小水池的秘密小學(xué)作文

　　我家院子里有一個(gè)小水池，由于我最近愛(ài)上了釣魚(yú)，可是釣到的魚(yú)太小了沒(méi)法吃，所以我便打算先將它們放入水池里。因?yàn)槲蚁耄喝绻�魚(yú)可以長(zhǎng)大的話，我便可以將它們抓上

　　來(lái)吃，而不長(zhǎng)大的話放在小中一來(lái)可以裝飾池塘，二來(lái)想釣魚(yú)的時(shí)候可以直接在家里釣。

　　這真是一個(gè)一舉兩得的好辦法。可是現(xiàn)實(shí)卻沒(méi)能如你所愿。

　　第一次把魚(yú)放入小水池，剛放下去，只見(jiàn)那魚(yú)兒立刻歡快的游了起來(lái)。我站在池邊滿意的看著魚(yú)兒的行動(dòng)。心想，看來(lái)水質(zhì)是沒(méi)問(wèn)題了。

　　幾個(gè)星期后，當(dāng)我把第二批魚(yú)放下去后，心里有了一絲怪怪的感覺(jué)，奇怪，我記得我放下去的魚(yú)應(yīng)該不只這么點(diǎn)��！難道是我看錯(cuò)了？為了小心起見(jiàn)，我把池中的魚(yú)數(shù)了一遍，驚訝的發(fā)現(xiàn)池中的魚(yú)竟然少了許多，再數(shù)還是少很多。

　　難道我家的池塘?xí)�吃魚(yú)嗎？

　　于是我便決定要好好的探索一下這小池塘中的秘密，我先數(shù)好了魚(yú)的數(shù)目再往池中一倒，小水池中的魚(yú)立刻便多了起來(lái)。然后，我便退到一邊，一動(dòng)不動(dòng)的觀察著水里的動(dòng)靜，一分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了。。。。。。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，正當(dāng)我打算放棄離開(kāi)時(shí)，我覺(jué)得應(yīng)該再數(shù)一下池魚(yú)的條數(shù)。在我疲憊的伸了個(gè)懶腰后，來(lái)到池邊去數(shù)時(shí)，我還在想

　　自己的天真，自己就在邊上魚(yú)怎么會(huì)少去嘛。

　　可當(dāng)我數(shù)了一遍之后便不這么認(rèn)為了，我發(fā)現(xiàn)就在剛剛那一會(huì)兒中已有四條小魚(yú)失蹤了。

　　驚訝過(guò)后，我開(kāi)始注意魚(yú)的動(dòng)向，我發(fā)現(xiàn)魚(yú)兒總喜歡到一個(gè)陰暗的角落里支，開(kāi)始這不能引起我的注意，可后來(lái)我郁悶的發(fā)現(xiàn)，魚(yú)兒總是進(jìn)去了一會(huì)就快速地游了出來(lái)，而我

　　數(shù)了一次游進(jìn)去后總是會(huì)少一兩條。難道這個(gè)陰暗的地方就是魚(yú)兒消失的“元兇?”

　　在好奇心的促使下我把一條魚(yú)趕入了那個(gè)陰暗的地方中，不一會(huì)兒，我就看到了那令人吃驚的一幕，只見(jiàn)魚(yú)兒邊上的一塊黑色“石頭”突然動(dòng)了起來(lái)，向魚(yú)兒發(fā)起了攻擊。把

　　魚(yú)兒吞了進(jìn)去。整個(gè)過(guò)程真可以說(shuō)是一氣呵成，難怪我之前看不到。

　　于是我便拿來(lái)了魚(yú)網(wǎng)，想把那魚(yú)撈上來(lái)，可就在我撈的那一瞬間，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)那塊“石頭”上竟然還有四條腿。等我把它撈上來(lái)后，發(fā)現(xiàn)原來(lái)它竟然不有一個(gè)頭，頭上還有

　　兩只小眼睛。正賊賊的看著我，這不，就在我打量它的時(shí)候它便迅速起身，向那小池塘爬去。

　　最后經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)辨認(rèn)才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這家伙就是前幾年我家買來(lái)卻被它逃跑的那只那烏龜，我說(shuō)呢，當(dāng)時(shí)怎么也找不到它，原來(lái)是溜到水池中了。后來(lái)我還是把它丟到了水池中。沒(méi)辦法，誰(shuí)叫它已經(jīng)成為保護(hù)動(dòng)物了呢。

【小水池的秘密小學(xué)作文】相關(guān)文章：

校園的噴水池小學(xué)作文10-07

小蝸牛的“秘密”作文10-23

水池的標(biāo)語(yǔ)10-09

水池動(dòng)物風(fēng)波作文10-09

學(xué)校的噴水池作文06-11

秘密小學(xué)作文06-10

秘密小學(xué)作文10-05

淡水池塘養(yǎng)殖10-05

我的秘密小學(xué)作文02-06

心中的秘密小學(xué)作文02-05