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放學(xué)路上小學(xué)生作文（精選20篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的放學(xué)路上小學(xué)生作文（精選20篇），希望能夠幫助到大家。
放學(xué)路上小學(xué)生作文 篇1
你有沒有閉著眼走路的'經(jīng)驗(yàn)？小時(shí)侯我們喜歡做一些“自己和自己”玩的游戲，比如在放學(xué)路上，閉著眼走路回家，或吊三輪回家。
小時(shí)侯我們喜歡在閉著眼走路，這個(gè)游戲不但給了我樂(lè)趣，還給了我不少災(zāi)難。
有一次，閉著眼走路我把一個(gè)人撞倒了，我忙使出“跟斗云”，一個(gè)十萬(wàn)八千里，才逃脫了那個(gè)人的追趕。我又玩閉著眼走路，又來(lái)了災(zāi)難。我滾進(jìn)了河！
幸好我眼明手快，抓住了朋友的手。
從那里后我不敢再著樣了，這個(gè)習(xí)慣讓我吃盡了苦頭。
放學(xué)路上小學(xué)生作文 篇2
終于放學(xué)啦！我們像一群小鳥嘰嘰喳喳地跑出學(xué)校，蹦蹦跳跳地踏上了回家的路，夏日的陽(yáng)光還是那么強(qiáng)烈地照在樹上，我走在茂密的枝葉下幾乎感覺不到夏天的炎熱，還有些許微風(fēng)吹來(lái)，幾只麻雀在樹上“嘰嘰”地歡叫，仿佛在告訴大家：我們也放學(xué)啦！
突然，我發(fā)現(xiàn)了路邊有一個(gè)男孩。他和我的年齡差不多大，頭發(fā)臟亂，衣服破舊，更讓我驚奇的是他的左腳沒有了，小小年紀(jì)怎么會(huì)遭受如此不幸？真是可憐�。≡倏纯此�.碗里裝著少得可憐的幾枚硬幣，我把手伸到口袋里想把媽媽給我的零用錢拿出來(lái)，正猶豫時(shí)，只見一位乞丐老奶奶走了過(guò)來(lái)，伸出手中的瓷碗，顫悠悠地把碗中僅有的幾枚硬幣倒進(jìn)男孩的碗中，用慈愛的目光注視著他，又輕輕地拍了拍他的肩膀，仿佛告訴男孩要堅(jiān)強(qiáng)。
目睹這一切后，我毫不猶豫地拿出了兩元錢給男孩，心想：如果世界充滿愛，將會(huì)變得更美好！
放學(xué)路上小學(xué)生作文 篇3
“丁零零，丁零零”“放學(xué)了！放學(xué)了！”同學(xué)們背起書包，陸陸續(xù)續(xù)回家了。
走了一段路，小軍突然大叫起來(lái)：“哎喲!誰(shuí)丟的西瓜皮？”不知是誰(shuí)亂丟的西瓜皮，讓小軍摔了一跤，在后面的冬冬見了，大聲嚷嚷道：“大家快來(lái)看豬八戒呀！豬八戒滑倒了，豬八戒滑倒了！”小軍聽了冬冬的`話，委屈得直掉眼淚：“嗚嗚嗚……”小明聽到了哭聲，連忙趕過(guò)來(lái)，見冬冬這樣取笑小軍，說(shuō)：“冬冬，你是一名少先隊(duì)員，在這個(gè)時(shí)候，你不應(yīng)該取笑人家，應(yīng)該好好幫助他�！闭f(shuō)完，小明馬上蹲下去，兩手插在小軍的腋下，把小軍扶起來(lái)。然后，又從書包里拿出干凈的面巾紙擦了擦小軍臟兮兮的臉，關(guān)心地說(shuō)：“小軍，你沒事吧？要不要去醫(yī)院看看呢？”“沒事。”小軍終于笑了。
看到這情景，冬冬心想：小明說(shuō)得有道理，既然我是一名光榮的少先隊(duì)員，就應(yīng)該好好對(duì)待那些需要幫助的人，我這樣取笑小軍，真是太不應(yīng)該了！想到這兒，冬冬便將西瓜皮撿起來(lái)丟進(jìn)果皮箱。
小明和小軍看到冬冬知錯(cuò)能改，就走上前去說(shuō)：“冬冬，我們一起回家吧�！倍f(shuō)：“好��！”于是，他們?nèi)齻�(gè)人就高高興興地回家了。
放學(xué)路上小學(xué)生作文 篇4
鐺…鐺…，下課鈴又響了，同學(xué)們背上書包紛紛走出教室，各自走在回家的路上，一天緊張的學(xué)習(xí)又可以輕松一下了，你看他們又說(shuō)又笑。
我走在人群中，仔細(xì)地思考著今天的課程，找出疑惑的地方。突然一個(gè)突如其來(lái)的'鏡頭打亂了我的思緒。
有幾個(gè)天真活潑的小孩子在公路上你追我趕，你看他們多玩得開心，但是他們沒有意識(shí)到危險(xiǎn)就在他們的后面，就在他們玩得開心之際，一輛卡車急馳而來(lái)，速度超出了人們的想象，幾個(gè)小孩子來(lái)不及躺避。在這一剎那間，一個(gè)年輕人飛快地跑了過(guò)來(lái)，抱起小孩。幾個(gè)小孩算是脫離了危險(xiǎn)。
空氣一下子沸騰起來(lái)，人們心一下子也緊張起來(lái)，司機(jī)嚇得滿頭大汗，臉色發(fā)青。
可是那個(gè)年輕人卻與車輪無(wú)緣，站起身，拍拍身上的灰塵，消失在茫茫的薄霧中。
放學(xué)路上小學(xué)生作文 篇5
中午放學(xué)的時(shí)候，天陰沉沉的.。同學(xué)們剛出校門，一陣大風(fēng)，下起大雨來(lái)。李笑打開雨傘，看見王強(qiáng)沒帶傘就喊：“王強(qiáng)，快過(guò)來(lái)！咱們倆和打一把傘吧！”
這倆人正走著，李笑看到前面有位老伯伯拿一根竹竿摸索著往前走，便對(duì)王強(qiáng)：“你看，那一定是位盲人，咱倆得去幫幫他啊！”說(shuō)著，他們就三步并兩步地追上去。李笑把雨傘舉到老伯伯頭頂上，一看，正是一位盲人，就問(wèn)：“老伯伯您家住哪兒？”“啊，住新盈街16號(hào)�！蓖鯊�(qiáng)緊接上話說(shuō)：“老伯伯，不要著急，咱們是同路，我們送您回家�！�
老伯伯激動(dòng)地說(shuō)：“真是好孩子啊！那就難為你們了�！庇暝较略酱螅钚εe著傘，王強(qiáng)攙著老伯伯，三人踩著路上的雨水并排向前走去。老伯伯問(wèn)：“小朋友，你們叫什麼名字呀？”他倆異口同聲地回答：“我們是少先隊(duì)員�！崩先烁屑さ卣f(shuō)：“謝謝你們！”三人邊走邊說(shuō)，一直把盲人老伯伯送回家。
放學(xué)路上小學(xué)生作文 篇6
“放學(xué)！”隨著老師一聲令下，同學(xué)們帶著“干糧”——試卷像出籠的小鳥爭(zhēng)先恐后地沖出教室。
路上已有春天的影子。柳樹的枝干慢慢轉(zhuǎn)青，枝頭伸出新的'枝條，葉子如同剛出生的娃娃，嫩嫩的。小草也接到春風(fēng)的呼喚，一個(gè)個(gè)頂開頭上的泥土；有的探出腦袋，好奇的打量周圍；有的伸伸懶腰，呼吸新鮮空氣；還有的和同伴交頭接耳，仿佛在討論冬天的美夢(mèng)。
突然，小區(qū)附近的大樹下傳來(lái)一陣陣貓叫聲引起我的注意，只見一只大貓帶著三只小貓?jiān)谏⒉�。忽然大貓“喵喵”地叫幾聲，然后迅速一躍，上了一顆大樹，它仿佛在說(shuō)：“小寶貝們，你們學(xué)我的樣子上來(lái)吧！”一只膽大的小貓身手敏捷，一蹦就上去了。老二不甘示弱，跟著也跳上樹。老三體形最小，顯得弱不禁風(fēng)。它膽戰(zhàn)心驚地邁開一小步，遲遲不肯跳，貓媽媽和藹地站在樹上說(shuō)：“加油，你一定行，要相信自己，我和你哥哥們?cè)谶@兒等你�！崩洗蠛屠隙舱f(shuō)：“妹妹加油，哥相信你。”大家的話給了小貓足夠的勇氣，它在一瞬間猛地一跳，在離貓媽媽差一點(diǎn)兒的空中摔下去，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，貓媽媽“撲通”一聲跳了下去�？葱∝垱]有受傷，她接著又繼續(xù)教······
一年之計(jì)在于春，小貓?jiān)谶@個(gè)季節(jié)學(xué)本領(lǐng)，我們也要抓緊時(shí)間學(xué)知識(shí)。想到這里，我不由加快了腳步。
放學(xué)路上小學(xué)生作文 篇7
今天，一放學(xué)我和潘飛白還有汪洋一起回家，在學(xué)校旁邊有一家理發(fā)店，原先都是冷冷清清的，可是今天那里卻圍著一大堆人。我對(duì)汪洋和潘飛白說(shuō)：“我們一起去那邊看看是什么事情吧�！辈豢床恢酪豢磭樢惶�！原來(lái)是一個(gè)人躺在那里面。原本沒什么可嚇人的，后來(lái)有人說(shuō)是躺在椅子上的突然暈倒的。
只聽耳邊傳來(lái)了幾聲“嗚蛙嗚蛙”的聲音，120急救車來(lái)了。醫(yī)生拿起工具箱馬上下車，過(guò)了幾分鐘有馬上有人抬上了擔(dān)架，駛往醫(yī)院搶救。在回家的路上有一個(gè)二三年紀(jì)的小學(xué)生說(shuō)：“好象那一個(gè)人是心臟不好，暈倒了�！庇钟腥苏f(shuō)是已經(jīng)死了。
我嘆了一口氣想：人的`生命只有一次，一定要好好愛惜自己的生命。
放學(xué)路上小學(xué)生作文 篇8
同學(xué)們期待已久的放學(xué)鈴終于響了，大家都開開心心的收拾書包，而我卻不是很興奮，因?yàn)槲铱荚嚳荚伊恕?/p>
我在我每天都要展會(huì)的車展上等候，車來(lái)了。我跑到車上，朝著最后一個(gè)位置飛奔過(guò)去。噢，搶到了！車子不知不覺就到了八一路，車上又上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的'老爺爺，他顫悠悠的向我走來(lái)，氣喘吁吁地站在我的聲旁。我頓時(shí)心想：我該不該給老爺爺讓位呢？老師家長(zhǎng)不是常常對(duì)我們說(shuō)要尊老愛幼。我又看了看老人，結(jié)果司機(jī)一剎車，老爺也差點(diǎn)倒過(guò)去，我連忙扶了一下老爺爺，并對(duì)他說(shuō)：“老爺爺，您坐這吧！”“謝謝你了，小姑娘”。我只是點(diǎn)了點(diǎn)頭，沒說(shuō)話。
回到家，我似乎感覺心情很舒暢，沒有一點(diǎn)煩惱的心情。
放學(xué)路上小學(xué)生作文 篇9
有一件事讓我震撼，就是這件事，時(shí)時(shí)刻刻鼓勵(lì)著我更加努力地學(xué)習(xí)。
那天中午放學(xué)后，我正要回家吃飯，突然看到前面不遠(yuǎn)處，有許多人圍在那里，我很好奇。心想：他們?cè)诳词裁茨??怎么看得那么入迷，我懷著好奇的心情走了過(guò)去，擠進(jìn)人群中一看，原來(lái)?yè)頂D的人群中有一位個(gè)子高高的，長(zhǎng)的瘦瘦的一位年輕人在垃圾堆里面撿垃圾吃，我看著都覺得惡心，我聽到有些大人對(duì)孩子說(shuō):“孩子，你可一定要好好學(xué)習(xí)，否則也會(huì)和他一樣的。”那個(gè)小孩沒說(shuō)什么，只是點(diǎn)頭。
后來(lái)，我常常想，以后我一定要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)有出息的人，絕不像他那樣在路邊撿垃圾吃。我想：以后我們可能不會(huì)像他那樣，但日子還是會(huì)很辛苦，一個(gè)月也就幾百元，只夠生活，根本沒有多少錢。有時(shí)爸爸媽媽責(zé)怪我們，說(shuō)我們都是為我們好，所以我們不要讓爸爸媽媽為我們失望，要讓爸爸媽媽覺得我們是他們的驕傲，讓我們努力學(xué)習(xí)吧!
放學(xué)路上放生的這件事，激起了我學(xué)習(xí)的信心。我想;人來(lái)世上一回就要活出光彩的人生，而不是痛苦不堪的人生。我又想：要想活出光彩有力的人生就要先把學(xué)習(xí)學(xué)好，如果我們學(xué)習(xí)不好的`話，那你以后的事業(yè)也一定會(huì)是失敗的。如果你學(xué)習(xí)方面取得成功，你的事業(yè)成功率就有百分之九十五，如果你的學(xué)習(xí)失敗了，你的事業(yè)也會(huì)失敗的。
放學(xué)路上小學(xué)生作文 篇10
這條路，是我放學(xué)回家的必經(jīng)之路。這里，留下了我和我的朋友們多少成長(zhǎng)的腳印。快樂(lè)的足跡。
我從一年級(jí)的時(shí)候就在這條路上走著，春夏秋冬，寒暑交替。如今，我已經(jīng)是四年級(jí)的'小學(xué)生了。這條路，我稱它為“快樂(lè)之路”。
最初，我一個(gè)人走在路上。突然有一天，在路上遇到了我以前的好朋友王奕皓。我和他特別投緣，一起談起了電腦游戲，后來(lái)我倆正式成為了好朋友，在“快樂(lè)之路”上一起走著。
過(guò)了一個(gè)學(xué)期，又一位“王者”來(lái)到，壯大了我們的隊(duì)伍，他就是王志影。不久，李波喜也來(lái)了。這樣我們便組成一個(gè)“快樂(lè)組合”：“兩王”之下，有劉有李。大家都叫我們“四大金剛”。
這樣的集體，有時(shí)也會(huì)發(fā)生一些矛盾……
又一次，王志影和李波喜要與我來(lái)一個(gè)“私下聚會(huì)”，只瞞著王奕皓一個(gè)人。中午放學(xué)時(shí)，我們的游戲開始了，誰(shuí)知被王奕皓看見了，一氣之下，他翻臉不認(rèn)人。我特別傷心，可是又有什么辦法呢?
下午，我們對(duì)王奕皓誠(chéng)懇道歉，很快，他原諒了我們，我們就又重歸于好了。
我們之間也很有友情，比如說(shuō)……
有一次我做值日，出校門后已經(jīng)很晚了，我估計(jì)伙伴們已經(jīng)走了很久了。一個(gè)人走在路上，如此冷清，低著頭，穿梭在人群中。忽然，一只手搭在我的肩膀上，我回頭一看，原來(lái)是王奕皓、王志影和李波喜。我沒有想到他們會(huì)一直在放學(xué)路上等我，我真是太感動(dòng)了!
這條路，春天陽(yáng)光明媚;夏天綠樹成蔭;秋天撒滿落葉;冬天白雪飄飄。它見證了我和朋友們的友誼，放學(xué)路上，總是那么快樂(lè)，那么有趣。
放學(xué)路上小學(xué)生作文 篇11
在我的記憶中，有許多事情都隨著時(shí)間的流逝而忘記了，但是有一件事，卻讓我至今難忘，因?yàn)檫@件事讓我知道了愛護(hù)鳥的重要意義。
那是我上二年級(jí)時(shí)，發(fā)生在放學(xué)路上的一件事。
那天，天空晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。我背著書包，高高興興地往家走。走著走著，我發(fā)現(xiàn)幾個(gè)學(xué)生蹲在樹邊，嘀嘀咕咕地不知道在干什么。頓時(shí)，我也來(lái)了興趣，湊了過(guò)去。我一看，原來(lái)他們正在玩一只受傷的小鳥。我對(duì)他們說(shuō)：“讓我玩一玩吧!
”他們答應(yīng)了。
我饒有興趣地玩了起來(lái)。這只受傷的小鳥好象被我弄疼了，“嘰嘰”地叫了起來(lái)，我生氣了，對(duì)它大聲說(shuō)到：“叫什么，叫也不放你!
”我們正玩在興頭上，這時(shí)，一位干部模樣的大叔向我們走來(lái)。那幾個(gè)同學(xué)一看，撒腿就跑，而我卻站在那里，一動(dòng)也沒動(dòng)，繼續(xù)玩著小鳥。這時(shí)，那位大叔對(duì)我說(shuō)： “小朋友，你怎么玩一只受傷的小鳥，而不救它呢?” “為什么救它呢?” “因?yàn)橐恢恍▲B在一年中能吃上千只害蟲啊，鳥是我們的朋友，你知道嗎?” 我心想：“原來(lái)是這樣，那是我錯(cuò)了?我怎能傷害我們的`朋友呢?�！� 于是，我誠(chéng)懇地說(shuō)： “我錯(cuò)了，請(qǐng)您原諒我，好嗎?” “知錯(cuò)就改，就是好孩子�！� ……
以后，每當(dāng)我看見鳥時(shí)，我就想起了這件事，我的心就非常愧疚，因?yàn)槲夷翘熳隽艘患䝼Α芭笥选钡氖隆?/p>
放學(xué)路上小學(xué)生作文 篇12
傍晚，放學(xué)的鈴聲敲響了，我高高興興的背著書包走出了校門。
校門口擠滿了人，我極力的'尋找著爸爸、媽媽的身影，不知道今天他們誰(shuí)來(lái)接我？忽然，我聞見一陣陣香味，我回頭一看，原來(lái)是人家賣煎餅的，我饞得直流口水，可是，我又想起了老師說(shuō)的話“不要在路邊的小攤子上買東西，因?yàn)樾偵系臇|西不衛(wèi)生”我不得不把口水咽回去。
我繼續(xù)往前走，突然有人在后面按喇叭，把我嚇了一跳，我回頭一看，原來(lái)是爸爸，我急忙爬上車，不一會(huì)兒我們就到了十字路口的木材城。
記得上學(xué)期有一次放學(xué)回家走到這里，被擁擠的車輛碰到了。我真的想：路邊有一個(gè)紅綠燈那該有多好�。∧莻�(gè)水果攤也該撤走，路上就安全多了。我正想著想著，不知不覺就到了家。
放學(xué)路上小學(xué)生作文 篇13
有一天，在放學(xué)的路上，天下著蒙蒙細(xì)。我和媽媽看見前面的公交車站處，鄰居家的王奶奶從車上下來(lái)，手里大包小包的提著好多東西。王奶奶弓著背，吃力地向回家的方向走著。
媽媽說(shuō)：“兒子，快去幫王奶奶提兩包東西吧�！睕]想到媽媽的`想法和我的一樣，我加快了步伐跑上前去，對(duì)王奶奶說(shuō)我來(lái)幫您分擔(dān)兩包吧。王奶奶看了看是我，說(shuō)：“太好了，謝謝你，你放學(xué)了？”這時(shí)我聽見奶奶長(zhǎng)長(zhǎng)地吐了口氣說(shuō)：“這下輕松多了，”一路上，奶奶問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短問(wèn)了好多事情，我想也許這是奶奶對(duì)我的關(guān)心吧。不知不覺地我們走到下區(qū)門口，我把東西一直送到奶奶家里和奶奶說(shuō)了聲再見便走了，這時(shí)我好象聽見背后的奶奶說(shuō)真是個(gè)懂事的好孩子！
放學(xué)路上小學(xué)生作文 篇14
叮鈴鈴，放學(xué)了。我背起書包往校門外走。我一邊跳一邊走，開心的走道了爸爸跟前。
我把書包往上一掄，讓爸爸接住了。突然我看見旁邊樹上有一只小蝸牛，于是，我好奇地觀察起來(lái)。只見蝸牛的腳在波動(dòng)著往上走，顯得很吃力，速度極慢。正當(dāng)我看的入迷的時(shí)候，爸爸向我大喊一聲，我如夢(mèng)初醒，怔怔地看著爸爸，爸爸催促我趕快回家。我轉(zhuǎn)身去看蝸牛，可蝸牛好像還是原地未動(dòng)。就問(wèn)爸爸：“蝸牛那么小，身上還背著一個(gè)那么大的殼，你說(shuō)它能爬到樹頂上去嗎？”爸爸笑著說(shuō)：“別看蝸牛那么小，只要它堅(jiān)持不懈，就能爬到它想去的地方�！甭犃税职值脑捨以僖淮位仡^朝那棵樹看去，雖然已經(jīng)看不到那渺小的.身體，但仿佛感覺到它努力的在往上爬。
一路上我又看見了許多小生物，我不停的向爸爸提問(wèn)，又學(xué)了好多小知識(shí)，知道了好多小道理。
放學(xué)路上小學(xué)生作文 篇15
放學(xué)了我好高興，今天我又從老師哪里學(xué)到了新的知識(shí)。我每天放學(xué)回家都要從公園旁邊路過(guò)，今天看見迎春花開了，看到小朋友換上春裝來(lái)到路邊的公園里放風(fēng)箏。春天來(lái)了！于是我走進(jìn)了路邊的公園，去感受春天的氣息。
天空白云朵朵，小鳥在自由自在地快樂(lè)飛翔， 它們?cè)趪\嘰喳喳地叫著好象在說(shuō)：春天來(lái)了春天來(lái)了。大雁也來(lái)湊熱鬧，它們一會(huì)兒排成一字形的隊(duì)伍一會(huì)兒排成人字形的隊(duì)伍也從南方匆匆趕回來(lái)，給春天添上一道美麗的`風(fēng)景。地上的小朋友放的風(fēng)箏飛的很高很高 ，小鳥圍著風(fēng)箏飛來(lái)飛去好像在和風(fēng)箏做游戲。
地上金黃的迎春花，粉紅的桃花，雪白的梨花你不讓我我不讓你競(jìng)相開放，一群小蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去，勤勞的小蜜蜂正忙著采蜜。草坪里有許多不知名的小花開放著，有紅的、黃的、白的、紫的等五光十色好看極了。一陣微風(fēng)吹過(guò)迎面飄來(lái)陣陣淡淡的花香，我深深的吸了一口，那花香讓我不知不覺的陶醉了。
天仿佛格外的藍(lán)我走在放學(xué)的路上，看著這美麗的風(fēng)景讓我想起了："一年之季在于春，一日之計(jì)在于晨。"的諺語(yǔ)。也知道了"一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰"的道理。于是我背著書包飛快的跑回家，制定今年的學(xué)習(xí)計(jì)劃，書寫老師布置的作業(yè)。
放學(xué)路上小學(xué)生作文 篇16
放學(xué)路上，我和同桌小明路過(guò)垃圾筒，咦？幾個(gè)小男孩正拿著木棒擠在那里看著什么。我滿懷好奇心湊近一看，呀！一只臟兮兮的'小狗躺在地上，它骨瘦如柴，全身上下傷痕累累，他痛苦得呻吟著。
邊上的小男孩們正商量著怎樣欺負(fù)這只小狗呢！我聽了，非常擔(dān)心小狗會(huì)被小男孩欺負(fù)，但是我又不敢說(shuō)，怎么辦呢？這時(shí)候小明對(duì)我說(shuō)：“喂！我去和他們說(shuō)，你拿點(diǎn)東西給小狗吃�！薄昂醚�！”于是小明上前一步，對(duì)那群小男孩說(shuō)：“不要欺負(fù)小狗！”一個(gè)小男孩說(shuō)：“關(guān)你什么事呀？又不是你說(shuō)了算的。”這下小明生氣了，他指著那個(gè)人說(shuō)：“難道不關(guān)我的事，小狗就可以給你們欺負(fù)了？如果你是小狗，別人把你當(dāng)玩具，你會(huì)怎么想？”男孩們都面紅耳赤，說(shuō)不出話來(lái)，只好回家去了。
我從書包里拿出了面包，放在小狗身旁，對(duì)它說(shuō)：“塊點(diǎn)吃吧，餓著肚子對(duì)身體不好！”小狗好像聽得懂我再說(shuō)些什么，就大口大口的吃面包。我看著小狗吃完面包才安心得回家做作業(yè)。
于是，我每天放學(xué)回家，都要帶點(diǎn)肉骨頭給小狗吃。
放學(xué)路上小學(xué)生作文 篇17
“叮鈴鈴！”隨著一陣清脆的鈴聲，我們結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)生活。
同學(xué)們都連忙整理自己的書包和學(xué)習(xí)用品，有序的在教室外面排隊(duì)，準(zhǔn)備回家。
隨著陣陣詩(shī)歌朗誦的.聲音，我們走出了校園。校門口擠滿了來(lái)接孩子的家長(zhǎng)，差點(diǎn)就將路口圍個(gè)水泄不通。
往西走，可以看到幾輛三輪車上擺滿了小學(xué)生喜歡的玩具和零食，引得我們真想把那些東西全都買回家去。
再往西走，看到媽媽在午托班門口等我，想起那些看著就讓我流口水的零食，便央求媽媽給我買一包，本來(lái)媽媽是不答應(yīng)的，說(shuō)那是三無(wú)食品，很不衛(wèi)生，但最后在我的軟磨硬泡之下還是買了一包辣條給我。我拿著如愿得到的零食一下子跳上電動(dòng)車，一邊走一邊吃，真是開心極了！
晚上洗漱后準(zhǔn)備睡覺的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)肚子很疼，媽媽帶我去看醫(yī)生，醫(yī)生說(shuō)是吃壞了東西的緣故，我想起白天吃的辣條，哼，一定是它惹的禍！我以后再也不吃這些三無(wú)食品了！
放學(xué)路上，讓我學(xué)到了很多。
放學(xué)路上小學(xué)生作文 篇18
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”緊接著是一片歡呼，“放學(xué)嘍！放學(xué)嘍！”沒錯(cuò)，放學(xué)啦，終于可以回家啦！
我迅速拿起書跑，三步并作兩步?jīng)_出教室，走在回家的小路上。這條小路曾走過(guò)千萬(wàn)遍，人不厭其煩。這是一條有幾百雙小腳丫踩出來(lái)的，一下雨就泥濘不堪的土路。小路的兩邊是一顆顆高大的松樹，無(wú)論春夏秋冬，無(wú)論刮風(fēng)下雨，它們都像戰(zhàn)士一樣挺著筆直的身板。樹下是“野火上不盡”的野草和許多不知名的野花。林間時(shí)常會(huì)傳來(lái)鳥雀的歌聲，與孩子們的歡聲笑語(yǔ)唱和。一路都是美麗的`風(fēng)景，一路都是歡樂(lè)的歌聲。
但是這條路上也有磕磕絆絆，不過(guò)我們會(huì)在哪里摔倒，就在哪里爬起來(lái)。在站起來(lái)的那一刻，我們依然對(duì)前方的路充滿了信心，依然的和太陽(yáng)賽跑……
隨著最后一縷陽(yáng)光的消逝，我也看過(guò)了一路的風(fēng)景，聽過(guò)了一路的歡歌，回到了自己的家……
放學(xué)路上小學(xué)生作文 篇19
有一次放學(xué)回家很特別，那天是我當(dāng)值日班長(zhǎng)。自己沒帶過(guò)一次隊(duì)，很想嘗試一下是什么滋味�？墒牵咸靺s和我開了一個(gè)小小的玩笑。放學(xué)時(shí)，天上下起了傾盆大雨，排不了隊(duì)了，我也就行使不了值日班長(zhǎng)的權(quán)力；我一直祈盼：老天啊，不要下雨了，可以嗎？但雨依然下個(gè)不�！�
我匆匆忙忙從一個(gè)個(gè)蘑菇下走過(guò)，試圖找到家長(zhǎng)。我打著一把雨傘，豆大的雨珠毫不留情地拍打著雨傘，淘氣的雨滴順著傘往下流，滴在褲子上，但是我卻顧不上，我怕把值日班長(zhǎng)的`袖標(biāo)給打濕了，便用手捂住袖標(biāo)，并把傘往左邊打一點(diǎn)。姥爺穿雨衣來(lái)接我。我坐在自行車的后座上，心想：不知下次何時(shí)才能當(dāng)上值日班長(zhǎng)，領(lǐng)一下操，帶一下隊(duì)，嘗嘗是什么滋味…… 回到家中，我被雨水淋成了落湯雞，褲子全濕了，可袖章沒有濕，只是有點(diǎn)潮，我趕緊把它涼在陽(yáng)臺(tái)上。期待下次戴上它時(shí)候，會(huì)不再下雨，這樣就可以讓我?guī)б淮侮?duì)啦。
這就是發(fā)生在放學(xué)路上的一件小事，卻是學(xué)校生活的一段小插曲。
放學(xué)路上小學(xué)生作文 篇20
放學(xué)了，爺爺帶我在市中心環(huán)繞了一圈，說(shuō)是陶冶心情，放松一下。我欣喜若狂！
我坐在爺爺?shù)碾娖寇嚭笞�，我們慢慢騎行，猶似散步，欣賞著路邊的風(fēng)景。路邊除了一些花草樹木，猶為顯眼的是商家的招牌和廣告，令人眼花繚亂。一路西行上了英武大道右拐后登上了英武大橋，喲！好威武的大橋�。蜻吅友鼐G樹成陰，橋下碧波蕩漾，令人賞心悅目，心曠神怡。
五分鐘后，我們來(lái)到了牌樓路。
咦！牌樓路上商業(yè)大廈對(duì)面的路旁怎么空降了“六扇大門"？大冷天的，看上去還挺顯眼的，難道是拍大頭照的？不像啊！我叫爺爺停下來(lái)，讓我前去探個(gè)究竟。喲！近看門上還有字呢，是按照人的成長(zhǎng)劃分的'——“幼兒時(shí)，為了爰，抱著童真。"“中年時(shí)，為了愛，無(wú)言付出。"“相爰時(shí)，為了愛，關(guān)懷備至。"“成家時(shí)，為了爰，隱忍堅(jiān)強(qiáng)。"你看這寫的還挺雞湯呢！其深刻的含義我也不太明白。可是門里到底是個(gè)啥？看這造型，里面空間也不算很大，也許內(nèi)藏紅包墻吧？我想打開看看，可是上面加了鎖，我只好望門興嘆！“六扇大門"究竟是什么東東？距它50米開外，有一座“上海老城隍廟黃金”商鋪，是否與其有關(guān)呢？謎底我始終沒有打開。是公益廣告箱呢？還是商家的廣告牌？或者是其它？我問(wèn)爺爺，爺爺也搞不懂到底是什么，問(wèn)路人，路人也搖頭。我想，美化我們的城市，宣傳我們的城市，應(yīng)多立些公益廣告，人文廣告。少一些商業(yè)廣告，堅(jiān)決杜絕欺詐騙人的商業(yè)廣告！
今天，放學(xué)路上的漫游賞心悅目，但“六扇門”的謎底沒有打開更是我的期待。
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