游吳文化茶園小學(xué)作文500字

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的游吳文化茶園小學(xué)作文500字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　等了好久好久，終于等等了這一天。今天，我和我的同學(xué)們要去鴻山的吳文化茶園采訪當(dāng)?shù)夭柁r(nóng)，問(wèn)一些關(guān)于茶葉的問(wèn)題。

　　茶葉制造中心的阿姨說(shuō)：“做太湖翠竹的工序是：殺清、壓扁、炒茶、烘干;做綠茶的工序是：殺清、順時(shí)針揉搓3~5遍�！�

　　突然，一位種茶的阿婆來(lái)了，我第一個(gè)跑上去問(wèn)問(wèn)題�！鞍⑵�，茶容易種嗎?”“容易。”“茶一般在幾月收獲?”“四月�！薄安铇湟话憧梢圆烧�多少年?”“一百年�！薄安铇鋾�(huì)不會(huì)遭到害蟲的洗劫?”“防備一下就不會(huì)了�！薄澳銈兊牟杩梢责B(yǎng)生嗎?”“可以�！�

　　大家都把各自的問(wèn)題問(wèn)完以后，阿婆又要到山腳下去喂雞了。不一會(huì)兒，一只大母雞出來(lái)了。接著，一只未成年的公雞也出來(lái)了。在過(guò)了一小會(huì)兒，一只老母雞帶著許許多多的小黃雞也下山了。

　　突然， 我的腦子里冒出來(lái)了兩個(gè)字眼“爬山”我直往山上的臺(tái)階上跑，等我走到了一個(gè)十字路口，我找到了一條安全一點(diǎn)的路走。結(jié)果，這條路還沒有走多少就已經(jīng)地殼嚴(yán)重不齊了，大多數(shù)跟我上山的人都已經(jīng)放棄了�？墒俏疫�沒有放棄，卻是繼續(xù)前進(jìn)，功夫不負(fù)有心人。我終于成功了。

　　時(shí)間已經(jīng)不早了，大家都紛紛依依不舍地離開了。

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