精選風景的作文九篇
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的風景的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
風景的作文 篇1
早晨，走入校園。啊，你瞧，前面就是教學樓，教學樓里的教室可多了呢！教師、實驗室、大隊活動室、報告廳……樣樣都有。
走過教學樓，再往右拐，就是后花園了�；▓@的左邊有一個大缸，雖然金魚在睡覺，但那叢荷葉依然那樣綠，上面滾動著晶瑩的露珠，小珠子們正在玩滑滑梯，一不小心＂啪＂掉到水里啦！那棵桑樹，讓我記憶猶新。那個夏天，我們摘桑葚，吃桑葚，這棵樹下曾經(jīng)洋溢著我們的歡聲笑語。還有一顆桂花樹，每當金秋時節(jié)，桂花仙子總是在枝頭等著我們，周圍彌漫著一股沁人心脾的香味，讓人如癡如醉。
參觀完花園，我們去體育館看看吧！＂哇，真大呀！＂我們紛紛稱贊，這時便會有回聲向你奔來。走出體育館，一株白玉蘭便映入眼簾，那花瓣，白似雪，紅似火，一朵朵白玉蘭仿佛是白玉雕成的玉花，十分純潔、美麗。
進入操場，便可以看見那株薔薇，那茂盛的綠葉仿佛是夜空，而那一朵朵花，便是夜空中耀眼的繁星，格外引人注意。操場左側有一條綠蔭長廊，春天，那里會有許多剛冒出來的小芽，綠綠的，嫩嫩的，讓人看了煩惱立刻煙消云散；夏天，這里綠樹成蔭，經(jīng)常有孩子們在樹蔭下嬉戲、玩耍、談笑風生；秋天，枯枝孤獨地立在墻頭；冬天這里經(jīng)常有一群穿著白大衣的人坐在墻頭⋯；⋯；這操場，天天都是孩子們的樂園。
校園里處處都有美麗的風景，但最美的還是那夕陽下被太陽拉長的'老師們忙碌的背影。啊，這真是一個如詩如畫的校園！
風景的作文 篇2
哎呦，哎呦
自我聽到附近有嘶的一聲起，呻吟聲就像浪一樣，一波一波地涌進我的耳朵里。掃視一番，原來是一個老太太摔倒了，她五官扭曲，痛苦的癱在地上，旁邊全都是正視前方、匆匆路過的行人。
此時，表哥正帶我去他家玩，見到此情此景，他幾乎是不假思索地轉過頭來：你在這等我一下，我過去一趟。
去哪兒？
那兒他指了指地上的老太太，就要轉頭而去。
我的心臟卻莫名地加速了。要是這老太太心懷叵測怎么辦？我的腦海里倏地閃出一幅可怕的畫面：那老太太立刻來了精神，兩個樹枝一樣的手緊抓著表哥：你個臭小子，把我撞倒了還想跑，今天不交兩萬別想跑走。
想到這，我不安的手抓住了表哥。
你就不怕她碰瓷？我追問道。
沒事，你想開點，如果她是碰瓷的'，說明人家沒有受傷，那不是更好么。放心，我脫得了身。
這話是表哥根據(jù)《人在囧途》電影中的一句臺詞改編的。不過這時候我也如牛耿說這話時，嘲諷他的李成功一樣，無奈地笑了笑。哎，要是人家都這樣想，我市不知道會有多少條風景線！
表哥信步走向那老太太，一邊掏出手機，開始打急救電話。我也掏出手機，做好戰(zhàn)斗準備只要老太太敢碰瓷，我就敢報警。
表哥打完電話，蹲下身子，詢問老太太的傷情。老太太始終僵在地板上，一邊皺著眉頭訴說，一邊痛苦地呻吟。
突然，一陣急救車的響聲破空而來，停在路邊，射來三道光：紅光、藍光和耀眼的白光，這三道光照在表哥身上，照的他像一個天使。
我馬上把手機舉起來不過這一次當然不是報警啦。我想要把這暖人的一幕，通過視頻，好好的保全起來。在這個視頻中，表哥把老太太的情況告訴了醫(yī)生，隨后小心翼翼地幫著將老太太抬上擔架。他們究竟還說了其它什么，我早已記不清，唯有其中一名醫(yī)生對表哥說的話被我深深烙印在心底：我們的城市需要更多你這樣的‘風景’！。
后來，我把這段視頻發(fā)送到朋友圈，附上了一句話：讓越來越多這樣的風景連成一條貫穿全市的風景線。我堅信：這樣的風景，對于我們、對于社會、對于國家、對于全人類來說，都終將是不可或缺的。
風景的作文 篇3
詩的風景
詩像美酒一樣經(jīng)過了幾千年的洗禮而愈發(fā)的醇香�？梢哉f是酒釀造了詩的風景。酒醞釀了文豪的無邊情思，酒滋潤了才子的睹物愁緒。在璀璨的歷史長河中，有李太白舉杯邀明月，也有蘇東坡把酒問青天；有曹操老驥伏櫪，志在必得的壯志，也有杜甫會當凌絕頂，一覽眾山小的豪邁。
歌的美景
在蟬鳴的夏夜里攜一杯香茗去欣賞歌的美景，那又是何等的愜意。仔細聽歌，我們也會學到許多。有周杰倫聽媽媽的話，別讓她受傷的告誡，也有汪峰這怒放的生命的吶喊；有《我的中國心》里的赤忱，也有《北京歡迎你》里的熱情。這些歌曲如皓月當空，星漢垂地般美麗，動人。又像手中的拿杯香茗一樣耐人回味，引人深思。
自然的風景
酷愛旅游的我喜歡去追求自然中美的景色，在自然中可以找到美的所在，可以去探求美的真諦。麗江古城恬靜的風姿，玉龍雪山神秘的.面紗，九寨黃龍躍動的燦爛，周莊水鄉(xiāng)動人的旋律。是沒所編現(xiàn)出來的淋漓盡致。問道青城山，拜水都江堰。由三亞絢爛的貝殼，也有峨眉虔誠的佛教。這都是自然的美景，自然的真諦，也都是我成長路上的風景！
徜徉在這些美景中，往往你會被陶醉，正是這些美景，為我們的生活增光添彩，陪伴我們走過花季的初三，成為我們成長路上的美景。
風景的作文 篇4
那里，如仙境一般。
霧蒙蒙的，在淡淡的霧中，落下了一片葉子，那葉子有點紅，紅中還有金黃色，金黃色也漸漸變成綠，就在落下來的那一秒鐘，整片樹林也都從睡眠中醒來了。樹上的花也掉了下來，霎時進入了池子中。
池子底下有著許多石頭。從遠處看，霧擋住了這一切，只見在樹林后面有一顆閃閃發(fā)光的寶石，因為那石頭發(fā)如鉆石一般的光亮。
不久，霧也散了，看得清整片樹林。
落在池子中的`花幫著池子里的小魚擋住大片的太陽光線，陽光零零碎碎穿過花朵，照在魚兒的身上，魚身上的鱗片都發(fā)出不同的光，同時也在水中吐泡泡。
水池旁邊長著許多竹子，自然，水池里的水全都是從竹子里流出來的。動物們也經(jīng)常在這里玩耍。
遠處的山坡上，一條白銀從山上流下來，就有巨人的手一把伸過去，把那條白銀給山坡戴上。
樹上的鳥兒隨著流動的水歡樂地歌唱。
往上看，樹林是美的無論怎么看，它都是美的。
風景的作文 篇5
暴風雨后的彩虹格外絢麗，經(jīng)歷磨練后的成長倍加珍惜。
你是否一直在徘徊，一直在猶豫，覺得學習起來太苦。社會學家給我們“90后”的評價是“這是一群懂得奮斗才有成功，卻奮斗不起來；明白努力成就輝煌，卻不愿去努力的孩子”，對此你是否認同？“90后”的我們特立獨行，個性張揚，異想天開卻也實事求是，但我們當中的部分人因缺少父母的呵護，就郁悶失意；因失去別人的夸贊就失落沉淪，隨波逐流。你們可知道，黎明不是因為雞鳴而蘇醒，鮮花不是因為贊美而芬芳，沒有喝彩的征途才是真正的心靈的磨練，而那些夸贊甚至諂媚只會使你快行的腳步放慢。
也許你會想，學習太辛苦，太累，社會上也有許多人胸無點墨卻也錢財萬貫，但你又何曾知道這些表象之下，他們經(jīng)歷了多少磨礪，經(jīng)受了多少挫折。若說學習是難關，人生還有更多難關等待著我們，難道面對難關，我們就只能選擇逃避嗎？天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。將意志與生命一起在艱難困苦的磨刀石上打磨，將韌性與心靈一起放到挫折痛楚的火爐中煅燒，生命有了厚度和力度，便能風雨無阻。
回歸現(xiàn)實，我們眼下該怎樣做？
首先應該滿懷信心和希望。錢鐘書先生在《圍城》中曾經(jīng)說過：天下只有兩種人。譬如有一串葡萄到手，一種人挑最好的先吃，另一種人把最好的留到最后吃。照理第一種人應樂觀，他吃到的每一顆都是最好的；第二種人應悲觀，他吃到的每一顆都是最糟糕的。但事實上恰好相反，因為第二種人還有希望，第一種人只有回憶。不知你是否聽過：“十六歲的天空就像維也納的四月，經(jīng)歷暴風雨后是驚艷，是更清幽的香”，我們的'人生才剛剛開始，我們的學習也可以重新開始，何必滿臉沮喪，而對那驚艷的香視而不見呢？
其次，我們應拋棄借口。聞名世界的美國“西點軍�！弊顕栏竦男Ｓ柋闶恰皼]有借口”，無論你做錯什么，想要放棄什么，你必須告訴自己沒有借口。
最后，我們要有一顆全力以赴的心。不要抱怨上天，不要指責別人，更不要埋怨自己。方法靠自己摸索，過程靠自己體驗，結果靠自己承擔。
最后，送給大家一句話：“生活是多么殘酷，你若要活得隨意些，就只能活得平凡些；你若要活得輝煌些，就只能活得痛苦些；你若要活得長久些，就只能活得簡單些�！毕嘈挪煌幕罘ǎ覀兛梢曰畛霾煌娘L景，屬于你自己的獨特風景！
風景的作文 篇6
心弦上不逝的風景有一種璀璨的感動，一種強勁的震撼，一道亮麗的風景，在文學史上閃爍著鉆石一般燦爛的光芒！——題記我不喜歡豪放詞的大雨淋漓，一心傾愛婉約詞的清麗動人，感人肺腑�！皩ひ捯�，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚�！弊x婉約詞，總是忘不了李清照。這位“人比黃花瘦”的居士，晚年因戰(zhàn)事不斷，又遇丈夫身亡，書畫財產(chǎn)具被掃蕩一空，一下跌入了貧困的深淵。她情懷隱逸，把酒東籬，縷略夕陽，暗香盈袖。她終日凝眸，可“凝眸處，從今又添，一段新愁”。三杯兩盞淡酒，怎么能敵過來急的晚風呢？心思細膩之處，美麗也增加了哀愁。“知否，知否，應是綠肥紅瘦”的慨嘆，“天接云濤連曉霧，星河欲轉千帆舞”的憧憬，“生當作人杰，死亦為鬼雄”的諷刺，“此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭�！钡臒o奈……無不彌漫著芬香。一代才女，傾倒了多少人的思緒！忘不了，一位吟誦“只恐雙溪蚱蜢舟，載不動，許多愁”的詞人在藕花深處爭渡……
懷才不遇、縷試不第的才子柳永，更為讓人唏噓。在滿懷的憤怒與不滿之下，只有吟詞抒意。風流的他，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得獨憔悴�！睌嘌銦o憑，雨恨云愁�！皥�(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎”。仕途失意，不得不離開京都遠行，他不得不與心愛的人分手。這雙重的痛苦交織在一起，令他格外難受。柳永如行云流水般卷舒自如的詞，一步步將讀者帶入作者的內心世界的最深處�！耙磺栮P，斷腸聲盡，獨自憑蘭橈”的孤獨，他又與何人說？“楊柳岸，曉風殘月”正是柳永詞的概括。
李后主讓我記憶非常深刻。他在位15年，開寶8年宋軍攻破金陵，出降，兩年后被宋太宗“賜酒”毒死.“春花秋月何時了，往事知多少！”歲月變遷太快，他由南唐國君變?yōu)榱怂纬舴福チ巳松淼淖杂�，殘酷的現(xiàn)實，讓他“日夕以淚洗面”，沉淪在“故國不堪回首明月中”的悲痛之中。在“車如流水馬如龍”的街道，他的愁苦，已“恰似一江春水向東流”……華麗精致的語言，自是婉約創(chuàng)造的'，柔情似水，佳期如夢，無任何堅貞的情感如婉約詞一樣震撼�！皟汕槿羰情L久時，又豈在朝朝暮暮？”如此的甜蜜與隱喻的傷痛，悲歡與離合，都凝在一首婉約詞中。永遠與人的最真最美的情感不能分割，不能分離，不能分別。滴不盡相思血淚拋紅豆，開不完春柳春花畫滿樓。婉約詞，心中的一種藝術，靈魂的一種升華。永遠是我心弦上不逝的風景……
風景的作文 篇7
有人說風景就是一幅和諧的畫面，還有人說風景就是一幅優(yōu)美的畫卷。那些風景是美，可是，又有誰曾注意過我們身邊那些看起來平淡無奇的風景呢？
春天之時，我與媽媽在湖邊漫步。湖邊種滿了楊柳。那些楊柳隨微風搖擺，正似當?shù)氐娜藗円粯訜崆�，活力四射。它們也像好飄逸的秀發(fā)，總給人小家碧玉之美。
在湖邊像我們一樣悠閑的人還真不少。每個人都充滿著朝氣。小朋友們手挽著手，哼著童謠�？粗麄�，我也在感嘆時光匆匆流逝，我多么想再回到童年，與他們一樣自由。我想，他們不僅是春天的風景，更是我心中永不消散的風景。
誰知，天公不作美，偶爾飄下幾滴雨點。在這毛毛細雨中，欣賞這美景反而更是一種意境。賣藝的人們唱得更賣力了，我聞聲也趕了過去，在那優(yōu)美、舒緩的旋律中，我也隨之舞動起來，我沉浸且陶醉在其中。這首歌讓我說出心中的一切煩惱，心情也舒暢了許多。許久，我偶然看了一眼手表，至今才過去五分鐘。是啊，我們平時自己生活過得太快、太平淡了，其實生活本來就是這樣。放慢生活節(jié)奏，能讓我們體會更多旋律。放慢我們行走的腳步，能讓我們的欣賞更多美景。也許，那位僅是賣藝的'人是這里最美的風景。
雨過天晴，湖面在陽光的照耀下略顯金黃，波光粼粼。水下的倒影也隨風兒的節(jié)奏波動，一層又一層，形成微小的浪花。
我停下匆匆的腳步，慢慢欣賞那最美的風景，我想那風景雖被我遺留在了背后，卻早已烙印在我的心里，因為——那是我心中最美的風景。
風景的作文 篇8
一個婉約的身影從小女孩身旁穿過，眼眸里透著親切，她是誰？
柳葉眉，丹鳳眼，一頭烏黑秀麗的及腰長發(fā)，成了她的獨特的符號。她的微微一笑，讓人不由覺得，她的身后有千百只杜鵑飛過，身旁有淡雅的桃花低垂含笑。她如冬日里的一縷陽光，照亮了小女孩的.心房。
放學后，同學們背著書包歡歡喜喜地奔向校門，迎接他們的是一張張掛滿微笑的臉，“寶貝，上課累了吧，媽媽在家做了你最喜歡吃的菜，咱們一起回家吧！”那一刻，小女孩不由得低下了頭，對于她，這樣動人的情景，也只有在夢里才會出現(xiàn)。父母工作忙，時常不能來接自己。小女孩只記得，母親常對自己說的一句話：“寶貝，咱家就在學校旁，放學后你就跟著同學一起，路上注意安全，不要亂跑�！�
春天來了，綠草茵茵，路旁的楊柳撫弄著自己柔嫩的頭發(fā)，小女孩背著書包沿著幽幽的小路走著。一雙纖細而溫暖的大手緊緊地握著她的小手，是那樣的舒服、溫暖，她耐心地給小女孩講述《湯姆索亞歷險記》，帶小女孩觀察路旁的銀杏樹，與小女孩一起抬頭仰望天上的飛機……那時，小女孩覺得自己是世上最幸福的人。小女孩多么希望時間就此定格，讓自己能夠更多地享受那份暖人的溫馨。
隨著長大，學業(yè)負擔一天天地加重，考試后，小女孩沮喪地坐在墻角，這時那個悅耳動聽的聲音飄來：“可可，一次考試算不了什么，收拳是為了更好地出拳，加油，老師相信你！"接下來的日子里，小女孩全神貫注，虛心請教。慢慢地，小女孩的成績穩(wěn)步攀升。那個熟悉的身影來到小女孩身邊，為她豎起了大拇指。在她悉心的教導中，小女孩一天天長大。
每一次回想起那些往事，小女孩的淚水就在眼眶中打轉。小女孩忘不了她的諄諄教誨，忘不了她帶給自己的那些溫暖。那些美妙的情景，至今還一直流淌在小女孩記憶的長河里，讓她回味無窮。
小女孩，一直想對她說：“親愛的語文老師，您就是我前進道路上的明燈，您是我旅途中最美的風景，謝謝您！”
風景的作文 篇9
冬天到了，遠方的寒流來了。天空中下起鵝毛大雪，北風也刮了起來。臘梅卻在這時盛開了，翠竹、蒼松也挺起了身子。蟒蛇和刺猬在洞里冬眠了，螞蟻在洞里活動或睡覺。小朋友們不怕冷，有的.在堆雪人，有的在滑雪，有的在溜冰，還有的在跳繩。大家多開心呀！
我愛美麗的冬天。
【風景的作文】相關文章：
風景的作文09-06
風景的作文09-06
風景的作文09-06
風景的作文09-06
風景的作文09-06
風景的作文09-06
風景的作文09-06
風景的作文09-06
風景的作文09-06
風景的作文09-06