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我和一位陌生的小女孩小學(xué)作文600字(通用14篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的我和一位陌生的小女孩小學(xué)作文600字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我和一位陌生的小女孩小學(xué)作文600字 1
在我們的人生中,肯定會有一些回憶。有的回憶是激動的;有的回憶是悔恨的;有的回憶是感動的……當(dāng)然,我也有許多回憶,有些回憶在我的腦海中已經(jīng)模糊不清了,可有一件事卻深深地刻在了我的腦海中。
那是下著傾盆大雨的一個(gè)下午,雨水像斷了線的珠子一樣,沒完沒了的下。我撐開傘朝學(xué)校走去。走著走著,突然聽見后面好像有人叫我:“大姐姐!大姐姐!請等一下!讓我躲躲雨吧!”我心想:這傘本來就小,連我一個(gè)人都有點(diǎn)遮不!再加一個(gè)人,那我豈不是要成為落湯雞了?于是,我就裝作沒聽見,繼續(xù)往前走?晌肄D(zhuǎn)念一想:我這樣做是不是有點(diǎn)絕了?何況她比我還小呢!我在心里盡力說服自己,最后終于說通了!我停下腳步,讓小妹妹進(jìn)來躲雨。這是,她一臉稚氣的對我說:“謝謝你!大姐姐!”我看著她的樣子,心里的怒氣便消失了一點(diǎn)。于是我和她就交談起來:“你幾歲了?”“七歲了!”“那讀幾年級了呢?”“二年級了!”這時(shí),我發(fā)現(xiàn)她右邊的.肩膀已經(jīng)濕透了!
前方是一個(gè)拐彎處,我沒看清,被一塊石頭搞得差點(diǎn)摔倒在地,幸好是那個(gè)小女孩用盡全力把我拉住了!雖然她把我拉住了,可我的褲腳還是免不了臟!小女孩看見我的褲腳臟了,從口袋里掏出一塊潔白的手帕給我擦褲腳。最后,我的褲腳干凈了,可她的手帕卻非常臟了!我對她說:“我賠一塊手帕給你吧!”她笑著對我說:“不要緊,大姐姐。”這時(shí),我問她:“你家沒有雨傘嗎?”她輕聲說:“我家隔壁大哥哥要高考,他家沒雨傘,所以我把我的雨傘借給他了!鳖D時(shí),我覺得她很高大!我只有抬頭才看得到!這時(shí),我把手搭在她的右肩膀上,把她送到了她的班級。
在我把手放在她的肩膀上時(shí),我已經(jīng)下定決心:以后要樂于助人!
我和一位陌生的小女孩小學(xué)作文600字 2
上周六下午,媽媽帶我去人民公園玩。我抱著新買的小熊玩偶坐在長椅上,正低頭給小熊整理裙子,忽然聽到一個(gè)輕輕的聲音:“你的小熊好可愛呀!”
我抬頭一看,是個(gè)扎著羊角辮的小女孩,穿著粉色連衣裙,手里攥著一個(gè)透明的糖罐。她的'眼睛亮晶晶的,正盯著我的小熊看。“謝謝,這是媽媽剛給我買的! 我有點(diǎn)害羞地說。她立刻露出笑容,把糖罐遞到我面前:“我叫朵朵,這個(gè)彩虹糖給你吃,有草莓味的哦!”
我接了一顆橙色的糖,放進(jìn)嘴里,甜甜的味道在舌尖散開!拔医袠窐,我們一起玩小熊好不好?” 我把小熊遞過去,朵朵開心地點(diǎn)點(diǎn)頭。我們坐在長椅上,輪流給小熊 “講故事”,她模仿小熊的聲音軟軟的,逗得我哈哈大笑。太陽快下山的時(shí)候,朵朵的媽媽來接她了,她臨走前把一顆最大的彩虹糖塞給我:“樂樂,下次我們還在這里玩好不好?”
現(xiàn)在那顆彩虹糖的糖紙還夾在我的童話書里,每次看到它,我就想起朵朵甜甜的笑容。原來和陌生的小伙伴分享快樂,是這么開心的事。
我和一位陌生的小女孩小學(xué)作文600字 3
周末我去圖書館看書,在兒童區(qū)找了半天,終于發(fā)現(xiàn)了我最想看的《海底小縱隊(duì)》,可那本書放在最高的書架上,我踮著腳也夠不到。我急得圍著書架轉(zhuǎn)圈,眼淚都快掉下來了。
“你是不是想拿那本書呀?” 一個(gè)清脆的聲音在我身后響起。我回頭一看,是個(gè)戴著藍(lán)色發(fā)夾的小女孩,她比我高一點(diǎn),正仰著頭看那本書!班,可是我夠不著! 我小聲說。她立刻走到書架前,踮起腳尖,胳膊用力向上伸,手指碰到了書脊,可書還是沒掉下來。“我再試試!” 她往后退了一步,然后猛地向前跳,終于把書抽了下來。
“給你!” 她把書遞給我,額頭上還冒著細(xì)細(xì)的汗珠。“謝謝你!” 我連忙說。她坐在我旁邊的`椅子上,笑著說:“我叫琪琪,最喜歡看這本書里的章魚堡了! 我們一起翻開書,她指著書上的圖片,給我講她知道的海底動物知識,我也跟她分享我最喜歡的角色。
閉館鈴聲響起的時(shí)候,我們才依依不舍地分開。琪琪說她每周日都會來圖書館,我跟她約好,下次還要一起看《海底小縱隊(duì)》的新故事。原來遇到困難的時(shí)候,陌生的小伙伴會像小天使一樣幫助你。
我和一位陌生的小女孩小學(xué)作文600字 4
周三下午放學(xué)的時(shí)候,突然下起了大雨,豆大的雨點(diǎn)砸在地上,濺起小小的水花。我沒帶傘,站在學(xué)校門口的屋檐下,看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)被家長接走,心里越來越著急。
“你是不是沒帶傘呀?” 一個(gè)溫柔的聲音傳來。我轉(zhuǎn)頭一看,是個(gè)穿著白色雨衣的小女孩,她的雨衣上印著小兔子圖案,手里舉著一把藍(lán)色的小傘。“嗯,媽媽今天加班,要晚點(diǎn)來接我! 我低著頭說。她立刻把傘往我這邊挪了挪:“我叫萌萌,我家就在前面的小區(qū),我們一起等你媽媽好不好?”
我躲在藍(lán)色的傘下,雨點(diǎn)打在傘面上,發(fā)出 “噠噠” 的`聲音,像在唱歌。萌萌從口袋里掏出一顆薄荷糖,遞給我:“吃了這個(gè),等媽媽的時(shí)候就不無聊啦。” 我們站在屋檐下,一起數(shù)路上的雨傘,紅色的、黃色的、綠色的,像一朵朵會移動的小花。
過了大概十分鐘,媽媽打著傘跑過來了。我跟萌萌說再見的時(shí)候,她把傘塞給我:“這個(gè)傘借你,明天上學(xué)再還給我就好啦!” 第二天我把傘還給萌萌,還帶了一塊我最喜歡的巧克力,她接過巧克力,笑得像雨后的太陽一樣燦爛。
我和一位陌生的小女孩小學(xué)作文600字 5
昨天下午,我去文具店買鉛筆,準(zhǔn)備明天的期中考試。我挑了一盒帶卡通圖案的鉛筆,付錢的時(shí)候才發(fā)現(xiàn),我的零花錢落在家里了。我站在收銀臺旁邊,臉漲得通紅,不知道該怎么辦。
“阿姨,我?guī)退黄鸶栋!?一個(gè)小小的聲音響起。我回頭一看,是個(gè)扎著馬尾辮的小女孩,她手里拿著一本筆記本,正把錢遞給收銀員!爸x謝你,可是我明天會把錢還給你的。” 我連忙說。她搖搖頭,笑著說:“不用啦,一盒鉛筆而已,我叫小雅,我們在一個(gè)學(xué)校哦,我是二年級(1)班的!
我記住了小雅的班級,第二天早上,我把錢和一塊橡皮一起放進(jìn)信封里,托二年級(1)班的`同學(xué)轉(zhuǎn)交給她。下午放學(xué)的時(shí)候,小雅在學(xué)校門口等我,她手里拿著一個(gè)小小的紙船,船上放著一顆五角星貼紙:“樂樂,這個(gè)紙船送給你,謝謝你的橡皮!”
我們坐在學(xué)校門口的臺階上,一起折了好多紙船,約定等周末的時(shí)候,去河邊放紙船。原來一句簡單的幫助,能讓兩個(gè)陌生的小伙伴,變成好朋友。
我和一位陌生的小女孩小學(xué)作文600字 6
學(xué)校開運(yùn)動會的時(shí)候,我報(bào)名參加了跳繩比賽。站在跑道上,看著周圍那么多同學(xué),我的心怦怦直跳,手里的跳繩都快握不住了。
“你別緊張,我相信你能跳很多下!” 一個(gè)甜甜的聲音在我耳邊響起。我側(cè)過頭,是個(gè)穿著紅色運(yùn)動服的小女孩,她站在觀眾席的第一排,正對著我揮手!拔医刑鹛,我剛才看到你練習(xí)的時(shí)候,跳得可快了!”
裁判吹響哨子,我開始跳繩,剛開始我還很緊張,可聽到甜甜在旁邊喊:“加油!加油!再快一點(diǎn)!” 我的動作越來越熟練,繩子在我腳下 “呼呼” 地甩動。比賽結(jié)束的時(shí)候,我跳了 156 下,得了第三名。
甜甜跑過來,遞給我一瓶溫水:“你太厲害啦!” 我把老師獎勵我的筆記本遞給她:“這個(gè)給你,謝謝你的加油!” 她翻開筆記本,在第一頁畫了一個(gè)笑臉:“我們以后一起練習(xí)跳繩好不好?”
現(xiàn)在每天課間,我和甜甜都會在操場的.角落里練習(xí)跳繩,她教我怎么跳得更穩(wěn),我教她怎么加快速度。原來陌生人的一句鼓勵,能給人這么大的力量。
我和一位陌生的小女孩小學(xué)作文600字 7
周末我在小區(qū)的花園里觀察螞蟻,忽然看到一個(gè)小女孩蹲在花壇邊,手里拿著一個(gè)小鏟子,正在給一株小苗澆水!澳阍诜N什么呀?” 我好奇地走過去問。
她抬起頭,臉上沾了點(diǎn)泥土,像個(gè)小花貓:“我在種向日葵,這是我從奶奶家?guī)淼姆N子! 她指著小苗旁邊的牌子,上面寫著 “小太陽的.家”!拔医嘘栮枺阋灰臀乙黄鹫疹櫵?”
我點(diǎn)點(diǎn)頭,和她一起蹲在花壇邊。陽陽教我怎么松土,怎么判斷小苗需要多少水,她說向日葵長大以后,花盤會跟著太陽轉(zhuǎn),可神奇了。我們還一起做了一個(gè)新的牌子,上面畫著兩個(gè)小人,旁邊寫著 “陽陽和樂樂的向日葵”。
從那以后,我每天放學(xué)都會去花園里看向日葵,陽陽也會準(zhǔn)時(shí)來澆水。過了半個(gè)月,小苗長出了圓圓的葉子,我們開心得拍手叫好。現(xiàn)在向日葵已經(jīng)快有我高了,我和陽陽約定,等花盤成熟了,要一起分享里面的瓜子。
我和一位陌生的小女孩小學(xué)作文600字 8
上周二我坐公交車去外婆家,車上人很多,我擠在門口,緊緊抓住扶手,胳膊都酸了!靶∨笥眩阕@里吧!” 一個(gè)阿姨站起來,把座位讓給我。我剛坐下,就看到旁邊站著一個(gè)扎著雙馬尾的小女孩,她手里抱著一個(gè)布娃娃,身體隨著公交車搖晃。
我想起媽媽說過,要給需要幫助的人讓座。我立刻站起來,對小女孩說:“你坐這里吧,我馬上就要下車了! 她驚訝地看著我,然后小聲說:“謝謝你,我叫月月! 她坐在座位上,把布娃娃抱在懷里,還騰出一點(diǎn)位置:“你也來坐一點(diǎn)吧,這個(gè)座位很寬的!
我坐在月月旁邊,她把布娃娃遞給我:“這個(gè)小熊給你玩,它會眨眼睛哦! 我輕輕按了按小熊的肚子,小熊的眼睛真的眨了一下,逗得我笑起來。我們聊起了各自喜歡的動畫片,不知不覺就到了我要下的'站。
月月把小熊舉起來,對我揮手:“樂樂,下次坐公交車我還要和你一起玩!” 看著公交車慢慢開走,我心里暖暖的,原來給別人讓座,還能認(rèn)識這么可愛的小伙伴。
我和一位陌生的小女孩小學(xué)作文600字 9
上周四的美術(shù)課,老師讓我們畫 “我的家”,我打開文具盒才發(fā)現(xiàn),我的紅色彩筆不見了 —— 那是我最喜歡的顏色,畫屋頂必須用它。我急得翻遍了書包,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。
“你是不是沒有紅色彩筆呀?” 一個(gè)輕輕的聲音在我旁邊響起。我轉(zhuǎn)頭一看,是個(gè)穿著粉色上衣的小女孩,她的文具盒里放著滿滿一盒彩筆,五顏六色的。“嗯,我的紅色彩筆不見了! 我小聲說。她立刻從文具盒里拿出一支紅色彩筆,遞給我:“給你用,我還有一支呢!”
我接過彩筆,趕緊在畫紙上涂屋頂,紅色的屋頂像撒了一把太陽的碎片,好看極了。“我叫西西,你畫的.房子好漂亮呀,還有小花園呢!” 她指著我畫紙上的小花說。我笑著說:“我叫樂樂,我們一起畫小花好不好?”
我們一起用黃色的彩筆畫向日葵,用紫色的彩筆畫喇叭花,她還教我怎么用兩種顏色混合,畫出更漂亮的顏色。下課的時(shí)候,我把彩筆還給西西,她笑著說:“以后美術(shù)課我們坐一起吧,我的彩筆都可以借你用!
現(xiàn)在每次美術(shù)課,我和西西都會坐在一起,分享彩筆和畫畫的想法,我們的畫還一起貼在了教室的展示墻上呢!
我和一位陌生的小女孩小學(xué)作文600字 10
昨天體育課自由活動的時(shí)候,我在操場的草坪上發(fā)現(xiàn)了一只小鳥,它的翅膀好像受傷了,趴在地上,嘰嘰喳喳地叫著,看起來很可憐。我蹲在旁邊,不知道該怎么幫它。
“你別碰它,小心它害怕!” 一個(gè)聲音傳來。我回頭一看,是個(gè)戴著粉色發(fā)箍的小女孩,她手里拿著一個(gè)紙盒子,慢慢走過來。“我叫菲菲,我在自然課上學(xué)過,小鳥受傷了要輕輕把它放進(jìn)盒子里。”
菲菲小心翼翼地伸出手,小鳥好像知道我們要幫它,乖乖地不動。她把小鳥放進(jìn)紙盒子里,還鋪了一層柔軟的.紙巾。“我們把它送到保安叔叔那里吧,保安叔叔有電話,可以聯(lián)系動物救助站!
我們一起捧著紙盒子,快步走向保安室。保安叔叔看到小鳥,立刻拿出手機(jī)打電話。菲菲站在旁邊,小聲對小鳥說:“別害怕,很快就有人來救你啦! 過了一會兒,動物救助站的叔叔來了,他說小鳥的翅膀只是輕微受傷,養(yǎng)幾天就能飛了。
看著救助站的車開走,菲菲拉著我的手說:“樂樂,下次我們再看到受傷的小動物,還要一起幫助它們好不好?” 我用力點(diǎn)點(diǎn)頭,原來幫助小動物的時(shí)候,還能認(rèn)識這么有愛心的小伙伴。
我和一位陌生的小女孩小學(xué)作文600字 11
周末我和媽媽去超市買東西,在零食區(qū)挑選的時(shí)候,突然聽到一陣哭聲。我順著聲音看去,是個(gè)穿著黃色外套的小女孩,她手里拿著一包薯片,正站在貨架旁邊哭。
“小朋友,你怎么了?” 我走過去問。她擦了擦眼淚,抽噎著說:“我…… 我找不到媽媽了。” 我想起媽媽說過,找不到家人要找穿制服的工作人員!皠e害怕,我?guī)闳フ页械陌⒁,她們能幫你找媽媽。?/p>
我拉著小女孩的`手,走到超市門口的服務(wù)臺,跟穿紅色制服的阿姨說明情況。阿姨立刻拿起廣播:“請張女士聽到廣播后,到一樓服務(wù)臺,您的孩子在這里等您。” 小女孩緊緊拉著我的手,我給她講我最喜歡的動畫片,她慢慢停止了哭泣。
過了大概五分鐘,一個(gè)阿姨急急忙忙地跑過來:“妞妞!媽媽終于找到你了!” 小女孩撲進(jìn)媽媽懷里,然后回頭對我笑:“樂樂姐姐,謝謝你!” 妞妞的媽媽還特意給我買了一盒巧克力,說我是個(gè)勇敢的小朋友。
現(xiàn)在每次去超市,我都會想起妞妞,原來幫助迷路的小伙伴,能收獲這么多溫暖。
我和一位陌生的小女孩小學(xué)作文600字 12
上周下了今年的第一場雪,整個(gè)小區(qū)都變成了白色的世界。我穿著新的雪地靴,在樓下堆雪人,剛滾好一個(gè)小雪球,就看到不遠(yuǎn)處有個(gè)小小的身影在雪地里轉(zhuǎn)圈。
我走過去一看,是個(gè)扎著丸子頭的小女孩,她穿著粉色的雪地靴,正低頭看著地上的.腳印!澳阍谕媸裁囱剑俊 我問。她抬起頭,眼睛像雪地里的星星:“我叫小雪,我在踩腳印,你看像不像小花朵?”
我低頭一看,她的腳印圓圓的,真的像一朵朵小花!拔覀円黄鸲蜒┤撕貌缓?我?guī)Я撕}卜當(dāng)鼻子! 我從口袋里掏出胡蘿卜,小雪開心地點(diǎn)點(diǎn)頭。我們一起滾雪球,她負(fù)責(zé)堆雪人的身體,我負(fù)責(zé)堆雪人的頭,還找來兩顆黑色的紐扣當(dāng)眼睛。
雪人堆好的時(shí)候,小雪從口袋里拿出一條紅色的圍巾,給雪人圍上:“這樣雪人就不冷啦!” 我們站在雪人旁邊,一起踩出好多小腳印,像圍著雪人畫了一個(gè)大大的圓圈。太陽出來的時(shí)候,小雪的媽媽來接她了,她臨走前說:“樂樂,下次下雪我們還要一起堆雪人!”
現(xiàn)在雪已經(jīng)融化了,但我還記得雪地里那兩個(gè)小小的身影,和我們堆的、戴著紅圍巾的雪人。
我和一位陌生的小女孩小學(xué)作文600字 13
昨天是我的生日,媽媽在小區(qū)的活動室給我舉辦了生日會,邀請了班里的幾個(gè)好朋友。大家正圍著蛋糕唱歌的.時(shí)候,活動室的門被輕輕推開了,一個(gè)穿著白色裙子的小女孩站在門口,手里拿著一個(gè)小小的禮物盒。
“對不起,我是不是走錯(cuò)地方了?” 她小聲說。媽媽走過去,笑著說:“沒有呀,我們在舉辦生日會,你要不要一起參加?” 小女孩眼睛一亮,點(diǎn)點(diǎn)頭!拔医型,住在旁邊的 3 號樓,剛才聽到唱歌聲,就過來看看!
我拉著童童的手,讓她坐在我旁邊,給她遞了一塊蛋糕。她打開手里的禮物盒,里面是一個(gè)手工做的小兔子掛件:“樂樂,這個(gè)送給你,祝你生日快樂!” 我把小兔子掛件掛在書包上,開心極了。
我們一起玩 “搶椅子” 的游戲,童童反應(yīng)特別快,好幾次都搶到了椅子,逗得大家哈哈大笑。生日會結(jié)束的時(shí)候,童童說:“樂樂,你的生日會真好玩,下次我生日也邀請你好不好?” 我連忙答應(yīng),還跟她交換了電話號碼。
現(xiàn)在那個(gè)小兔子掛件每天都掛在我的書包上,每次看到它,我就想起生日會上童童甜甜的笑容。
我和一位陌生的小女孩小學(xué)作文600字 14
上周我去文具店買錯(cuò)題本,準(zhǔn)備用來記錄數(shù)學(xué)作業(yè)里的錯(cuò)題。我在貨架上找了半天,都沒找到我想要的那種帶格子的錯(cuò)題本,只好站在旁邊嘆氣。
“你是不是在找?guī)Ц褡拥腻e(cuò)題本呀?” 一個(gè)清脆的聲音響起。我回頭一看,是個(gè)戴著眼鏡的小女孩,她手里拿著一本藍(lán)色封面的`錯(cuò)題本,正是我想要的那種。“對呀,可是我沒找到。” 我小聲說。
她拉著我的手,走到貨架的最里面,指著最上面一層:“我剛才看到這里還有最后一本,我?guī)湍隳孟聛。?她踮起腳尖,夠到了那本錯(cuò)題本,遞給我:“你看,這個(gè)錯(cuò)題本還有專門記錄錯(cuò)題原因的地方呢!”
我翻開錯(cuò)題本,里面真的有 “錯(cuò)題原因”“正確解法” 的格子,太實(shí)用了!爸x謝你,我叫樂樂!薄拔医兄Z諾,我們在一個(gè)學(xué)校,我是三年級(2)班的。” 諾諾笑著說。我們一起挑選了筆和便利貼,結(jié)賬的時(shí)候,諾諾還跟我分享了她整理錯(cuò)題的小技巧。
現(xiàn)在我每天都用那個(gè)錯(cuò)題本記錄錯(cuò)題,每次寫的時(shí)候,我就想起諾諾,想起她幫我找錯(cuò)題本的樣子。原來在文具店也能認(rèn)識這么熱心的小伙伴。
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