黃的花蕊，仿佛在開懷大笑。
銀杏樹的后面有一些小樹叢。綠的，仿佛那是一片碧玉；紫的，仿佛是一片無瑕的寶石。它們的形狀各不一樣，有的像愛心；有的.像小別墅；有的………真是漂亮極了。
小樹叢的后面有一墻的爬山虎。爬山虎的葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得十分均勻，不留一點兒空隙。一陣風(fēng)拂過，一墻的葉子漾起波紋，像綠色的海洋。
銀杏大道是我們校園的一道亮麗風(fēng)景，我喜歡我們校園的銀杏大道。
這也是一道風(fēng)景作文 篇31
“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？”
——題記
如果問我一個平凡的事物能否成為一道靚麗的風(fēng)景線，我會毫不猶豫地喊出：“當(dāng)然能！”
我是一只小蜜蜂，我有一個大家庭，兄弟姐妹們和我一樣，有一個共同的目標(biāo)：采花釀蜜，獻給勤勞的人們。
“嗡──”清早，我便來到花園間，開始了一天辛勤的工作�；ㄩg，你總能看見我忙碌的身影，那時，我在采蜜；當(dāng)你工作之余，休息時，看到我，那時，我在采蜜；當(dāng)你下班回家，路過花叢，看到我，那時，我還在采蜜；當(dāng)你假期休閑，出門游玩時，看到我，沒錯！我依然在采蜜
你們可能會問我：“為什么總是那么勤勞地工作，不能休息一會兒嗎？”我們這么辛勤地勞動，還不是為了可以在我們短短的生命里，為你們?nèi)祟惲粝乱环萏鹈蹎�？還不是為了在這世界上留下一道風(fēng)景嗎？我們多么弱小，我們多么平凡，我們無時無刻不在努力工作，你們?nèi)祟愖鳛楦叩葎游�，為什么就不能把握時間，在你們的事業(yè)上，在這美麗的地球上留下什么有意義的東西呢？
無論你是誰，無論你有多平凡有多不起眼，只要能通過辛勤的.勞動來換取一些有意義的東西，你就是最美的風(fēng)景！
這也是一道風(fēng)景作文 篇32
窗外的陽光，穿過飛揚的柳絮，撒落在玻璃的一角，我思緒飛揚，于記憶里，細數(shù)著每一道或深或淺的印痕，數(shù)著數(shù)著，雙眼潮濕了心中的那個身影——父親。
記得那些日子，陽光正好，微風(fēng)不燥，繁花綻放，每每接到放學(xué)的我，無論你的心情如何，身體是否疲憊，你都會看著我的眼睛，親切地問一聲：“今天過得如何呀？”
我也總會笑盈盈地回一句：“嗯，還行呀�！�
然后，你拉著我的手過馬路，當(dāng)我們在斑馬線停留時，面對下一輪車流，你總會和我換個位置，拉我的手也換了姿勢，擋在我身前，站立的身姿更顯挺拔。一開始我總以為這是無心之舉。
后來，你每天重復(fù)這個舉動引起了我的.注意。
“為什么要換位置，老爸？”“因為，我要保護你啊�！蹦闳魺o其事地邊走邊說。
我瞬間懂了你的做法。這些日子，爸爸，你的身影在我腦海中已變成一道風(fēng)景……
面對車流，你總會和我換位置，已經(jīng)成為一種習(xí)慣。
我知道，你的愛如新釀的桂花酒香甜醇厚。我知道，你的愛如清泉流水潺潺流動纏綿不絕。我知道，你站立的身姿已成為我心中一道風(fēng)景。
這也是一道風(fēng)景作文 篇33
每天我都可以欣賞到不同的風(fēng)景，但有一道風(fēng)景卻留在我的記憶深處。
一個夏日的傍晚，我看到了一個電視畫面： 一場地震過后，搜救人員在廢墟里翻來覆去，在尋找幸存者。他們在一塊廢墟中尋找幸存者，忽然，一陣嬰兒的啼哭驚動了他們。他們來到了聲音傳來的地方，看見了一個死去多時的女人，雙膝跪在地上，手舉著塌陷下來的磚塊，在她面前有一個嬰兒正在大哭，顯然是餓了。搜救隊員把嬰兒抱走了，余下的.人想把這位母親的姿勢給弄正�？墒菬o論如何也沒有辦法，這個母親的姿勢似乎已經(jīng)成了一個愛子的誓言。
這時，一個隊員這才發(fā)現(xiàn)，那位母親不僅舉著磚塊，還舉著一個銀色的手機。他費了好大勁兒才把手機取出來，打開手機，說道：還有一條微信是什么？"大家十分期待。這個人看到后答：親愛的寶貝，如果你還活著，不要忘了媽媽愛你，眾人流下了眼淚。
都說母愛是偉大的，而這位媽媽的愛卻是讓人震撼的，她在災(zāi)難來臨降臨的時候，想的依然是自己的孩子看到這里，我突然明白了什么。以前一直以為這些都是騙人的，直到看到這真實的紀錄片。
每個人心里都有一道美麗的風(fēng)景線，而這位媽媽的愛成了我心里最美的一道風(fēng)景線。
這也是一道風(fēng)景作文 篇34
校園里寬敞明亮的教學(xué)樓，綠油油的小菜園，彩色的跑道，寬敞的教學(xué)樓，都很美麗，而小花園則是學(xué)校最美的一處風(fēng)景。
小花園里，最顯眼的便是那幾棵高山榕。遠看，像幾位巨人撐起擎天巨傘。近看，高山榕粗壯的很，三五個孩子張開雙臂也抱不住它。它那粗糙的枝干如同爸爸粗糙的大手，陽光射下來，照在它茂盛的樹葉下只在地上留下星星點點。風(fēng)吹來，葉子沙沙作響，仿佛有無數(shù)的生命在顫動。
高山榕旁邊的是用琉璃瓦做的六角亭，亭子中間有一塊石碑，上面刻著“呂振萬先生資助教學(xué)”的字樣。旁邊還有石椅，方便我們在那看書休息。
花叢的花有茉莉，有蘭花，有牽�；ā鼈冇械囊恢Κ毿�，有的兩三朵抱在一起，有的是好幾朵花湊在一起，仿佛是一個大家庭�；▋簜儬幤娑菲G，想讓孩子們欣賞自己的.美麗，這還真是“春色滿園關(guān)不住，一支紅杏出墻來”。
小花園，校園里最美麗的一處風(fēng)景。
我愛學(xué)校，更愛校園的這一道道風(fēng)景。在這里，留下了我們的歡聲笑語，更留下了我們成長的足跡。
這也是一道風(fēng)景作文 篇35
我曾經(jīng)羨慕過泰山的雄偉，香山的氣質(zhì)，大海的波瀾和小溪的幽靜，我覺得它們是美麗的、眾人欣賞的風(fēng)景；我也曾羨慕過愛因斯坦的聰慧，牛頓的細心，居里夫人的無私和保爾柯察金的堅毅，我覺得他們更如一道道美麗的風(fēng)景，給世人留下了不可磨滅的印象。細細品味，其實，我也是一道風(fēng)景。
我有許多和藹的'老師，在他們眼里，我是一名好學(xué)生，認真聽講，按時完成作業(yè)；我有慈祥的父母，在他們眼里，我是一個好孩子，聽話懂事，經(jīng)常做家務(wù)；我也有很多真誠的朋友，在他們眼里，我是一顆開心果，活潑可愛，幽默搞笑，常常成為他們的笑料……我的這些優(yōu)點結(jié)合在一起，不就是一道風(fēng)景嗎？雖然，它比不上桂林山水的迷人，也比不上杭州西湖的秀美，但我會努力的，努力使這一道小小的風(fēng)景光彩照人！
在膽怯的時候，心中想著：我也是一道風(fēng)景，就會變得自信，信心十足地去挑戰(zhàn)。
在挫折面前，心中想著：我也是一道風(fēng)景，就會鼓起勇氣，搏擊美好的明天。
我也是一道風(fēng)景，也許現(xiàn)在它只是一條淺淺的水洼，只是一堵矮矮的石墻，只是一個扁扁的山包，但我相信，只要陽光是無私的，雨露是慈愛的，在陽光雨露地呵護下，經(jīng)受過風(fēng)風(fēng)雨雨地磨練后，我將會成為一道真正的風(fēng)景！
這也是一道風(fēng)景作文 篇36
西邊那個紅彤彤的太陽，依然戀戀不舍[注: 原形容極其愛慕，不能丟開。現(xiàn)多形容非常留戀，舍不得離開。]的掛在山頭。細看，太陽躲在綿綿的白云后，凝露了幾分羞澀，禁不住的羞答答的臉，映紅了周圍的一片。
站在高高的蔬菜大棚上，我感覺與太陽的距離是那般的近，仿佛一伸手就能觸摸到他熾熱的.臉頰。那散發(fā)出柔和的光線，照及我的全身，但卻沒有一點不舒服的感覺，反而那藏在深處的心，被照得撲通撲通跳得更快了，牽引著身體的每一處，都想動起來，感覺充滿了無限的活力。
每到這個時候，腦子就無比的活躍，然后就不經(jīng)意的想起今天所發(fā)生的事，就像在觀看幻燈片一樣，在心底里演繹著。今天那些事做得好，哪些事做的不好，比昨天落后了還是進步了等等。而此時再將目光望向太陽，則又是另一番韻味，它變得深沉了，就像一位老者，一位前輩，在我面前朝好我微笑，就是這一抹摻雜了無數(shù)感情的微笑，深深的激勵了我，引導(dǎo)了我。
“去迎接新的明天的到來吧，去為明天奮斗吧”在心底里突然想起了我這么一句話，對，要為明天奮斗。
太陽落山了，只還殘留著那片紅色的云。我大步跨向前方，去迎接那個比今天更紅更美的太陽。
這也是一道風(fēng)景作文 篇37
相信自己，你就是一道風(fēng)景。
你雖然是一條小溪，卻養(yǎng)育了一池的精靈，灌溉了一方的沃土。
你雖是一滴水珠，卻折射出太陽七彩的光芒，讓人們看到了世界上最美的顏色。
不管你如何渺小，你依然在自己的小天地里譜寫生命的.童話，創(chuàng)造這大千世界的奇跡。其實，你就是一道風(fēng)景。
我們無需藏在陰暗的角落獨享那份寂寞，我們頭頂?shù)氖峭凰{天，腳踩同一方土地。相信自己，你就是一道風(fēng)景。
相信自己，不是不聽別人勸告的我行我素。相信自己，是你乘風(fēng)破浪的勇氣，是你傲霜凌雪的意志，是你綻放生命之花的土壤，是你勇往直前的信念。
相信自己，使不可能變成可能，使可能變?yōu)楝F(xiàn)實。
朋友，相信自己吧！即使古代磚窯里規(guī)格相同的陶俑，也一定要認為自己是最獨特出色的一個。
朋友，相信自己吧！別人是座山，你也是座山，山一樣的巍峨屹立，峰也一樣的挺拔雄健。
朋友，相信自己吧！即使站在高樓上看風(fēng)景，也一定要堅信：風(fēng)景也自然地看著你。
相信自己，你就是一道風(fēng)景。
這也是一道風(fēng)景作文 篇38
一個炎熱又干爽下午，微風(fēng)徐徐吹來。我們和旅游團來到了西雙版納的叢林。
導(dǎo)游帶著發(fā)們走進了叢林景區(qū)。我們穿過叢林小道，旁邊生長著參天大樹。樹大約80多米高，而空中小道就綁在樹上。上面驚險而嚇人，腳下一根繩，只有旁邊9根繩鎖著。
穿過小溪，我們呆住了：前方的路上有許多垃圾，垃圾撒了一地，塑料杯里的奶茶緩緩流出，竹簽和包裝袋遍地都是，垃圾桶翻了，蒼蠅飛來飛去。這是休息區(qū)。我們驚呆了。環(huán)視周圍，我到一小隊人，他們有的拿帶著樹葉的樹枝做掃帚，有的'還用手直接檢。幾個小孩最先反應(yīng)過來，跑去加入他們，一起清理垃圾。我們接著全跟著他們?nèi)ブ砝�。原來那一隊撿垃圾的露出了笑容�?/p>
我們繼續(xù)撿著，人越來越多，垃圾也越來越少，我們都很高興。可是，一個中年人從座位上跑來，說：“我太太的掛墜不見了，你們能幫忙找找嗎？”他形容了一下掛墜的樣子。我們二話不說，幫忙找了起來。
天慢慢暗了下來，那個人越來越急。就在這時，一個人喊：“掛墜找到啦！”我們轟地跑了過去。
送走了他們后，我們繼續(xù)收拾。這天雖然沒玩到什么，但我們看到了一道美麗的風(fēng)景。
這也是一道風(fēng)景作文 篇39
我們會在日常生活中發(fā)現(xiàn)很多美麗的事物：郁郁蔥蔥的樹林，姹紫嫣紅的鮮花，然而有一道美麗的風(fēng)景卻能將烙印打在靈魂深處！
有一次放學(xué)回家坐公交車，我非常幸運的坐上了最后一個空位置。公交車又走了一站，陸續(xù)上了很多人，其中我聽見了老人刷卡時滴滴的響聲，我睜眼一看,哦，原來是一個白發(fā)蒼蒼的老人步履蹣跚的上了公交車，醒目的是他身上穿的整齊的一身軍裝，即使已到暮年，卻依然精神矍鑠，每個扣子都彰顯著軍人嚴謹?shù)臍赓|(zhì)，臉上的皺紋，記錄了曾經(jīng)的輝煌坎坷，匯聚成這一身的氣派。我簡直想向這個老人敬禮了！盡管他是最后一個上車的，但司機師傅并沒有開車，而是靜靜的.等著老人慢慢往前走著，這時候，很多人紛紛站起來，甚至一個高個子的年輕人匆匆的走上前攙扶這個老人，這一瞬間，我也情不自禁的走上前去一同幫助這位老人。我仔細的看到這位老人的眼睛應(yīng)經(jīng)濕潤了，我心里想：這位老人應(yīng)該也想不到有這多人幫助他吧！
具體美麗的事物或許能夠打動我們的心靈，但那只是一時，而能夠長久地打動千千萬萬人心靈的風(fēng)景，必然發(fā)自人們心底深處的真善美！
這也是一道風(fēng)景作文 篇40
我心中的一道風(fēng)景，是大自然的一個美麗的孩子。感應(yīng)人們內(nèi)心的世界，那是一個鄉(xiāng)村的風(fēng)景，樸素而不奢侈，即大方又很高貴。
早晨，太陽剛剛露出它那優(yōu)美的身姿，她的光，溫和而不猛烈。而人們呢？早就起來做早飯，家家的煙筒里冒出了煙，每一家都準(zhǔn)備做早飯。小孩子們讀書郎朗，大人們的身影隨處可見。
中午，下起了小雨，微微的斜風(fēng)伴有一絲涼意。這鄉(xiāng)間是受不了大雨的，因為她們太美了。彎彎的柳樹笑彎了腰，再加上小雨、斜風(fēng)，太想一幅水墨畫了。可能出自明代的畫家之手。小雨點，像一個美麗的音符“滴答滴答”奏起了歡快的樂曲。這里的彩虹經(jīng)常出來，下一些小雨，也能把彩虹引出來。開始我是不相信的`，但是我相信的，因為這場小雨過后真的有一條燦爛的彩虹出現(xiàn)，真像毛澤東爺爺說的一樣“赤紅黃綠青藍紫，誰持彩練當(dāng)空舞”。
晚上，月亮剛剛露出了她那優(yōu)美的身姿，人們結(jié)束了一天的活動，在鄉(xiāng)間的羊腸小道上談心、散步。每人手里拿一個小燈籠，從遠處看像一個小螢火蟲。為夜晚增添一番美色。鄉(xiāng)間的一天，無論是早晨、中午還是晚上，都是美的。即樸素而不奢侈，即大方又很高貴，這種美成為了我心中的最高境界。
這也是一道風(fēng)景作文 篇41
每個人心中都有一道美麗的風(fēng)景，有的是美麗的公園，有的是波瀾壯闊的大海，還有的是蒼茫的.大草原。但這些在我的心里都算不上最美，我心中最美的風(fēng)景是城市的美容師——環(huán)衛(wèi)工人。
炎炎夏日，當(dāng)我們坐在涼爽的教室里面埋怨空氣悶熱的時候，在這座城市的大街上，有一群人穿著靚麗的橘色衣服，頂著烈日忙碌著，即使在最熱的時候，也一直堅守在工作崗位上，用辛勤和汗水默默無聞地擦亮城市。
有些人可能會說，環(huán)衛(wèi)工人怎么能是最美的風(fēng)景呢？他們每天穿得臟兮兮的。但是你們想過沒有，要是沒有他們的辛勤勞作，我們每天生活的城市將會滿地的垃圾，塑料袋滿天飛，大街上躺著的動物尸體散發(fā)出陣陣的惡臭，這時候你還會覺得環(huán)衛(wèi)工人不是這個城市最美的風(fēng)景嗎？
我們現(xiàn)在享受到的整潔平坦的馬路，色彩明麗的建筑，很大一部分都是因為有了環(huán)衛(wèi)工人，他們幫我們改善了生活環(huán)境，難倒我們不應(yīng)該心存感激嗎？每當(dāng)我走在街上看見那些默默無聞的環(huán)衛(wèi)工人時，內(nèi)心都會覺得他們真的是泥巴臟了自己，雙手美化了城市，他們真的是城市的凈化師，美容師。讓我們?yōu)樗麄兒炔省愫们鍧嵐�！你們才是我們生活中最美的風(fēng)景。
這也是一道風(fēng)景作文 篇42
7月24日，是一個令人激動、振奮的日子，因為今天有事3個小時的時間觀測日食。我十分興奮，一起床就不停的.觀察太陽，這可是近500年一遇的日全食，親身觀測他該多么有意義。但令我遺憾的是，我只看到了日偏食。從初虧至復(fù)原，我都緊盯著它的變化。
早上陽光普照，萬里白云，太陽好像故意耍我，和我躲貓貓，一會兒鉆進云層，一會兒出來陽光四射，若隱若現(xiàn)。到了8：20分，我興奮極了，太陽的一小部分被月亮遮住了，這就開始了日食的開始——初虧。慢慢地，太陽就變成了月牙狀，慢慢又變成了眉毛狀，只剩下太陽的五分之一，天色也隨之暗下來了，就這樣大約用了1小時20分。眉毛狀一動不動，又過了20分，太陽便開始復(fù)原了，大地又恢復(fù)了炎熱。
看到這樣壯觀場景之后，我贊嘆道：“大自然的力量好強大，好神奇��！”令我沮喪的是日全食并沒有出現(xiàn)，我便口扔一句話：“我們這兒的太陽更堅強一些，沒有被月亮吃完，還剩下一塊可以普照大地呢！”
觀后，這激起了我成為天文學(xué)家的理想�？傊�，這樣壯觀的場面真是炎炎夏日中一道別致的風(fēng)景��！
這也是一道風(fēng)景作文 篇43
我是一名六年級的小學(xué)生，在同學(xué)們中間，你一定不會注意到我，因為我不是最出眾的那一個，不是最漂亮的那一個，也不是最聰明的那一個，我平凡，普通，但這并不妨礙我成為一道靚麗的風(fēng)景。
學(xué)校舉行的演講比賽，我落落大方的走上講臺，口齒伶俐而又飽含深情，在一陣熱烈的掌聲中我是一道風(fēng)景；六一兒童節(jié)，學(xué)校舉行大合唱比賽，我作為領(lǐng)唱站在同學(xué)們中間，優(yōu)美動人的歌聲讓我成為一道風(fēng)景；星期一的升旗儀式上，在國歌聲中，我站在升旗臺前向全校師生發(fā)表國旗下致詞，這時候，我又是一道風(fēng)景。
課堂上，我認真聽講，每次老師提問，我總是能對答如流，這時候我是一道風(fēng)景；發(fā)成績單時，優(yōu)異的`成績又讓我成為一道風(fēng)景。在學(xué)校的“太陽花”報上，我的作文多次發(fā)表，在大家贊許的目光中我又是一道風(fēng)景。
放學(xué)路上，看到有同學(xué)在欺負低年級的學(xué)生，我馬上走上前去制止，這時候，我是一道風(fēng)景；見到路上有垃圾我隨時撿起來扔進垃圾箱，這時候，我是一道風(fēng)景；看到小朋友摔倒了，我馬上走過去把他扶起來，這時候，我是一道風(fēng)景......
還有很多很多時候，我都是一道亮麗的風(fēng)景，不要抱怨自己的平凡普通，你一樣可以和我一樣成為一道亮麗的風(fēng)景！
這也是一道風(fēng)景作文 篇44
風(fēng)景無處不在，有一些樹組成的風(fēng)景。有的是一個人做的事組成了一道風(fēng)景。下面這件事就是人生形成的風(fēng)景。
嚴冬的一天，我和媽媽去外婆家玩。
我和媽媽來到汽車站，這時，等車的人越來越多，都在那兒焦急地望著來車的方向。突然，身后傳來一聲“阿嚏”，嚇了我一跳，我回頭一看，原來是一位留言著中式長發(fā)，穿著普通衣服的年輕人，等車時 原創(chuàng)分享 ，像是有些著涼了。我漫不經(jīng)心地瞅了他一眼，心想：這人真不文明，在公共場所大垢打嚏，我有些討厭他。
車終于來了。等車的人似乎在寒冷的`風(fēng)雨中一秒也不想等待了，便爭先恐后地向車門擠去。我剛進車門，又被擠了出來。我站在車門外眼睜睜地看著一個緊靠窗戶的認位被剛才那個打噴嚏的人奪去了，而且他貼身地半坐在窗戶邊。
又是他？我憤怒地瞪了那人一眼，車啟動了，車內(nèi)嚴嚴密密的空氣，也開始慢慢暖和了，一路的風(fēng)景，可是……嗨！
汽車行了一段路后，在一個路口停了下來，這時一位殘廢老人擠上車，我滿以為那個年輕人會讓位的，可沒想到那個年輕人無動于衷，視而不見，只是把身上向靠窗戶口外移了移。
車子慢慢的行駛著，它成了一道移動的風(fēng)景線。
這也是一道風(fēng)景作文 篇45
桃花，如同春說的一句話，迎接春的到來……
走進一片桃花林，瞬間，一陣陣清香撲鼻而來，遠遠看去如一片一片連綿起伏的粉色花海，在輕風(fēng)的促使下柔柔的起了舞，“沙沙”的歌唱著。走近了，一片片油綠的葉子襯托著一朵朵嬌嫩的桃花，而一瓣瓣中包裹著嫩黃花蕊，那花蕊如一位高高在上的女王挺立在花心。一陣春風(fēng)拂過，一瓣瓣粉嫩的花瓣在空中轉(zhuǎn)著圈，翩翩起舞，又輕緩的散向大地，給大地換上一身粉衣。風(fēng)停了，花林恢復(fù)了“寧靜”。桃花有的早已把容顏留給太陽，有的卻羞嬌嬌的將自己藏址，有的.含苞待放。“媽媽，我要下桃花雨�！币粋�稚嫩的嗓音傳入耳朵，一看，是一個小女孩，女孩正向媽媽撒嬌�！昂�，媽媽給你下桃花雨�！毙∨⒌膵寢屛⑿χf。聽到這兒，我的心提到嗓子眼兒，心想：“現(xiàn)在沒有風(fēng)，怎么下得了桃花雨？難道她們要搖樹？”只見那位母親蹲下身，用手將地上的花瓣撿到手上，撒向天空，桃花瓣在空中翩翩起舞，女孩也發(fā)出“咯咯”的笑聲，這智慧的媽媽又是一道更美的風(fēng)景……
在春的美中，風(fēng)景固然美，而那保護風(fēng)景的人更美，是一道最美的風(fēng)景！
這也是一道風(fēng)景作文 篇46
每個人一生中都可以看到許許多多的風(fēng)景線。只要你用心，你就可以發(fā)現(xiàn)誠實守信是一道美麗的風(fēng)景線，上課下課也是一道美麗的風(fēng)景線……而我最喜歡的是在下課時光，同學(xué)們或歌或舞或打游戲，每個人都興高采烈的風(fēng)景線。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課鈴聲在學(xué)校響起了，許維不知在哪里找到了一棵非常粗壯的樹干，把樹枝當(dāng)成了自己的小吉他，不停地搖擺起來。朱榮博看到了許維這奇特又瘋癲的舉動，不假思索的嗤笑起來，并把全班的同學(xué)都叫了過來。有的人居然跟許維一起躁動起來，朱榮博就是其中一個，他們扯開嗓門，大聲歌唱“愿你在看不到我的地方安然無恙，愿你的明天永遠不覺暖�！背艘槐橛忠槐�。
又一節(jié)課下了課，這次許維就沒有唱歌了，而是在跟朱榮博斗陀螺哦！只見許維和朱榮博兩人都像斗紅眼的公雞，都弓著腰，眼睛直直地盯著地上飛速旋轉(zhuǎn)的.陀螺，嘴里還不時地命令自己的陀螺“撞它，撞它”。旁邊的同學(xué)也圍在一起，不時地尖叫“加油，加油”。每個人都笑得那么開開心心，每個人都喊得無憂無慮。
下課的時光，同學(xué)們都從緊張的學(xué)習(xí)中解放出來，每個人都開開心心，臉上洋溢出燦爛的笑容，我覺得這就是一道非常漂亮的風(fēng)景線！
這也是一道風(fēng)景作文 篇47
我經(jīng)常在馬路看見許多的人。扶著老爺爺或老奶奶在馬路上慢慢地過馬路，過馬路后，他們才離開。
一次，我放學(xué)要經(jīng)過馬路時紅燈突然亮了起來，我和幾位老人在那兒著急地站在那兒等待著綠燈，綠燈一亮，一位老爺爺駐著一根拐杖支撐著慢慢的想過馬路。我正想過去攙扶他，這時有兩位帥氣的小伙子“凌波微步”般一下子就閃到老人身邊，一左一右地扶住老人，很快地過了馬路。我在另一條馬路上的時候又看見了一位老奶奶在那兒等綠燈，有五六個大人在我后面，綠燈一亮，他們也是用最快的速度走到老奶奶身邊扶著老奶奶過馬路。
世界上樂于助人的好多呀，有許多熱心的人在幫助別人，比如有的人看見老、幼、病、殘的人，一上班車就立刻讓出自己的`位置。在學(xué)校里，如果有小朋友突然摔倒在地，總會有大同學(xué)迅速地把他扶起來。個別同學(xué)遇到難題百思不得其解時，也總有老師或者同學(xué)熱心地為他講解。如果上課有同學(xué)的筆芯突然沒墨水了，也總會有同學(xué)慷慨地借筆給他。
只要有人的地方，我們就可以看見樂于助人的例子，我感覺這就是一道美麗的風(fēng)景線！
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